下面是范文網(wǎng)小編分享的有關大學生職業(yè)規(guī)劃4篇(關于大學生的職業(yè)規(guī)劃范文)，以供借鑒。

有關大學生職業(yè)規(guī)劃1

　　一個成熟的室內(nèi)設計師必須要有藝術家的素養(yǎng)、工程師的嚴謹思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗、經(jīng)營者的經(jīng)營理念、財務專家的成本意識。有人稱，講設計即思想，設計是設計師專業(yè)知識、人生閱歷、文化藝術涵養(yǎng)、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了，才能做出作品、精品、上品和神品，否則，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品藝德不高的設計師，他的設計品位也不會有高的境界。

　　室內(nèi)設計師職業(yè)要求

　　職業(yè)要求指的是你在從事任何職業(yè)之前必須要熟知本職業(yè)對員工的要求是什么?這可以說是一個標桿，知道自己前行的方向;也可以說是一個職業(yè)規(guī)則，只有懂得游戲規(guī)則的人才不至于上場便被淘汰出局。

　　室內(nèi)設計師師一個很需要創(chuàng)新意識、美術功底、市場意識等多方面能力的人，掌握設計行業(yè)的職業(yè)要求是進行本行業(yè)職業(yè)規(guī)劃的前提和基礎。

　　室內(nèi)設計師成功的設計師應具備以下幾點：

　　A、強烈敏銳的感受能力

　　B、發(fā)明創(chuàng)造的能力

　　C、對作品的美學鑒定能力

　　D、對設計構想的表達能力

　　E、具備全面的專業(yè)智能

　　1、現(xiàn)代室內(nèi)設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識;必須是具有創(chuàng)新精神知識淵博、敏感并能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特征，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優(yōu)秀的設計師有他們 自己 的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。

　　2、設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經(jīng)驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質(zhì)和高超的設計技能，即無論多么復雜的設計課題，都能通過認真總結經(jīng)驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀設計精華，實現(xiàn)新的創(chuàng)造。

　　4、有個性的設計可能是來自扎跟于本民族悠久的文化傳統(tǒng)和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創(chuàng)性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現(xiàn)在民族精神層面，民族和傳統(tǒng)也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統(tǒng)和文化.

　　室內(nèi)設計師職業(yè)規(guī)劃的幾個步驟：

　　學好專業(yè)知識 設計師必須知道各種設計會帶來怎樣的效果，譬如不同的造型所得的力學效果，實際實用性的影響，所涉及的人體工程學，成本和加工方法等等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會貫通、綜合運用。因此，我必須要用心去實踐。

　　增加自己創(chuàng)造能力 豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是必不可少的，這是設計師與工程師的一大區(qū)別。工程設計采用計算法或類比法，工作的性質(zhì)主要是改進、完善而非創(chuàng)新;造型設計則非常講究原創(chuàng)和獨創(chuàng)性，設計的元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴謹、繁瑣的數(shù)據(jù)， 類比 出來的造型設計不可能是優(yōu)秀的。在日后的工作和學習中，我要更加用心觀察生活，同時不斷培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)造能力。

　　完善美術功底 簡單而言是畫畫的水平，進一步說則是美學水平和審美觀?？梢钥隙ㄈ澜鐩]有一個設計師是不會畫畫的， 圖畫是設計師的語言 ，這道理也不用多說了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達設計的方法(如計算機)，但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機、模型可以將構思表達得更全面，但最重要的.想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進行的。

　　增強設計技能 包括油泥模型制作的手工和計算機設計軟件的應用能力等等。當然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓練，沒有天生的能工巧匠，但較強的動手能力是必須的。目前我已經(jīng)有很多設計經(jīng)驗和作品，但這對于要成為一名成功的設計師來說，還遠遠不夠，日后，我定會更加努力完善自己這方面的能力。

　　注重實踐操作，強化工作技巧 即協(xié)調(diào)和溝通技巧。這里牽涉到管理的范疇，但由于設計對整個產(chǎn)品形象、技術和生產(chǎn)都具有決定性的指導作用，所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設計的效率和效果，這是對現(xiàn)代設計師的一項要求，同時也是我對自己的要求。

　　扎入基層，扎入市場，實地考察市場脈搏，增強市場意識 設計中必須作生產(chǎn)(成本)和市場(顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等等)的考慮。脫離市場的設計肯定不會好賣，那設計師也不會好過。我深知這一點，并且將會在實際行動中突破這一點。

　　一個好的室內(nèi)設計師職業(yè)規(guī)劃僅僅只是邁向成功之旅的第一步，接下來最重要的還是付諸實踐，通過不斷努力證明自己。

有關大學生職業(yè)規(guī)劃2

　　一、自我分析

　　1.自身現(xiàn)狀：

　　在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業(yè)資格證；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權威證書cpa考試中的兩門；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員；有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力。

　　2.職業(yè)興趣—喜歡干什么：

　　對經(jīng)營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人?？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。

　　3.職業(yè)能力—能夠干什么（結合測評報告）

　　整體描述我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下：

　　與他人的關系方面

　　對待他人很熱情，容易與人交往，外向?；顫?，健談，經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。

　　決策能力方面

　　思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

　　做事風格方面

　　做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。

　　心理健康方面

　　情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應付現(xiàn)實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。

　　4.個人特質(zhì)—適合干什么

　　適宜的工作類型：

　　經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統(tǒng)一，給予個人努力和成就的機會。

　　優(yōu)勢與不足：

　　具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。

　　今后的發(fā)展方向：

　　需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。

　　5.職業(yè)價值觀

　　研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。

　　6.我的自我小結:

　?。?）我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者。

　　（2）XX——20xx年，如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn)，我將繼續(xù)為我的公務員目標而努力

　　如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內(nèi)實現(xiàn)，我將利用我所學習的專業(yè)知識——會計學，在邁入社會的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學期間對會計專業(yè)的理論學習，再結合實踐經(jīng)驗，并利用自己英語的優(yōu)勢，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　2.現(xiàn)階段的自我要求：

　　最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。

　　二、評估調(diào)整

　　自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

　　自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

　　時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎。

有關大學生職業(yè)規(guī)劃3

　　在大學的校園里有不少同學在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學里收獲甚微。20xx年初，我公司開發(fā)了一個大學生就業(yè)實習促進的新項目。在整個項目的行進過程中，我對大學生就業(yè)的困難以及影響大學生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認識。大學生的職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面：一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑;第二是普遍存在社會參與和適應問題。大學生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候，都會存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。

　　大學生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，應從以下幾方面入手：

　　一、認識自我，了解社會。

　　在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。

　　二、確立目標，規(guī)劃未來。

　　在認識自我、了解社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢。

　　三、構建合理的知識結構。

　　大學生不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結構。

　　四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。

　　大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

　　五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓練，增強適應工作的能力。

　　職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)適應性考核，職業(yè)意向的科學測定等。

　　六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

　　未來職業(yè)生涯的成功，首先應該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標。同時大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進。

有關大學生職業(yè)規(guī)劃4

　　第一部分：自我認知

　　1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的測評

　　(1) 性格類型及特點

　　類型：專家型-追求能力與獨立

　　特點：考慮問題理智、思路清晰、有判斷力，能運用高度理性之思維做出判斷，對自己個人的要求非常之嚴格，標準近乎完美，甚至也以同樣的標準去要求別人。有很強的自制力，堅持以自己的獨特方式做事，具有極強的獨立性。有獨特的、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在感興趣的領域里，愿意投入令人難以置信的精力。常常用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，你的批判會非常堅強和果斷。

　　(2) 成功愿望

　　成功愿望較強。具體表現(xiàn)是：①有強烈的成功愿望，愿意為之辛勤努力。②主動性強，接到一個任務后，最先開始推動的人很可能就是你。③重大局，不貪小利，很少感情用事 。④ 對自己“高標準、嚴要求”，意志堅定，責任心重，不達目的誓不罷休!

　　(3) 人際交往

　　在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是：①愿意與人為善，樂意和他人合作。②不會涉入別人的事，和朋友保持適當?shù)木嚯x，堅持自己的空間。③具有一定察言觀色的技巧。

　　(4) 挫折承受能力

　　挫折承受力很高。具體表現(xiàn)是：①意志頑強，在逆境中不失斗志，面對失敗愈挫愈勇，敢于挑戰(zhàn)困難的任務。② 在新的或不確定的情境下你敢于探索，不懼怕失敗，并且把失敗和挫折看作是促使你進步的強大動力。③能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒，很快就能從失敗的陰影里走出來，重振旗鼓。

　　(5) 優(yōu)點與缺點

　　優(yōu)點：能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性，以及事情背后潛在的意義。再復雜困難的事物都能理解，喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)。自信滿滿，只要自己想好了，就會不顧一切地采取行動去實行。不愿照搬他人，會創(chuàng)造自己的方法體系來完成目標。有雄心和志向，魄力強，善于影響他人，敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)。有很強的動力去勝任工作，以此來體現(xiàn)自己的能力。對自己和對他人的標準高，重視工作的原則性。想象力豐富，能有創(chuàng)造性地解決問題。在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標，意志堅強。果斷、堅決，有高度的組織能力，善于從事有技術含量的工作，擅長一個人作，獨立、自主地作出決定。

　　缺點：過于注重遠見卓識，不考慮實際情況，很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節(jié)和現(xiàn)象 。有時表現(xiàn)地過于強勢，讓人難以接受有時會過于固執(zhí)和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中。有時表現(xiàn)得莽撞，不計后果。

　　(6) 適合職業(yè)

　?、僭诟叩冉逃歪t(yī)學領域高度復雜的體系，能提供獨立的環(huán)境，并實現(xiàn)所希望的自我成長。適合職業(yè)：教師、行政管理人員、數(shù)學家、心理學者、外科醫(yī)生、生物醫(yī)學研究人員。②喜歡獨立研究和策劃，著眼長遠計劃。適合職業(yè)：律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建筑師、投資/商業(yè)分析家、飛行員、偵察/情報專家。③喜歡運用創(chuàng)造力來開發(fā)奇特的方法，和飛速發(fā)展的高科技設備或產(chǎn)品打交道也非常合適你。適合職業(yè)：電腦系統(tǒng)分析員/程序員/工程師、生物醫(yī)學人員、科學家/研究員、設計工程師軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設計、技術人員、網(wǎng)絡主管、商業(yè)分析員。④商業(yè)和金融領域與吻合你的對高分析力的追求。適合職業(yè)：管理顧問、經(jīng)濟學者、策劃人員、金融分析師、預算分析家、資產(chǎn)鑒定人員。

　　1.2 360度評估

　　(1)自我評價

　　優(yōu)點：自信，堅持自己的原則，善于一個人做事，對自己的要求很高，有遠大的志向，經(jīng)常會在工作或?qū)W習中證明自己的實力和能力。不愿意照搬別人的做事方法。

　　缺點：有些內(nèi)向，缺乏交際手段，有時過于死板和固執(zhí)，甚至莽撞做事不計后果。

　　興趣愛好：業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、看電影;

　　喜歡的文學作品 《厚黑學》、《三國演義》、《人性的有點》、《人性的弱點》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《灰色空間》

　　(2)家人評價

　　優(yōu)點：聽話，喜歡學習，不惹是生非，有上進心，在沒有取得優(yōu)秀成績時會有些傷心并且會更加努力并會在下次證明自己。

　　缺點：有些內(nèi)向，雖然朋友很多也很廣，但是在有些時候不會處理在很多朋友之間的問題。

　　(3)老師評價

　　優(yōu)點:聰明，有上進心，有自己獨特的學習方法，無論什么時候都是自信滿滿，學習勁頭十足，是學習好的同學中非常厲害的對手。

　　缺點：缺乏人際交往的手段，不是很愛溝通。

　　(4)好友評價

　　優(yōu)點：聰明，自己的工作和學習總是做的很出色，人緣好，對每個朋友都很真誠，很實在。

　　缺點：有時不愛說話，在聚會時一個人待在那里。

　　1.3 自我認知小結

　　通過以上的分析總結：我有許多優(yōu)點，要好好的保持下去，但同時我也有很多不足，要在以后的學習和工作中不斷的改正不足，提高自己的能力，要更好的適應這個社會，讓自己的性格變的更加外向一些，多學學外交能力和手段，使自己能更好的與社會中的各個階層的人進行溝通，平衡好工作與生活，讓生活與工作兩方面都得到最大的滿意?！白詮姴幌?，厚德載物”是清華大學的校訓，同時我也把他作為我的座右銘，時刻提醒自己要做到最好，堅強的面對任何事情。要選好自己的工作，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己得到最大的釋放。

　　第二部分： 職業(yè)認知

　　2.1 外部環(huán)境分析

　　(1)家庭環(huán)境分析

　　我是一名來自農(nóng)村的學生，父母都是農(nóng)民，但是我的父母也有很高的知識水平和想法。他們很重視我的學習，但是從來不是強硬的要求我達到什么程度，只要我做出了最大的努力就可以，我的成績也一直沒讓他們失望，雖然高考成績沒有發(fā)揮出我的實力，但是他們告訴我在大學里要不斷的鍛煉自己，并且證明自己的實力和能力。只要是學習方面的有益的東西他們都愿意為我花錢，他們也很鼓勵我從各個方面發(fā)展。我的父親比較喜歡讀書，經(jīng)常還能和父親聊一些歷史和文學。父親經(jīng)常和我聊一些處理問題和人際關系的方法，在這方面我非常羨慕我父親，他無論在什么情況下對任何人都能處理的很好。

　　(2)學校環(huán)境分析

　　我的大學是佳木斯大學，他位于黑龍江的東部地區(qū)，是省屬重點高校，雖然他和那些知名高校相比不是很出名，也不是我理想的大學，但是他是一所綜合性很強的大學，并且已經(jīng)來到這里就要努力學習，證明自己。學校有很多的教學設施和書籍，讓同學們有很多的東西來學習。

　　(3)社會環(huán)境分析

　　社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析，來了解和認清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設、政策要求及發(fā)展方向，以更好地尋求各種發(fā)展機會。

　　總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。

　　(4)目標地域分析

　　我想去的城市是北京，首先我的親屬在那里，到了那里能夠更方便一些，另外，北京是綜合性產(chǎn)業(yè)城市 。綜合經(jīng)濟實力保持在全國前列。第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模居中國大陸第一。雖然那里的競爭很激烈，但是在激烈的競爭中更能體現(xiàn)有實力的人的實力。

　　2.2 目標職業(yè)分析

　　(1)目標職業(yè)

　　作為康復治療學的學生，我想成為一名出色的康復醫(yī)師，成為康復醫(yī)學方面的專家。

　　(2)職業(yè)說明和工作內(nèi)容

　?、偈鞘裁矗嚎祻歪t(yī)師是指以應用功能訓練為主要手段，對病人進行綜合康復治療，恢復或改善其功能，提高其生活質(zhì)量的專業(yè)人員。

　?、谧鍪裁矗?.詢問和檢查病人，應用必要的設備進行功能評測;2.對檢查和功能測試的結果進行分析和評估，制定康復治療計劃和開具康復處方;3 .指導綜合康復治療; 4.主持對出院病人進行康復效果總體評定和提出全面康復建議;5.提供恢復生活能力、工作能力等方面的技術指導和咨詢服務;6.指導社區(qū)康復工作; 7.與臨床相關科室進行業(yè)務協(xié)作和咨詢。

　?、墼趺礃樱嚎祻歪t(yī)學作為一門新興的學科，近來年得到廣泛的關注，迅猛發(fā)展?？祻歪t(yī)學的宗旨是修復、完善功能——肢體、言語、智力、心理等功能，提高生活自理、生活質(zhì)量。

　　④誰能做：1.相關專業(yè)，大專以上學歷;2.熟悉各種康復治療方法，如物理治療、心理治療、中國傳統(tǒng)康復治療等; 3.有較強的語言表達能力和溝通能力;4.有親和力，強烈的責任感和敬業(yè)精神，良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能正確處理好醫(yī)患關系。

　　(3) 就業(yè)與發(fā)展前景

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院康復科，理療科，針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作，可在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、療養(yǎng)院、老人院、康復機構，工廠等健康保健機構從事醫(yī)療或康復護理工作，也可在高等院校從事教學、科研工作。

　　發(fā)展前景：我國人口多;目前已經(jīng)進入老齡化社會;城市計劃生育政策的一個“副作用”就是獨生子女的贍養(yǎng)壓力增加，需要社會化的康復醫(yī)療體系。中國現(xiàn)在的發(fā)展很迅速，生活條件已經(jīng)得到很大的提高，生活越來越悠閑，在別無其他渴求的情況下，人們都在為自己的生命奔勞，隨著民眾體育運動的開展和我國競技體育事業(yè)的發(fā)展，所以康復醫(yī)學將會有很大的發(fā)展。

　　2.3 S W O T分析

　　(1) 我的優(yōu)勢和使用

　　我是康復治療學專業(yè)的學生，并且我院是佳木斯大學附屬第三醫(yī)院，，是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復和研究的專門機構，為省屬三級甲等?？漆t(yī)院?，F(xiàn)擁有省級重點學科--康復醫(yī)學與理療學學科;省級重點實驗室--佳木斯大學兒童神經(jīng)康復實驗室;護理學(康復護理)和康復治療學兩個本科專業(yè)，國家博士后科研工作站。我能夠在我院學到很好的康復醫(yī)學知識和實踐。在以后的工作中會起到很大的作用。

　　(2) 我的劣勢

　　缺少臨床經(jīng)驗，現(xiàn)在很多醫(yī)院在招聘時不僅需要你的學歷，還要求你有臨床經(jīng)驗，所以不僅要有學歷還要有臨床經(jīng)驗。

　　(3) 機會

　　目前康復人才還是比較短缺的，要抓住機遇，把自己的專業(yè)知識學好，加強熟練程度，使自己成為康復醫(yī)學方面的佼佼者。

　　(4) 面臨的威脅

　　我會選擇考研，但是如果選擇考研可能沒有實習的機會，一旦考不上研，找工作將面臨危機。

　　2.4 職業(yè)認知小結

　　康復醫(yī)學是一門嶄新的醫(yī)學學科，目前我國呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢。康復治療學高等教育在國內(nèi)陸續(xù)開展，康復醫(yī)學的主要服務對象是殘疾人、老年病和慢性功能障礙者，以恢復其身體、精神和社會生活功能為目標。就目前國內(nèi)康復醫(yī)學以及社會需求，我國需要大批康復治療人才，因而探索適應我國康復醫(yī)學發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式成為迫切需要解決的問題。適應醫(yī)學發(fā)展已從純生物學模式向生物、心理、社會模式的轉變。因此，發(fā)展康復醫(yī)學教育，培養(yǎng)康復治療人才，是順應客觀形勢以及醫(yī)學教育事業(yè)發(fā)展的需要。

　　第三部分：職業(yè)生涯規(guī)劃設計

　　3.1職業(yè)目標和路徑

　　(1) 近期目標

　　我是俄語考生，首先考過俄語四級，然后在去考過國二，最后從零起點學起考過英語四級。在專業(yè)課方面好好學習，多掌握康復方面的知識，以便在實踐時更好的進行操作。在寒暑假時我要爭取到與我所學的專業(yè)有關的工作單位實踐，增加自己的經(jīng)驗，重點把握在這些活動中的素質(zhì)，如創(chuàng)造力、人際交流的能力、領導能力、團隊精神等，我希望自己均衡發(fā)展。

　　(2)中期目標

　　考研，考本專業(yè)的研究生，最后考博。如今考研幾乎已經(jīng)成為一種趨勢，在加上我一直就有考研的打算，所以我準備考研，在考研的基礎上能夠多學習一些其他方面的東西，比如我可能會去考取全科醫(yī)生資格證。

　　(3)長期目標

　　研究生畢業(yè)后，我會選擇一家三級甲等醫(yī)院工作，同時我希望能在一些本城市的大學或是?？茖W校教學，為進一步的培養(yǎng)康復人才貢獻力量。成為康復醫(yī)學方面的專家，在中國康復醫(yī)學中有一定的建樹。

　　3.2 制定行動計劃

　　(1)短期計劃

　　俄語四級已經(jīng)過了，國二已經(jīng)考完正在等待結果，英語正在學習中，要把英語學好，同時俄語還要繼續(xù)學習，每天堅持背單詞，學好專業(yè)知識，多問、多思考、經(jīng)常參加學?；蚴菍W院舉行的活動，鍛煉自己的能力。

　　(2)中期計劃

　　準備考研內(nèi)容，學好西醫(yī)綜合、政治，外語，如果可能的話會去參加培訓班。在多鍛煉一些口語，為以后在工作中做好基礎

　　(3)長期計劃

　　認真工作，處理好人際關系，邊工作邊學習，讓自己時刻都充實，在工作中證明自己的能力和實力。多了解康復醫(yī)學方面的知識，研究出更好的康復技能。

　　第四部分：評估與調(diào)整

　　俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調(diào)整。

　　結束語

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，要堅持不懈，堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去?！崩斡洝白詮姴幌ⅲ竦螺d物”

　　在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

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