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微笑是最美的花題記作文初三3篇(以最美的微笑為題目的初一作文)

時(shí)間:2022-06-01 13:53:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的微笑是最美的花題記作文初三3篇(以最美的微笑為題目的初一作文),供大家品鑒。

微笑是最美的花題記作文初三3篇(以最美的微笑為題目的初一作文)

微笑是最美的花題記作文初三1

  微笑的含義有很多很多,她或許是……

  媽媽的微笑

  在我失敗的時(shí)候,是媽媽的微笑鼓舞著我站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。

  “咚咚咚”門(mén)開(kāi)了,我想,這次一定又要被媽媽K了,可是卻發(fā)現(xiàn)媽媽早就到廚房做飯了,我心中一驚,發(fā)現(xiàn)有些不太對(duì)勁,便不聲不響地進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)。一打開(kāi)作業(yè),我就懵了,只能向媽媽求救,可一想起今天回來(lái)這么晚,媽媽?xiě)?yīng)該很生氣,不會(huì)理我的。于是就產(chǎn)生了放棄的念頭,可是最后還是硬著頭皮去找媽媽。媽媽知道后,放下了手中的活兒,朝我走來(lái),而臉上的表情卻不是我所想象的那樣可怕。她認(rèn)真地講著每一道題,只有確定我會(huì)了,才會(huì)講下一題,每講完一道都會(huì)朝我微微一笑。我不再害怕,認(rèn)真地聽(tīng)著。

  老師的微笑

  在我成功的時(shí)候,是老師的微笑給予我更大的信心。

  “呀!太好了!我考了全班第一名!”我不禁在心里大喊。上課了,老師拿著厚厚的卷子走向講臺(tái),讀著我們考試的分?jǐn)?shù),我激動(dòng)極了。老師讀完后,微笑著朝我走來(lái)把我和楊佳逸的作文拿上了講臺(tái)說(shuō):“這是我們班寫(xiě)得最好的兩篇作文,也是我們班的作文最高分?!闭f(shuō)完就讀了我們倆的作文,之后又說(shuō)要用我的卷子,我幸福地遞過(guò)去。這時(shí)候,老師的微笑是那樣親切。

  同學(xué)的微笑

  在我害怕的時(shí)候,是同學(xué)的微笑給了我自信。

  “怎么辦,怎么辦,我不敢,我怕我失敗!”我害怕地說(shuō)?!安挥门拢瑳](méi)事。”“我們相信你!”“加油,你很棒!”“我們支持你?!甭?tīng)著同學(xué)們一句句安慰的話(huà),看著同學(xué)們的微笑,我充滿(mǎn)了自信。在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定能行的!” 終于,自信的我考了一個(gè)好成績(jī),我開(kāi)心極了。

  這是我心中最美的微笑,她們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里!

微笑是最美的花題記作文初三2

  要說(shuō)全校師生數(shù)千人中,最美微笑花落誰(shuí)家?我認(rèn)為,非我們英語(yǔ)老師魏珍莫屬啦!

  魏珍老師二十來(lái)歲,長(zhǎng)得很漂亮,膚色白皙,身材適中,一頭柔順烏黑的秀發(fā)很隨意地披在雙肩,走起路來(lái),婀娜多姿。我們都喜歡魏老師,尤其喜歡魏老師一臉璀璨的笑容。

  魏老師未語(yǔ)先笑,嘴角好像永遠(yuǎn)上揚(yáng),任何時(shí)候見(jiàn)到她,她都是笑瞇瞇的樣子。上課鈴聲響,魏老師邁著輕盈的腳步走上講臺(tái),我們瞬間安靜下來(lái)。魏老師滿(mǎn)意地笑了——嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成了一條線(xiàn),不對(duì),說(shuō)是月牙兒的樣子更確切些。我喜歡魏老師給我們上課。魏老師的英語(yǔ)課非常有特色,每節(jié)課都不雷同,都有我們期待的懸念,把我們的神經(jīng)繃得緊緊的。魏老師帶我們做游戲、講英語(yǔ)小故事、講笑話(huà),用英語(yǔ)提問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,風(fēng)趣幽默,課堂上笑聲不斷,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越濃厚。

  不難想象,魏老師說(shuō)“very good!”的時(shí)候,那由衷的笑意在美麗的臉龐上流淌的模樣。有時(shí)候,我們出錯(cuò)了,錯(cuò)得不像樣子,實(shí)在是離譜,魏老師應(yīng)該很生氣了,我注意到,魏老師總是上揚(yáng)的嘴角不再上揚(yáng),而是拉平了,總是笑瞇瞇的眼睛不再是月牙兒了,而是——銅鈴兒一般。呀,原來(lái)魏老師的眼睛不小啊!犯錯(cuò)的同學(xué)站在那里噤若寒蟬,全班同學(xué)緊張兮兮地看著魏老師,不知道從不發(fā)威的魏老師發(fā)起威來(lái)是什么狀態(tài)。結(jié)果哩,魏老師走到那位同學(xué)面前,揚(yáng)起教鞭,輕輕落在那位同學(xué)的肩上:“不用這么緊張,上課不要開(kāi)小差就好!”魏老師粲然一笑,仿佛一道陽(yáng)光瞬間將我們照亮,全部同學(xué)如釋重負(fù)。

  除了偶發(fā)的小插曲,整節(jié)課,魏老師始終是笑著的,笑容明媚燦爛,像和風(fēng)、像細(xì)雨、像暖陽(yáng)、像月光……我感覺(jué)我就像莊稼地里一棵無(wú)比饑渴的小禾苗,沐浴著魏老師美麗親切的笑容,不知不覺(jué)中,被灌溉、被滋潤(rùn)、被照耀、被撫愛(ài)、被營(yíng)養(yǎng),于是,使勁兒地茁壯成長(zhǎng)。

  多想時(shí)時(shí)刻刻享受最美微笑的籠罩啊!親愛(ài)的魏老師,I love you very much!

微笑是最美的花題記作文初三3

  微笑,是綠葉對(duì)紅花的贊美;微笑,是云朵對(duì)藍(lán)天的裝扮;微笑,是落葉對(duì)大地的感恩。斑駁陸離的記憶中有那抹最美的微笑,給我人生的啟迪。

  記憶中的他,挎著一個(gè)黑色的公文包,圓潤(rùn)的臉上永遠(yuǎn)帶著那抹最美的微笑。他上課風(fēng)趣幽默,說(shuō)到激動(dòng)處還會(huì)搖頭晃腦,手臂上下擺動(dòng),聲音放大。聽(tīng)他的課,我永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)小差,注意力像被磁鐵一般吸引。

  可是有一次……

  那天,天黑且下著雨。我的數(shù)學(xué)連續(xù)幾次沒(méi)考好,為班級(jí)平均分拖了后腿。老師把我叫去辦公室。我不安地跟在老師的身后,腦袋深深地低垂著,手緊緊地攥住衣角。那段一層樓的路,不知怎得也變得格外地長(zhǎng)。

  他坐到椅子上,我站在他對(duì)面。我深深地低下了頭,衣角也越攥越緊。

  老師臉上的微笑還會(huì)掛著嗎?他會(huì)憤怒嗎?我甚至想象到了他生氣的樣子,心里越來(lái)越害怕。

  “你說(shuō)說(shuō),你對(duì)自己這次考試的成績(jī)滿(mǎn)意嗎?”

  老師慈祥的聲音突然響起,我嚇了一跳,支支吾吾道:“我……我……”

  “你已經(jīng)有兩次沒(méi)考好了,期末考試又臨近,你對(duì)你自己有信心嗎?”

  我嘆了一口氣,猛地一下抬起頭,無(wú)助地望著老師,卻發(fā)現(xiàn)他一直微笑著。

  “沒(méi)關(guān)系的,你正是因?yàn)闆](méi)有勇氣去面對(duì)困難,導(dǎo)致焦急,才會(huì)考不好的。老師相信,調(diào)整好狀態(tài),你一定可以的?!崩蠋熍牧伺奈业募纾艚o了我一個(gè)微笑,便去批閱那成堆的試卷了。

  而那一抹最美的微笑卻被我牢牢地刻在了心里。

  那是一個(gè)怎樣的微笑啊!毫無(wú)責(zé)備之意,它代表的是一個(gè)父親般的老師對(duì)一個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子的寬恕與毫不計(jì)較。它告訴著我:老師相信我可以成功。所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

  那一抹微笑,給了我力量,讓我搏擊長(zhǎng)空。

  那一抹微笑,給了我勇氣,讓我踏平巨浪。

  那一抹微笑,給了我鼓勵(lì)。它告訴我,無(wú)論何時(shí),老師都會(huì)相信我是最棒的。

  那一抹微笑,在我心中最美……

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