下面是范文網(wǎng)小編分享的寫痛苦和快樂的高三作文素材5篇(快樂和痛苦作文議論文)，歡迎參閱。

　　從自己不長的人生經(jīng)歷中，我深深地發(fā)現(xiàn)：一個人的成長不容易，伴隨著快樂，也伴隨著痛苦。這里給大家分享一些寫痛苦和快樂的高中作文，希望對大家有所幫助。

　　寫痛苦和快樂的高中作文篇1

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”這一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走，人的一生必定會經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷挫折。

　　成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，沒有誰能夠例外。我國宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》《本草補遺》等書;科普作家高士奇在科學(xué)實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，口舌僵硬，講話困難，但他頑強的毅力，口授了大量科普知識。

　　2008年的一場大雪，來的陰森，來的可怕。放眼望去，整個世界白茫茫一片，到處都是結(jié)著厚厚的冰或是積著厚厚的雪。

　　在這樣雨雪風(fēng)霜的日子里，不幸的事情發(fā)生了?！巴馄虐c瘓了!”我聽到這個消息后，真是又氣又恨，又急又悲，一時不知道該怎么辦，站在病床前，看著外婆痛苦的樣子，我的心都凍結(jié)了。

　　我知道，她正在和病魔作斗爭，在和死神做最后的掙扎，終于，她成功了，一個月以后，她平安的出院了。在這一個多月，她受盡折磨，但是，他從未屈服過，因為他知道，挫折是人生的伴侶，困境是現(xiàn)實的存在，人的一生并不是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順的。很多時候，我們都要面對挫折，經(jīng)歷一些磨難，一些痛苦，因為挫折是人生的必修課，更是一筆寶貴的的人生財富，對待挫折的不同態(tài)度，決定了不同的人生道路，所以，外婆選擇了積極的態(tài)度，勇敢的面對他，和他作斗爭。

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”正是經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。

　　經(jīng)歷挫折永不消沉，堅強勇敢，抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史就是一部面對挫折，不屈不饒，艱苦奮斗，奮發(fā)向上的歷史。

　　經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷磨難其實并不可怕，可怕的是你不敢面對他，去逃避他，人貴在承受，承受是一種難得的品質(zhì)。欲望來臨時，承受使人堅持那份淡泊和寧靜;慘遭不幸時，承受使人堅持那份樂觀與頑強;面對危機(jī)時，承受使人堅持那份自信和活力;受到打擊時，承受使人堅持那份豁達(dá)與不倒。承受使人進(jìn)入一個人生的最高境界，使人戰(zhàn)勝自我，超越自我，完善自我。

　　泰戈爾曾說過：“只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱。”所以說，只有經(jīng)歷了挫折磨難，你會吸取教訓(xùn)，才會品嘗到戰(zhàn)勝磨難后的那份甜蜜，才會在經(jīng)受磨煉和戰(zhàn)勝磨難后越發(fā)強大與成熟。

　　寫痛苦和快樂的高中作文篇2

　　在大人們眼中，我們小孩子都是無憂無慮的：沒有工作的煩惱，也沒有生活的苦惱，想做什么就做什么，任性而為。其實，我們生活中也有許許多多的煩惱。

　　首當(dāng)其沖的就是我們少年時期的最大天敵——學(xué)習(xí)。在我們眼中，七門科目就像七座大山一樣，擋住了我們自由快樂的生活。而我們就是那個拿著一把小鏟子，年復(fù)一年、日復(fù)一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四門副科了：歷史讓我們成為了博古通今的大學(xué)者;地理讓我們成為了上知天文、下知地理的科考專家;生物使我們對花草蟲魚的構(gòu)造一清二楚;政治則是我最討厭的一門副科，單指背誦就讓我死去活來的。挖過了這四座大山，又見這三門主科所變成的山，高聳入云端，一眼望不到頂。各種平行線、三角形、抒情手法和英語單詞像一只只蜜蜂一樣雖不討厭，卻令人擔(dān)驚受怕?？墒?，只要我們在這幾門學(xué)科上肯下功夫，終究會取得好成績的。這也是成長帶給我們的快樂。

　　或許你會說，你們學(xué)生到雙休日就可以放假了，我們可能要在家里處理各種工作上的問題。不、不、不，放假只是表象，隱藏在放假這一面紗下面的的是隨之而來的補習(xí)班與各種作業(yè)。家長的叮囑時時縈繞在耳邊：“孩子，你要記住，別人學(xué)習(xí)了，你不學(xué)習(xí)，別人就會趕超你，這就好比‘逆水行舟、不進(jìn)則退’……”等等。有時我真想對天空大喊：“我也想要自由!”

　　放學(xué)的時光是美好的。這時，我們可以無拘無束的與同學(xué)聊天，聊自己剛剛看到的一則新聞，聊自己剛剛聽到的一個笑話，甚至圍在一起解決問題，那也是快樂的;這時，我們也可以毫不掩飾的捧腹大笑。但時光是短暫的，沒過一會兒，我們就要各回各家，為學(xué)習(xí)而拼搏了。

　　寒、暑假或許是我們最快樂的時光了，我們可以一覺睡到自然醒，不必在意各個學(xué)科的作業(yè)，我們可以與同學(xué)相約，一起去公園游玩;我們可以與父母一起旅行，去游覽名山大川。我們學(xué)習(xí)的疲憊，作業(yè)的負(fù)擔(dān)，這時都被我們統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，望著那陽光明媚的天空，我們的心情似乎也變得美麗起來。

　　成長的煩惱像是遍布荊棘的小路，只要我們披荊斬棘，路的盡頭就是開滿鮮花的花園。成長的道路是一條充滿煩惱之路，我們只要勇敢的面對，終究會收獲成長的快樂，迎接光明的未來。

　　寫痛苦和快樂的高中作文篇3

　　在這個炎熱而又令人難忘的八月，我們迎來了“勇敢者”夏令營活動，也就是軍訓(xùn)。面對“軍訓(xùn)”這兩個字，我的內(nèi)心是充滿恐懼與激動的，這次軍訓(xùn)是我第一次離開爸爸媽媽。獨自在外生活五天，心中有些恐懼。但是我也渴望像軍人一樣訓(xùn)練，我認(rèn)為那是一種榮耀，一種可以保家衛(wèi)國的基礎(chǔ)，所以我渴望。

　　炎炎夏日，烈日當(dāng)頭，蟬鳴聲久久回蕩在軍訓(xùn)基地，周圍一片寂靜，仿佛整個世界睡著了一樣。悶熱的空氣讓人昏昏欲睡，熱浪一波波的涌來，簡直就像蒸桑拿。太陽散發(fā)出的萬丈金光，照耀在我與其他正在站軍姿的同學(xué)們身上。

　　軍姿是一切動作訓(xùn)練的基礎(chǔ)與根本，所以我們每天都會站軍姿。

　　“不許動!手貼緊你的身體!抬頭挺胸!身體前傾，不要站暈了!動就要給我打報告!”

　　教官的這些話像機(jī)關(guān)槍一樣，不停地，一遍又一遍地沖進(jìn)我的腦子里，久久回蕩。時間一分一秒的過去了，原本超級挺拔的我，感到了一陣陣腰酸的背痛，腳也因為長時間站立而感到酸痛。在烈日的曝曬下，我早已汗流浹背，寬松的體恤因汗水而緊貼在我的后背上，難受極了。褲子也在一寸一寸地往下掉。我真的想活動一下，整理一下衣服，舒緩一下筋骨，但是我看到周圍沒有一個同學(xué)亂動，全部都在堅持。我又回想起爸爸在軍訓(xùn)前對我說的那些話：“寶貝，軍訓(xùn)是很苦很累的，但是爸爸希望你盡自己最大的努力，去做好每一個動作，去遵循每一道口令，去堅持每一個練習(xí)。只要不是真的很難受，那就堅持到最后一刻!”

　　爸爸的話在我耳邊久久回響，讓我咬牙堅持，任憑汗水直流，任憑蚊蟲叮咬。

　　我堅持下來了!

　　我很高興，這是一個突破，我超越了自己!自豪感涌上心頭，我沒有辜負(fù)爸爸對我的期望，我也沒有對我自己降低要求，面對這個考驗，我艱難而又快樂的經(jīng)受住了!我為我自己感到驕傲、自豪!感覺軍人的光環(huán)已經(jīng)照耀在我身上!

　　這次軍訓(xùn)，讓我痛并快樂著!

　　寫痛苦和快樂的高中作文篇4

　　人生宛如一條山路，有時道路平坦，前行無阻，有時道路崎嶇，寸步難行;人生宛如一首歌，有時高亢明亮，催人奮進(jìn)，有時低聲哀綿，令人傷感。人生如路，歲月如歌。人生中樂與苦，與你同行。

　　汪國真說過：“如果你要活得快樂些，就只能活得簡單些;你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些;你要活得長久些，就只能活得平凡些?！笔堑?，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。在生活中，人們都以為偉人、名人是最快樂的;在學(xué)校里，最快樂的要數(shù)好學(xué)生，一些學(xué)生一旦成為優(yōu)秀生，在獲得稱贊的同時，他也成了一個孤獨的人，在同學(xué)、老師和家長面前，他風(fēng)風(fēng)光光，在美言美語、期待中度過。而在夜深人靜的時候，他卻獨守孤獨。無人能理解他、懂他。為了不讓期望落空他只能狠下心來，放棄好玩的，早早進(jìn)入了憂郁與奮斗中。失去了自我的風(fēng)采，失去了自由。

　　而一個凡人，他又如何體驗著快樂與痛苦呢?雖然名利與他無緣，但他可以自由自在地穿梭在各種場合，在別人看來，他只不過是一道風(fēng)景，不值的得一提。但他可以盡情地享受生活，可以不拘小節(jié)，無憂無慮地作者他喜歡的事。他可以去去深山老林跟小鳥為伴、聆聽水聲，與溪流對話，以花草樹木為裳，以蜜蜂為友。有蟋蟀為他彈琴，微風(fēng)為他喝彩。他的快樂是來自大自然的，并沒有什么藝術(shù)加工，沒有什么虛情假意。但他也有痛苦，因為人生匆匆，轉(zhuǎn)眼即過，他來過世間的痕跡一點也美留下，就像一滴水掉進(jìn)了海里，無聲無息。

　　偉大的人也有他痛苦的一面，著名作家三毛為什么在成名后自殺，死因無人知曉，但可以猜想得到她的內(nèi)心非常痛苦，有難言之隱。拿破侖擁有了一般人夢寐以求的一切——榮耀、權(quán)利、財富等等，然而他卻對圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有快樂過?！辈还芤粋€人曾經(jīng)如何輝煌、到了老年時，也會向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。

　　一個偉人，一個凡人，你說誰最快樂;誰最痛苦;誰最有價值;誰最有自由;誰的朋友最多。只能說，各有所悲，各有所樂。

　　每個人的一生中都充斥著快樂與痛苦。樂與苦與你同行!

　　寫痛苦和快樂的高中作文篇5

　　不知何時起，幻想化而為梅。莊周化蝶，我為什么不可以化而為梅呢?

　　從小患有闌尾炎，逢冬便絞痛不止。小伙伴們在外打雪仗，我卻只能呆坐一邊呼熱氣以煨手心。因為懼冬，所以想知道為什么梅花能凌寒開放。后來，我明白，生而便有這樣一種物，在困苦中成長，在寒冷中綻放，沁雪而開，香味不減。梅，戰(zhàn)勝了我的恐懼，驚艷了我。

　　長大后，我也有了自己的遺憾，自己的苦惱與難過。但一打開窗，那枝頭梅花隨風(fēng)蕩漾，仿若綻開笑容，激勵我成長。緩緩地，緩緩地，我的心回之以笑容，為她而沉醉。

　　為什么說是她呢?

　　因為，她就如同我的另一個自己罷，或許說，她就是另一個自己，在萬象險境中接住沉入谷底的我。她會為我傷感，但更多地，是傾聽我的訴求。一點一滴，一點一滴地將那些困難說與她聽。也許，別人會覺得你傻，但只有你自己明白。我是一株梅，要綻開，要綻開。努力地擠開雜草，即使面對寒冷也迎難而上。出于欣賞，愛惜與同情，才會將那一點一滴的細(xì)節(jié)融入心中，的說給那另一個自己。

　　她，是難逢的知音，是久候的良人。愿為她醉倒千杯也不停息。她，愿你自強自愛，卻也會在你浮躁得意時狠狠地罵你，讓你在慘痛中成長。梅阿梅，自己啊自己，你們分享了我的痛苦，那我的痛苦便會分成很多很多份;你們營造出詩意與美好，讓一個迷惘的旅人不再孤苦;你們給了我”糖衣炮彈”，讓我在無言的夜晚中后知后覺地成長……

　　心頭陌上梅，不知何時，不知何地，剎那地芳華，予以我呈現(xiàn)，怦然心動。

　　聽過這樣一句話：如果一個人能分出一個甚至很多個自己，那他一定不會讓自己失望。我以梅自比，希望能有梅的品格，塑造一個全新的自己，成心靈港灣，成航向引擎。殊不知，梅也有她自己的一份堅守。倘若冬季開放獨為不被人知，孤芳自賞，那也是她的傲骨風(fēng)姿。倘若離了嚴(yán)寒不行，結(jié)局是溺斃在溫室之中，那也是她的錚錚韌性。那一份堅守，我愛極。

　　梅，另一個自己。吾心安處是吾梅，但更愛極你們在”心魔”中敲打我，難過著，成長著，同樣快樂著。

寫痛苦和快樂的高三作文素材5篇

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