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科技館活動(dòng)方案共6篇 關(guān)于科技館的活動(dòng)主題

時(shí)間:2022-06-03 09:46:30 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的科技館活動(dòng)方案共6篇 關(guān)于科技館的活動(dòng)主題,以供參考。

科技館活動(dòng)方案共6篇 關(guān)于科技館的活動(dòng)主題

科技館活動(dòng)方案共1

  北京師范大學(xué)石家莊附屬學(xué)校六年級(jí)組

  參觀科技館活動(dòng)方案

  為豐富學(xué)生課余生活,普及科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,特安排四年級(jí)全體師生到河北省科技館參觀學(xué)習(xí)。 方案活動(dòng)安排:

  一、時(shí)間:2016年4月1日(星期五)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:河北省科技館

  三、教師安排:

  活動(dòng)總指揮:李文芳

  活動(dòng)策劃:譚立卿

  六年級(jí)一班負(fù)責(zé)教師:武惠叢 李文芳

  六年級(jí)二班負(fù)責(zé)老師:劉瑞玲 屈偉蓮 六年級(jí)三班負(fù)責(zé)老師:張米娜 譚立卿

  攝影:武惠叢

  安全保衛(wèi)人員:每個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生安全。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、9:00在科技館門口集合整隊(duì),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

  2、9:30-10:30在解說(shuō)員帶領(lǐng)下參觀科技館常設(shè)展廳。

  3、10:30-穹幕電影。

  4、11:30—12:00在老師帶領(lǐng)下自由活動(dòng)。

  5、12:00—13:00餐廳就餐。

  6、13:00-14:00天象節(jié)目

  7、14:00-15:00 4D影片。:

  五、注意事項(xiàng):

  1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作,通知到每一位家長(zhǎng)當(dāng)天的活動(dòng)行程。

  2、愛護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

  3、以年級(jí)組為單位活動(dòng),以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假,由老師陪同。

  4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。

  5、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

  6、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。

  7、活動(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)教師在科技館門口與接孩子家長(zhǎng)做好交接,確定所有學(xué)生被家長(zhǎng)接走。沒有及時(shí)接走的學(xué)生電話聯(lián)系家長(zhǎng)。

  8、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋,藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服,系紅領(lǐng)巾。

  五、安全保障措施:

  1、在活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。活動(dòng)當(dāng)天,各年級(jí)按以上時(shí)間到達(dá)科技館后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  2、以家長(zhǎng)一封信形式通知家長(zhǎng)活動(dòng)開始、結(jié)束的時(shí)間,確定接送孩子的時(shí)間地點(diǎn),家長(zhǎng)簽字,班主任回收一封信。

  3、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

  4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

  5、防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng),若有個(gè)別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。

  6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱,各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

  7、對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條。

  8、活動(dòng)過(guò)程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況,第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同處理。

  六、活動(dòng)后安排

  各班按要求布置一篇參觀日記、科技手抄報(bào)、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè),以班級(jí)為單位上交年級(jí)組政教員處。

科技館活動(dòng)方案共2

  上海科技館活動(dòng)方案

  【篇1:上??萍拣^參觀方案】

  上海科技館參觀方案

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富學(xué)生課余生活,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),也許在參觀過(guò)程中并不用強(qiáng)行記住什么,但是希望使他們?cè)谀X海中有個(gè)大概影響,并了解我國(guó)現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上??萍拣^參觀學(xué)習(xí)。

  二、時(shí)間:2010年6月4日

  三、地點(diǎn):上??萍拣^

  四.提前準(zhǔn)備:

  1.告家長(zhǎng)書提前發(fā)放并讓家長(zhǎng)為孩子做好準(zhǔn)備 2各班老師做好分組工作,并確定小組長(zhǎng)

  五、領(lǐng)隊(duì):

  大隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師

  六、活動(dòng)的具體安排:

  1、每個(gè)班分好小組,確定好正、副小組長(zhǎng),到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)

  2、6月4日早飯后7:30到校集合,7:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā),當(dāng)天下午5:00左右返回學(xué)校。

  3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全。

  七、注意事項(xiàng)

  1、自帶礦泉水、面包,中午也可在科技館用快餐。 2、學(xué)生全部穿校服,戴紅綠領(lǐng)巾

  3、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生小組成群,不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)報(bào)告。

  4、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào) 5提前做好安全教育

  八.參觀路線

  1f: 動(dòng)物世界:回歸原始生態(tài),做客動(dòng)物星球。

  地殼探秘:穿越巖礦長(zhǎng)廊,閱讀地層故事。 智慧之光:動(dòng)手操作體驗(yàn),點(diǎn)燃智慧火花。 設(shè)計(jì)師搖籃:創(chuàng)意無(wú)限、展現(xiàn)個(gè)性。

  2f: 探索者長(zhǎng)廊:重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。

  機(jī)器人世界:領(lǐng)略“人工智能”的神奇。

  信息時(shí)代:“虛擬實(shí)驗(yàn)室” 學(xué)做科學(xué)家。

  地球家園:領(lǐng)悟自然與人的和諧。

  3f: 探索之光:“相對(duì)論劇場(chǎng)” 聽科學(xué)大師的解說(shuō)、辨事物的本來(lái)面目。

  宇航天地:圓夢(mèng)飛天,分享人類科學(xué)技術(shù)的精華。

  太空影院:小穹頂下,遨游宇宙。 bf: 球幕影院:視野寬廣,沉浸漫游

  九,活動(dòng)反思

  科技館地方太大,集體動(dòng)時(shí)不可能的,必須要分散活動(dòng)。但是設(shè)計(jì)中忘了安排卻如何分散活動(dòng),以至于活動(dòng)時(shí)可能很亂。因此大家還是要分散開來(lái)。所以合理安排分散很重要??萍拣^動(dòng)物世界的每個(gè)展區(qū)的走道比較狹窄,而且比較陡峭,因此之前的活動(dòng)注意事項(xiàng)中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。

  設(shè)計(jì)中的參觀路線雖然齊全但是太多,在一天內(nèi)走過(guò)所有路線比較難以達(dá)到,且很多都需要排比較長(zhǎng)的隊(duì)伍。大批學(xué)生不可能去排隊(duì)。

  沒有安排具體老師具體管哪個(gè)班,以至于班主任老師管不過(guò)來(lái),班級(jí)秩序較亂,這樣也不利于學(xué)生活動(dòng),增加了危險(xiǎn)系數(shù)。

  【篇2:上??萍拣^活動(dòng)設(shè)計(jì)】

  上??萍拣^主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,科技和教育水平

  越來(lái)越體現(xiàn)在國(guó)家的綜合實(shí)力上,同時(shí)也取決于

  國(guó)民科技文化素質(zhì)的迅速提高。科學(xué)思想、科學(xué)

  精神越來(lái)越廣泛和深刻地影響著人們的世界觀與

  人生觀;科學(xué)技術(shù),特別是高新技術(shù)的發(fā)展,例

  如電腦、生命科學(xué)和納米材料等的發(fā)展,極大地

  改變了人們的思維方式和生活方式。廣泛開展科

  學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)是新世紀(jì)推進(jìn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)普及

  工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及

  教育,提高全民族,尤其是青少年的科技素質(zhì),已成為持續(xù)增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)性工程。

  【活動(dòng)意義】: 現(xiàn)在我國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)已經(jīng)取得了令人矚目的成就。以學(xué)校教育為主體,社會(huì)各界參與的青少年科普活動(dòng)發(fā)展迅速,組織機(jī)構(gòu)逐步健全,大、中城市的青少年科普網(wǎng)絡(luò)開始形成,設(shè)施和手段也日益增強(qiáng),吸引了大量青少年參與科普活動(dòng),在一定程度上促進(jìn)和提高了青少年的科技素質(zhì)。

  在青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)和科普活動(dòng)中,根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點(diǎn),分別在科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)和技能、科學(xué)方法以及科學(xué)行為習(xí)慣等四方面,由淺入深、由近及遠(yuǎn)、由表及里、由形象到抽象地開展科普活動(dòng)。目的有五個(gè)方面。一是逐步使青少年了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,掌握必要的知識(shí)、技能;二是培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好;三是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;四是引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度;五是幫助他們逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論。

  【活動(dòng)組織】

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé):初二(2)中隊(duì)全體中隊(duì)干部

  主要負(fù)責(zé)人:團(tuán)支部書記:楊敏班長(zhǎng):馮智超 2、活動(dòng)策劃:主策劃人:馮智超、

  其他策劃人:蔡慧敏、楊宇、 3、活動(dòng)組織者:全體中隊(duì)干部 4、活動(dòng)地點(diǎn):科技館

  5、活動(dòng)時(shí)間:2011年3月16日 6、參加人員:初二(2)中隊(duì) 7、乘車方式:集體包車

  【活動(dòng)課題具體設(shè)想】:

  一層,有表現(xiàn)生物多樣性的“生物萬(wàn)象”展區(qū),有表現(xiàn)五大洲野生動(dòng)物原生態(tài)展示的“動(dòng)物世界特展”,有體驗(yàn)各種地質(zhì)變化的“地殼探秘”展區(qū),有表現(xiàn)多學(xué)科基本原理和典型現(xiàn)象的“智慧之光”展區(qū),有兒童體驗(yàn)科學(xué)樂趣的“彩虹兒童樂園”展區(qū),和強(qiáng)調(diào)“好主意”是創(chuàng)意之源的“設(shè)計(jì)師搖籃”展區(qū);

  二層,有突現(xiàn)蜘蛛奇特生活方式的“蜘蛛特展”,有倡導(dǎo)人與自然和諧統(tǒng)一、同生共榮的“地球家園”展區(qū),有表現(xiàn)信息技術(shù)引領(lǐng)社會(huì)巨大變革的“信息時(shí)代”展區(qū)和體驗(yàn)人工智能應(yīng)用技術(shù)飛速發(fā)展的“機(jī)器人世界”展區(qū):

  三層,有揭示人類破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”展區(qū),有探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”展區(qū)和展現(xiàn)人類實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區(qū)。 科技館3層將近11個(gè)主題展區(qū),具體設(shè)想全班分為4個(gè)小組,每個(gè)小組根據(jù)自己感興趣的課題挑選1-2個(gè)主題展區(qū)作為活動(dòng)的內(nèi)容,進(jìn)行參觀,結(jié)束后,各小組以小組為單位,撰寫一篇800—900字的體驗(yàn)報(bào)告和觀后感,在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流。(結(jié)合初二年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn),可以著重選擇物理和化學(xué)學(xué)科相關(guān)的展區(qū),這些展區(qū)學(xué)生應(yīng)該會(huì)比較感興趣)

  【活動(dòng)內(nèi)容】 1、前期準(zhǔn)備:

 ?。?)、按人數(shù)分四個(gè)小,四名組長(zhǎng),根據(jù)大家感興趣的課題自由組隊(duì),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單,每組大概是7人左右,也可根據(jù)需要由組長(zhǎng)調(diào)配。

 ?。?)、4個(gè)小組長(zhǎng)要做好事先安排,安排好組里同學(xué)在參觀活動(dòng)中具體的分工等事宜,帶好相關(guān)的參觀必須的設(shè)備和工具,如:照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、筆記本、筆和手表等。

 ?。?)、所需物品:各種食物、水、應(yīng)急藥品、雨傘。

 ?。?)、活動(dòng)費(fèi)用:除了活動(dòng)費(fèi)以外,其他費(fèi)用小組成員aa制。

 ?。?)、由組長(zhǎng)帶隊(duì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,安安全全的開展好這次活動(dòng),各小組成員要互相告知聯(lián)系方式,如手機(jī)號(hào)碼等)。 2、課題選擇:

 ?。?)、第一組:組長(zhǎng):馮智超 課題:“地殼探秘” ;“宇航天地”

  (2)、第二組:組長(zhǎng):黃偉 課題:“生物萬(wàn)象”; “探索之光”

 ?。?)、第三組:組長(zhǎng):鄭少?gòu)?qiáng) 課題:“智慧之光”; “機(jī)器人世界”

 ?。?)、第四組:組長(zhǎng):蔡慧敏 課題:“設(shè)計(jì)師搖籃”; “信息時(shí)代”展區(qū)

  3、活動(dòng)進(jìn)程:

 ?。?)、3月16日早上7:15,我們?cè)趯W(xué)校集合,各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊,我們集合同一出發(fā)去目的地,在去目的地的路上,組長(zhǎng)可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。 9:00到達(dá)目的地,說(shuō)明注意事項(xiàng),拿好導(dǎo)游圖,然后個(gè)4小組可以分散活動(dòng)。

 ?。?)、下午1:30門口集合,清點(diǎn)人數(shù),4個(gè)組長(zhǎng)要帶好手表,時(shí)間調(diào)準(zhǔn)。

 ?。?)、參觀結(jié)束后,如果有時(shí)間的話,文娛委員可以準(zhǔn)備一些團(tuán)隊(duì)游戲,在集合的地點(diǎn)搞點(diǎn)活動(dòng),增加同學(xué)之間的親密感和凝聚力。

  【活動(dòng)課題時(shí)間安排】

  1、中隊(duì)委員第一次談?wù)摃r(shí)間3月12日,初定活動(dòng)課題方案。 2、在3月13在班級(jí)號(hào)召同學(xué)參與。

  3、在3月14日完成分組報(bào)名活動(dòng),并做準(zhǔn)備工作。 4、在3月15日講安全意識(shí),希望大家安全第一。 5、于3月16日7點(diǎn)30出發(fā),開始春游的活動(dòng)。

  【注意事項(xiàng)】

 ?。?)、路上和活動(dòng)時(shí)要注意安全,坐車不要把頭伸出窗外等,活動(dòng)要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

 ?。?)、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

 ?。?)、一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向班委報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),好找人。

 ?。?)、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。

 ?。?)、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  (6)、生活委員宋佳瑛負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全,提醒同學(xué)注意安全。

 ?。?)、團(tuán)支書楊敏負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),找出活動(dòng)的不足,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  【后續(xù)工作】:

  1、各小組以小組為單位,撰寫一篇800—900字的體驗(yàn)報(bào)告和觀后感,在中隊(duì)集會(huì)的時(shí)候進(jìn)行交流,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),由班費(fèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí),在中學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)中,個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)一欄中將給出活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  2、中隊(duì)策劃者根據(jù)各成員的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力。 2012-3-18

  【篇3:我的上??萍拣^游玩計(jì)劃】

科技館活動(dòng)方案共3

  參觀科技館活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富學(xué)生課余生活,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),也許在參觀過(guò)程中并不用強(qiáng)行記住什么,但是希望使他們?cè)谀X海中有個(gè)大概影響,并了解我國(guó)現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校部分學(xué)生去沙灣縣科技館參觀學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:2014年11月3日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):密山市體育館

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系,約定好參觀時(shí)間。

  2、利用校訊通提前通知家長(zhǎng),為孩子做好準(zhǔn)備。

  3、后勤人員負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛,約定時(shí)間。

  4、政教處分配各班責(zé)任教師老師,做好分工。

  五、領(lǐng)隊(duì): 學(xué)校副校長(zhǎng)高杰。

  六、活動(dòng)的具體安排:

  1、上午按正常時(shí)間到校, 中午到學(xué)校廣場(chǎng)集合。

  2、每班兩名負(fù)責(zé)老師到位,班主任老師清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng)及活動(dòng)安全。

  3、各班學(xué)生分好小組,確定好正、副小組長(zhǎng),安排組長(zhǎng)職責(zé)。

  4、每位學(xué)生不允許攜帶零食。

  5、12:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到達(dá)目的地后,下車清點(diǎn)人數(shù),再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

  6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì),緊跟講解員;分散參觀以小組為單位進(jìn)行,不得個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)活動(dòng)。

  7、3:00參觀結(jié)束,到指定地點(diǎn)集合,各班負(fù)責(zé)老師清點(diǎn)人數(shù),3:30左右返回學(xué)校。

  8、各班返校后到班級(jí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的活動(dòng)小結(jié),組織學(xué)生放學(xué),本次活動(dòng)結(jié)束。

  八、參觀內(nèi)容:

  由本次活動(dòng)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和科技館接洽,具體參觀內(nèi)容由科技館進(jìn)行安排。

科技館活動(dòng)方案共4

  古城中學(xué)學(xué)生赴彭陽(yáng)參觀“體驗(yàn)科學(xué).中國(guó)

  流動(dòng)科技館”活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富學(xué)生課余生活,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,特安排本校學(xué)生赴彭陽(yáng)參觀“體驗(yàn)科學(xué).中國(guó)流動(dòng)科技館”參觀學(xué)習(xí)。

  二、時(shí)間:4月8日(星期一)

  三、地點(diǎn):彭陽(yáng)縣體育館

  四、領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):

  組員:

  五、活動(dòng)的具體安排:

  1、以年級(jí)組為單位,以班為小組,到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動(dòng);年級(jí)組長(zhǎng)及班主任要負(fù)好責(zé)任。

  2、4月8日早飯后7:30集合,7:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā),當(dāng)天中午12:00左右返回學(xué)校。

  3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全。

  4、乘車方式:。

  六、注意事項(xiàng):

  1、學(xué)生全部穿校服,戴胸卡。

  2、分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生小組成群,不要個(gè)別行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)報(bào)告班主任老師。

  3、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合,清點(diǎn)人數(shù),集中組織帶回。

科技館活動(dòng)方案共5

  科技館實(shí)踐活動(dòng)方案

  【篇1:五年級(jí)參觀科技館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案】

  五年級(jí)參觀科技館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

  一.活動(dòng)的目的及意義:

  通過(guò)豐富同學(xué)們的課外活動(dòng),起到開拓同學(xué)們的視野,增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)的作用,讓學(xué)生的思維不僅局限于書本知識(shí),而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。

  二.活動(dòng)地點(diǎn):

  昌吉州科技館

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  2014年5月15日下午4點(diǎn)30

  四、參加人員:五年級(jí)全體師生

  五.跟班老師的職責(zé)及分工安排:

  1.每個(gè)班主任要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌,安全(乘車.參觀安全).講究衛(wèi)生的教育;

  2.每位跟班教師要在出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù),提示注意事項(xiàng),紀(jì)律,要求學(xué)生在參觀活動(dòng)時(shí)絕對(duì)不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的時(shí)間地點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù);

  3.每班由兩位老師負(fù)責(zé),一前一后; 4.分工安排:

  帶隊(duì)及協(xié)調(diào):張瑞萍

  安全負(fù)責(zé):楊屹楊佳

  照相:催進(jìn)安

  五.注意事項(xiàng):

  1.學(xué)生須穿統(tǒng)一校服,佩戴紅領(lǐng)巾。 2.要絕對(duì)聽從館內(nèi)工作人員安排。

  3.在參觀過(guò)程中要注意維持秩序,不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。

  【篇2:6、參觀中國(guó)科技館——活動(dòng)方案】

  感受科技之光,提升科學(xué)素養(yǎng)

  ——初三年級(jí)同學(xué)參觀中國(guó)科技館課程方案 一、活動(dòng)背景: 2014年11月,北京市教育委員會(huì)正式頒布《北京市基礎(chǔ)教育部分學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》(京教基[2014]22號(hào))。在《北京市初中科學(xué)類學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見》中,明確提出:“選擇綜合性主題,整合物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科知識(shí)內(nèi)容和能力培養(yǎng),采用觀察、實(shí)驗(yàn)、制作、參觀、調(diào)查等活動(dòng)方式,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)科學(xué)方法的應(yīng)用?!薄肮膭?lì)和引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,將科學(xué)類學(xué)科不低于10%的課時(shí)用于開放性科學(xué)實(shí)踐活

  動(dòng)......”與此相適應(yīng),北京物理、化學(xué)的中考試題也進(jìn)行了根本性的改革,拓寬了知識(shí)面,加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)素養(yǎng)的考察。

  二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),進(jìn)一步開展科普實(shí)踐和培訓(xùn)等實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)親身參與,加深對(duì)科學(xué)的理解和感悟,在潛移默化中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,提高自身科學(xué)素質(zhì),同時(shí)也為了讓孩子更有信心和能力面對(duì)中考,我們精心組織以“感受科技之光,提升科學(xué)素養(yǎng)”的參觀中國(guó)科技館的活動(dòng)。

  三、活動(dòng)開展流程:

  【篇3:青少年科技實(shí)踐活動(dòng)方案】

  科技活動(dòng)方案

  晝夜交替與日常生活

  渝北農(nóng)業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蔡紅婷

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)實(shí)施本活動(dòng),使學(xué)生能親自開展調(diào)查與考察,在體驗(yàn) 1.活動(dòng)時(shí)間:2015年3月上旬

  2.參加人員:五年級(jí)二班全體學(xué)生(62人) 3.活動(dòng)內(nèi)容:

  ⑴ 晝夜交替的成因是什么?

 ?、?什么是生物鐘?

  ⑶ 晝夜交替對(duì)生物的影響有哪些? 4.活動(dòng)方式:

  ⑴ 做地球自轉(zhuǎn)形成晝夜現(xiàn)象的模擬實(shí)驗(yàn); ⑵ 參觀科技館;

  ⑶ 走訪與考察(向長(zhǎng)輩們了解晝夜交替和生物鐘等); ⑷ 上網(wǎng)查詢相關(guān)資料;

 ?、?記錄、分析自己的作息時(shí)間。 三、活動(dòng)難點(diǎn)、重點(diǎn)

  難點(diǎn):參觀科技館,參觀科技館時(shí)對(duì)有關(guān)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、概念

  理解。

  重點(diǎn):記錄、分析自己的作息時(shí)間,晝夜交替與人類作息的關(guān)系等。 四、活動(dòng)實(shí)施

  1.座談、討論:晝夜交替的成因。

  2. 記錄自己本周的作息時(shí)間完成表格:

  3.學(xué)生小組分析作息時(shí)間表、撰寫調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得。 4.可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決預(yù)案

  ⑴ 在參觀過(guò)程出現(xiàn)不理解術(shù)語(yǔ),如果時(shí)間不允許,就課外再查找資料解決。

  ⑵ 學(xué)生只看到太陽(yáng)東升西落、沒有感受到地球在運(yùn)動(dòng)。 ⑶ 分析、總結(jié)時(shí)教師要多加引導(dǎo)。 5.活動(dòng)結(jié)果及呈現(xiàn)方式

 ?、?模擬實(shí)驗(yàn)、調(diào)查表格、調(diào)查取得資料、分析總結(jié)等展示

 ?、?活動(dòng)心得與感受的交流

  ⑶ 向全校學(xué)生宣傳“晝夜交替與日常生活”專題知識(shí)(小報(bào)、板報(bào))

  五、可供評(píng)估的結(jié)果

 ?、?能制定有關(guān)參觀、考察、調(diào)查計(jì)劃,并能做到及時(shí)調(diào)

  整。

 ?、?學(xué)生能積極主動(dòng)地上網(wǎng)查詢資料,去咨詢有關(guān)方面專家、資深人員等,并能作好記錄。⑶ 能對(duì)記錄的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

 ?、?敢于提出問(wèn)題,并能積極想辦法逐步解決提出的問(wèn)題。⑸ 學(xué)生能小組合作解決問(wèn)題。

  ⑹ 能將自己活動(dòng)成果與大家交流、展示。

  六、活動(dòng)預(yù)期達(dá)成目標(biāo):

  通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,

  會(huì)收集、整理信息資料,能自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案進(jìn)行探究實(shí)踐,具有友善交往,協(xié)調(diào)工作,敢于探索的品質(zhì),動(dòng)手動(dòng)腦能力,創(chuàng)造思維,科學(xué)探索等方面都得到進(jìn)一步的鍛煉與提高。

科技館活動(dòng)方案共6

  幼兒園科技館活動(dòng)方案

  【篇1:幼兒園科技館設(shè)計(jì)方案】

  普羅旺世幼兒園科技館設(shè)計(jì)方案

  科技館分科學(xué)互動(dòng)展品展示區(qū)及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室兩大部分。采用充滿童趣、符合兒童認(rèn)知規(guī)律的科學(xué)展項(xiàng)和游戲活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)兒童活潑、好動(dòng)、多問(wèn)的天性,激發(fā)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣與愛好,培養(yǎng)兒童在想象、動(dòng)手、創(chuàng)造、交往等多方面的能力,提高綜合素質(zhì)。

  科技館總體設(shè)計(jì)主要從科幻屋頂、互動(dòng)墻體、大型科學(xué)互動(dòng)展品、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計(jì)四大部分。展品展示區(qū)分:人體旅行、森林王國(guó)、模塊拼裝、泡泡世界、生命安全、感覺體驗(yàn)、溫馨家園、歡樂農(nóng)莊等八大區(qū)域。

  科技館最中心部分需要實(shí)體隔板隔出科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,墻體外圍配合科技館周圍區(qū)域放置科技館展品,u型設(shè)計(jì),營(yíng)造神秘的探索空間。

  一、科幻屋頂——以宇宙星空為主,以營(yíng)造廣闊的想象空間

  1、八大行星:吊頂采用太陽(yáng)及八大行星立體造型。配以燈光效果。讓小朋友對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室有更強(qiáng)的環(huán)境感。

  2、機(jī)械齒輪:吊頂采用裝木條格子葡萄架吊頂,貼一些機(jī)械輪、齒輪、機(jī)械工具等模型到頂上,突出科學(xué)探索的環(huán)境氛圍。 3、配合各展區(qū)的炫幻色彩、圖案及配飾。

  二、互動(dòng)墻體——以奇妙體驗(yàn)、趣味操作為主,有動(dòng)態(tài)立體感

  設(shè)計(jì)新穎、奇異多變、科技含量較高的科學(xué)墻為幼兒動(dòng)手操作提供條件,并引發(fā)他們對(duì)環(huán)境中蘊(yùn)涵的科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究欲望。 1、彩色發(fā)光墻(光學(xué)展區(qū))

  墻體內(nèi)是一個(gè)燈箱,散發(fā)出白光,孩子們將不同顏色

  的亞克力棒插入墻體后該棒體被照亮,并發(fā)出棒體本身的

  顏色。孩子們可以相互協(xié)作,也可以單獨(dú)創(chuàng)作,組合成自

  己喜歡的圖案。

  展品主要組成:展項(xiàng)包括一面布滿小孔的墻體和若干

  彩色的透明亞克力棒。

  展項(xiàng)設(shè)計(jì)有自創(chuàng)音樂和互動(dòng)演奏兩種參與形式,可

  由多人共同參與,選曲操作臺(tái)用于互動(dòng)演奏時(shí)進(jìn)行曲目

  選擇。該展項(xiàng)讓孩子自行選擇音符圖塊進(jìn)行音樂的創(chuàng)作,

  有助于增強(qiáng)孩子的樂感能力和啟發(fā)靈感。

  展品主要組成:展項(xiàng)由一面以不同幾何形狀、 不同顏色的圖塊構(gòu)成的音樂雕塑墻和選曲按鈕組

  成。音樂雕塑墻上每個(gè)圖塊代表一個(gè)音符,并設(shè)置

  有觸摸檢測(cè)裝置,圖塊四周鑲嵌發(fā)光管。

  3、齒輪墻(機(jī)械展區(qū))(確保安全可做手動(dòng)操作墻)

  通過(guò)櫥窗將常見的99種機(jī)構(gòu)比較系統(tǒng)的展現(xiàn)

  出來(lái),孩子可以按動(dòng)啟動(dòng)按鈕控制機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng),這

  樣可以使孩子更好的了解認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及機(jī)構(gòu)

  每個(gè)零件之間的運(yùn)動(dòng)關(guān)系。

  展品主要組成:該展項(xiàng)由12種日常生活中常見的機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和12種齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)組成的的動(dòng)態(tài)展示模型和展墻構(gòu)成。 4、車輪墻(力學(xué)展區(qū))

  展示墻以圖表的方式展示了車輪的發(fā)展歷史和各種車輪的適用特點(diǎn),孩子可以結(jié)合圖片觀看實(shí)物模型,了解他們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  該展項(xiàng)展示了車輪的發(fā)展過(guò)程,以及各種車輪的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),首先展示墻以圖表的方式展示了車輪的發(fā)展歷史和各種車輪的適用特點(diǎn),孩子可以結(jié)合圖片觀看實(shí)物模型,了解他們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  展品主要組成:展項(xiàng)由圖文展示墻和車輪模型組成。 5、科學(xué)掛板(其他展區(qū))

  科學(xué)掛板分為科學(xué)大板(可做小型主題益智墻)、科學(xué)小板(裝飾和布置走廊等墻體)??蓚€(gè)性設(shè)計(jì)和開發(fā),要有互動(dòng)和游戲趣味性。

  三、展品區(qū)域設(shè)置——突出孩子在游戲和娛樂中親身體驗(yàn)科學(xué)的樂趣

  【人體旅行展區(qū)】

  用生動(dòng)活潑的大型人體器官形象,吸引兒童注意力,了解人體內(nèi)臟器官的構(gòu)造、相對(duì)位置和主要功能;利用多媒體認(rèn)識(shí)人體主要的系統(tǒng)。

  按人體口腔、心、肺、胃、腸、肝、膽、胰、脾、腎的實(shí)際形象,制做相應(yīng)的大型卡通模型,呈俯臥狀放置在人體內(nèi)的相應(yīng)位置上;器官之間可以保留通行間隔,但相對(duì)位置不能錯(cuò)誤;器官配有卡通

  圖畫的功能說(shuō)明牌,展區(qū)天花板有脊椎和肋

  骨,地面鋪厚地毯,防止兒童摔傷。

  兒童可以從口腔進(jìn)入人體,了解各個(gè)器

  官在胸、腹的位置;還可以穿過(guò)開在器官壁

  上的門洞和管道,了解器官內(nèi)部形狀和主要

  功能;最后通過(guò)直腸滑梯(還有其他通道) 滑出肛門。

  展區(qū)墻上可以畫出眼、耳、喉、骨胳肌肉等卡通圖畫。

  【森林樂園展區(qū)】

  大自然是一個(gè)充滿無(wú)窮奧秘的寶庫(kù),擁有無(wú)數(shù)神奇且令人不解的自然現(xiàn)象。本展區(qū)希望通過(guò)“森林樂園”這一集知識(shí)性、趣味性與參與性為一體的展項(xiàng),激

  發(fā)兒童熱愛大自然、探索自然奧秘的興趣,使他們對(duì)植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)、

  生命科學(xué)、環(huán)境保護(hù)等有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí);并培養(yǎng)兒童的觀察力和想象力,讓他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中體會(huì)觀察與學(xué)習(xí)的樂趣。 1、展覽項(xiàng)目

 ?、倭私庵参锓植迹簾釒е参铩貛е参?、草原和沙漠植物;

 ?、诹私飧o葉功能;

 ?、酆蜕?、綠地相依為命的生物:地上地下的

  生物;

 ?、苋撕铜h(huán)境的關(guān)系:良性生態(tài)系統(tǒng),森林砍伐、

  環(huán)境污染的結(jié)果,環(huán)保意識(shí)。

  ⑤“森林展區(qū)形態(tài)設(shè)計(jì)中包括瀑布、小河、山

 ?。釒в炅?、溫帶森林)、草地、沙地、峽谷等主

  要地貌景觀。 2、標(biāo)本展示

  讓孩子對(duì)一些動(dòng)、植物的標(biāo)本加以認(rèn)識(shí),了解生物進(jìn)程,配置標(biāo)本柜,一般高度為米,里面用玻璃分成3-5格層。標(biāo)本分為動(dòng)物、植物、礦石、樹葉、人體器官模型等,幼兒園根據(jù)需求選配。

  【模塊拼裝展區(qū)】

  通過(guò)各種形式的拼裝游戲,讓兒童根據(jù)自己的理解和想象充分自由創(chuàng)意、作圖、拼畫、拼接、搭建,使孩子們提高認(rèn)知力、豐富自己的空間想象力以及動(dòng)手能力。 1、平面拼畫

  【篇2:科技館之旅親子活動(dòng)方案】

  中南大學(xué)校本部幼兒園

  2013年上學(xué)期大一班親子活動(dòng)方案

  ——神奇科技館之旅

  親愛的爸爸媽媽: 親子活動(dòng)開始啦,我們將前往湖南省科學(xué)技術(shù)館進(jìn)行科普專題參觀學(xué)習(xí),此活動(dòng)能讓孩子們開闊眼界,增強(qiáng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情感,相信在科學(xué)的指引下,孩子們的創(chuàng)新能力、創(chuàng)造欲望會(huì)得到進(jìn)一步的激發(fā),定會(huì)為放飛自己的理想而更加努力學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)孩子在科學(xué)知識(shí)方面的興趣。

  2、增強(qiáng)孩子對(duì)科技的探索欲望,感受科技的獨(dú)特魅力。 3、拓展孩子們的視野,知道科技帶給人們的便捷。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  湖南省科學(xué)技術(shù)館

  活動(dòng)時(shí)間:

  2013年5月4日(星期六)

  活動(dòng)流程:

  一、圖書館前(8點(diǎn)00),集體出發(fā)。

  二、集體進(jìn)館參觀活動(dòng)。

  三、活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)費(fèi)用:

  注:科技館分為a館和b館,a館免費(fèi)參觀b館是兒童館,科技館統(tǒng)一收費(fèi)為15元一人,考慮到本學(xué)期期末我們將統(tǒng)一為孩子制作光碟,另收十元班費(fèi),在此特和大家說(shuō)明。

  活動(dòng)分工:

  活動(dòng)策劃組織:家長(zhǎng)委員會(huì)、肖老師

  場(chǎng)地聯(lián)系:肖老師、小陳哥哥

  注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)采取自主報(bào)名的方式,報(bào)名后請(qǐng)大家按照要求準(zhǔn)備相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容、嚴(yán)格遵守活動(dòng)要求。

  2、活動(dòng)場(chǎng)館過(guò)大,科技作品過(guò)多,請(qǐng)大家注意在確保孩子安全的同時(shí)注意保護(hù) 場(chǎng)館器科技械的完整與正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  中南大學(xué)校本部幼兒園

  活動(dòng)報(bào)名表

  為了在活動(dòng)前更好的進(jìn)行安排與調(diào)整,請(qǐng)您詳細(xì)填寫以下問(wèn)題(不參加活動(dòng)的可以不填):

  1、您是否參與此次親子活動(dòng)?

  a、參與 b、不參與 2、您的家庭共有多少成員參加本次活動(dòng)? a、大人 b、孩子 3、活動(dòng)當(dāng)天你是否開車?能坐幾個(gè)人? a、開,能坐 b、不開,需要拼車( )

  活動(dòng)免責(zé)聲明

  各位家長(zhǎng):

  為了確保大家的安全,使我們的活動(dòng)能夠愉快、有效、順利地進(jìn)行,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀如下注意事項(xiàng),注明“已閱讀”并附后簽名,謝謝合作! 1、本次活動(dòng)人數(shù)較多且大部分均由自己開車外出,只有少數(shù)家庭需要拼車。因

  此,請(qǐng)各位車主負(fù)責(zé)本車安全問(wèn)題,行駛途中均打開警示燈。 2、請(qǐng)負(fù)責(zé)開車的家庭活動(dòng)前提前加好油,不要途中停車加油。

  3、請(qǐng)大家按照拼車單名單坐車,同時(shí)請(qǐng)按車序開車,保持好跟車距離。

  4、請(qǐng)各個(gè)家庭嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)當(dāng)天我們將嚴(yán)格按照活動(dòng)時(shí)間來(lái)進(jìn)行。

  5、活動(dòng)時(shí)孩子的安全及照看一律由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),請(qǐng)爸爸媽媽特別注意。 6、如遇下雨天氣活動(dòng)取消另行通知。

  已閱讀 : 幼兒姓名:

  【篇3:黃沙中心小學(xué)參觀科技館活動(dòng)方案】

  黃沙中心小學(xué)參觀科技館活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  為給青少年提供廣闊的科學(xué)探索空間,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的熱情,提高同學(xué)們的科技素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,根據(jù)龍南縣教育《關(guān)于組織中小學(xué)生參觀科技館的通知》要求,特安排我校四至六年級(jí)的學(xué)生到縣青少年活動(dòng)中心科技館參觀學(xué)習(xí)。

  二、時(shí)間:

  2015年10月19日(星期一)上午9:00至上午11:30。

  三、地點(diǎn):

  龍南縣青少年活動(dòng)中心科技館(位于廣場(chǎng)南路和廣場(chǎng)西路交匯處)。

  四、活動(dòng)對(duì)象及交通安排:

  活動(dòng)對(duì)象:

  小學(xué)部:黃沙中心小學(xué)四到六年級(jí):

  幼兒部:大班。

  交通安排:乘坐大巴車前往。 五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總負(fù)責(zé):徐慧敏

  領(lǐng) 隊(duì):各班主任

  成 員:任課老師

  后勤保障:鐘雄飛

  六、活動(dòng)的具體安排:

  1、參觀前,班主任老師召開主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全教育,明確乘車和參觀紀(jì)律,指明參觀目的。

  2、去參觀的學(xué)生以班級(jí)為單位,由班主任老師組織,任課老師輔助班主任管理班級(jí)乘車、參觀安全及紀(jì)律。

  3、車輛安排:學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛,總務(wù)處鐘雄飛主任負(fù)責(zé)好車輛的安排及外出安全。

  4、10月19日上午8:00在操場(chǎng)集合,徐慧敏主任國(guó)旗下講話,強(qiáng)調(diào)安全及參觀注意事項(xiàng),8:20班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后在學(xué)校門口準(zhǔn)時(shí)登車出發(fā)。到達(dá)科技館后,班主任再次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)排隊(duì)進(jìn)入科技館進(jìn)行參觀。 5、10月19日上午11:15結(jié)束參觀,所有同學(xué)按班級(jí)到指定位置集中,班主任清點(diǎn)人數(shù),11:30登車返校。 七、注意事項(xiàng):

  1、參觀前,班主任老師必須召開主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全教育,明確乘車和參觀紀(jì)律,指明參觀目的。所有帶隊(duì)老師及負(fù)責(zé)人當(dāng)天必須打開手機(jī),充滿電確保聯(lián)系通暢,班主任老師要隨身攜帶參加活動(dòng)的學(xué)生花名冊(cè)(姓名、家庭住址及聯(lián)系電話)。

  2、出發(fā)前要集中講安全、紀(jì)律,回校后要進(jìn)行評(píng)比和表?yè)P(yáng)。 3、老師、同學(xué)必須聽從安排,不得擅自行動(dòng)。

  4、按照活動(dòng)安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合,坐車。上下車有序,在車上講文明,講秩序。

  5、活動(dòng)時(shí)按班級(jí)活動(dòng),不能個(gè)別活動(dòng),不可以在參觀場(chǎng)地好亂跑。活動(dòng)時(shí)聽從班主任及任課老師安排,有事必須向班主任說(shuō)明。

  6、在科技館內(nèi)講文明禮儀,不大聲喧嘩,不亂弄東西,不隨地扔果皮紙屑(學(xué)生自帶礦泉水)。要愛護(hù)科技館場(chǎng)所公物、、、做到文明參觀。

  7、班主任和任課教師負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的安全,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向,防范突發(fā)事故。 8、活動(dòng)開始及結(jié)束要在指定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。

  9、行車途中如發(fā)生意外拋錨,因及時(shí)向年級(jí)負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況,聽從安排,如車輛拋錨時(shí)要組織好學(xué)生,不能讓學(xué)生隨便上下車。

  八、事故處理辦法:

  1、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

  師生在活動(dòng)過(guò)程中如突發(fā)疾病、意外傷害,班主任視輕重立即向總負(fù)責(zé)人徐慧敏老師匯報(bào),并處理或就近送往醫(yī)院救治。 2、學(xué)生迷路、走失處理:

  如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,班主任應(yīng)立即了解迷失學(xué)生的情況并立即組織就地尋找,并保持相互聯(lián)絡(luò)。 3、交通事故處理:

  (1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織救助。 (2)、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。 (3)、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

  (4)、安定學(xué)生情緒,詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、治療。

  黃沙中心小學(xué)(幼兒園) 2015年10月9日

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