蝴蝶說明文7篇(關(guān)于蝴蝶的說明性文章)

時間：2023-02-10 22:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的蝴蝶說明文7篇(關(guān)于蝴蝶的說明性文章)，供大家閱讀。

蝴蝶說明文1

　?。?）蝴蝶喜歡飛來飛去，時而“狂隨柳絮”，時而“舞入梨花”，但是不論在何處，它們一直騰挪翻轉(zhuǎn)，從來不愿沿著平緩的路徑飛行。蝴蝶的這種靈動舞步，長期啟發(fā)著詩人和畫家們的靈感，但也引起了人們的疑惑：既然蝴蝶有著（相對于它們而言）如此巨大的翅膀，應(yīng)該能夠很容易地協(xié)調(diào)飛行姿態(tài)，它們?yōu)楹芜€要選擇如此曲折顛簸的飛行方式呢？

　?。?）其實，這是蝴蝶對抗捕食者的一種進化策略，因為飛行的路徑越古怪，捕獵者就越難抓到蝴蝶。與那些為了充分利用氣體動力學(xué)而設(shè)計強壯翅膀的鳥類相比，蝴蝶并不是非常專業(yè)的飛行員，它們所追求的并不是飛行的速度和高度，而是敏捷的變向能力。而且，蝴蝶“亂飛”的好處不僅僅在于干擾捕獵者的預(yù)判，還能讓捕獵者難以近身。日本京都20xx年鐵嶺市中考語文試題大學(xué)的科學(xué)家們對蝴蝶的飛行方式做了流體動力學(xué)模擬，結(jié)果顯示，蝴蝶在推進自身向前時伴隨著許許多多的上升下落，這樣可以在周圍產(chǎn)生洶涌的氣體湍流，這種湍流干擾了捕獵者的攻擊路線。所以，毒性大的蝴蝶往往比無毒的蝴蝶飛得更平緩，因為它們不怎么屑于采用這種逃避的策略了。

　　（3）這種高難度的“亂飛”是如何做到的呢？為了弄清楚這個問題，美國康奈爾大學(xué)的科學(xué)家們研究了蝴蝶的身體特點。人們很久以來就知道，蝴蝶的前翅與它們的肌肉連接，而后翅只是被動地由前翅帶動，似乎起不到什么作用?？茖W(xué)家們試著通過逐漸消減蝴蝶的后翅，來調(diào)查一下后翅的作用。他們發(fā)現(xiàn)，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持續(xù)地飛行，而且飛行路線仍然可以像往常那樣曲折，但是飛行和轉(zhuǎn)彎的速度慢了許多。很明顯，蝴蝶的后翅并不用來提供飛行升力，而是專門用來增強身體轉(zhuǎn)彎時的靈活性。

　?。?）美國約翰·霍普金斯大學(xué)的科學(xué)家也做了類似的研究，他們通過解剖估算了蝴蝶身體各個部分的重量，然后通過高速攝影機記錄了蝴蝶的飛行運動，發(fā)現(xiàn)蝴蝶在飛行時，除了翅膀，其身體也承擔(dān)了很重要的作用。蝴蝶可以改變身體和翅膀的相對位置來調(diào)整重心，增強身體的可操作性（比如轉(zhuǎn)身），這就好像溜冰選手或者跳水運動員通過擺動手臂和腿來改變身體重力的空間分布，因此可以做出漂亮的動作。帝王蝶尤其精通此道，它們可以在比其自身身長還短的距離內(nèi)實現(xiàn)90度轉(zhuǎn)彎。

　?。?）然而，蝴蝶還有一個令人疑惑的問題，它們大都色彩鮮艷，更容易引起捕獵者的注意，這似乎違反了蝴蝶的進化策略?，F(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，蝴蝶艷麗的外表體現(xiàn)了它們的生物智慧。蝴蝶最初是從飛蛾進化而來的，飛蛾喜歡夜間活動，它們率先進化出了大翅膀和閃避的本領(lǐng)對抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活動，它們也有著巨大的翅膀，對于鳥類而言無論如何都是很容易看到的，于是它們索性將身體進化成很顯眼的色彩，以此用作一種宣傳——蝴蝶是非常難捉的。如果一只年輕的缺乏狩獵經(jīng)驗的鳥兒看到了一只鮮艷的蝴蝶，它會想“哇哦，瞧瞧這塊肥肉，它是我的了?！钡芸爝@只鳥發(fā)現(xiàn)，蝴蝶不僅難以趕上，即使抓到了它們，它們也是很滑的，因為蝴蝶翅膀覆蓋著鱗片，容易逃脫。久而久之，鳥就會意識到抓獲蝴蝶實在是太費力了，漸漸地就失去了對蝴蝶的興趣，轉(zhuǎn)而考慮其他的獵物了。

　　（6）所以，蝴蝶以它獨特的生物智慧，既保護了自己，又在自然界留下了一道艷麗的風(fēng)景。

　　20、你怎樣理解（1）段在選文中的作用？（3分）

　　（1）段用生動活潑的語言說明了蝴蝶飛行的特點（1分）；自然引出后文的說明內(nèi)容蝴蝶的飛行策略（或：蝴蝶“亂飛”的原因）（1分）；結(jié)尾用問句引發(fā)讀者的閱讀興趣和思考（1分）。

　　21、用簡潔的語言概括選文（2）—（5）段的說明內(nèi)容。（3分）蝴蝶的生物智慧（或：蝴蝶亂飛及色彩艷麗的原因）。

　　22、選文（3）段中加點詞語“似乎”是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？（3分）

　　“似乎”是“好像”的意思，表猜測，起修飾限制作用（1分）；說明人們對“蝴蝶后翅對于它的飛行方式不起作用”的認(rèn)識，只是一種猜測，并不確定，沒得到科學(xué)的證明（1分）；“似乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點（1分）。

　　23、選文（4）段中畫線句運用了哪兩種說明方法？有什么作用？（3分）

　　舉例子、列數(shù)字（2分）。具體準(zhǔn)確地說明了蝴蝶可以通過改變身體和翅膀的相對應(yīng)位置來調(diào)整中心，完成靈活的轉(zhuǎn)身（1分）。

　　24、選出下列與選文內(nèi)容不相符的一項（B）（3分）

　　A.蝴蝶“亂飛”產(chǎn)生的洶涌的氣體湍流能夠干擾捕獵者的攻擊路線。

　　B.蝴蝶所追求的并不僅僅是飛行的速度和高度，還有敏捷的變向能力。

　　C.蝴蝶的后翅能增強其身體轉(zhuǎn)彎時的靈活性，從而幫助蝴蝶加快飛行和轉(zhuǎn)彎的速度。

　　D.蝴蝶用外表艷麗的色彩向捕捉者傳達了一種信息：蝴蝶是非常難捕捉的。

蝴蝶說明文2

　　世上的生命，大半都是朝生暮死。蝴蝶也是朝生暮死的東西，可依然為它的色彩而目眩神迷。因為生命所有的神秘和極美都已在痛苦、瞬間的蛻變中彰顯了全部的答案。 ——題記

　　化蛹、結(jié)繭、破繭而出、朝生暮死……這便是我們眾所周知蝴蝶生命的一次又一次輪回，可誰又能洞悉這美麗背后痛苦的蛻變呢？

　　三毛，本本分分的城市女孩，卻在文字中揮舞著個性的張揚。如今的三毛已頗受矚目，但很少有人過問她蛻變的過程。三毛曾在書中這樣寫到“想到二十歲是那么遙遠，我猜我是活不到穿絲襪的年齡就要死了。”老師是不可能懂得一支口紅背后的意義。那么漫長的等待，是一個沒有盡頭的隧道，沒有一絲光亮。我一直踩空，找不到著力點。三毛一次又一次地重演著蝴蝶的蛻變，直至脫胎換骨，炫出神秘的色彩。過去的種種都化為一群群蝴蝶。雖早已明白，世上的生命大半都是朝生暮死，可依然為蝴蝶的色彩而目眩神迷。因為生命所有的神秘和極美都已在痛苦、瞬間的蛻變中彰顯了全部的答案。我一年又一年地堅持，只為再生時蝴蝶的顏色。

蝴蝶說明文3

　　我真希望能變成一只美麗的蝴蝶公主，在藍天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，我會覺得這是最幸福的日子。

　　這些蝴蝶都很美麗，有的就像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜，引人發(fā)笑。在這么多的蝴蝶中，給我印象最深的，那就是自然樸實，而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗，使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍幽幽的光，真是漂亮的令人驚嘆。

　　蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人?？捎幸环N蝴蝶非常大，而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”?！暗刍束P蝶”，多有氣勢的名字，它不僅聽起來好聽，看上去更是與眾不同：美麗的花紋布滿全身，再配上艷麗的顏色，漂亮極了。

　　這時一個小朋友突然叫起來：“蝴蝶，蝴蝶，好美的蝴蝶！”我們向著他指的方向望去，哇！真的！一只特大的蝴蝶。它藍色的底，黃色的邊，紅色的條紋，黑色的斑點。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶，那姿勢簡直就跟鬼子進村的姿勢一個樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起，大伙追著、嚷著、搶著抓它，可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團團轉(zhuǎn)。

　　蝴蝶，張開美麗的翅膀，帶著永恒的期盼，變成了一只木乃伊蝴蝶，凝固著永不褪色的美麗，那種美像流星，像流星劃過天空的一瞬間。一個凝固的永恒。

蝴蝶說明文4

　　我喜歡的動物很多，有可愛的家兔，戴“面具”的浣熊，身上“開花”的梅花鹿等等，不過我最喜歡的還是高貴文雅的蝴蝶!

　　記得有一次，我家的院里飛來一只花蝴蝶，在開滿紅花的花盆上空飛舞。它一會兒收合著雙翅慢慢地飛到花下，一會兒扇動著翅膀悠閑地飛到花的上空，一會兒平展開翅膀停歇在花上。它的舞姿輕盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。這時花蝴蝶舞動著扒在了優(yōu)美的舞姿，圍著花兒翩翩起舞，一會兒趴在一朵花兒上，它悄悄地走進花蕊，又用另外幾只腳踩在花瓣上，然后，把頭伸進花蕊里去吸取花蜜，身上沾滿了黃色的花粉，我覺得很有趣，就躡手躡腳的靠近蝴蝶，一把抓住了它。

　　我輕輕地捏住蝴蝶，仔細地看著。蝴蝶的頭，很像蜻蜓的頭，長著兩只大眼睛。在大眼睛之間，向上斜伸著兩條細線，這就是它的觸角，觸角的頂端比較粗，而且有點彎。蝴蝶的嘴長長的，盤成一圈。記得一本書上說，蝴蝶吸花蕊時，嘴才變直。它的胸部又大又結(jié)實，而腹部卻軟乎乎的，中間鼓起，豎著排列三條白線，兩邊各有一排斑點。在胸的兩側(cè)有兩對翅膀，前面的一對翅膀像鳥的翅膀，后邊的翅膀，像羊的的一半兒蹄子。前邊的雙翅是黑色的，越住中間色彩就越淡，到胸部幾乎是透明的了，然后又越來越深回到了黑色。在那黑色的雙翅上散落著無數(shù)個白色的小斑點，夜空上無數(shù)的小星星，美麗的雙翅薄的像輕紗。

　　我是越看越愛看，讓人愛不釋手。忽然我的手輕輕一松，花蝴蝶“嗖”地一下飛了出去。我的手上留下了許多黑色的粉，我抬頭一看，它又展開那美麗的雙翅，在花盆上翩翩起舞，好像在向我賣弄動人的舞姿，又好像在故意逗我、氣我!

　　我愛這身穿花裙的姑娘——花蝴蝶!

蝴蝶說明文5

　　塑料袋的誕生，給我們的生活帶來了很多的方便，但是也在危害著我們的環(huán)境。

　　人們買一些東西，就要拎一只塑料袋，買菜也不帶籃子，塑料袋用完就隨地一扔。起風(fēng)了，這些白色“蝴蝶”便開始在空中飛舞起來，而后飄落江湖和大地。

　　或許人們認(rèn)為這沒什么，時間久了它們就會消失。但是，這些塑料袋，大多是不可降解塑料袋，就算過了幾十年，上百年，這些白色“蝴蝶”還是不會消失，因為它們不會被分解，而會這樣一直存在下去。

　　想想吧，幾十年后，上百年后，地球上將到處是白色“蝴蝶”的身影。也有些人們認(rèn)為，既然土埋不行，那就焚燒，可是焚燒塑料袋會產(chǎn)生一種有毒氣體，會危害我們?nèi)祟惖纳眢w。而且，這些有毒氣體越來越多，聚集在一起，把蔚藍的天空都蓋住，我們還能看見鳥兒幸福得再空中飛翔，星星快樂的`眨眼睛嗎？

　　一天傍晚，我和媽媽一起去散步，我們走累了，就到公園的一個亭子里歇歇腳。亭子里都坐著一些老爺爺老奶奶。

　　這時，一位老爺爺說：“現(xiàn)在這河里的水啊，都是塑料袋，塑料餐盒，真是煞風(fēng)景。以前的河水里哪會有那么多的塑料袋，都是可以直接飲用的呢！”“是啊是啊，現(xiàn)在的“白色污染”多嚴(yán)重啊。”邊上的老奶奶也說道。“白色污染”！這不是老師說過的很嚴(yán)重的一種環(huán)境污染嗎？我在心里想著，于是問了一句：“老爺爺，我們這里“白色污染”也很嚴(yán)重了嗎？”老爺爺聽了我的話，轉(zhuǎn)過頭和我說：“是啊，你走到河邊看看，都是白色的塑料啦！”我將信將疑地來到河邊一看，天哪，怎么會這樣：水面上漂浮著很多垃圾，一眼望去，塑料袋就占大多數(shù)。

　　回到家，我上網(wǎng)查閱了資料，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)脑挍]錯，建德的白色污染已經(jīng)很嚴(yán)重了。

　　所以，我們只能少用塑料袋。現(xiàn)在我們?nèi)コ匈I東西，塑料袋將不再是白送的了，而是要花一角或二角錢買，所以一些人認(rèn)為，不過這么點東西，手里拿拿就行，就不用花錢買只塑料袋了。在菜市場，我們看到的也不再是白色的塑料袋了，而被籃子或布袋所代替。

　　可是還有很多人選用“白色污染”——不可降解塑料袋。如果每個人都能夠自覺地意識到“白色污染”的嚴(yán)重性，我們也就不用為塑料袋而頭疼了。制造者想塑料袋給人們的生活帶來方便，現(xiàn)在卻被人們稱為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明！

　　建德，原本是一個山清水秀的旅游圣地，可是“白色污染”正在越來越嚴(yán)重的危害著我們美好的環(huán)境和生態(tài)。讓我們從我做起，少用塑料袋，不讓白色“蝴蝶”飛舞，防止白色污染，建設(shè)我們美麗的建德，生態(tài)的建德。

蝴蝶說明文6

　　風(fēng)吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你那奮力一搏的掙扎令我一時的怦然心動。

　　夏風(fēng)的吹響是多么豐富，我正靜靜地坐在教室里聽科學(xué)老師講課?？茖W(xué)老師的聲音一高一低，抑揚頓挫的。就像是大學(xué)教授講課一樣，十分有趣。

　　科學(xué)老師講到小昆蟲時，全班捧腹大笑。突然，一只小蝴蝶從花叢中飛進教室，它翩翩起舞，扇動著它那斑斕的翅膀，美麗極了。

　　全班正仔細的觀察著這個幼小的生命。我們仰起頭，哎呀!它飛到電風(fēng)扇里頭了。哎呀!它翅膀上的羽毛一片片的掉落。

　　我想，它一定很疼。

　　每當(dāng)它一靠近電風(fēng)扇的扇面，相互觸碰著，我都感到心疼，一片羽毛隨風(fēng)飄落了下來。

　　它觸碰到電扇時，又迅速離開了，然而又不斷靠近電風(fēng)扇。

　　它那滿面花紋的翅膀，正在苦命的扇動著，觸角正慢慢往里蜷縮，它便像一只無頭蒼蠅一樣亂飛亂躥，毫無目的。它好像生命垂危。

　　啊!一下子，它沒力了，降落到地面，它的翅膀微微顫動，好似一只凍僵了的鼴鼠，苦苦地掙扎著。它好像到了生命的極限。它無力地在地上停泊著，奄奄一息，只剩下最后一口氣。

　　過去了一兩分鐘，在生命的最后一刻，它居然頑強地“站”起來了!

　　沒有想到，它個頭這么小，生命力竟如此頑強!于是，我們便把燈關(guān)了，讓這只有生命的小昆蟲朝著光亮的世界飛出去，感受大自然的芬芳與無限奧秘。它飛走了，它自由了。那一刻，我怦然心動。心動那昆蟲小小的生命力。

　　我完全意想不到，一只生命即使垂危的小昆蟲，竟如此，如此堅強!

　　看到這樣的一幅畫面，我怦然心動，也瞬間聯(lián)想到了人類，人類豈不是同樣的道理嗎?現(xiàn)在的人類，一遇到挫折就被打敗了。竟還比不上這樣小小的昆蟲!

　　那一刻，我怦然心動，心動那幼小的個體居然擁有如此百折不饒的毅力。于是我想：人類為夢想為信念，應(yīng)該可以百倍千倍地去百折不繞地去堅持去奮斗!