下面是范文網(wǎng)小編分享的初一描寫那一刻主題的作文3篇(什么的那一刻作文初一細(xì)節(jié)描寫)，供大家參考。
初一描寫那一刻主題的作文1
生活中，有無數(shù)個(gè)那一刻，但這是我最難忘的“那一刻”。那天，走在回家的路上，我問媽媽：“，我做完作業(yè)能玩一會(huì)電腦?”媽媽對(duì)電腦詞很敏感，我一說，她就觸電般的回答：“不行”“王云超每天都能玩，為我?”“哦，王云超每天都能7點(diǎn)之前做完作業(yè)，你行嗎?”“當(dāng)然行!”“那好，你若7點(diǎn)之前做完作業(yè)我就讓你玩?！憋@然，媽媽不相信我能，這么說只是想搪塞我。聽了這話，我心里一陣歡欣。她不，作業(yè)少，稍微提速怎么也能在7點(diǎn)之前做完。就，在媽媽驚訝的表情下，我了所作業(yè)，她半信半疑地檢查了一遍作業(yè)，問題!我到了半小時(shí)的電腦。
嘗到甜頭后，天，我在學(xué)校里便非常地做起了作業(yè)。到回家時(shí)，只剩下一項(xiàng)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了。圍棋課上到了五點(diǎn)，在七點(diǎn)之前做完非常緊張。能再與電腦握手，我以高速公路上汽車極速奔馳的速度了作業(yè)，但字寫得就像被龍卷風(fēng)刮過一樣，橫七豎八。
天數(shù)學(xué)課上，袁老師講完課后，說：“有些同學(xué)作業(yè)很不，我拿一本給大家看看?！甭牭竭@話，我心里便犯嘀咕了。一眼瞥，正是在下的!我急忙低下頭，臉上頓感火辣辣的。只聽同學(xué)們七嘴八舌的議論開來：“像雞爪撓的!”“雞爪還撓不出那么精致的字呢!”袁老師又說：“你們猜猜看這是誰的作業(yè)?”大家猜三猜四，老師都直搖頭。這時(shí)，袁老師走到我的旁邊：“胡恒瑞，這字你認(rèn)識(shí)嗎?”我頓時(shí)語塞，一句話也說不。
那一刻，我很慚愧，感到無地自容。我好后悔玩那半小時(shí)而付出的代價(jià)。學(xué)生，學(xué)是主，玩是次，主次不分，那件事都做不好。
初一描寫那一刻主題的作文2
明亮但不耀眼的繁星布滿了深邃的天空，我抬起頭仰望這期盼已久的寧?kù)o，感受著心靈的慰藉……
年幼的我癡迷于美妙的童話，它聽上去是那么美。楚楚動(dòng)人的公主，英俊帥氣的王子，心狠手辣的巫婆，這一切的一切演繹著一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事。面對(duì)這些，我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)的海洋。閉上眼睛，為惡毒而唾棄，為善良而祈禱，抬起頭，我心存疑惑的質(zhì)問上帝：“我的童話在哪里?”
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，心里也成熟了很多。我不會(huì)在像之前那樣僅僅為一個(gè)別人虛構(gòu)的世界而落淚。有時(shí)看到重蹈覆轍的小孩那樣的神情時(shí)，我甚至還會(huì)笑，那是在嘲笑他們的無知而不是理解。我開始追求現(xiàn)實(shí)的生活，追求屬于我自己的夢(mèng)。而我依舊閉上雙眼反思這一天內(nèi)發(fā)生的事情的對(duì)與錯(cuò)，從而反省自己。我感覺我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己思索人生，于是我抬起頭，滿臉迷茫的質(zhì)問自己：“我的未來是什么?”我開始不顧一切的憧憬、幻想、質(zhì)疑，卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我的思想是那么單純，那么的不切實(shí)際，系住思想的那根線無形之中與童話打了個(gè)死結(jié)，它絆住我，拉住我，無論怎么掙扎也逃離不了這思想的囚牢……
就因?yàn)檫@樣我不敢再去多想，生怕想得越遠(yuǎn)這根線會(huì)系的越緊，因?yàn)槲覔?dān)心一輩子都做幼稚的孩子。我想長(zhǎng)大，有我自己的生活，有我自己的世界。我開始把一切精力發(fā)泄到學(xué)習(xí)中來。初一初二，兩年的時(shí)間過得飛快，剛步入初三的我感覺到了前所未有的壓力。中考對(duì)于我是人生的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我望著班級(jí)墻上“拼一載春秋，搏一生無悔”那鏗鏘有力的十個(gè)字，不由得心頭微微一震，我突然間醒悟，原來人生就在自己手中。
我拋棄了十多年來心愛的童話，面對(duì)眼前那紛繁交錯(cuò)的路，思想的韁繩得到解脫。我離開了那個(gè)充滿好奇心的天堂，越走越遠(yuǎn)，去體驗(yàn)我從未見過的世界……
明亮但不耀眼的繁星布滿深邃的天空，我抬起頭仰望這期盼已久的寧?kù)o，為自己的人生留下最美好的祝愿……
初一描寫那一刻主題的作文3
今天是個(gè)特別的日子，在這特別的日子，我們巴學(xué)園的同學(xué)和老師去龜湖公園游玩!
到了龜湖公園，我們直撲湖上俱樂部!我、紅旗安徽、施薇、李老師坐一條四人腳踏船，剛開始我們并不怎么會(huì)轉(zhuǎn)方向盤，一直撞到岸邊，漸漸的，便學(xué)會(huì)了。老師說：“咱們駛過橋底下的洞，到橋那邊!”“嗯”我們應(yīng)和道。
“呼——”終于“鉆”過來了。突然，我看見了柯玲虹、洪巧銘，我來勁了，要撞她們。我和李老師踏著腳踏板，控制好方向盤，向她們那條船駛?cè)?。到了她們船旁邊，我又踏了一下，只聽“砰——”一聲，我們的船撞到了她們的船，她們倆猛地嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來看，我向她們倆招了招手便幸災(zāi)樂禍地笑了起來。
柯玲虹怕又被撞，溜了!我便又準(zhǔn)備去追她，因太激動(dòng)了，就不小心打錯(cuò)了方向盤，沒撞到，也讓她們倆逃過了一劫。
我準(zhǔn)備再次發(fā)起一次“攻擊”，可這次她們學(xué)聰明了，在我們的船要撞到她們的船時(shí)，她們卻逃走了，我氣得咬牙切齒，便向她們追去!她們倆也想撞我們，可是不但沒撞到，反而讓我們鉆了空子，我把方向盤稍稍一轉(zhuǎn)，便撞到了她們倆的船，氣的柯玲虹也咬牙切齒，看到她的樣子，我忍不住哈哈大笑!
不料，因?yàn)槲业尿湴?，而讓柯玲虹她們的船撞到了我們的船，我靈機(jī)一動(dòng)站起來，揪了一下柯玲虹的頭發(fā)，疼的她直摸腦袋! 下了船，我們便去湖邊放小船，看著一只只小船沉下去，我高興地直笑，尤其是看到柯玲虹的小船的遭遇，我笑的更歡了!
該回家了，看著柯玲虹痛失小船的“苦瓜臉”我幸災(zāi)樂禍地又笑了起了……
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