下面是范文網(wǎng)小編分享的語(yǔ)言自查報(bào)告4篇 言語(yǔ)方面自查報(bào)告，以供借鑒。
語(yǔ)言自查報(bào)告1
君山區(qū)許市中學(xué)語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告
我校高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《湖南省語(yǔ)言文字工作條例》，積極響應(yīng)市教育局、市語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》，于2011年9月申報(bào)了岳陽(yáng)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，并依據(jù)市語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展了卓有成效的工作，現(xiàn)將工作情況做以自查總結(jié)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)審核評(píng)估。
一、建立、健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和技術(shù)指導(dǎo)、督查與評(píng)估機(jī)制。
為使我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作卓有成效的開(kāi)展，確保我校順利申報(bào)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的成功。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：夏忠育校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌全局、規(guī)劃指導(dǎo)；副校長(zhǎng)李友軍、李大航、劉建恩、熊羆，教務(wù)主任江逸冰為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)各線(xiàn)具體日常工作；何軍、陳清花、夏素琴、黃德清、劉云燕、吳迪琛、劉曉蘋(píng)、張毅、夏丁花、方圓、黃愛(ài)姣為組員，負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)；業(yè)務(wù)校長(zhǎng)李大航、德育校長(zhǎng)劉建恩為評(píng)估組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的檢查、督導(dǎo)、與評(píng)估。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)、評(píng)估網(wǎng)絡(luò)的成立，為我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的開(kāi)展提供了制度保障與智力支持。
二、加大宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)措施，營(yíng)造濃郁的氛圍。
我校組織教師集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《湖南省語(yǔ)言文字工作條例》，學(xué)習(xí)了市教育局、市語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和岳陽(yáng)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，從思想理念和理論學(xué)習(xí)的層面提高廣大教師群體的認(rèn)識(shí)，力促達(dá)成共識(shí)，激活和提升教師群體參與這項(xiàng)工作的積極性。我們還從職業(yè)技能和教育使命的角度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，培植和提高教師群體開(kāi)展此項(xiàng)工作的激情與績(jī)效。我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，正告老師，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范工作是教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，規(guī)范使用語(yǔ)言文字是教師職業(yè)的必備技能。也是實(shí)施素質(zhì)教育的必不可少的內(nèi)容。教師人人要重視，要學(xué)好，要做到規(guī)范。
我校在校園顯要位置內(nèi)懸掛 “請(qǐng)講普通話(huà)，請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”布標(biāo)，張貼《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等，學(xué)校廣播室定時(shí)播報(bào)語(yǔ)言文字規(guī)范化使用條例，播報(bào)各學(xué)部開(kāi)展此項(xiàng)工作的亮點(diǎn)、成績(jī)。學(xué)校還出臺(tái)硬性系列制度，決定在校園內(nèi)師生交流要用普通話(huà)，教師課堂教學(xué)必須用普通話(huà)，領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告、學(xué)校召開(kāi)各種會(huì)議、活動(dòng)必須要用普通話(huà)；學(xué)校文件、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)頁(yè)、校刊、宣傳欄、壁報(bào)、告示、通知一律用規(guī)范字。
三、參照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展工作。
1．以課堂教學(xué)為主陣地，以師生為主體。讓師生在課堂教學(xué)活動(dòng)中使用普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，并把“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”作為評(píng)課的一項(xiàng)內(nèi)容。
2．以活動(dòng)為載體，培植師生“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字?！钡牧?xí)慣與技能。我們學(xué)校舉辦了“教師粉筆字大賽”“教師鋼筆字大賽”“教師誦讀美文大賽”“教師教案書(shū)寫(xiě)比賽”等，組織開(kāi)展了教師“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)感受隨筆征文活動(dòng)，并做到大賽前有安排，準(zhǔn)備中有督導(dǎo)，賽后有評(píng)估；
我們組織學(xué)生開(kāi)展了“作業(yè)書(shū)寫(xiě)比賽”“朗讀古詩(shī)文比賽”“講故事比賽”； 組織學(xué)生積極參與“普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)，假日深入社區(qū)、街道向人們宣傳“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”。
3．按照上級(jí)主管部門(mén)教師晉職的有關(guān)要求，定期組織教師進(jìn)行普通話(huà)培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師必須參加上級(jí)語(yǔ)委組織的普通話(huà)等級(jí)晉級(jí)考試，規(guī)定老師群體的普通話(huà)必須達(dá)到晉職的相關(guān)等級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn)；
4．制定、出臺(tái)了教師“學(xué)用普通話(huà)、規(guī)范字”的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度，在教師管理制度及學(xué)年教師教學(xué)工作評(píng)估體系中納入“學(xué)用普通話(huà)、規(guī)范字”的內(nèi)容，確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作長(zhǎng)期不懈地開(kāi)展下去。
5．建立專(zhuān)項(xiàng)檔案，記錄、整理師生活動(dòng)的績(jī)效，以文字、圖片、音像等形式存檔保存，接受上級(jí)語(yǔ)委的評(píng)審。
四、開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)存在的問(wèn)題。
1．還須進(jìn)一步提高教師全員參與語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的認(rèn)識(shí)與激情，使該項(xiàng)工作向更廣、更深的層面延伸；
2．教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化實(shí)用的水準(zhǔn)存在參差不齊的現(xiàn)狀，習(xí)慣、素養(yǎng)還有待提升；
3．語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的相關(guān)制度、措施還有待完善、加強(qiáng)，活動(dòng)還有待更科學(xué)化、規(guī)范化。
語(yǔ)言文字規(guī)范工作的實(shí)施與深入是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師、每一位員工、每一位學(xué)生都要長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持下去。天天學(xué)習(xí)、天天實(shí)踐、天天進(jìn)步。有上級(jí)語(yǔ)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有我們教師群體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們學(xué)校有決心、有信心把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做好。這是我們的職責(zé)也是我們的使命！
君山區(qū)許市中學(xué)
2011年11月
目 錄
1.許市中學(xué)申報(bào)市級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”匯報(bào)材料 2.許市中學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組
3.許市中學(xué)語(yǔ)言文字工作管理網(wǎng)絡(luò)及管理分工 4.有關(guān)于我校各文化設(shè)施的解釋說(shuō)明 5.許市中學(xué)語(yǔ)言文字工作規(guī)范用語(yǔ)管理 6.許市中學(xué)語(yǔ)言文字工作規(guī)范用字管理 7.語(yǔ)言文字規(guī)范化工作規(guī)章制度
8.許市中學(xué)創(chuàng)建岳陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范校實(shí)施方案 9.許市中學(xué)2011-2013年語(yǔ)言文字工作規(guī)劃 10.許市中學(xué)2011年語(yǔ)言文字規(guī)范化專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃 11.許市中學(xué)語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告
語(yǔ)言自查報(bào)告2
婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校
關(guān)于申報(bào)省級(jí)語(yǔ)言文字示范學(xué)校的自 查 報(bào) 告
婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所百年老校，是全國(guó)少工委授旗學(xué)校，遵義市綠色學(xué)校，桐梓縣教育教學(xué)示范學(xué)校。全校1-6年級(jí)現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2325人，教師97人.我校歷來(lái)十分重視語(yǔ)言文字工作，特別是《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布施行后，為促使師生語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我校更是投入了大量的人力物力財(cái)力，長(zhǎng)期以來(lái)作出了不懈的努力，收到了顯著的成效，積累了大量的資料?，F(xiàn)將我們自查評(píng)估情況匯報(bào)如下：
一、提高對(duì)語(yǔ)言文字工作的的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)
《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》從2001年開(kāi)始正式施行后，我校組織教師進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)、多次重溫、多次強(qiáng)調(diào)，同時(shí)還集體學(xué)習(xí)了有關(guān)法律的有關(guān)條款：例如《中華人民共和國(guó)教育法》第十二條，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第六條，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第二十四條，《掃除文盲工作條理》第六條等等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全校教師充分認(rèn)識(shí)到：第一，學(xué)校是育人圣地，對(duì)教師而言，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是我們每個(gè)教師的法定義務(wù)和職業(yè)要求，是繼續(xù)教育的重要組成部分，是本職工作的重要內(nèi)容。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)和使用規(guī)范的語(yǔ)言文字不僅是法定的權(quán)利，而且還
-1求》、《教師工作總要求》、《教師基本功訓(xùn)練要求》、《教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案》等，這些制度和規(guī)章，明確地規(guī)定了我校教師的選聘標(biāo)準(zhǔn)與語(yǔ)言文字要求的捆綁，有機(jī)地將語(yǔ)言文字工作和教師繼續(xù)教育聯(lián)系了起來(lái)；同時(shí)還有《音、體、美、自然課教師上課制度》、《教學(xué)常規(guī)管理檢查制度》、《聽(tīng)課、評(píng)課制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)方案實(shí)施細(xì)則》等制度，直接把語(yǔ)言文字工作與教學(xué)常規(guī)管理緊密地結(jié)合了起來(lái)；《教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)評(píng)分細(xì)則》清楚地把語(yǔ)言文字工作與教師期末績(jī)效考核緊密地、科學(xué)地聯(lián)系了起來(lái)；學(xué)生方面的《文明班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《語(yǔ)言文字工作先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)定，把語(yǔ)言文字工作與學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和素質(zhì)教育緊密地融合了起來(lái)。
常言道：領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，制度是保障，措施是手段。有堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有健全規(guī)章制度的保駕護(hù)航，加之目標(biāo)明確、手段科學(xué)、措施有力，從而使我校語(yǔ)言文字工作一直常抓不懈，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，盡管循環(huán)往復(fù)但卻新意無(wú)窮。
三、努力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，不斷提高師資素質(zhì)。
我校是百年老校，人才濟(jì)濟(jì)、名師輩出。但隨著時(shí)間推移和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)張，教師自然減員不斷增多，人員流動(dòng)數(shù)量越來(lái)越大、新教師也相應(yīng)不斷增多。因而抓好抓緊繼續(xù)教育，不斷加強(qiáng)語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練勢(shì)在必行。多年來(lái)，我校每學(xué)期都要制定繼續(xù)教育工作計(jì)劃，充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行普通話(huà)和“三筆字”培訓(xùn)，每周星期四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不間斷，寒暑假一周-3同事交往、師生交流、公務(wù)活動(dòng)等場(chǎng)合，自覺(jué)使用普通話(huà)；在課堂板書(shū)、備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)業(yè)務(wù)上，自覺(jué)使用規(guī)范字，為全校師生樹(shù)立了榜樣，起到了引領(lǐng)的作用。他們?cè)谡n堂教學(xué)中要求學(xué)生堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，并強(qiáng)調(diào)口齒清楚，發(fā)音正確，他們十分重視漢語(yǔ)拼音教學(xué)，一年級(jí)第一學(xué)期都要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下進(jìn)行拼音教學(xué)驗(yàn)收。直到六年級(jí)，語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)都是繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，各年級(jí)各學(xué)期期末檢測(cè)中漢語(yǔ)拼音均占有一定比例的題量。
我校一至六年級(jí)均在每周五最后一節(jié)設(shè)置有班隊(duì)主題活動(dòng)課，以口語(yǔ)演講交流為主，適時(shí)穿插課本劇表演、古詩(shī)文誦讀、朗讀比賽等。今年的課改開(kāi)放日活動(dòng)中，我校的班隊(duì)主題活動(dòng)課受到各界來(lái)賓的一致贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。
我校還設(shè)有寫(xiě)字課，學(xué)校配發(fā)有專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字練習(xí)本，老師們十分重視學(xué)生的寫(xiě)字和各科作業(yè)的規(guī)范性。為了鼓勵(lì)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的興趣，每年六一期間全校藝術(shù)節(jié)中都設(shè)有寫(xiě)字比賽項(xiàng)目，優(yōu)秀習(xí)作供學(xué)校公開(kāi)展示和上交縣文聯(lián)在縣里的文化長(zhǎng)廊公開(kāi)展示。
現(xiàn)在，我校90%以上的學(xué)生考試時(shí)各科試卷卷面整潔，注意寫(xiě)規(guī)范字；95%以上的畢業(yè)班學(xué)生能熟練認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音音節(jié)，能用音序查字法查字典，能達(dá)到語(yǔ)文課標(biāo)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的要求；100%的學(xué)生在師生交流、集體活動(dòng)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練中自覺(jué)使用普通話(huà)；數(shù)以百計(jì)的學(xué)生獲得過(guò)國(guó)家、省、市、縣各級(jí)的有關(guān)語(yǔ)言文字方面的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、豐富各種實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范意識(shí)。
-5活動(dòng)，都要請(qǐng)我校教師和學(xué)生參加禮儀象征性服務(wù)、短小節(jié)目表演、賀詞集體朗誦等。
上述各種實(shí)踐活動(dòng)都貫穿了說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的主題。這些實(shí)踐活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)，不僅引導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字、增加語(yǔ)言文字量的積累、而且還增強(qiáng)了語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)了實(shí)際生活需要的寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，促使他們進(jìn)一步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)他們的德智體美和諧發(fā)展。受到了社會(huì)各界的高度推崇和評(píng)價(jià)。
六、濃厚宣傳氛圍，增強(qiáng)教育效益
宣傳氛圍有感染力，工作氛圍有推動(dòng)力。為努力增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作開(kāi)拓創(chuàng)新，管理工作組有意識(shí)、有目的、有針對(duì)性地開(kāi)展了如下工作：
1、對(duì)師生分別進(jìn)行不定期語(yǔ)言文字規(guī)范化書(shū)面測(cè)試。這不僅強(qiáng)化和鞏固了師生的有關(guān)知識(shí)，而且還加大了有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)專(zhuān)門(mén)知識(shí)的宣傳力度：
2、管理工作組和少先大隊(duì)部在每年九月的推普周都要號(hào)召全校各班級(jí)和各部門(mén)，用板報(bào)、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、傳單、廣播等各種宣傳手段宣傳《通用語(yǔ)言文字法》，宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化的方針、政策、目標(biāo)等；
3、在教學(xué)樓和文化墻上，多處布置了醒目的“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”等與之相關(guān)的宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)。
語(yǔ)言自查報(bào)告3
語(yǔ)言文字工作自查報(bào)告
北張莊學(xué)區(qū) 王灣學(xué)校
我們王灣學(xué)校歷來(lái)對(duì)語(yǔ)言文字工作十分重視，在教師、學(xué)生中說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的工作常抓不懈。近幾年語(yǔ)言文字規(guī)范化工作對(duì)我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進(jìn)作用。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到推廣普通話(huà)，推行規(guī)范漢字工作的重要性、必要性。我校語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)較好，但我們并不滿(mǎn)足，我們還要不斷提高語(yǔ)言文字工作的標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)，完善管理，力爭(zhēng)語(yǔ)言文字工作的管理由規(guī)范化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?，F(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)行匯報(bào)。
一、樹(shù)立正確思想，強(qiáng)化規(guī)范管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。按照市語(yǔ)委的要求，學(xué)校積極探索把語(yǔ)言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，語(yǔ)言文字工作才會(huì)有長(zhǎng)久的生命力。為把此項(xiàng)工作抓好落實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語(yǔ)言文字工作小組的成員及各部門(mén)的職責(zé)分工（詳見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)名單）。
在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。組長(zhǎng)：對(duì)全校語(yǔ)言文字工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)目標(biāo)責(zé)任制的簽訂和實(shí)施。副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督及獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)教學(xué)中貫徹落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，實(shí)施教師普通話(huà)執(zhí)證上崗制度的落實(shí)，抓好教師和學(xué)生的普通話(huà)使用，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
各科室職責(zé)：
語(yǔ)言文字工作小組負(fù)責(zé)教學(xué)中語(yǔ)言文字的指導(dǎo)檢查工作，以語(yǔ)文教學(xué)為主渠道，滲透到其他學(xué)科中，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。嚴(yán)格審查授課教師的普通話(huà)等級(jí)，提高教師普通話(huà)水平。
大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生語(yǔ)言文字教育工作，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)及優(yōu)化的校園環(huán)境增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字水平。
辦公室負(fù)責(zé)檔案的管理及各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造宣傳氛圍。
學(xué)校有長(zhǎng)期的宣傳環(huán)境，使語(yǔ)言文字規(guī)范化深入人心。1.校園內(nèi)有宣傳標(biāo)語(yǔ)，教室、辦公室及師生活動(dòng)的主要場(chǎng)所貼有警示語(yǔ)。
2。各班黑板報(bào)開(kāi)辟語(yǔ)言文字知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，每月更換一次，內(nèi)容新穎實(shí)用。
3.學(xué)校利用校廣播站，每周廣播兩次，廣播涉及語(yǔ)言文字政策及知識(shí)。 4.每年配合語(yǔ)委精心組織“推普周”活動(dòng)。
5、我校每學(xué)年都要舉行講故事比賽，在各班初賽的基礎(chǔ)上選出比較優(yōu)秀的參加校級(jí)比賽。我們經(jīng)常開(kāi)展的詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、國(guó)旗下的演講等活動(dòng)，學(xué)生積極性很高，這些活動(dòng)既鍛煉了全體學(xué)生又發(fā)現(xiàn)了人才，對(duì)語(yǔ)言文字工作的宣傳起到了良好的作用。
三、制定各項(xiàng)制度，發(fā)揮激勵(lì)作用。
學(xué)校把普通話(huà)和規(guī)范字列入教師教育教學(xué)水平評(píng)估考核中，由語(yǔ)言文字工作小組負(fù)責(zé)檢查，記入教師業(yè)務(wù)檔案。將普通話(huà)合格列入錄用、招調(diào)教師的一項(xiàng)條件。將普通話(huà)合格及使用規(guī)范字作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的一項(xiàng)條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中，有關(guān)于教師在教學(xué)、談話(huà)、會(huì)議、公務(wù)中都要使用普通話(huà)的規(guī)定。在學(xué)生的評(píng)優(yōu)、評(píng)比中，也有關(guān)于講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的條件。以上制度有力地促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地落實(shí)。
為了更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作，學(xué)校還有監(jiān)督制度，讓每個(gè)人講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督，督促師生共同進(jìn)步。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行調(diào)查并建立檔案。
四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。
目前教職員工普通話(huà)水平和使用情況。1.語(yǔ)文教師普通話(huà)水平我校語(yǔ)文教師4人，百分之百用普通話(huà)上課，達(dá)到二級(jí)甲等以上水平。
2.非語(yǔ)文教師普通話(huà)水平
我校其他教師百分之百用普通話(huà)上課，100%達(dá)到二級(jí)甲等水平。
3.教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)中使用普通話(huà)的達(dá)100%。
4.教職員工與學(xué)生交談使用普通話(huà)的達(dá)100% 5.教職員工之間交談使用普通話(huà)的達(dá)95%。
我們每年都要制定教師普通話(huà)培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展培訓(xùn)工作，并有會(huì)議記錄。每學(xué)年都組織青年參加北張莊學(xué)區(qū)舉行的教師素質(zhì)賽，項(xiàng)目有粉筆、鋼筆、朗讀、演講，張鴻雁老師獲得二等獎(jiǎng)。
五、發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用。
在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)懂普通話(huà)，要求學(xué)生堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，口齒清楚，能當(dāng)眾說(shuō)出要說(shuō)的意思，能用普通話(huà)清楚明白的表達(dá)自己的意思。我校十分重視拼音教學(xué)，一年級(jí)第一學(xué)期都要進(jìn)行拼音驗(yàn)收。直到六年級(jí)，語(yǔ)文教學(xué)中的首要任務(wù)均是繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，一至六年級(jí)的期末考試題中拼音均占有一定比例的分?jǐn)?shù)。我校一至六年級(jí)設(shè)有語(yǔ)文活動(dòng)課，以口語(yǔ)交際為主，還定期舉行課本劇表演，古詩(shī)文誦讀，朗讀比賽等活動(dòng)。從一年級(jí)我們就開(kāi)設(shè)了寫(xiě)字課，這是我校的校本課程，由語(yǔ)文老師任課，老師們十分重視孩子寫(xiě)字的規(guī)范性、美觀(guān)性。為了鼓勵(lì)學(xué)生們，我校還經(jīng)常組織寫(xiě)字比賽，讓他們有成就感。由于經(jīng)常讓學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生使用普通話(huà)及規(guī)范字的情況非常好：
1.畢業(yè)班的學(xué)生95%能達(dá)到語(yǔ)文課標(biāo)對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的要求。
2.畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認(rèn)讀音節(jié)，運(yùn)用音序查字法查字。
王灣學(xué)校
語(yǔ)言自查報(bào)告4
煎茶鎮(zhèn)黃島希望小學(xué)語(yǔ)言文字工作
自評(píng)報(bào)告
我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)銅仁市語(yǔ)言文字工作的要求，對(duì)照德教發(fā)(2018)28號(hào)文件《德江縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作的通知》的內(nèi)容，通過(guò)了市級(jí)驗(yàn)收，現(xiàn)以我校的語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實(shí)施方案
為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)的要求及我校的實(shí)際，制定了工作實(shí)施方案，確定了各階段的具體任務(wù)。制定了行文規(guī)范制度、信息報(bào)道制度等規(guī)章制度。
煎茶黃島希望小學(xué)語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員及機(jī)構(gòu)：(1)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長(zhǎng)：黃躍（校長(zhǎng)，主持全面工作）
副組長(zhǎng)：王暢（黨支部書(shū)記）覃義周（副校長(zhǎng)）
朱克虎（副校長(zhǎng)）
組 員：張浩鑫 吳慶杰 李小波 吳小玲 田小江 何春輝
田 瑾 竇儒權(quán) 蘭雨晴 陸仲妮
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由朱克虎同志兼辦公室主任。蘭雨晴同志具體負(fù)責(zé)辦公。2.普通話(huà)成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言
我校是一所農(nóng)村學(xué)校，在各學(xué)科教育教學(xué)過(guò)程中，教師都用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)校參與的各類(lèi)活動(dòng)及交往，也均使用普通話(huà)。各學(xué)科在教育教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話(huà)進(jìn)行表達(dá)，在語(yǔ)文等學(xué)科將普通話(huà)口語(yǔ)作為學(xué)生學(xué)業(yè)考核內(nèi)容之一。學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，如班隊(duì)會(huì)評(píng)比、演講比賽等，熟練、正確、規(guī)范使用普通話(huà)是重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一?，F(xiàn)我校學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。
3.加強(qiáng)對(duì)教職員工普通話(huà)的培訓(xùn)和測(cè)試，將普通話(huà)和文字運(yùn)用作為業(yè)務(wù)考核內(nèi)容
根據(jù)語(yǔ)言文字工作的通知精神，我校將普通話(huà)作為我校的教學(xué)語(yǔ)言及校園語(yǔ)言，將普通話(huà)合格設(shè)為教職工業(yè)務(wù)考核和錄用的條件之一，學(xué)校教師現(xiàn)全部通過(guò)了普通話(huà)測(cè)試，合格率達(dá)%，,注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將“三字一畫(huà)”、朗讀作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師普通話(huà)和文字書(shū)寫(xiě)、應(yīng)用水平的進(jìn)一步提高。學(xué)生能運(yùn)用普通話(huà)較為流利地進(jìn)行表達(dá)。
4.學(xué)校各類(lèi)標(biāo)牌、印刷品等處用字規(guī)范
學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、各類(lèi)標(biāo)示牌、宣傳櫥窗及印刷品進(jìn)行了自查，字體、字型均符合標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題及時(shí)糾正，并按上級(jí)要求印制了永久性標(biāo)語(yǔ)。
5.教師板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)符合用字規(guī)范，學(xué)生認(rèn)識(shí) 并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)規(guī)范字。學(xué)校在評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查制度中，把書(shū)寫(xiě)規(guī)范作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)、評(píng)語(yǔ)和學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行了檢查，并在教師中認(rèn)真組織宣傳使用普通話(huà)和正規(guī)語(yǔ)言文字活動(dòng)，讓教師把文件精神要求帶給學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生在日語(yǔ)言交流中使用普通話(huà)，在一切活動(dòng)競(jìng)賽及日常學(xué)習(xí)作業(yè)中按規(guī)范要求寫(xiě)字、用字。
6.在師生中開(kāi)展各種形式的宣傳教育
組織教師學(xué)習(xí)了一系列語(yǔ)言文字的方針、政策及法律、法規(guī)，將語(yǔ)言工作納入到精神文明建設(shè)和綜合治理的工作中，在學(xué)生中宣傳規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字的重要意義，制作了宣傳板報(bào)，在全體教師中進(jìn)行了語(yǔ)言文字法規(guī)測(cè)試。
以上是我校開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的自查情況匯報(bào)，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地檢查時(shí)提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作再上臺(tái)階。
煎茶黃島希望小學(xué) 2018年9月12日
語(yǔ)言自查報(bào)告4篇 言語(yǔ)方面自查報(bào)告相關(guān)文章：
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