下面是范文網小編分享的參觀兵馬俑作文3篇(去看兵馬俑的作文)，歡迎參閱。

參觀兵馬俑作文1

　　今天我和爸爸、媽媽一起來到了展出秦兵馬俑的湖南省博物館，我剛踏入博物館的門就被里面的情況驚呆了，那兒是人山人海的，沒一個人都在不時的贊嘆，我心想：“怎么回有這么多的人呢？他們有在贊嘆什么呢？………”

　　一個個問題涌上了我的心頭，參觀秦兵馬俑作文。為另外弄明白這些問題我經過爸爸、媽媽的允許鉆進了人山人海之中。我剛進入人山人?？匆娫S許多多的陶俑和陶馬。駕車和坐騎的挺立陶馬，臂肥腰圓，肌肉豐滿，筋腱隆實，鬃毛飛揚，馬頭方正，鼻大口闊，耳如削竹前縱，睛如系鈴圓睜，四蹄佇立，神駿機警，露出不待揚鞭即欲奮蹄神態(tài)，一看就知是可千里追風趕月的駿馬良驥。而敷千名恍若真人的陶俑，神態(tài)各異互不相同，喜怒哀樂，各有其情，表現(xiàn)出肖像性和寫生性特征。

　　將軍俑身材高大魁梧，頭戴冠，足登方口翹尖履，身穿雙重長襦，外披彩色魚鱗甲，長須飄漓，額頭皺紋深刻，昂首挺胸，拄劍而立，氣宇軒昂，雍容大度，煥發(fā)出陽剛之氣。軍吏俑身穿襦，外披鎧甲，頭戴長冠，一手執(zhí)兵器，目光炯炯，神情冷峻，表現(xiàn)出剛毅勇猛的性格。眾多的武士俑也塑造得十分生動傳神：有的年輕幼稚，眉宇舒展，洋溢天真活潑的神氣；有的老練深沉，額頭上皺紋橫布，記錄下生活對他的磨練；有的濃眉大眼，闊口厚唇，憨厚質樸；有的側耳凝神，聰明機敏；有的笑口微啟，開朗灑脫；也有個別的武士俑滿面愁云，悠心忡忡。滄海桑田，雄壯的兵馬俑軍陣曾沉寂千年。

　　二十一世紀的今天，在一代又一代的考古工作者的不懈探索中，古老的兵馬俑煥發(fā)出了新的生命，走向了新的輝煌。

參觀兵馬俑作文2

　　西安的兵馬俑聞名天下，它高大威猛，神采奕奕，讓人望而生畏！但有多少人知道出土于徐州的漢兵馬俑呢？也許你會覺得它和秦兵馬俑一樣威風凜凜，可你想錯了，雖然都是陶俑，但它們卻有不一樣的身軀，不一樣的性格。

　　上個星期，我去徐州參觀的漢兵馬俑，當我看見所謂的漢兵馬俑時，驚呆了——它們的身高只有幾十厘米，最小的也只有10厘米，和高大的秦兵馬俑根本不是“一家人”?？粗矍皨尚×岘嚨臐h兵馬俑，我怎么也不能把它和秦兵馬俑聯(lián)系上。

　　漢兵馬俑不僅體積不像秦兵馬俑，神態(tài)也不大相似?？?，這個兵馬俑正同它身后的兵馬俑交流著呢，那個正襟危坐，嘴角露出笑容……它們千姿百態(tài)，有說有笑，仿佛勝券在握了。

　　聽導游說，這些兵馬俑大部分已經損壞，我們現(xiàn)在看到的完整的兵馬俑都是經過修復的，更奇特的是原來這些兵馬俑都是有顏色的，但和空氣接觸久了，顏色就沒有了，現(xiàn)在一號坑、二號坑都被挖掘出來了，只有三號坑沒有出土，人們正在努力研究，希望保留住兵馬俑的顏色，但目前還沒有這樣的能力，所以我們也只能讓三號坑里的兵馬俑繼續(xù)長眠于地下。

　　那就讓我們好好學習，將來能研究出一種防止兵馬俑褪色的物品，更好的保護這美麗的漢兵馬俑。

　　簡評：小作者只是從課文中了解過秦兵馬俑的特點，如果實地看過秦兵馬俑，再將秦、漢兵馬俑作一比較描寫，更能抓住特點，寫出特色。

參觀兵馬俑作文3

　　今天，我和爸爸、大姑、表哥、奶奶一起去臨潼參觀秦兵馬俑，我很激動，也很興奮。

　　來到秦始皇兵馬俑，我們請了一位導游，在導游的帶領下，開始參觀。秦兵馬俑是歷史上統(tǒng)治中國的第一位皇帝秦始皇的陪葬物，分一號、二號和三號坑。我們首先來到一號坑，看到坑里只有前面有兵馬俑，后面是空的，導游告訴我，那是因為一號坑的兵馬俑大多都是按照原來的碎片修復過的，可是，這些修復過的也會缺損，而且還有很多沒有修復，所以才會這樣。導游又說，一號坑的兵馬俑是按防守時的樣子布置的，最靠邊的每個士兵都是面向外站的。仔細觀察后，我發(fā)現(xiàn)每個兵馬俑的表情都不一樣，是獨一無二的，但它們都站的直直的，昂首挺胸，看起來很光榮，它們的眼睛也炯炯有神，像發(fā)光了似的。接著，我們來到了三號坑，這里明顯小了很多，雖然小，卻是打仗時的發(fā)令部?，F(xiàn)在這里和以前一模一樣的兵馬俑很少了，大多都沒有了手、頭或武器，而且沒有修復，導游說，這是為了讓游客們看到真正的文物，所以才原汁原味的展現(xiàn)。然后，我們來到2號坑，2號坑比1號坑大，比3號坑小。我往下一看，咦？奇怪，怎么一個兵馬俑也沒有？導游說這里還沒有挖掘出來，我有點失望，希望它能盡快挖掘出來，供人們參觀學習。最后，我們又去參觀了兵馬俑手里的武器和馬車，我看到的馬車分為普通和高級兩種，這是根據(jù)乘坐馬車的人的級別來劃分的。

　　就這樣，一個上午的`時間，我們參觀了被稱為世界第八大奇跡的兵馬俑，我覺得它很壯觀，既讓我學到了很多知識，又讓我覺得很自豪，這真是有意義的一天！

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