下面是范文網(wǎng)小編收集的秋天初中作文12篇 初中作文優(yōu)秀作文秋天，歡迎參閱。
秋天初中作文1
秋小姐如一位神奇的魔法師，她帶走了炎熱的世界，帶來(lái)一個(gè)涼爽的世界。給大地穿上了金黃的衣服，為什么是金黃的呢？因?yàn)?，秋天不僅是涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，它給大地帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，望去，還真是一片金黃。
秋天，一個(gè)美好的季節(jié)，樹(shù)上的落葉紛紛落下，仿佛黃蝴蝶在漫天飛舞，多么美！秋的韻味很多變，正如詩(shī)人們所說(shuō)，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)秋天，是一個(gè)思念家鄉(xiāng)的日子，一個(gè)凄涼的季節(jié)，它的出現(xiàn)，給遍布在天涯的游子，散發(fā)一種思念的情懷。所以秋天，是一個(gè)思念的季節(jié)。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花秋天，染紅了葉子，就仿佛春天的花一般的紅，那種顏色不單單只是鮮艷的紅，還帶有凝重，莊嚴(yán)的紅。這種紅，就是秋天楓葉的顏色。秋天啊，你隨沒(méi)春天帶來(lái)的顏色多，但你帶來(lái)的顏色確是集中在一起的，秋天，你是一個(gè)充滿顏色的季節(jié)！
一個(gè)充滿韻味的季節(jié)，一個(gè)給人們帶來(lái)豐收喜悅的季節(jié)，就是你！秋天！
秋天初中作文2
現(xiàn)在正值金秋十月，有許多美麗的景色，比如：金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群不過(guò)我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹(shù)林。
在我家旁邊，有一片茂盛的楓樹(shù)林，不知道什么時(shí)候，大樹(shù)偷偷地染紅了自己的秀發(fā)，變得鮮紅鮮紅的，如同一位婀娜多姿的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又好像一道紅色的屏障。走進(jìn)樹(shù)林，首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路，路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹(shù)。乍眼一看，好似一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，走過(guò)來(lái)仔細(xì)觀瞧，又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動(dòng)。小路上堆了一層剛掉的落葉，一腳踩上去，便發(fā)出嘎吱嘎吱地響，而被樹(shù)葉鋪?zhàn)〉男÷芬恢蓖ㄏ蜻h(yuǎn)方，更給了這條小路增添了幾分神秘感。
正因?yàn)樗娘L(fēng)景奇特，環(huán)境幽密，所以吸引著許許多多的人慕名而來(lái)。每天早晨，一個(gè)個(gè)晨練的人絡(luò)繹不絕地經(jīng)過(guò)，有的在林子里做體操，有的在樹(shù)林深處打著太極拳，還有的小孩子撿起葉子，玩起了拉梗的游戲
秋天的楓樹(shù)林真是一幅生動(dòng)的畫卷啊！那火似的楓葉，幽靜的小路，無(wú)不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。請(qǐng)你有機(jī)會(huì)也來(lái)觀賞一下吧。
秋天初中作文3
還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)，葉子掉下來(lái)，像掉在音樂(lè)的天堂里。春天太過(guò)嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。
安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。
這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見(jiàn)它，美好的顏色。
擇一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的藍(lán)!那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。
微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場(chǎng)上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。
秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來(lái)的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒(méi)有纖塵的嘩嘩啦啦。透過(guò)晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹(shù)叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。
秋天初中作文4
秋天是然是個(gè)成熟的節(jié)令，但在成熟的共時(shí)也蘊(yùn)露著悲涼。每該爾站在窗前，總會(huì)瞅到院子面那一片片的黃色降葉，那就是成熟時(shí)節(jié)的凄涼。
這些黃色的落葉，就好像離啟母疏在嗚咽的孩子，沒(méi)有誰(shuí)去理睬它們，也不我往親熱它們。人們從它們身邊促而功，足下的落葉領(lǐng)出“沙沙”的抽咽。風(fēng)來(lái)了，又能 多少個(gè)孩子不甘心的離開(kāi)了媽媽，微微澀落在媽媽的腳下，它們離樹(shù)根固然很近，但再也回不到媽媽的身上了。風(fēng)啊！你不是仁慈的風(fēng)婆婆嗎？
風(fēng)不語(yǔ)仍刮著，刮著，持續(xù)侵襲這些無(wú)助的孩子們。黃色的落葉在地面旋轉(zhuǎn)、飄揚(yáng)、伏訖落漲，離樹(shù)媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，就像一步三回頭，遠(yuǎn)言不回的游子一樣，匆匆消散在遙方，不睹了蹤跡。
秋地，己們喜歡望金黃色的樹(shù)葉，愛(ài)好享蒙天高氣爽的日子。很多孩子也會(huì)在野長(zhǎng)率領(lǐng)下沒(méi)去漫步、游玩?？墒?，這些分開(kāi)媽媽的樹(shù)葉有什么感觸呢？它們孤單、寂寞、無(wú)幫，它們企盼著歸到母親自上這興許是一個(gè)盼望，但它仍舊等著、等著……
秋天，黃葉飄零，令人沉思。
秋天初中作文5
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當(dāng)做書簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎？
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園。
秋天初中作文6
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，它給我們帶來(lái)了涼爽和舒服；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了喜悅和希望。
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，田野里色彩斑斕：稻田像一望無(wú)際的金色的海洋，高粱像燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正忙著收割，我跑去問(wèn)農(nóng)民伯伯：“您為什么要收割呢？”農(nóng)民伯伯臉上洋溢著笑容：“稻子和高粱成熟了，豐收了！”
秋天，果園里柿子、蘋果、橙子……成熟了。人們正忙著摘果子。那葡萄架上掛滿了晶瑩剔透的水晶“葡萄”，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上一閃一閃的，誘人極了。我迫不及待地摘了一些果子來(lái)嘗：“啊，真甜！”
秋天，樹(shù)林里楓葉像燃燒的火焰，梧桐樹(shù)的落葉像一只只在半空中翩翩起舞的黃蝴蝶。小朋友們正忙著收集葉子。
秋天，公園里的菊花千姿百態(tài)。紫紅的、淡黃的、粉紅的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭。
天空中，大雁排成一個(gè)“人”字向南飛，好像在告訴我們：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
秋天真是一幅五彩繽紛的動(dòng)人畫卷呀！
秋天初中作文7
20xx年9月22日，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽去安寧渠摘菜。
9月的烏魯木齊，秋高氣爽，天高云淡。頭天的一場(chǎng)秋雨，把天空洗得藍(lán)藍(lán)的，空中漂浮的云彩，像豐收的棉花一樣雪白雪白。
汽車一出城，車窗外就是大片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯在辛勤地忙碌，收獲春天的希望。道路兩旁，是成行的林帶，樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始變色，有黃色、紅色，五彩繽紛，美麗極了。馬路上躺著一層厚厚的樹(shù)葉，汽車開(kāi)過(guò)，卷起一片片落葉，好像蝴蝶在空中飛舞。
一會(huì)兒，我們就到了菜園，菜地里的菜真多，有豆角、茄子、黃瓜、辣子……好多好多，我都數(shù)不清了。我提著籃子跟著爸爸、媽媽摘菜，像只勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到茄子地里摘幾個(gè)茄子，一會(huì)兒飛到西紅柿地里摘幾個(gè)西紅柿，不一會(huì)兒，就累的滿頭大汗，雖然很累，當(dāng)我心里美滋滋的，因?yàn)槲铱梢猿缘轿易约簞趧?dòng)的果實(shí)了。
到了下午，我們提了一筐又一筐的各式各樣的菜，滿載而歸。
我要特別感謝種菜的農(nóng)民伯伯，是他們?cè)诖禾旆N下了希望的種子，在夏天，辛勤地澆水、施肥，各種菜才長(zhǎng)的這么大、這么好，到了秋天，我們才能有這么多的收獲。
通過(guò)摘菜我知道了只有辛勤的努力，才有收獲的喜悅。
秋天初中作文8
我愛(ài)我們校園的一草一木，尤其是秋天的時(shí)候，它的美讓人陶醉。
我一走進(jìn)校門，左手邊是幼兒園小朋友學(xué)習(xí)的地方，右左手邊是一二級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。我走進(jìn)第二道門，來(lái)到內(nèi)球場(chǎng)，右左手邊是三四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，對(duì)面就是五六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。那里還有籃球場(chǎng)，喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個(gè)涼亭，下課的時(shí)候，很多人都在那里玩。內(nèi)球場(chǎng)旁的'草地上的小草都枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一層黃地毯?；ú輼?shù)木大多數(shù)都變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉翩翩起舞，美極了。 草地旁邊種有很多很多各種各樣的花，秋天正是桂花飄香的季節(jié)，校園正沐浴在一片香氣中呢。 我來(lái)到后操場(chǎng)，看到植物園，秋天正是果子成熟的時(shí)候，你細(xì)細(xì)聞一聞，甜甜的，香香的，這里還有快樂(lè)體育場(chǎng)，我們上體育課的時(shí)候就是來(lái)這里。有時(shí)候我們就來(lái)到快樂(lè)體育場(chǎng)玩。那里有：滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂(lè)設(shè)施呢。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園。
秋天初中作文9
秋天碩果累累，秋色飄香，那宜人的味道，在大地上飄滿。我愛(ài)秋天，猶其是山野的秋天，更加令我神往。
深綠色的幕布很快變成了金黃色。在鄉(xiāng)間的小路上，你更加會(huì)體會(huì)到秋天的氣息。聽(tīng)！那小鳥(niǎo)的歌聲多么清脆，好像正在歡迎秋天的到來(lái)。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。。秋天，雖然沒(méi)有春天百花爭(zhēng)妍的嬌艷，卻讓人感到賞心悅目。秋天，雖然沒(méi)有夏天茂密的熱鬧，卻讓人感到清秀，高潔。
秋天的果園，碩果累累，正害羞的躲藏著。果園里的叔叔阿姨們正忙著豐收。畢竟是自己的勞動(dòng)成果啊！一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。有的在樹(shù)上摘果子，有的在聊天，正在說(shuō)著豐收的喜悅。
秋日的梧桐，不斷得向大地灑下金黃色的葉子，為大地送來(lái)了新地毯。一旁的溪水叮叮咚咚的從山谷流過(guò)，讓人感到一幅和諧的畫面。秋日的傍晚，一輪紅日從山谷間落下，那發(fā)著光的葉子落到了小溪上，還不停的在水中打著旋兒。
秋天，是農(nóng)民嘴邊的微笑，是孩子們臉上的游戲。秋天棲息在農(nóng)家里，游戲在魚船上，夢(mèng)寐在牧羊女眼里。
人們愛(ài)她，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野；人們愛(ài)她，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的桃紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
這個(gè)秋天走了，期待下個(gè)秋天吧！
秋天初中作文10
秋天的果園非常美。
走進(jìn)果園，仔細(xì)瞧瞧！那紅通通的蘋果像個(gè)害羞的小姑娘，連話不敢說(shuō)。茄子大大方方的跑著，到了鐘點(diǎn)還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個(gè)果園。果園里亮著非常美麗，似乎螢火蟲(chóng)在飛舞。香蕉和梨睡也睡不著覺(jué)，悶的像金黃。又圓又紫的葡萄像媽媽抱著孩子。桃子又香又甜咬一口，你就會(huì)夸它說(shuō)：“啊！真甜！真棒！太好吃了！”紅彤彤棗，圓鼓鼓，沉甸甸，壓彎了樹(shù)枝，顏色由綠變紅，有深紅，深紅的不得了啦！
秋天臨到，農(nóng)民伯伯們都來(lái)到果園里收果實(shí)。果園里的蘋果、鴨梨、葡萄、橘子、柿子、香蕉、棗等等各種水果都微笑的跳出來(lái)了，搶著跳到農(nóng)民伯伯的筐里，仿佛說(shuō)：“快加把勁呀！市上的男女老幼都在等著我們呢！”農(nóng)民伯伯們都見(jiàn)了興奮地笑了。
我愛(ài)秋天，但相比之下，我更愛(ài)秋天的景色。
秋天初中作文11
寫這篇文章。真的是很迷茫，突然之間，秋風(fēng)起了。
看著人來(lái)人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>，感覺(jué)到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺(jué)，不過(guò)在一夜之間，恍然大悟。
我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛，而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。
所以，我下筆了，字斟句酌，夕陽(yáng)，菊花，秋天的風(fēng)，我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去。
我堅(jiān)信，我是上天派來(lái)的使者，造福人類。
這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹(shù)在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界，我也是。
這一條漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)。剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待。
這就是我想要表達(dá)的東西，我，也不知道是什么!
秋天初中作文12
滿地金黃的葉子，像個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩彼此靠近?！霸蹅兺姘胃鶅喊?！”她熱情地招呼。于是，我們撕下片片的金黃，用小手拉起了葉脈......
童心無(wú)忌，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又曾何時(shí)定下五年十年這樣的約定？只是我童的記憶，珍藏下了秋日。
偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的大棵楊樹(shù)下，那遍地的詩(shī)樺之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫作“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈顯得有韌性，連樹(shù)枝也不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“清風(fēng)將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落也中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，我又回到了童年。風(fēng)有起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(zhǎng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了也的懷里，忽地，滿眼的金黃有復(fù)凝重了起來(lái)......
風(fēng)又起，吹亂萬(wàn)鏤思緒......
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