亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

大樹借物喻人的初一作文_大樹借物喻人的作文3篇 樹木借物喻人的作文

時間:2023-03-16 11:19:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的大樹借物喻人的初一作文_大樹借物喻人的作文3篇 樹木借物喻人的作文,供大家賞析。

大樹借物喻人的初一作文_大樹借物喻人的作文3篇 樹木借物喻人的作文

大樹借物喻人的初一作文_大樹借物喻人的作文1

  說到草,也許你覺得它普通,也許你覺得它平凡,也許你還會覺得它毫無是處。是的,它沒有牡丹的雍容華貴,它沒有荷花的出淤泥而不染,它沒有玫瑰花的嬌艷浴滴。但是,它又是如此的不平凡。

  每當春天來臨的時候,小草就會探出那嫩綠可愛的小腦袋,悄悄的打量著這個世界。剛剛生長出來的小草,嫩嫩的,綠綠的,到處都有這可愛的生命。每當我看到漫山遍野的小草時,我仿佛看到了一個個綠色的小精靈,就是這些精靈,送走了冬天的枯燥和單調(diào),帶來了春天的鮮艷與活潑。所以,小草是不平凡的。

  當夏天來臨的時候,小草換上了一身深綠色的外衣,盡情裝點著大地。清晨,一滴滴露水滋潤著它,使它充滿的活力。中午,炎日當頭,人命被熱的大汗淋漓時,倚在大樹下,坐在小草的身上,享受陰涼,然而它缺不需要一點回報。傍晚,太陽下了山,小草在夕陽的映襯下,顯得嬌羞可人。因此,小草是不平凡的。

  到了秋天,小草開始枯萎了,變成了金黃色,盡管如此,它還在裝扮著大地。不禁讓我想起白居易的“離離原上草,一歲一枯榮”。但是,小草任然堅強的屹立著,難道你能說它不平凡嗎?

  冬天來臨,北風像一把刺刀,吞噬了小草。平坦的大地上不再有它的影子。小草就這樣消失了嗎?不!待到來年春天,它將會重新生長起來,繼續(xù)裝點的大地。真所謂“野火燒不盡,春風吹又生”。

  小草是如此的普通,卻又如此的不平凡!每當我看到它們時,就會想起那些平凡而又無私,普通卻又默默無聞的勞動人民,他們就像這小草一樣,裝扮著世界,為人類生活而奉獻。所以,我要高聲贊美這不平凡的小草!

大樹借物喻人的初一作文_大樹借物喻人的作文2

  冰冷的多媒體以它豐碩的身軀霸占著教室的空間,無情的講述,生硬的插圖,機械的運行,空氣也變得僵硬,陽光懶懶地落在課桌上。這時,老師拿起了七彩的粉筆,那紛紛揚揚的粉筆灰在風中舞動,宛若初春花綻,清芬頓時溢滿課堂……

  值日時,我拾起了落在黑板下的白粉筆,溫暖的雪白色悄悄觸了一下心湖,那一圈圈記憶的小圓暈便緩緩蕩漾開去——下雨的傍晚,寒冷得沒有邊際,敲窗冷雨一聲聲在耳邊炸響,沒有休止。老師叫住了我,“這次你考了65分。”數(shù)學(xué)老師面無表情地說?!班??!蔽业吐晳?yīng)道?!斑^來。”當著同學(xué)的面,老師把我留在這個囚籠般的教室。我緩緩移到講臺桌前,“坐吧?!睌?shù)學(xué)老師竟搬了一塊椅子放在我跟前,像面對著班上48名同學(xué)一樣,老師聲情并茂地把我做錯的試題在黑板上演算著、講解著。那飄飄揚揚的粉筆屑在燈光下飄落著,就如窗外的雨。粉筆灰落在身旁、臉上的感覺使我煩躁,碩大的“65”也如一張大網(wǎng)緊緊包裹著我的心,使我透不過氣來,淚珠也迫不及待地要跳出眼眶。一杯滾燙的開水不知何時推到我眼前?!昂攘税桑裉焱涞??!睌?shù)學(xué)老師依舊冷冰冰的樣子。望著黑斑和老師,我的手、我的心都仿佛被這杯水捂熱了?!岸藛?”老師的聲線穿了一陣溫度。原來我所有錯誤都是同題型的與老師的講解出現(xiàn)了誤解的題目?!昂芡砹?,回家吧,家長要等了?!弊叱鼋淌?,忽然無意間瞄到黑板下那支只有指甲長短已磨的只剩下一截粉筆。淚涌而出,那是如那杯開水一樣的淚。

  那支白色粉筆在視線里越發(fā)清晰。拿起一只新的粉筆,,在黑板上寫著。沒有經(jīng)過老師打磨的粉筆,極不好寫。所以我們總是習慣用老是用過粉筆寫字,就像我們再老師的關(guān)愛中成長一樣。

  這么一支小小的粉筆,也許也寫不了多少字,也許輕輕一碰就會擦去她一個棱角,但她需要用石灰?guī)r制成白堊,再將白堊加水攪拌放入磨具中制作??赡芩呢暙I只是一行字,一句話,一幅圖,但我們的的歲月里曾有她們的身影。

  桃李結(jié)芳,粉筆灰灑落實上,我們的老師,便也如這粉筆一樣,書下青春,無言無悔。

大樹借物喻人的初一作文_大樹借物喻人的作文3

  朋友,你可曾注意樹林中那不起眼的松?你可知道在它的身上也有許多做人的道理?

  松,它枝干挺拔,蒼勁有力,四季常青。從從遠處看,那一層層茂密的枝葉猶如一把張開的大傘。從近處看,粗糙的樹干雖寫滿了歲月的滄桑,但針一樣的葉子永遠都是綠的,有的硬,有的軟,軟的是寫滿春色的嫩綠;硬的是碧綠的。它與梅、竹并稱“歲寒三友”。

  松,不論寒冬臘月還是烈日炎炎,無論是在茂密的樹林,平原的土地,高山的懸崖峭壁上,它都能頑強的生存。在冬天,它能矗立在寒風溯雪中而不倒;在夏天,它能頂住太陽毒辣的照射。

  松,對人類的貢獻也有很多。它從不向人們索取什么,從不用人們幫它澆水施肥、松土。但它時時刻刻向人們奉獻自己,它每天吸進二氧化碳,呼出對人們有用的氧氣。它還可以凈化空氣,減少噪音。不像溫室里的花朵,雖美麗卻非常嬌柔,還需要人們?nèi)ヅ嘤?。松樹卻完全相反,它不去爭名聲,而且是默默奉獻,沒有一些怨言。有首詩歌是這么說的: “那些柔弱的花朵,只不過是個擺設(shè),經(jīng)不起風吹雨打,經(jīng)不起歲月摧殘。再怎么美,也不過是過眼云煙,沒有生存的意義?!笨此?,傲然屹立在山頂,它要證明自己有自強不息的能力,它向世人詮釋生命的意義。

  松的精神令人敬佩,我國勞動人民不也是這樣嗎?他們辛勤勞作,不分寒暑,不分黑夜白天,他們總是默默地為社會貢獻出自己的力量。他們自強不息、百折不撓、默默奉獻的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習嗎?

  我贊美松的精神,更加敬佩具有松的精神的人!

大樹借物喻人的初一作文_大樹借物喻人的作文3篇 樹木借物喻人的作文相關(guān)文章:

借物喻人小學(xué)作文5篇 小學(xué)借物喻人的優(yōu)秀作文

中學(xué)生借物喻人作文5篇 借物喻人初中滿分作文

花借物喻人作文6篇(關(guān)于用花借物喻人的作文)

八年級借物喻人六作文3篇(借物喻人的作文六年級)

借物喻人的中學(xué)作文3篇 初中借物喻人的作文

小學(xué)五年級借物喻人的作文3篇(借物喻人的作文初中)

六年級小草借物喻人作文3篇(借物喻人寫小草的小學(xué)生作文)

借物喻人的作文3篇(關(guān)于借物喻人的作文)

六年級借物喻人作文6003篇 借物喻人的作文650初中

花借物喻人作文6篇(寫一種花用借物喻人的作文)