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幼兒園農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 09:17:40 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)會(huì)員“p8964”整理的幼兒園農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案(共12篇),以供參考。

幼兒園農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇1

  為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹(shù)木生長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛(ài)護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  活動(dòng)目的.:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系,增強(qiáng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。

  具體方案:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  森林公園景區(qū)內(nèi)

  三、參加人員:

  小班幼兒及家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹(shù)木號(hào)碼牌;

  2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹(shù);

  3.森林公園工作人員介紹樹(shù)木知識(shí);

  4.以家庭為單位開(kāi)展植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng);

  5.揭碑儀式、合影。

  五、注意事項(xiàng):

  1.集合時(shí)間:3月10日上午8:30

  2.集合地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)入口處

  3.活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。

幼兒園親子主題式活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

  2、開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的快樂(lè),親近大自然,體驗(yàn)農(nóng)家生活。

  3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情,放飛心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先與太湖綠光農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、集中點(diǎn)名,請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。

  二、教師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求:

  1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

  2、積極參與各項(xiàng)游戲,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。

  3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率,主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

  4、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。

  5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)

  三、感恩父母活動(dòng)

  1、通過(guò)對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語(yǔ),喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng),學(xué)著關(guān)愛(ài)和尊敬長(zhǎng)輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

  四、整隊(duì)出發(fā)

  沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

  五、集中活動(dòng)

(一)全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈,家長(zhǎng)在外圈,幼兒在內(nèi)圈。

(二)老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  1、抓尾巴

  目的:觀察幼兒的反應(yīng)能力

  規(guī)則:家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個(gè)尾巴

  2、吹泡泡

  玩法:寶寶和爸爸(或媽媽?zhuān)┦掷謬梢粋€(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。

  3、袋鼠親情接力

  活動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

  活動(dòng)內(nèi)容:幼兒剝糖果喂給家長(zhǎng)吃,然后雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  4、踩氣球:

  玩法:把氣球系在家長(zhǎng)腳上,家長(zhǎng)和孩子手拉手,去踩別人的氣球,最后,沒(méi)被別人踩破的為勝。

  5、開(kāi)飛機(jī):

  玩法:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時(shí)兩臂側(cè)平舉,作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。

  六、感恩朋友、中餐、自由活動(dòng)

  1、請(qǐng)幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來(lái)送給好朋友一起分享,并且大聲說(shuō)出謝謝你。

  2、家長(zhǎng)、幼兒一起午餐,鼓勵(lì)幼兒自己吃;休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時(shí)光。

  3、清理場(chǎng)地:帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  七、感恩自然活動(dòng)

  1、家長(zhǎng)、幼兒一起開(kāi)心種植薰衣草,并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

  2、親子采摘:組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時(shí),要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人,同伴一起分享。

  3、巧手狀元:全家總動(dòng)員,合力奪狀元。

  八、集中,返回幼兒園。

幼兒園六一小活動(dòng)策劃方案 篇3

“六一兒童節(jié)”是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是最令小朋友興奮的節(jié)日。既然是小朋友的節(jié)日,就該讓小朋友們輕松自在的過(guò)。為了使小朋友更愉快、更貼心地度過(guò)這一節(jié)日,我們幼兒園特策劃此活動(dòng)方案。

  親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園打算設(shè)計(jì)一場(chǎng)親子活動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng),讓孩子更深一層感受父母的關(guān)愛(ài),讓孩子與父母達(dá)成更進(jìn)一步的默契。

  在活動(dòng)過(guò)程中讓父母和孩子一同展示自己的才華,享受合作成功的喜悅。從另一個(gè)層面講,也對(duì)孩子及父母再一次感受體驗(yàn)環(huán)保的意義,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,進(jìn)而擴(kuò)大影響,以取得更好的社會(huì)認(rèn)可度。

“我們有顆快樂(lè)的心”

  1.張貼宣傳標(biāo)語(yǔ);

  2.合理分配及編制活動(dòng)小組;

  3.海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。

  1、家長(zhǎng)、孩子同步走;

  2、空中傳球;

  3、寶寶在哪里;

  4、網(wǎng)小魚(yú)

  1、家長(zhǎng)、孩子同步走

  場(chǎng)地:幼兒操活動(dòng)場(chǎng)。

  步驟:每五對(duì)母子作為一個(gè)小組,孩子在前,母親在后。用兩個(gè)小繩子分別系住母子的左腳和右腳,中間相隔一米。教師喊“預(yù)備-----開(kāi)始走”“一二一,一二一……”母子同時(shí)前進(jìn)??茨囊粚?duì)母子順利到達(dá)終點(diǎn)。

  規(guī)則:一為左腿,二為右腿;邁錯(cuò)腿者判出列;行走過(guò)程中,摔倒者出列。

  2、空中傳球

  場(chǎng)地:操場(chǎng)

  道具:海洋球、籃子若干。

  步驟:三個(gè)家庭為一組,三組同時(shí)進(jìn)行比賽。畫(huà)兩條互相平行的線,中間相隔三米。寶寶和家長(zhǎng)分別站在兩條線上,父親(或母親)拿籃子,孩子拿海洋球。

  游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持籃子接球,每組十個(gè)小球,接著一個(gè)加兩分;掉地上一個(gè)球扣一分。十個(gè)球拋、接完后,總分高者勝。

  3、寶寶在哪里

  道具:黑色布條若干。

  步驟:用布條將家長(zhǎng)的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個(gè)圓圈,把家長(zhǎng)圍在中間。活動(dòng)開(kāi)始,老師拍手三下,孩子們邊唱歌,邊轉(zhuǎn)動(dòng)。一首兒歌唱完,老師拍手一下,孩子立定,讓家長(zhǎng)根據(jù)剛才孩子的聲音找到自己的孩子。

  在尋找過(guò)程中,大家都不能發(fā)出聲音。有發(fā)聲示意者算違規(guī)。每抓到一人算一次,直至找到自己寶寶,次數(shù)越多,記分越多。最后,記分最少者為勝。

  4、網(wǎng)小魚(yú)

  玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú),在大圈內(nèi)活動(dòng),不準(zhǔn)沖出圈。爸爸媽媽唱“網(wǎng)小魚(yú)、網(wǎng)小魚(yú),網(wǎng)到一條小金魚(yú)”被抓到的寶寶作為小金魚(yú),加入爸媽的組織,再去捉其他的小魚(yú)。

  規(guī)則:小魚(yú)能從網(wǎng)孔(兩人之間)溜走,但不能從大圈中沖出。

  勝負(fù):最后一條被捕到的小魚(yú)是勝利者。

  活動(dòng)全部結(jié)束后,將每項(xiàng)活動(dòng)中的取勝者匯總,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;對(duì)參賽的所有成員贈(zèng)送小禮品。

幼兒植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20年3月12日8:30-11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。

  活動(dòng)形式:

  各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月10日(周二)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長(zhǎng)參與人數(shù),是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車(chē)輛的備注:如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師,當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

  園方活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。

  2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。

  3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。

  家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。

  2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話的小紙牌(如我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境,美化家園),植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。

  2、8:30-9:00行車(chē)到達(dá)目的地,定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。

  3、9:00-9:20停車(chē),統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

  4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢(qián),認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。(備注:寶寶姓名牌、種植工具、5元錢(qián),三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹(shù)苗)

  5、9:30-9:40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

  6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,植樹(shù)完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話懸掛到小樹(shù)上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

  7、10:00-10:10植樹(shù)完成,所有家庭在自己小樹(shù)前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

  8、10:10-10:30開(kāi)車(chē)行至農(nóng)場(chǎng),參觀奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),通過(guò)觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感意識(shí)。

  9、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長(zhǎng)離園。

  注意事項(xiàng):

  1、此次活動(dòng)為親子植樹(shù)活動(dòng),所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友均需由家長(zhǎng)進(jìn)行陪同。如因家長(zhǎng)無(wú)時(shí)間或其他原因無(wú)法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園,在園內(nèi)由班級(jí)教師組織進(jìn)行課程。

  2、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來(lái)幼兒園聯(lián)合組織,為保證活動(dòng)正常安全的開(kāi)展,請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案,尤其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程,并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中配合園方有序組織進(jìn)行,如有特殊情況請(qǐng)您及時(shí)與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長(zhǎng)進(jìn)行辨認(rèn),老師均會(huì)著統(tǒng)一園服,并且服裝左胸前會(huì)貼統(tǒng)一標(biāo)志。)

  3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間,定州電視臺(tái)親親寶貝欄目組也會(huì)全程參加我們活動(dòng)的錄制,電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知,敬請(qǐng)關(guān)注。

幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)策劃方案模板 篇5

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。

  活動(dòng)流程:

  一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?,大家新年?因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

  新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

  親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》)

  宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

  二、師幼家長(zhǎng)表演:開(kāi)開(kāi)心心做體操

  冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

  三、家長(zhǎng)才藝展示

  為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

  四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

  一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。附幼兒歌曲《新年好》

  五、親子游戲

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

  1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

  游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

  游戲規(guī)則:

  6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

  發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

  2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

  主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

  游戲準(zhǔn)備:床單3條

  游戲規(guī)則:

  以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

  發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

  3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

  主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……

  游戲準(zhǔn)備:床單8條

  游戲規(guī)則:

  請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

  4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

  主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

  游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

  游戲規(guī)則:

  游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

  5、毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)

  主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?!?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條

  參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

  活動(dòng)玩法:

  家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

  六、教師家長(zhǎng)表演

  游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

  再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!

  七、結(jié)束語(yǔ)

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的'風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇6

  今年的六一兒童節(jié) 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為快樂(lè)泥工大比拼,讓孩子在樂(lè)與動(dòng)中享受快樂(lè)的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái),讓每一個(gè)孩子在今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過(guò)一個(gè)別樣的六一,將主題定為“快樂(lè)泥工大比拼”,讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)的童年。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái),讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè),增強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先發(fā)校訊通告訴家長(zhǎng)在區(qū)域活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。

  2、活動(dòng)前事先讓家長(zhǎng)了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂(lè)泥工大比拼”做準(zhǔn)備。

  3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤(pán),牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)有趣的 “快樂(lè)泥工大比拼”,讓家長(zhǎng)感受融融的親子情、回味童年的樂(lè)趣,也讓幼兒感受到了比賽的競(jìng)爭(zhēng)與激烈,體驗(yàn)到成功的快樂(lè)和節(jié)日的喜慶。

  活動(dòng)流程:

  一、7:20——8:10 室外:快樂(lè)泥工大比拼

  1、家長(zhǎng)和幼兒7:20準(zhǔn)時(shí)入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助打扮寶寶。

  2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤(pán)。有秩序地到樓下做操場(chǎng)地進(jìn)行泥工比拼。

  3、泥工比賽開(kāi)始:

(1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長(zhǎng)和孩子齊參與,在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類(lèi)多、小巧精致、漂亮”。

(2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,變成美麗的小花朵等。

(3)集體展示、評(píng)比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動(dòng)集親子互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體。

  二、8:20——8:45室內(nèi):吹氣球裝扮教室。

  組織幼兒小便、喝水;然后把家長(zhǎng)和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。

  三、8:50——9:30室內(nèi):節(jié)目展示

  1、師:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞對(duì)寶寶的祝福。

  2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂(lè)!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動(dòng)感的音樂(lè)跳起來(lái)吧。

(1)開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)慶六一》。

(2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說(shuō)得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。

  兒歌串燒:《動(dòng)起來(lái)》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽(yáng)很頑皮》

(3)師:孩子們像一群活潑可愛(ài)的小天使、快樂(lè)的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開(kāi)始了!

  歌曲聯(lián)唱:《快跳起來(lái)》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

(4)器械操展示。分別向三個(gè)方向給家長(zhǎng)展示,讓每個(gè)家長(zhǎng)都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

  四、分發(fā)節(jié)日禮物。

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。

  2、幼兒吃蛋糕,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案 篇7

“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種植社”社團(tuán)活動(dòng)方案

  一、背景和意義

  學(xué)生對(duì)周?chē)澜缫恢背錆M好奇心與求知欲,也熱衷于實(shí)踐研究,但除了課堂教學(xué)上的探究活動(dòng)外,學(xué)生平時(shí)很少有實(shí)踐探究的機(jī)會(huì),而家長(zhǎng)也只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),忽視了子女的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而影響了學(xué)生親近大自然,學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣,不利于科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。我校屬于農(nóng)村城鎮(zhèn)結(jié)合部,校園土地面積盈余。這樣的環(huán)境對(duì)孩子的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)講,無(wú)疑是一股強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì),如能科學(xué)、合理的利用,并與課堂探究相結(jié)合,對(duì)于提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)將起到巨大的促進(jìn)作用。

  為此,我校舉辦一個(gè)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植社,選擇組織學(xué)生開(kāi)展植物種植活動(dòng),通過(guò)觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)會(huì)科學(xué)的種植方法,學(xué)會(huì)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較的科學(xué)研究方法,初步學(xué)會(huì)寫(xiě)科學(xué)小論文。既能培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)綠色植物,珍惜生命的情感,從小形成環(huán)保意識(shí),也可以為學(xué)生提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)的平臺(tái)。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、可行性分析

  1、我校屬于農(nóng)村城鎮(zhèn)結(jié)合部,校內(nèi)土地面積盈余,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,現(xiàn)已規(guī)劃實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地。

  2、部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)民家庭,家長(zhǎng)具有種植經(jīng)驗(yàn),可指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究。 3、本次活動(dòng)以社團(tuán)的形式開(kāi)展,吸收學(xué)校對(duì)種植有興趣的學(xué)生參與,因此參與的學(xué)生人數(shù)會(huì)比較多,而且有四位專(zhuān)職科學(xué)教師組織指導(dǎo),這更能保證了活動(dòng)的可實(shí)施性。

  三、內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)

  1、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月1日——2014年11月1日

  2、活動(dòng)內(nèi)容:親歷、記錄一種植物從種植到結(jié)果到采摘最后到買(mǎi)賣(mài)的全過(guò)程。

  3、活動(dòng)對(duì)象:三-六年級(jí)為重點(diǎn)對(duì)象,初一、初二年級(jí)可協(xié)助完成社團(tuán)活動(dòng)。 4、預(yù)期目標(biāo)

(1)讓學(xué)生體會(huì)到科學(xué)探究的樂(lè)趣,在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展。

(2)了解植物的生長(zhǎng)的基本常識(shí),珍愛(ài)生命,關(guān)注環(huán)保。

(3)能進(jìn)行中長(zhǎng)期的探究活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),以勞動(dòng)帶動(dòng)五育,促進(jìn)學(xué)生全面、陽(yáng)光、健康的發(fā)展。

(4)讓學(xué)生走進(jìn)生活,走向市場(chǎng)、感受成為社會(huì)一員的艱辛,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

(5)能以觀察日記、科學(xué)小論文、攝影等形式表述研究成果。

  四、研究的方法步驟

  1、第一階段準(zhǔn)備動(dòng)員階段(2014年2月—2014年3月)(1)指導(dǎo)教師制定活動(dòng)實(shí)施方案,分配活動(dòng)場(chǎng)地。(分地方案見(jiàn)附件)(2)確定種植社成員名單,明確目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)行分組,指導(dǎo)學(xué)生制定小組活動(dòng)計(jì)劃。(分組方案見(jiàn)附件)

(3)指導(dǎo)學(xué)生了解種植的基本方法,確定種植的種類(lèi)(根據(jù)季節(jié)和我校土地特點(diǎn)選擇適合種植的種植)。

  2、第二階段實(shí)踐研究階段(2014年3月—2014年10月)

(1)在這一時(shí)間段內(nèi)種植、維護(hù)植物,并撰寫(xiě)觀察日記,每周一篇,圖文并茂。

(2)開(kāi)展觀花賞花、攝影、手抄報(bào)、小論文、科幻畫(huà)、農(nóng)作物收獲買(mǎi)賣(mài),美食大賽、植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)護(hù)寒大行動(dòng)等活動(dòng)。3、第三階段評(píng)比總結(jié)階段(2014年6月—2014年11月)(1)、植物種植評(píng)比(2)、觀察日記評(píng)比

(3)、收集活動(dòng)資料,撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)并上報(bào)優(yōu)秀小論文、觀察日記。(4)、全校展出本次活動(dòng)的內(nèi)容、互相評(píng)比和觀賞,并把活動(dòng)記錄及種植活動(dòng)的相關(guān)照片資料存檔。

生態(tài)農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案 篇8

  生態(tài)農(nóng)場(chǎng)游園活動(dòng)方案范文

  一、活動(dòng)目的為使光臨****生態(tài)農(nóng)莊的游客能在豐富多彩的文娛活動(dòng)中度過(guò)“雙休日”,共同營(yíng)造喜慶祥和、文明健康、和諧生態(tài)的鄉(xiāng)村游樂(lè)氣氛,活躍廣大市民的假日生活,生態(tài)農(nóng)莊將陸續(xù)策劃系列活動(dòng)節(jié)目。

  于5月30日——6月30日期間,分期推出各色鄉(xiāng)村游樂(lè)節(jié)目?;顒?dòng)游戲項(xiàng)目30項(xiàng),內(nèi)容豐富、形式多樣、易于參加,活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置在****生態(tài)農(nóng)莊。

  5月30日,以“快樂(lè)六一,歡樂(lè)仲夏”為主題,首先面向?qū)W生及其家長(zhǎng),特舉辦“慶端午,迎六一”游園系列活動(dòng),為學(xué)生及家長(zhǎng)奉上一道假日大餐。本次游園活動(dòng),安排活動(dòng)項(xiàng)目九項(xiàng)。同時(shí),通過(guò)本次活動(dòng)的嘗試,探索今后的主打活動(dòng)項(xiàng)目。

  二、游園活動(dòng)游戲的基本要求

  1、選材內(nèi)容健康、活潑,符合兒童生理、心理特點(diǎn)。

  2、游戲內(nèi)容及玩法具有趣味性、娛樂(lè)性、可操作性。

  3、游戲規(guī)則明確,兒童與家長(zhǎng)互動(dòng)氣息濃烈,兒童有強(qiáng)烈的參與欲望。

三、活動(dòng)日程安排

(一)開(kāi)幕式

  時(shí)間:2:30

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話;

  2、****生態(tài)農(nóng)莊總經(jīng)理致辭;

  3、現(xiàn)代健身舞之熱情的沙漠(演出單位:**市健身操協(xié)會(huì));

**市健身操協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:**市健身操協(xié)會(huì)成立以來(lái),已發(fā)展會(huì)員200與人。會(huì)員中有公務(wù)員、工人、教師、企業(yè)家等各界人士。休會(huì)成立后,本著“跳出健康、跳出美麗、跳出快樂(lè)”的宗旨,經(jīng)常組織會(huì)員集體活動(dòng),定期或不定期的培訓(xùn)健身愛(ài)好者,工作有聲有色,團(tuán)隊(duì)不斷壯大。

  4、自古英雄出少年之初級(jí)長(zhǎng)拳(演出單位:李文仲武術(shù)文化中心);

  李文仲武術(shù)文化中心簡(jiǎn)介:

  5、互動(dòng)節(jié)目:“植樹(shù)造林”

  表演人員為10-16人,必須男女配對(duì)。男同志端坐,女同志在男同志頭上用橡皮筋扎頭發(fā)咎咎。在規(guī)定的兩分鐘內(nèi),扎得最多者獲三等獎(jiǎng)(男女各一份)。

(二)游園活動(dòng)

  時(shí)間:3:00—5:00

  1、周扒皮沙灘捉雞

  a、參賽方式:選手五名(成人2名、兒童3名),每次一人,共五次。

  b、比賽規(guī)則:在圈定范圍內(nèi)和規(guī)定時(shí)間(成人限時(shí)3分鐘,兒童限時(shí)5分鐘)內(nèi),參賽選手在圍欄內(nèi)徒手捉雞,捉到者獲獎(jiǎng)。

  c、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:逮到一只雞,就送一只雞。當(dāng)晚在生態(tài)農(nóng)莊定餐者,****生態(tài)農(nóng)莊免費(fèi)為獲勝者加工價(jià)值為80的特色菜(青椒童子雞、酸湯雞火鍋等)一只,不在生態(tài)農(nóng)莊就餐者,可視作二等獎(jiǎng);

  表演節(jié)目:攻雞雞。選出四名選手,選手的右手從背后與右腳(或左手從背后與左腳)用柔軟布條拴住,左手(或右手)自由活動(dòng),相互用膝蓋向其他選手發(fā)起攻擊,摔倒者或踩爆氣球者即被淘汰。表演者為****生態(tài)農(nóng)莊員工,現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)桂冠一頂,鹵雞蛋咸鴨蛋各五枚(準(zhǔn)備一串氣球約100個(gè))。

  2、盲人擊鼓——聲東擊西

  a、參賽方式:選手十名,每次一人,共十次。

  b、比賽規(guī)則:在距響鼓5米的地方,主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,選手轉(zhuǎn)3圈后,向著響鼓探索前進(jìn)(不能用手摸,最多允許擊打三次),兩分鐘內(nèi)擊中響鼓者為勝。觀眾可以吶喊助威,但是不能為選手指示方向。

  c、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  勝出一位,現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值6元的生態(tài)板栗一袋

  表演節(jié)目:高蹺踩氣球,表演者:****生態(tài)農(nóng)莊員工。游戲規(guī)則:表演者自己踏上高腳,在三分鐘內(nèi),沿著沙灘上各自的走道,踩踏預(yù)先拴好的一串氣球。

  踩爆氣球最多者現(xiàn)場(chǎng)獲得桂冠一頂,鹵雞蛋咸鴨蛋五枚(準(zhǔn)備三串氣球,每串約80個(gè))。

  3、地(氣)球保衛(wèi)戰(zhàn)

  a、參賽方式:選手十八人,每組三人(一男一女一兒童),共六組,一次決勝負(fù)。

  b、比賽規(guī)則:

  首先,在五分鐘內(nèi),各組中一名隊(duì)員吹氣球,第二名隊(duì)員把氣球拴在兒童腿上(要求必須是赤腳上陣),拴得越多越好,時(shí)間到就停止。

  然后,腿上已拴有若干氣球的小將,一邊踩踏其他隊(duì)員腿上的氣球,一邊盡力保護(hù)自己腿上的氣球。最后以所剩完好氣球數(shù)最多組為勝。

  c、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(1)腿上氣球最多者獲得二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值元的綠色雞蛋1版);

(2)腿上氣球第二多者:現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值6元的生態(tài)板栗1袋;

(3)腿上還有完好氣球者,現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)礦泉水1瓶。

  溫馨提示:拴氣球的細(xì)線略長(zhǎng),讓氣球適當(dāng)遠(yuǎn)離兒童腳背,以避免對(duì)手踩踏到兒童腳背。

  4、吃粽子比賽

  a、參賽方式:選手十六人,每組八人,分兩次比賽。

  b、比賽規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),吃下最多粽子為勝。

  c、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:吃下粽子最多者獲得二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值元的綠色雞蛋一版;

  溫馨提示:不提倡腸胃功能欠佳者參賽,鼓勵(lì)觀看、助威。

  5、沙灘尋寶

  a、參賽方式:全體游客,不論大人孩子均可作為參加。

  b、比賽規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間(10分鐘)內(nèi),各選手在藏寶沙灘區(qū)域徒手扒刨,尋找藏匿于沙灘中標(biāo)明序號(hào)的綠色小卡片折疊成的小三角形(主持人向觀眾展示小三角形式樣),不論找到多少?gòu)?,以序?hào)兌獎(jiǎng)的均在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前按卡片上的序號(hào)揭曉獎(jiǎng)項(xiàng)。

  c、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

(1)一等獎(jiǎng)(1名):現(xiàn)場(chǎng)送價(jià)值200元的20平方米耕地一塊或可選價(jià)值168元的**組裝禮盒一盒;

(2)二等獎(jiǎng)(2名):價(jià)值68元的**組裝禮盒一盒;

(3)三等獎(jiǎng)(4名):價(jià)值元的**有機(jī)雞蛋一盒;

(4)四等獎(jiǎng)(10名):價(jià)值6元的**無(wú)公害板栗一袋;

(5)實(shí)物獎(jiǎng)(約40名):藏寶區(qū)域內(nèi)的各種小禮品。

  凡是獲得一、二、三等獎(jiǎng)的游客,都要求先表演(如公雞叫、青蛙跳、四腳走路、唱歌、跳舞、現(xiàn)場(chǎng)致電一位親朋好友告之正在****生態(tài)農(nóng)莊參加由遠(yuǎn)活動(dòng)等)后領(lǐng)獎(jiǎng)。

(三)生態(tài)產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)

  時(shí)間:5:00—5:30

  拍賣(mài)產(chǎn)品和方式:

  1、起價(jià)1元,賣(mài)給競(jìng)賣(mài)加價(jià)最高;

  2、拍賣(mài)產(chǎn)品:**有機(jī)雞蛋2盒,**綠色雞蛋2盒,**無(wú)公害雞蛋2盒。

(四)閉幕式

  時(shí)間:5:30—6:00

  1、青春靚麗活力健身操(演出單位:**市健身操協(xié)會(huì))

  2、自古英雄出少年之少年英手棍(演出單位:李文仲武術(shù)文化中心)

  3、頒獎(jiǎng)儀式

(1)禮儀小姐為一等獎(jiǎng)獲得者戴桂冠,然后到主席臺(tái)與****生態(tài)牧業(yè)有限公司總經(jīng)理助理簽訂承包合同;

(2)頒發(fā)一等獎(jiǎng);

(3)頒發(fā)二等獎(jiǎng)。

  四、需要準(zhǔn)備的道具

  1、響鼓一對(duì),鼓槌兩對(duì),哨子6只;

  2、飛“雞”五只;

  3、不少于300個(gè)的氣球,扎線100根;

  4、大小比較均勻的粽子100-200個(gè),糖水若干;

  5、話筒、音箱、功放等一套;

  6、主席臺(tái)桌椅若干;

  7、蒙眼紅布一張(不能透明);

  五、需要準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品

  1、青椒童子雞4只(餐廳用);

  2、一等獎(jiǎng):價(jià)值168元的**組裝禮盒1盒;

  3、二等獎(jiǎng):價(jià)值68元的**組裝禮盒3盒;

  4、三等獎(jiǎng):價(jià)值元的**有機(jī)雞蛋7版;

  5、四等獎(jiǎng):價(jià)值6元的**無(wú)公害板栗25袋;

  6、礦泉水120瓶;

  7、鹵雞蛋咸鴨蛋個(gè)10枚;

  8、桂冠2頂。

  六、禮品贈(zèng)送范圍

  1、健身操表演者、記者以及武術(shù)教練、領(lǐng)隊(duì)各贈(zèng)送**禮品組合裝一盒(送礦泉水一瓶);

  2、武術(shù)中心學(xué)員,各贈(zèng)送生態(tài)板栗一袋,礦泉水一瓶。

  七、宣傳

  1、**日?qǐng)?bào)社記者采訪及新聞報(bào)道;

  2、昭陽(yáng)頻道記者采訪及新聞報(bào)道。

  3、懸掛標(biāo)語(yǔ)(四幅)

“慶端午,迎六一”沙灘游園大聯(lián)歡!——****生態(tài)農(nóng)莊

****生態(tài)農(nóng)莊,你心靈的故鄉(xiāng)!——****生態(tài)農(nóng)莊

  全民健身,有你更精彩!——**市健身操協(xié)會(huì)

  弘揚(yáng)中華武術(shù),關(guān)愛(ài)兒童健康!——李文仲武術(shù)文化中心

  八、關(guān)于“我的自留地”

****生態(tài)農(nóng)莊力爭(zhēng)打造全市最生態(tài)的鄉(xiāng)村旅游品牌。為了讓所有游客都可以在菜地里采摘新鮮蔬菜、點(diǎn)殺土雞,自己親手進(jìn)廚房做菜,也可以在自己的承包地種植蔬菜,還可以烹飪自己從魚(yú)塘里釣上來(lái)的魚(yú),感受勞動(dòng)的快樂(lè),****生態(tài)農(nóng)莊從本期開(kāi)始,推出20平方米“自留地”50塊,每塊年租賃費(fèi)200元,掛牌耕耘。

“我的自留地”由游客與生態(tài)農(nóng)莊承包經(jīng)營(yíng),游客參與采收、耕種等農(nóng)事活動(dòng),在勞動(dòng)中享受休閑快樂(lè)。兒童可以再家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,定期或不定期到****生態(tài)農(nóng)莊進(jìn)行勞動(dòng),家長(zhǎng)和兒童可以在輔導(dǎo)員的免費(fèi)指導(dǎo)下進(jìn)行了田間鋤草、施肥、澆水、病蟲(chóng)害防治和采摘等田間管理工作,在雙休日愉快的勞動(dòng)和休閑生活中培養(yǎng)兒童不怕苦、不怕累、積極肯干的精神,同時(shí)讓城里的孩子在勞動(dòng)中增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)知識(shí),鍛煉動(dòng)手能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品格。九、員工安排

  1、保安組:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,安排車(chē)輛停放以及游客安全;

  2、人事行政部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具,懸掛標(biāo)語(yǔ)以及相關(guān)籌備工作;

  3、生態(tài)農(nóng)莊:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品禮品的準(zhǔn)備、藏寶以及安排游客的餐飲;

  4、協(xié)調(diào)組:馬助理、張經(jīng)理、楊副經(jīng)理。負(fù)責(zé)配合主持人安排活動(dòng);

  5、工作人員:生態(tài)農(nóng)莊安排四——八人參加表演,以及現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。

幼兒農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案 篇9

  生態(tài)農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目策劃方案(一):西子生態(tài)農(nóng)莊項(xiàng)目計(jì)劃書(shū) 西子生態(tài)農(nóng)莊---項(xiàng)目計(jì)劃書(shū) 組員及分工:

  曾雷雷 項(xiàng)目概況 林晶晶 組織結(jié)構(gòu)圖 郭瑞飛 項(xiàng)目范圍 李莎莎 項(xiàng)目進(jìn)度 劉佳茗 項(xiàng)目成本 李萍 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

  一、項(xiàng)目概況 西子生態(tài)農(nóng)莊是以綠色、生態(tài)、環(huán)保為目標(biāo),以資源有效利用為載體,以科技創(chuàng)新為支撐,以市場(chǎng)化運(yùn)作為手段,是集生態(tài)觀光、休閑娛樂(lè)、養(yǎng)殖開(kāi)發(fā)等為一體的生態(tài)休閑農(nóng)莊,是休閑娛樂(lè)的好地方。項(xiàng)目名稱(chēng):西子生態(tài)農(nóng)莊

  擬建設(shè)地點(diǎn):杭州西子生態(tài)農(nóng)莊位于杭州西湖區(qū)雙浦鎮(zhèn)錢(qián)塘江岸 項(xiàng)目建設(shè)單位:卡森實(shí)業(yè)建設(shè)有限公司 項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人:劉佳茗(一)背景與動(dòng)機(jī)

  全球農(nóng)業(yè)處于全面復(fù)蘇周期的開(kāi)始,今后幾年農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)將基本保持供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì),農(nóng)產(chǎn)品安全將越來(lái)越重要,綠色食品、有機(jī)食品將成為主流。

  國(guó)外專(zhuān)家預(yù)測(cè),世界綠色食品產(chǎn)值在今后10年內(nèi)將從現(xiàn)在的110億美元增加到1000億美元,許多國(guó)家綠色食品市場(chǎng)時(shí)尚,像鋅消費(fèi)量年增長(zhǎng)率甚至達(dá)到50%。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,保健已成為消費(fèi)、鐵、硒、鈣等礦質(zhì)元素,對(duì)人體有益,一些富硒、富鋅、富鈣、富sod等等農(nóng)產(chǎn)品,將有不錯(cuò)的市場(chǎng)效果和經(jīng)濟(jì)效益。

  另外隨著人們對(duì)環(huán)境和健康的逐漸關(guān)注和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,將來(lái)農(nóng)產(chǎn)品會(huì)有更多的發(fā)展空間。農(nóng)業(yè)將會(huì)更多的進(jìn)入人類(lèi)生產(chǎn)、生活的各個(gè)領(lǐng)域??焖傧M(fèi)品的需求具有可持續(xù)性,農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)具有相當(dāng)強(qiáng)的生命力。人類(lèi)回歸自然的需求將使農(nóng)業(yè)旅游擁有很大發(fā)展?jié)摿?。能源是人?lèi)賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)的基本支撐。化石能源資源的有限性及其開(kāi)發(fā)利用過(guò)程對(duì)環(huán)境生態(tài)造成的巨大壓力,嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在這種形勢(shì)下,以生物能源、生物基產(chǎn)品和生物質(zhì)原料為主要內(nèi)容的生物質(zhì)產(chǎn)業(yè),也將是大勢(shì)所趨。

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,旅游業(yè)快速成長(zhǎng)起來(lái),人們渴望回歸自然,希望能將生活與自然結(jié)合起來(lái),與此同時(shí),傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)了將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活與生態(tài)相結(jié)合的一種高效農(nóng)業(yè)發(fā)展模式即生態(tài)農(nóng)莊。

  在中國(guó),生態(tài)農(nóng)莊是近幾年才開(kāi)始走進(jìn)人們的視野,但現(xiàn)在已經(jīng)吸引了越來(lái)越多的人關(guān)注,不少資本已經(jīng)進(jìn)入這個(gè)行業(yè),經(jīng)過(guò)幾年的探索與研究,目前,在中國(guó)生態(tài)農(nóng)莊已經(jīng)形成了多種經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式,其中一些也獲得了很高的回報(bào),比如安徽的小團(tuán)山香草農(nóng)莊,弘毅生態(tài)農(nóng)場(chǎng),鳳凰公社等知名農(nóng)莊。

  當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展水平為生態(tài)農(nóng)莊構(gòu)建多元的發(fā)展模式提供了廣闊機(jī)遇,目前主流的經(jīng)營(yíng)模式有以下幾種:首先是生態(tài)旅游,定位高端旅游市場(chǎng),開(kāi)發(fā)商務(wù)休閑旅游服務(wù),其次,利用農(nóng)莊自然無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境生產(chǎn)高質(zhì)量的有機(jī)食品、綠色食品,提供給高級(jí)餐廳和酒店,當(dāng)然還可以建設(shè)游樂(lè)園,深化旅游服務(wù)的開(kāi)發(fā)等等。

  生態(tài)農(nóng)莊擁有廣泛的市場(chǎng)前景,社會(huì)的進(jìn)步為它的發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇,只要能抓住機(jī)會(huì),把握好時(shí)機(jī)必能在這個(gè)領(lǐng)域獲得巨大的發(fā)展。(二)市場(chǎng)需求分析

  1、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,城鎮(zhèn)居民收入增加,整個(gè)生活在城里的人們對(duì)大自然的山水風(fēng)景、農(nóng)場(chǎng)的田園風(fēng)光情有獨(dú)鐘,越來(lái)越多的人們都喜歡跑到農(nóng)村去擁抱大自然。

  2、隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商品流通發(fā)展迅速,不免有不法商人以次充好,以假亂真,連大型超市也難免假貨充斥,到底哪里能買(mǎi)到真正的土特農(nóng)產(chǎn)品,讓城里人不免疑問(wèn),以致于寧愿開(kāi)上幾十分鐘的車(chē)到農(nóng)村去購(gòu)買(mǎi)。

  3、隨著化學(xué)農(nóng)藥和化肥的大量使用,毒蔬菜、毒米、毒水果的事件時(shí)有發(fā)生。到底吃什么安全?什么是生態(tài)食品?生態(tài)食品的生產(chǎn)過(guò)程是什么?哪里能買(mǎi)到生態(tài)食品?這些關(guān)系到自身安全的大問(wèn)題迫使很多城鎮(zhèn)居民以探究竟。不免親自去農(nóng)村體驗(yàn)、觀察、監(jiān)督、購(gòu)買(mǎi)。

  隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織和都市農(nóng)業(yè)的大力發(fā)展及倡導(dǎo)環(huán)保低碳節(jié)能已成為全球關(guān)注的話題,生態(tài)型農(nóng)業(yè)、園藝型農(nóng)業(yè)、示范型農(nóng)業(yè)、觀光型農(nóng)業(yè)將是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向。

  當(dāng)今社會(huì)隨著人們物質(zhì)生活的提高,精神壓力的增大,越來(lái)越多的人對(duì)精神產(chǎn)品的需求也日益提升,向往走進(jìn)自然,體驗(yàn)田園美景已成為越來(lái)越多人的夢(mèng)想和時(shí)尚,不但對(duì)綠色天然無(wú)污染有機(jī)食品的需求量越來(lái)越大,更需要一個(gè)幽靜休閑有山有水的環(huán)境來(lái)舒緩和凈化自己的心靈。而我們農(nóng)莊的建設(shè)就出于這樣一個(gè)人性化的指導(dǎo)思想和藝術(shù)化的設(shè)計(jì)理念。(三)社會(huì)需求分析 隨著城市功能的不斷完善,城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大,城鄉(xiāng)發(fā)展格局正逐步向“以城帶鄉(xiāng),城中有鄉(xiāng),鄉(xiāng)中有城,城郊一體化”的方向邁進(jìn),這就要求城鄉(xiāng)郊農(nóng)業(yè)要為市民提供旅游休閑娛樂(lè)場(chǎng)所;要為市民提供無(wú)污染、無(wú)公害的新鮮水果、蔬菜、花卉和特種鮮活或觀賞用農(nóng)產(chǎn)品;要為農(nóng)產(chǎn)品的精深加工,提高科技含量和附加值提供場(chǎng)地;要為城區(qū)建設(shè)提供合理的綠色空間,改善都市生態(tài)條件,美化都市環(huán)境;解決農(nóng)村就業(yè)問(wèn)題,帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為農(nóng)民致富奔小康提供載體。(四)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇 機(jī)遇分析 :

(1)政府政策:中央對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題的重視,浙江省政府、杭州市政府對(duì)生態(tài)觀光農(nóng) 業(yè)發(fā)展的大力支持,并將在“十二五”期間明確具體扶持政策;培育一批鄉(xiāng)村旅游扶貧龍 頭企業(yè);

(2)行業(yè)優(yōu)勢(shì): 在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)是利潤(rùn)最高的。具有市場(chǎng)大、低風(fēng)險(xiǎn)、收入穩(wěn)定、投資回報(bào)率高的優(yōu)點(diǎn);作為“綠色”行業(yè),市場(chǎng)成熟期長(zhǎng),可持續(xù)經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng); 生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)又稱(chēng)“朝陽(yáng)”產(chǎn)業(yè),所以風(fēng)險(xiǎn)公司、外地企業(yè)對(duì)生態(tài)農(nóng)莊的投資興趣濃 厚,這對(duì)給我們?cè)谌谫Y方面帶來(lái)了很大的便利; 風(fēng)險(xiǎn)分析 :

(1)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn):同類(lèi)產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)(惡性競(jìng)爭(zhēng))、品牌競(jìng)爭(zhēng)等等因素會(huì)影響和制約項(xiàng)目的預(yù)期經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。應(yīng)不斷加強(qiáng)創(chuàng)新,持續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。(2)管理風(fēng)險(xiǎn):項(xiàng)目的品質(zhì)控制、管理質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、經(jīng)營(yíng)方式也是主要風(fēng)險(xiǎn)因素。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身的生存管理能力。

(3)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn):客流量、消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)需求以及技術(shù)發(fā)展的變數(shù)等周?chē)h(huán)境的變化也是影響項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的因素。要學(xué)會(huì)不斷的觀察、調(diào)整、適應(yīng)。(五)目標(biāo)與前景

  1, 建設(shè)以“ 生態(tài),綠色環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展”為經(jīng)營(yíng)理念的生態(tài)農(nóng)莊。2, 成為杭州最有特色,最具吸引力的生態(tài)農(nóng)莊之一。(六)主要建設(shè)內(nèi)容

  1、畜牧養(yǎng)殖園區(qū):興建土雞、生豬、羊、魚(yú)、鴨、鵝養(yǎng)殖園,將養(yǎng)雞、鴨、鵝產(chǎn)生的禽糞用來(lái)養(yǎng)魚(yú),將養(yǎng)豬、羊產(chǎn)生的畜糞等廢棄物通過(guò)沼氣池加工成有機(jī)肥和沼液,可向綠色有機(jī)蔬菜園、果園提供清潔高效的有機(jī)肥料;畜禽糞便發(fā)酵后的沼渣還可以用于蘑菇等特色蔬菜種植;生產(chǎn)的沼氣還能為生態(tài)園提供生活用能。2、民俗文化體驗(yàn)園區(qū):興建以傳統(tǒng)工藝為核心的磨面坊、榨油坊、豆腐坊、小磨香油坊等手工作坊。既是對(duì)傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承延伸,又是對(duì)作坊文化的生產(chǎn)性保護(hù)。其生產(chǎn)后產(chǎn)生的麥麩、豆腐渣等,為喂養(yǎng)畜禽提供了天然綠色飼料。

  3、建設(shè)摸魚(yú)池、垂釣區(qū)、觀賞休閑區(qū);

  4、綠色有機(jī)種植園區(qū):所種莊稼、水果、蔬菜、野菜利用畜牧養(yǎng)殖區(qū)畜禽糞等加工的有機(jī)肥做肥料,地下650米深的井水灌溉而成,形成了真正意義上的無(wú)公害綠色有機(jī)蔬果,為農(nóng)事體驗(yàn)園區(qū)提供了體驗(yàn)農(nóng)作的基本條件。所種農(nóng)作物為手工作坊園區(qū)提供了綠色莊稼原料,也為游客提供了餐飲采購(gòu)所需。5、農(nóng)機(jī)設(shè)備設(shè)施,包括挖掘機(jī),耕地機(jī),載貨車(chē),運(yùn)輸車(chē)等;

  6、酒店服務(wù)項(xiàng)目:會(huì)議廳、免費(fèi)停車(chē)場(chǎng)、茶室、前臺(tái)貴重物品保險(xiǎn)柜、信用卡結(jié)算服務(wù)、行李存放服務(wù)、叫醒服務(wù)、大堂免費(fèi)報(bào)紙、一次性總帳單結(jié)帳服務(wù)、有可無(wú)線上網(wǎng)的公共區(qū)域、免費(fèi)旅游交通圖、公共區(qū)域閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、普通空調(diào)、部分時(shí)段大堂經(jīng)理、部分時(shí)段的前臺(tái)服務(wù)。 7、餐飲設(shè)施:中餐廳、燒烤(七)生產(chǎn)模式: 生產(chǎn)流程:

  1、選種:選用優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、無(wú)轉(zhuǎn)基因成分的市場(chǎng)暢銷(xiāo)品種,保證用種安全。 2、育苗:按照生產(chǎn)季節(jié)安排,采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化穴盤(pán)集中育苗,確保壯苗齊苗 3、施肥:復(fù)墾植被還田或結(jié)合微生物菌劑等自然發(fā)酵堆肥供肥,禁止施用化肥

  僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。

  For personal use only in study and research;not for commercial für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet l étude et la recherche uniquement à des fins personnelles;pas à des fins commerciales.только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.以下無(wú)正文

  僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。

  For personal use only in study and research;not for commercial für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet l étude et la recherche uniquement à des fins personnelles;pas à des fins commerciales.только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.以下無(wú)正文

幼兒農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案 篇10

  農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案范文

  感莊園風(fēng)情融自然懷抱

---陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室農(nóng)場(chǎng)一行活動(dòng)方案

  為增進(jìn)了解和友誼,加強(qiáng)交流與溝通,重溫農(nóng)場(chǎng)風(fēng)情,激發(fā)青春熱情。根據(jù)多數(shù)同志倡議,決定舉辦《陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室農(nóng)場(chǎng)行》活動(dòng)?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下,請(qǐng)大家審議:

  一、指導(dǎo)思想、目的通過(guò)農(nóng)場(chǎng)一行,讓我們重溫那一起走過(guò)的農(nóng)村田園,回憶我們父輩、母輩辛勤勞動(dòng)過(guò)的山田綠地;目睹新政策下莊園的開(kāi)發(fā)與建設(shè),融入大自然,感受大自然。加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),互相支持幫助!增強(qiáng)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力!盡情享受相聚的溫馨,說(shuō)知心話,敘種菜樂(lè)趣情;憶往事、談感悟、激發(fā)新的斗志。

  二、原則

  1、堅(jiān)持自愿參與的原則。

  2、堅(jiān)持費(fèi)用AA制和提倡贊助的原則。 3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)的原則。4、堅(jiān)持一切從簡(jiǎn)的原則。

  三、時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:定于20xx年8月25日。

  2、地點(diǎn):膠南市張家樓鎮(zhèn)北安子村(周氏農(nóng)場(chǎng))。 四、聚會(huì)人員

  1、邀請(qǐng)“陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室群內(nèi)全體人員”,可帶配偶子女。 2、群內(nèi)成員至交好友或喜愛(ài)莊園、種菜人士可適當(dāng)參加。3、特邀青島市農(nóng)科院蔬菜專(zhuān)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)光臨。

  4、農(nóng)場(chǎng)主可根據(jù)情況邀請(qǐng)新聞媒體(根據(jù)群內(nèi)成員意見(jiàn)視情而定)。

  五、有關(guān)協(xié)同

(一)時(shí)間協(xié)同

  8月25日,早9:00前于靈山衛(wèi)公交樞紐站(膠南濱海大道)路邊集結(jié),具體位臵位于:黃島開(kāi)發(fā)區(qū)海爾大道與濱海大道路口西200米。活動(dòng)結(jié)束后,自行返回!

  各車(chē)(人)請(qǐng)務(wù)必計(jì)劃好到達(dá)的時(shí)間和行程,根據(jù)離集結(jié)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近自行確定出發(fā)時(shí)間。青島市區(qū)方向可由膠寧高架、海底隧道、濱海大道至集結(jié)地點(diǎn);城陽(yáng)及以西方向可由原膠州灣高速、海爾大道至集結(jié)地點(diǎn),其他路線據(jù)實(shí)合理選擇。

(二)車(chē)輛協(xié)同

  1、群內(nèi)成員可自愿拼車(chē)前往,提倡環(huán)保,減少費(fèi)用。 2、群主在統(tǒng)計(jì)參加人員時(shí)一并統(tǒng)計(jì):是否帶車(chē),隨車(chē)幾人等有關(guān)情況,根據(jù)人數(shù)、車(chē)數(shù)協(xié)調(diào)搭配。3、原則上同車(chē)人員共同擔(dān)負(fù)本車(chē)費(fèi)用。

  六、有關(guān)準(zhǔn)備工作

  1、調(diào)查了解,摸清情況。先期對(duì)參與活動(dòng)的基本情況進(jìn)行大致了解,并分別與大家取得聯(lián)系,征求意見(jiàn)和建議,了解對(duì)本次活動(dòng)的支持率和參與度,摸清本次參加活動(dòng)人員要求和參加人數(shù)。此項(xiàng)工作由群主(小展)負(fù)責(zé)!

  2、成立組織,明確責(zé)任。為了保證這次出行活動(dòng)圓滿成功需成立必要的小組及負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審核以及活動(dòng)組織、實(shí)施和日程安排等工作。建議成立如下小組或負(fù)責(zé)人(請(qǐng)審議):

(1)聯(lián)絡(luò)組:由群主(小展)負(fù)責(zé),收集參加活動(dòng)成員的聯(lián)系電話,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加人員、車(chē)輛,協(xié)調(diào)乘車(chē)安排,及時(shí)提醒協(xié)同時(shí)間等。

(2)會(huì)務(wù)組:由農(nóng)場(chǎng)主(小周)負(fù)責(zé)接待、農(nóng)場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容,游園路線等,負(fù)責(zé)聯(lián)系就餐地點(diǎn),公示產(chǎn)生費(fèi)用,配合群主收、結(jié)相關(guān)費(fèi)用。

(3)保障組:由群主根據(jù)群內(nèi)成員熟悉程度,協(xié)商劃分小組,指定、明確小組負(fù)責(zé)人。小組負(fù)責(zé)人保障本組人員安全,及時(shí)提醒注意事項(xiàng),隨時(shí)清點(diǎn)隨行人員,防止意外發(fā)生。

  七、要求與說(shuō)明

  1、本次活動(dòng)有可能是一次歷史性的活動(dòng),有可能是一次真正意義上的交流與溝通活動(dòng),希望各位成員互相之間密切配合,講風(fēng)格,講團(tuán)結(jié)。確保這次活動(dòng)達(dá)到增進(jìn)友誼、提升凝聚力、加深了解、促進(jìn)交

  流的目的。2、為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,我們主張以人為本,堅(jiān)持自愿的原則,不強(qiáng)迫、不勉強(qiáng)群內(nèi)成員參加,同時(shí)歡迎喜愛(ài)種菜、喜愛(ài)的群內(nèi)好朋友自愿參加(差旅費(fèi)自理)。

  3、帶車(chē)出行的成員,請(qǐng)檢查好車(chē)輛運(yùn)行情況,確保車(chē)輛手續(xù)齊全,運(yùn)行良好,頭車(chē)控制好車(chē)速,遵章守紀(jì),杜絕事故。因操控、違章、超速等任何情況,各車(chē)自行承擔(dān),與本次活動(dòng)的策劃、組織無(wú)任何關(guān)系!

  4、帶子女出行的成員,請(qǐng)照顧好其安全。隨身盡量少帶或不帶貴重物品,防止丟失。

  5、請(qǐng)準(zhǔn)備好相關(guān)必備品:包括飲用水、太陽(yáng)帽(傘)、旅游鞋、零食、創(chuàng)口貼、相機(jī)等。 6、……

  陽(yáng)臺(tái)種菜服務(wù)工作室

農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)方案 篇11

  農(nóng)場(chǎng)一日游活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)背景

  2013暑假班即將結(jié)束,學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷了整個(gè)暑期的補(bǔ)課之后,壓力也都比較大,同時(shí)也感覺(jué)到比較疲憊。為了緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)讓學(xué)生們擁有一個(gè)愉快的夏天,特舉行本次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠玩的開(kāi)心

  2、使學(xué)生們?cè)谛绿?yáng)有家的感覺(jué),對(duì)學(xué)校形成一種眷戀感

  3、向?qū)W生們宣傳新太陽(yáng)農(nóng)場(chǎng),向家長(zhǎng)們宣傳新太陽(yáng)的有機(jī)綠色食品

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)地點(diǎn):新太陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)(五女店)

  六、活動(dòng)預(yù)算

  七、免責(zé)聲明

農(nóng)場(chǎng)親子活動(dòng)方案 篇12

  幼兒園親子閱讀活動(dòng)方案:親子閱讀方案

  導(dǎo)讀:活動(dòng)目的 學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái),以故事媽媽的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同

  活動(dòng)目的學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái),以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書(shū)的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣,喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

  一、實(shí)施時(shí)間

  2017年3月17日——2017年3月28日

  二、具體活動(dòng)安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)

  1、年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議,布置活動(dòng)安排。

  2、擬定告家長(zhǎng)書(shū),向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

  具體時(shí)間為2017年3月17日到2017年3月28日,共兩周,每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

  講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

(二)家長(zhǎng)報(bào)名

  1、家長(zhǎng)自主報(bào)名,在老師發(fā)動(dòng),家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

  2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù),盡量符合低年級(jí)的學(xué)生,時(shí)間控制在5分鐘左右。

  3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng),安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái),填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng),建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。

(三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事

  1、班主任進(jìn)班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級(jí)博客。

  2、每天由故事媽媽評(píng)出每班最佳聽(tīng)眾,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

  3、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā),評(píng)出最受歡迎的故事媽媽。

  4、通過(guò)評(píng)選,每班選出最受歡迎的故事媽媽?zhuān)M成“故事媽媽巡講團(tuán)”,走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

  5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)班級(jí)召開(kāi)親子閱讀交流會(huì)

  請(qǐng)“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。

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