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以生命為話題的高中優(yōu)秀作文五篇 關(guān)于生命的作文議論文高中

時(shí)間:2022-06-11 13:07:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的以生命為話題的高中優(yōu)秀作文五篇 關(guān)于生命的作文議論文高中,供大家參閱。

以生命為話題的高中優(yōu)秀作文五篇 關(guān)于生命的作文議論文高中

  珍惜擁有的生命,利用擁有的生命,奉獻(xiàn)擁有的生命,你才知生命如此美麗.沒(méi)有什么不平等,生命是一樣的,今天小編給大家分享一下有關(guān)于生命的優(yōu)秀高中作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!

  篇一:關(guān)于生命的優(yōu)秀作文

  雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  張廣厚就是一個(gè)不斷奮斗、刻苦學(xué)習(xí)的人。張廣厚是中國(guó)著名數(shù)學(xué)家。小時(shí)后由于家庭生活困難,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,基礎(chǔ)打得不牢固。小學(xué)畢業(yè)時(shí)數(shù)學(xué)竟然不及格,沒(méi)有考取中學(xué)。這次的打擊可不小。但是他并沒(méi)有灰心。他想:困哪怕什么!起步慢點(diǎn)兒也不要緊,只要不斷努力、刻苦鉆研,就能趕上去。張廣厚又回到小學(xué)補(bǔ)習(xí)班,他狠下決心一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。1956年高考之前,學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)??荚嚂r(shí)間是兩個(gè)小時(shí),可是考試時(shí)間剛剛過(guò)了二十分鐘,張廣厚就第一個(gè)交卷了。當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師看到張廣厚這么快就交卷了,以為張廣厚準(zhǔn)時(shí)碰到了難題,失去了信心,沒(méi)有做完就交卷了。這位監(jiān)考老師立即拿著張廣厚的試卷去找數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師看了試卷后,高興的笑了笑。原來(lái)張廣厚不但速度快,而且完全正確。

  張廣厚能在二十分鐘時(shí)間做完兩個(gè)小時(shí)才能做完的試卷,這完全是他平時(shí)奮斗的結(jié)果!

  有一次,我參加一場(chǎng)羽毛球比賽,我竟然以1比2的分?jǐn)?shù)負(fù)于對(duì)方。這次的打擊可不小,但是,我并沒(méi)有灰心,每天下午都刻苦訓(xùn)練,每天都寫(xiě)打球筆記,每一個(gè)球打得怎么樣,優(yōu)點(diǎn)是什么、缺點(diǎn)是什么。第二次比賽,我狠下決心:一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球。由于我平時(shí)刻苦訓(xùn)練、不斷奮斗,我終于取得了第一名的好成績(jī)。

  我終于明白了生命的意義是什么,是─奮斗!

  篇二:關(guān)于生命的優(yōu)秀作文

  細(xì)細(xì)的流沙低聲吟唱著,慢慢地流淌過(guò)少女的面容。當(dāng)沙河流過(guò),顯現(xiàn)的已是夕陽(yáng)余輝中一張老嫗的臉。少女面容留下的影子是一束喜悅,定格在老嫗遙遠(yuǎn)的回憶里。

  那張照片是我在杭州的姨婆家里見(jiàn)到的。鑲在舊舊的塑料像框里的黑白人像,靜默在臥房的陳列柜上。一束陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣裳,變得暗淡,但依然溫暖,無(wú)言地照亮了照片中少女的面容。

  那是張很美麗的臉。一頭短發(fā),鵝蛋臉,圓圓的眼睛靈動(dòng)非凡,笑容燦爛一如怒放的向陽(yáng)花。外祖父告訴我說(shuō),那是姨婆年輕時(shí)候的照片。

  我看著像框中的少女,如今她的眼睛已不再那般靈動(dòng)閃亮,臉龐浮腫而蒼白,眼中常流露出慈愛(ài)與無(wú)奈。

  我站在那柜子前面,仿佛能夠看見(jiàn)生命的沙河在緩緩流動(dòng),周?chē)囊磺卸及迪聛?lái),靜下來(lái),只有細(xì)細(xì)的沙粒承載著生命中的每一個(gè)日子“沙沙”低吟著流過(guò)。時(shí)間的纖指和著流沙的吟唱,將淡淡泛黃的紙頁(yè)逐一翻過(guò)去。當(dāng)沙粒漸漸掩蓋了少女美麗的面容,書(shū)頁(yè)里有塵埃展開(kāi)微小的翅,漂浮在記憶與懷念之中,徘徊在生命的黃昏里??它總不轉(zhuǎn)暗,卻漸漸透明。當(dāng)沙河流過(guò),出現(xiàn)的已是斜暉脈脈中一張老嫗的臉。那美麗的面容早已淡出,足音很輕,青春的喜悅駐足在老嫗眼中遙遠(yuǎn)的回憶里。

  是這樣么?每過(guò)去了一天,便有一粒細(xì)沙在面容上劃出一道歲月的痕跡么?長(zhǎng)而無(wú)際的沙河緩緩流過(guò),不知不覺(jué)中便帶走了生命呀!

  我們都在生命的沙河中走著,默默地跋涉。總有那么一天,永不停步的流沙會(huì)將我們塑造成老人。但若是讓每一天都燦爛而多彩,過(guò)去的影子總會(huì)將它們投射到心中的回憶里。

  是的,讓我們抬起頭來(lái),微笑著走過(guò)生命的沙河。

  篇三:關(guān)于生命的優(yōu)秀作文

  其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。

  快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨?!比绻庥龃煺?,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

  昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賂畫(huà)師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。

  蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

  沒(méi)有必要因葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯R驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

  人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

  生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

  篇四:關(guān)于生命的優(yōu)秀作文

  就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂......我們每個(gè)人都擁有生命,然而在我們的生命中,不可能是一帆風(fēng)順的,它就像一把枷鎖,把我們捆住,無(wú)法掙脫!

  人的生命,來(lái)之不易,我們都要好好珍惜??墒牵谏?,又讓我們感到無(wú)可奈何。在我們的生命中,難免會(huì)有挫折失敗、快樂(lè)成功,但不管是哪一種,我們都應(yīng)努力、正確的面對(duì)。

  當(dāng)挫折與失敗降臨我們的時(shí)候,請(qǐng)不要灰心、氣餒甚至放棄,那才是真正的失敗!其實(shí)那只是生命對(duì)我們的考驗(yàn),那是生命賦予我們的一種不同方式的鍛煉,我們要在成長(zhǎng)中鍛煉,在鍛煉中進(jìn)步,在進(jìn)步中成功!在我們生命中的一切,都有一個(gè)順序和過(guò)程,“失敗是成功之母”嘛!也許,這些困難與挫折的降臨也會(huì)成為我們成功的階梯的!

  當(dāng)快樂(lè)與成功來(lái)臨之時(shí),我們也不能驕傲,更不能自滿。應(yīng)該繼續(xù)努力,在這些基礎(chǔ)上刻苦鉆研創(chuàng)造,爭(zhēng)取更多的輝煌!就如那句古話:“驕傲使人落后”。我們也應(yīng)該正確的對(duì)待快樂(lè)與成功,用這些換來(lái)更多的快樂(lè)與收獲!

  我們的生命來(lái)之不易,也許會(huì)轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)我們面對(duì)它的時(shí)候,應(yīng)該正確的對(duì)待,不管是挫折與失敗、快樂(lè)與成功我們都要積極樂(lè)觀的面對(duì),珍惜我們的生命,努力努力再努力!我也知道要做到這一點(diǎn)也是很不容易的,許多的事情往往都是說(shuō)的容易,而實(shí)際做起來(lái)就并非是想象的那么好了!“說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難”嘛!古話往往都是很有道理的。但是我相信只要我們有信心與毅力,“說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難”也會(huì)被我們做好的!“工夫不負(fù)有心人”!相信我們會(huì)離心中的目標(biāo)更近的!

  生命就像是波瀾壯闊的大海,大海有一種說(shuō)不出來(lái)的美,吸引著人們。而生命更美!我們應(yīng)為擁有生命而感到幸福與快樂(lè),在我們面對(duì)生命的時(shí)候,我們要拿出自己的信心、勇氣和意志,努力朝著自己的理想走去。朝著那生命中的藍(lán)天走去,逐漸飛高!

  在我們面對(duì)生命的時(shí)候,我們也要高呼:“用我們的力量,讓自己飛的更高!”

  篇五:關(guān)于生命的優(yōu)秀作文

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命!我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,無(wú)盡的事。讓我們的生命發(fā)光。我認(rèn)為生命就是一盞蠟燭,遲早都會(huì)時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!熄滅的,只是時(shí)間的問(wèn)題。

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