下面是范文網(wǎng)小編收集的欣賞話題作文55篇 欣賞話題作文怎么寫，供大家品鑒。
欣賞話題作文1
事情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多溢多彩，成長的步伐更加堅定有力。友情就是我成長的踏腳石。
現(xiàn)代人的友誼，很堅固有很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼。刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
記得在小學三級時，我由家鄉(xiāng)的小學轉到鎮(zhèn)里的小學，去新學校前我的心理充滿了對家鄉(xiāng)和親人的'不舍，到了新學校，我的心中充滿了忐忑與好奇，面對著新學院、新老師、新同學，不由生出了一種孤獨感，在這個學校里和我同村的人很少，缺少熟悉的人，面對這陌生的一切，我開始慢慢的把自我封閉起來，在他人在校園內玩耍時.
到了第二年，又換了一個新教室和同學，我逐漸認識了三個新朋友，開始我和第一個朋友是同桌，在慢慢的了解中，我們都有一些共同點，這應該就是我們能成為朋友的原因。我們兩個人都喜歡在空閑時抓些小蟲子來玩，看的電視節(jié)目也都相同，我們就成為了好朋友。后來又逐漸通過他人類其他兩位朋友，另外兩個朋友很好動活潑，在他們的影響下，我的內心也變得快樂起來，經(jīng)常一起在校園里嬉戲玩鬧，整個人也都變活潑開朗，那種孤獨的感覺一去不復返。
在小學的那段時光，是我上學過程中至今最快樂，最無憂慮、自由美好的時光，和朋友一起在中午樹木花叢邊捉蜜蜂，一起看螞蟻搬家，一起看蝸牛賽跑……這些美麗的記憶我會銘記于心，作為我們友誼的見證。
朋友是我不再感到孤獨，使我明白長留史冊的不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友的坦誠交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
欣賞話題作文2
所以瞎想的多。瞎想，沒有目的，沒有原由，不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人，想不佩服也不行，因為他們把該說的話都說得差不多了。當然不能再不說話，要推陳出新，要溫故知新。古有“日日新”，現(xiàn)在就說要與時俱進――還是老祖宗的話，不過，時勢不同了，說在不同地方，也算是新的吧。跟上時代步伐，抖摟進取精神，開拓進取，等等，古人不那么啰嗦，簡潔而精辟，現(xiàn)在不得不多說些，解釋清楚些。因為現(xiàn)代人裝聾作啞的比較多，理解問題中鉆牛角尖的比較多，說話辦事如果不能嚴密邏輯，可能會有很大漏洞。要知道，如今的人，鉆研、刻苦的精神沒有多少了，鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。
既然天馬在空中隨意走，也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關系。思想這東西，盛在大腦里，只有自己知道。想的可能與自己一點關系沒有，想的`也可能是曾經(jīng)的往事，想得可能是美好可能是悲傷、遠朋或者近友――好在，這些想，全然不干別人的事、不會擾亂社會治安、不會搗亂工作秩序，也不會讓想像的對象知道。想吧，盡情地想，把積郁于心的想法全想完了，從開始的“怎么回事”到最后的“原來是這么回事”，便可以暫時不再去想。這就叫相通了。這時候可能就能入眠了。
相通了好。怕是怕想不通。比如關于氣功大師的故事，橫過來豎過去都想不明白，為什么他能這么神而別人無法實現(xiàn)，為什么過一段時間就出一個大神而被揭穿；更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情，那些個捧神的名人們卻不知道，太不可思議了。這一點我到是極自信的，這些人，一定會跟他們心中的神“風光死”，一塊兒從神壇上摔下來的。
純屬瞎想，這跟我有什么關系？！
欣賞話題作文3
生活是一曲優(yōu)美的旋律，從你走進這個世界，從你走進茫茫人海，從你睜開眼睛那一刻，這首歌的旋律開始譜寫：從那一個個小音符，你感覺到是美麗和溫馨，不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，家家戶戶都還關著門，街上極少有人和車輛。我被這寧靜氣氛所陶醉，也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的清晨嗎?作家不就是因為清晨的清幽才鐘愛它的嗎?
然而，那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜，我隨著聲音望去，我看到了，看到了那個背影，工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他轉過身，我看到了他的模樣，黝黑的.皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質補、欣慰、滿足……
呵!可愛的人，感謝他為這個美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
火辣辣的陽光直射大地。教室里，墻角的電扇起勁的搖擺，但這仍然無法緩解室內的悶熱，我忽然瞥見老師的后背濕濕的，她放下了粉筆，轉過身，那個眼神，是透徹，是明亮，是善誘。她注視著我們，而我們也抬起頭望著她，看著我們，她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神，會說話、會唱歌，滿含著關切和希望。老師，請接受學生發(fā)自內心的贊歌。
太陽疲疲軟軟地躺著，再也射不出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，是一對祖孫女，“當心啊!這里有一級臺階，我來扶您。”一個稚嫩聲音劃過我的耳畔，我心頭一熱，多孝順的孫女啊!
“謝謝，你以后就別來了，我自己一個人能回孤老院?！?/p>
“沒關系，我是義務來照料您的，再苦再累也值!”
原來她們并不是一對祖孫，我明白了不是一家，卻又勝似一家。
太陽被黑沉沉的夜吞噬，天色隨即暗下來，太陽消失的地方一片黛紫深紅，再往上去，便是深深的藍，無邊無際的藍，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤為明顯，那個聲音在我耳邊回蕩，那份情像一條紐帶，將我、小女孩子、老人串在一起，縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來，一顆、二顆、三顆……
欣賞環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉，欣賞人民教師循循善誘的眼神，欣賞小女孩滿含愛心的關切……一個個美的瞬間如同一個個生活的音符，串成了最美最美的樂曲，蕩漾在馬路上、教室里;蕩漾在城市的每一個角落，我們的生活也因為有了愛而美麗溫馨。
欣賞話題作文4
外婆寄來了一小袋桂花餅。
打開包裹，一股甜甜的香味就迎面撞來。外婆說，這桂花，是屋后種的那顆丑丑的桂花樹上來的。我不禁想起了那顆桂花樹。
外婆的庭院里，栽著許多花花草，梔子花、迎春花、蘆薈、芭蕉等等，讓人眼花繚亂。它們都很美，開著或白或黃的花朵。有一顆桂花樹夾在其中，突兀極了，墨綠的葉，長著許多疙瘩的枝干，又不高大，在這一堆漂亮花木中顯得太平凡了。
會有人來欣賞它嗎？我想。這樣平凡的樹，也有讓人欣賞的地方嗎？
時光如飛鳥，一下就溜走了。我離開外婆，來到另一個地方學習。這里的同學都很出色呢。有的人成績讓人驚羨；有的人唱歌像黃鸝一樣動聽；有的人上臺演講，侃侃而談毫不怯場；有的人隨便考體育，就能輕松地考滿分?？墒俏夷兀坪鯖]有什么拿得出手的優(yōu)點。
我想，我跟那顆桂花樹，又有什么不同呢？都是這樣的平凡，會有人來欣賞嗎？
一次周考成績下來，意外地考得還不錯。我暗暗鼓勵自己繼續(xù)加油，把卷子收起來和同伴一起順路回家。走著走著，她感嘆道：“我發(fā)現(xiàn)，你總是很樂觀地面對所有的事情，不管是好是壞，你總能微笑著面對。可是我卻會以物喜，以己悲。好羨慕你啊！”
這句話，像氣球一樣，在我心中炸開。我，也有會被人欣賞的`地方！是啊，我總是很樂觀地面對困難，面對生活。我總是不輕易放棄，一直堅持著努力。我總是不想停步在此，一直在努力進步著。雖然效果不甚明顯，但我總是相信著，努力，會創(chuàng)造奇跡。
原來如此，我是值得被欣賞的呀！
回到家，外婆打電話來，對我說，那顆桂花樹開花了，她會把它做成餅，寄給我。
桂花樹，平凡的桂花樹，開花了啊。
我想，我跟那顆桂花樹，又有什么不同呢？雖然平凡，卻也有可以被欣賞的地放啊
外婆的包裹寄到了，我也要寄一份欣賞給自己。
我嘗了那桂花餅，很甜很香。
欣賞話題作文5
世間并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
--題記
欣賞，是一個藝術的話題；欣賞，是一門永恒的藝術。萬物因為有欣賞而美麗，因為有欣賞而頗有價值。
也許，黃金的珠寶是美麗，也許名人的古畫是美麗，也許，一首旋律是美麗，也許，一澗山泉也是美麗。
我在街上看到許多字畫在出售，我頓時停了下來，陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中，看到那一叢叢小樹，那一株株薔薇，我浸在藝術的美感中很久很久。
欣賞是一種陶冶。傍晚出門，步入小橋流水的.清幽，看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒，感到頓時遠離了都市的喧囂，遠離了復雜的恩怨，遠離了無邊的世愁，讓靈魂融入在這恬靜的景色中。
欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢，磅礴宏大的氣概震撼著心靈，當我們欣賞的時候，仿佛能感受到它威嚴的氣魄透在粗獷的線條中。似乎身心也應像著高聳的山峰一樣，得到無數(shù)的景仰。
欣賞是一種收獲。當我們沉浸在精彩的故事中，優(yōu)美的散文中，浪漫的詩歌中，我們感受到的、欣賞到的，是一種超越任何物質享受的美感，是緣于心底的、無可比擬的樂趣。收獲的是快樂，是高雅。
“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認為應補充一句：“世界上最寶貴的不是眼光，而是欣賞的眼光；不是眼界，而是藝術的眼界?！?/p>
欣賞，因為藝術而高貴；藝術，因為欣賞而升華。
欣賞，一門永恒的藝術。
欣賞話題作文6
海風依附著夏日的蟬鳴吹來，一陣余音在綠葉間徘徊，久久不散2。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光，一陣接著一陣，仿佛演習許久的圓舞曲，奏著盛夏的大提琴。
風將幾片葉吹落于灌木叢，我看見有點點熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇動著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花，在一片銀光中閃著別樣的光芒，螢火蟲仿佛是月下精靈，背上提著燈，就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛，被螢火蟲包圍時，我不著急觀看她月下的舞步。
我更喜歡她的`歌喉。
引領著舞蹈，一下一下，翅膀拍打風的音樂。我細細2地聆聽，我可以知道她是怎樣發(fā)光，怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步，她踮著腳在風里旋轉的姿勢。不用眼睛，用耳朵聆聽——她流過耳畔的聲音，用心靈想象——她顫動的觸角，以及張開的雙翅。我甚至可以聽到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過螢火蟲的聲音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最終似欣喜地一笑，就這樣停了聲音，滿意地落幕。今日的她有一個好的觀眾，愿意欣賞她的觀眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù)，沒有了星光，黑暗中他的聲音低了，帶了迷人的低沉。
我找不到蟬，他是夜間的忍者，隱匿于深色綠葉里，專心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼，黑暗纏住了我的視線，但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂，就仿佛拿琴弦摩挲著樹皮，窸窸窣窣地響起歲月在樹身上的足跡。一直不停，像是要在這個盛夏，傾訴上一輩未曾說完的故事。
他不想讓人見到他的樣子，他比螢火蟲聰明，知道鮮亮的外表可以迷惑人心，于是他脫下了外衣，只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺，講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間，還感受著夏風的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧，這關于夏天的故事。
是要用心靈去聽的，也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲的舞蹈與森林的畫作。但真正留藏在夏天的東西，是蟲子飛過耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說；又新生叢間的歡喜，也有留與泥土的孤寂。
有時候，眼里的東西太美。美得絢爛迷人，反而應該閉上眼睛，感受細微，欣賞心靈中真正的美。
欣賞話題作文7
寒風透過窗，飄進學校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個教室里坐的全都是經(jīng)過輪番角逐后，參加博亞杯總決賽的同學。
老師還在講臺上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的，我轉頭望向窗外，忽然在“柳暗花明”時，一張英語模擬卷“飄”入我的懷里。
埋頭，“沙沙”聲不絕于耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了，在場的同學個個心急如焚。我并沒有太焦急，埋頭繼續(xù)翻著《圍城》。不出乎意料之外，我仍是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹饲叭?，可這次老師似乎很早就報到了我的`名字。
“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠，用著與上課時截然不同的、溫和的眼神注視了我許久，開口說：“總名次能排在前十，你很不錯。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色?！币袈洌崞鹨槐瑁骸翱匆娏藳]，輕的茶葉永遠浮在水面，而一些卻沉了下去!基礎穩(wěn)，才能經(jīng)百戰(zhàn)!”冬日的陽光透過潔凈的玻璃“探”了進來，柔和地灑在王老師的臉上?！澳阋欢艹蔀槲业尿湴?”風吹過我的身體，襯衣鼓鼓的。
比賽在我備戰(zhàn)的第二十個清晨到來了。最終的成績，老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師?？粗菑堊C書，我想那就是欣賞的力量吧!
欣賞話題作文8
我欣賞，欣賞我的童年。
肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的雙眼，這是剛來到這個世界時的我，這是最純潔的我，如一顆種子，無聲無息來到這個世界。
我欣賞，那時的我純潔無瑕。
我已能跑得飛快，故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車，住進第一家賓館，看完第一本彩繪書，坐上第一輛沙灘摩托……無數(shù)個第一次，點燃了無數(shù)精彩與驚喜。點點滴滴的記憶開始儲存在我小小的大腦里。
我欣賞，那時的我勇于嘗試。
身子一點點長高，我的心靈也正在一點點地成長。在我的家人們把愛一點點付出，五歲的我也一點點懂得了愛的可貴。我看到農(nóng)民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也試著用我稚嫩的雙手，做點我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給父母捶背。在動物園里，我給動物喂食。我所做的一切，都能作為我成長推動力，讓我走向更遠的未來。
我欣賞，那時的我學會付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場旅行，對我來說就是一次次友誼的建立。
在舟山的'碼頭，游艇，再到那個小島，我們一起歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風景。一路上的歡歌笑語，一路上的暢快心情，一路上的友情談話，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇到的人，一路上做過的事，一路上拍下的照片。成長在于發(fā)現(xiàn)，在于發(fā)自內心的笑聲。
我欣賞，那時的我收獲真情。
我加入自行車隊，成為其中最小的一名隊員，挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營一宿，頂著寒風，拍下最美的日出云海。來到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線上，激動不已。一切挑戰(zhàn)，絕非不可能，那是勇氣的標碼，是毅力的體現(xiàn)。成長，在于挑戰(zhàn)。
我欣賞，那時的我敢于挑戰(zhàn)。
我的童年拉上了帷幕。我在成長中一點點學習著，一點點努力著。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺其浩瀚無邊。成長，在于不懈地嘗試，頑強地堅持！
我欣賞，欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年，在欣賞中走向多彩的廣闊未來……
欣賞話題作文9
班里開晚會，大家都在忙著準備節(jié)目，可熱鬧了?？晌?，卻一個人坐在位子上，孤零零、冷清清地坐在位子上，無事可干。其實，我也向您自告奮勇地說我想演節(jié)目，可是您望了一下節(jié)目單，說：“滿了?！蔽抑肋€有名額的，節(jié)目單上的四個節(jié)目，是遠遠不夠的。您是不想讓我“平白無故”地占一個名額。因為還有太多的好學生要參加，您要為他們留著。我知道，我在班里成績總是上不去，所以，您從不在乎我。再這個班里，似乎有我沒我都一樣。
每次回答問題，您的目光總是繞過我，從來不喊我起來，即使我舉了手。
記得有一次，您有意無意地點了我起來回答問題，我又激動又興奮，臉漲得通紅?；卮鹜戤吅?，您隨口說了句“不錯，有進步?！敝赡茉趧e人眼里算不上表揚，可它卻是我有種想哭的沖動。直到現(xiàn)在，想起那天，我的心還是暖暖的。
干什么事情，您從來不會想到我，也從來不回允許我。
那天，學校開藝術節(jié)晚會，我報了名?？赡篮螅瑓s讓學校取消我的節(jié)目，說什么報錯了。我跑去問您為什么，您卻對我諷刺道；“你是想給班級體爭光還是抹黑？”您知道嗎，就是您那一句話，使我對自己的'最后一點信心也失去了。
老師，我并不是一無是處的。我舞跳得很好，我歌唱得也很棒，可您為什么看不到呢？
老師，做為一名學生，我只渴望的到您的欣賞，難道這個要求真得很過分嗎？
晚會已經(jīng)開始了。班里是那么熱鬧，而我的心卻那么冷清。
欣賞話題作文10
有人說：“欣賞如暖流，滋潤人的心田。”而我卻認為，欣賞是一盞燈，帶給我們，鼓舞我們前進。當我們身處逆境時，欣賞的力量便是無窮大的，它使我活得自信，勇敢向前。
初一時，區(qū)里舉辦了文藝展演，在經(jīng)過層層選拔后，我的作品脫穎而出，獲得了一等獎。在喜悅之余，另一項重要的任務便找上了我，那就是在短短一周的時間里再畫一幅畫，參加接下來市里的評選。
七天，這對我來說時間太緊了。在上學期間，我一遍一遍在課間構思著草稿，可始終不盡人意，眼看時間一天天過去，在最后一天我才完成了草稿?？蓛H僅是剛剛起步，使我焦急萬分。我怕，我怕我最后無法完成，浪費了這次的機會；我怕最后結果不盡人意，辜負了與學校的.期望。于是，我找到了畫室的老師，希望能夠得到幫助。
與我想的不同，老師居然是對我的畫進行了贊揚，老師夸我的構圖十分巧妙，配色也很明朗，只是有些亂。我聽后連忙進行細化，一畫便是半天。從中午到凌晨，我手中的畫筆從未放下，每當我想放棄時，老師欣賞的話語總會給予我鼓勵，讓我重振旗鼓繼續(xù)向前。功夫不費有心人，憑著老師的欣賞與我的決心，我了下來。當我把畫發(fā)給老師時，她很快回復了我，提出了許多有用的建議，我一遍一遍修改，一直到早上，終于完成了作品。而老師對我的欣賞與贊美就如燈光般照耀，始終鼓舞著我，讓我交出了滿意的作品。最終我取得了市級一等獎的好成績。這就是欣賞的力量??！
欣賞的力量不只帶來喜悅，更重要的是帶來自信，促使我們。老師的欣賞也會一直永存在我心間，在我之時點亮我的前路，鼓舞著我勇敢向前，走向。
欣賞話題作文11
碩大兩千人報告廳內，被整個年級的同學擠得滿滿的。手中拿著一份年級優(yōu)秀作文選，聽著講臺上的作家們做著文學欣賞報告。那空氣悶的人喘不上氣，燥熱蔓延著。
“你們今天這報告一定要好好聽！這些作家可是學校費了大工夫，花了大價錢才請來的！你們一定要認真。”班主任站在石階上，高聲對我們說著。四下望去，還未進場，各班的班主任都認真的做著教育。我們也紛紛向廳內張望著。期待那精彩的報告。
“我拿到的這篇文章是……我覺得寫得非常的精彩！我覺得我所創(chuàng)作的都不一定能比得上他?！痹缫淹浟耸堑趲孜蛔骷以邳c評。平靜的空氣變得燥熱。四周的同學早已沒了一開始的激動、認真，那一股迫切想和作家“對話“的勁也淡了。一邊看著手上的年級部分優(yōu)秀作文選，一邊聽著作家們的賞析，卻怎么也摸不清那賞析的含義。文字，語言交織著，多么希望，多么迫切的想將它解開，可是聽著看著，思維卻越來越繁瑣。
場內，記者們閃個不停的閃光燈，讓我們越發(fā)煩躁。“好！謝謝我們的××作家?guī)淼?賞析。下面有請著名作家×××先生?！币痪涓甙旱哪新?，臺下無精打采的我們仍拍著手。“你聽懂剛才那作家說的什么意思了嗎？反正我是一點沒聽懂。累死了，我現(xiàn)在只想有一個人可以告訴我，我寫作文的方向，怎樣才能提高?！薄笆堑陌?，太空，聽的我頭痛?！焙糜岩幌碌乖诹宋疑砩?，嘆惜著。
“我本來是應該表揚一下這些文章的，可是我不想說謊話，我想很真實的告訴大家。我覺得這些文章很平平?！币痪鋼诫s著京味兒的男聲。我們驚呆了，會場一下一片寂靜，我和好友瞪著雙眼看著對方，怎么會這樣。是真的！“我建議，我們同學以后還是要寫生活，要以真真切切的東西打動讀者，這樣我們的作文才能有提高！”他站著揮舞著雙臂?！笆前?！寫生活，寫真真切切的！”我恍然大悟的望著好友。這不就是我們想要的！近千名同學好像同時找到了答案，全體起立，熱烈掌聲。
我們不要被欣賞，只要真真切切。
欣賞話題作文12
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著你會收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過我：逃避困難，是你人性上最大的弱點，也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞，我將早已止步不前。在學畫的前幾個星期，我的'熱情是高漲的，可伴隨著時間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時，我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅持著，越畫越好。
自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字，涂涂改改畫幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂？我用欣賞來肯定自己，讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。
欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關系組成了這個世界，維持良好的關系便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優(yōu)點，有了優(yōu)點的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點的一個人，沒有時間觀念，經(jīng)常無休止地說教。每次碰到她，心情都會微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個盡心盡責的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著。心中的石頭風化了，融進了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個人都堅持著自己應有的那份快樂。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時，欣賞會讓你勇往直前；當你搖擺不定時，欣賞會幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
欣賞話題作文13
孩子低低的垂了頭，頂著午后的陽光邁入“鮮花咖啡館”，聒噪的蟬鳴與鳴笛聲悄然地湮沒在撲鼻而上的花的馨香中。
“買什么？”一個女人放下了手中的書?！半S便些什么，大概適合送給老師的?！蔽矣行┞唤?jīng)心，“平常點，不，平凡點就好。”苦笑，大家約定好在畢業(yè)典禮上送老師禮物，可平凡的我，著實不會使老師在意，或是欣賞。
女主人先是不贊同地瞄我一眼，緊接著，她用一種很溫柔的、很贊同、鼓勵的眼光細膩地撫摸過那些五光十色的美麗的花朵，用極為肯定的語氣說道：“這里的每一株花朵，每一片葉子，都由我親手撫育長大，就像我的孩子一樣，這種感覺不比十月懷胎?！彼龥]有用“栽培”，而是用了“撫育”這個詞語?！拔倚蕾p每一個他們，也是欣賞我自身。因此，沒有什么本身平凡之物?！?/p>
“是嗎？”我有些茫然，“那我怎么不像他們。”
她沒有回答我這個問題，反而突兀地說起其他：“你見過紫羅蘭嗎？”我搖搖頭誠實地說：“我不知道它?！薄澳俏艺煤湍阒v個故事?！迸魅诵σ饕鞯刂v述······美麗花園中的一株紫羅蘭向往驕傲的玫瑰的生活，它請求造化，成功變成了一朵玫瑰花。然而，它在一場風雨過后癱倒在地，匍匐生長的紫羅蘭卻逃過一劫。聽完紫羅蘭皇后的嘲諷后，只做了一天玫瑰的瀕死的它，非但不曾后悔，反倒因自己實現(xiàn)理想而驕傲，最終微笑著死去。
故事說完了，她仍沉浸其中。片刻后問道：“你認為如何？紀伯倫先生這一株‘虛榮的紫羅蘭’？”我斟酌著開口：“紫羅蘭為實現(xiàn)夢想變成玫瑰花，然而她的夢想不為造化、紫羅蘭皇后，及其他玫瑰花、紫羅蘭所看同，因此她被所有人如敝履棄之，獨自一人，直至被風雨打倒?；蛟S在他人眼中她錯的.離譜，被冷眼相待，可她卻因實現(xiàn)夢想而快活，不曾后悔過，最終驕傲地死去。至少在我眼中，她是正確的，她為自己而活?！薄笆前??！彼龕澣?，“你既懂得，她是能夠自我欣賞，所以，她是對的。與其說人們都有長處，不如說每一人都值得欣賞。因此，不必迷惘，不必失落，即便如那株紫羅蘭一樣千夫所指，也當自我欣賞，自我排解，做一株虛榮的紫羅蘭未必不是好事?！?/p>
一束香水百合遞了出來，她背身又取了一株紫羅蘭：“這株是送的?！比缓笞呋靥僖紊?，拿書繼續(xù)讀著。
孩子微微一笑，抱緊了那束花，然后加快了腳步。
不久后，在畢業(yè)典禮上，孩子生性內斂，卻鼓足了勇氣，唱起那首耳熟能詳?shù)睦细琛段蚁嘈拧?。盡管她唱的結結巴巴，也并沒有贏得多少掌聲，但她知道，她做到了，她感到歡喜。在同學們互相擁抱，互相告別后，典禮散場。她高興地把那束百合遞給老師，耳邊響起一句久違的話。
“唱的不錯！老師很欣賞你?！卑嘀魅涡χ鴮λf。
欣賞話題作文14
缺憾也與會成為無奈，但缺憾也會常常蘊含美麗，只有用心貼進，才能夠欣賞。
——題記
走在回家的路上，陰風一點點侵占著我的身體，心頭莫名地有一絲煩躁，我捂緊頸口，加快腳步向前走，單調的地面。
讓我眼睛有些疲乏，但我很快就有了新發(fā)現(xiàn)——路口的轉彎處有些枯黃的東西。定睛一看，原來是“秋”的杰作罷了，值得遺憾??！我無法從他們的身上發(fā)現(xiàn)原來的艷麗，只覺得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風的這般折磨。我止住腳步，拾起其中的`一片。她靜靜地依偎在我的手心中，花瓣已經(jīng)散落了，秋風的刮動讓她無法再延續(xù)生命，她緊緊地縮成一團，枯敗不堪，任何一擊，都會讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙，我不禁感嘆道。風又一次在空中放肆，又是一片花朵飄散于樹下，靜靜的投入大地的懷抱，睡著了。我抬頭一望，唯有一顆孤零零的大樹。壓枝已經(jīng)凋落不堪。我靜靜地走了走了，靜靜地……
幾周后，我再一次走在哪一條大街上，當我途經(jīng)那棵大樹時，又突然想起從前凋謝的花兒，便抬頭凝望，心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹干，甚至連當日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見樹丫處有些綠油油的東西，帶著一絲好奇，我湊上前去。嘿，是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多，但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開，于是在那兒佇立著，好久，好久……
花去果來，盡管花的離開會帶來遺憾，但果子的到來卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗?；ㄖ悦利?，不止是外表的艷麗與氣味的芬芳。當她為了果子的生命而放棄自己的生活時，才是最美的，美得讓人折服，美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶，是一陣詩意的遺憾！
夢里，我仿佛再一次看到那片片花朵，華漫輕盈，翩翩起舞。在我心中，一直有一種對他們浪漫而特別的回憶，想象著根生于大地之花我走在回家的路上，還是那條街，依然是那棵樹，不變的是，我總會駐足于樹下賞花之靈氣，知花之靈魂。于是，生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里，我便長大了……
把所有的香氣撒向人間。
欣賞話題作文15
屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說： 這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是列夫、托爾斯泰。
生活中，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。
臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：像心思如此細密，手法那么靈巧，風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！林清玄不曾想到，他20年前無心寫的.這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當事呢？從此，他脫胎換骨，重新做人。
與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說：欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四?？萁撸瑓采交氖彙Ｗ屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。
欣賞話題作文16
同學們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈。欣賞別人，可以是自己找到榜樣。欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信。欣賞音樂?？梢苑潘晌覀兤v的身軀。
你會選擇什么呢？
我會選擇欣賞自己。
我成績不是很優(yōu)秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎，但是我并不為我的這些缺點而流淚，而傷心。因為，我也有優(yōu)點，我有潔白如雪的品行。我有水滴石穿的毅力。我有熱烈奔放的熱情。我有樂觀向上的態(tài)度。單憑我的這些優(yōu)點，我還需要傷心嗎？
如果你為自己的缺點而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那么我告訴你：你錯了！上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正！
每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。
如果你一心想著自己的缺點，那么你就永遠不會成功，那么你就是被害蟲咬過的`蘋果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點，那么你也永遠不會成功，那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點的同時，又改正著自己的缺點，那么你一定會獲得最后的成功，那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學，你是愿意做相信自己可以成功的人，還是愿意做不相信自己的人呢？這全靠自己選擇。
欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信！
欣賞話題作文17
距離，產(chǎn)生美。
如若在人生命的旅途中，偶爾與滾滾紅塵產(chǎn)生些許距離，必然是件了不起的事情?！鞍装l(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風”固然是一種超脫。但在白發(fā)過后，便會有一些瀟灑中的無奈，只有在那昂揚斗志拼搏向前中，在年輕氣盛之時，在春風得意之際，能夠自主冷靜的退在一邊，用平靜的眼光去看熙攘紛繁的人，那才是一種深遠的境界。旁觀者清，旁觀之時，用欣賞者的`眼光看待一切，必然會發(fā)現(xiàn)那人生真諦。
其實，有時候許多人都有暫離喧囂的體驗，登高而望遠，山小云淡。在豁然開朗神清氣爽之時，感嘆宇宙之浩渺，人之若螻蟻，感悟人世間的盲目與許多的無畏的紛爭之可笑之極，見生死離別，一陣唏噓之后才感嘆人生苦短，禍福難測，繼而對生命倍感珍惜，熱愛生活有了更深層次的感悟。
退一步海闊天空。
適時的暫退一旁，欣賞人生。是一種積極進取并非消極退卻，在對人生的欣賞中，你會發(fā)現(xiàn)人生的魅力與瑕疵由此獲得警示，咀嚼人生百味，調節(jié)自己的心態(tài)，與生活同步，那不就是一種高品位的超然灑脫嗎?
欣賞人生，升華出精神財富，沒有了對人生的欣賞也就失去了一切。
而我乃平凡之輩，以平常之心來看待人生就如同欣賞美妙的音樂一般，伴著人生的旋律起航，追尋未來。
欣賞人生，是難得的享受。
欣賞話題作文18
在人生的旅途中，有許許多多人和事是值得自己欣賞的，但不應該在自己欣賞這個同學時卻取笑另外一個同學。學會欣賞，才會有自己的語言，學會欣賞，才會有自己獨特的能力，學會欣賞，才能在不同的環(huán)境中成長。
在成長的過程中，固然走過許多路。而一些人卻只管到達終點，卻沒有欣賞到兩旁的美麗風景。有些人雖然成功了，但是他卻缺乏一種欣賞的美，有些人雖然失敗了，但是他卻擁有了欣賞，這也是一種成功。
現(xiàn)在，在人們生活中，卻很少有人在欣賞。欣賞只有在藝術家中才經(jīng)常出現(xiàn)，他們欣賞任何一樣東西，就是街頭涂鴉也能欣賞出一種美。
在畫展中，欣賞別人的作品其實也是在讓別人欣賞你的美。欣賞，在一些人的理解中是可以不存在的，因為現(xiàn)在的人們都在追求成功、進步、權力以及自己的目標，去認為沒有時間去欣賞，但是只要你學會欣賞，時間是一定會有的。只有不會欣賞的人才會認為自己沒有時間去欣賞?，F(xiàn)在的'人們都缺一種美，欣賞的美。現(xiàn)在的人們不像古時候的人們，看到別人的詩文，也要聚眾欣賞，各持己見，也能品出人生的真諦、自己的事理。
但現(xiàn)在，人們要的是成功，卻忘記了在成長的過程中快樂，欣賞出的快樂。
在當今的社會中，人們認為找工作、讀書寫字都不會靠欣賞，我要他干嗎？但是你錯了，因為欣賞有時可以助你平步青云、一步登天，但你失缺了它，你也許會已下跌到谷底。
如今的人啊，都缺欣賞的美，所以欣賞是我們每個人必不可少的一種美，希望大家緊緊地抓住它。
欣賞話題作文19
這一刻，我享受到了欣賞的樂趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。
——題記
“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里?！北脑@樣說過。
是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無限的生靈，自己也是生機盎然、絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞.
在風兒很輕的一個春天，我享受欣賞的樂趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥，心里便少了幾分煩惱，多了幾分愉悅。
在喧鬧的一個夏夜，我享受欣賞的樂趣。人們在窗外乘涼，感受夏夜的涼爽。我便在窗內感受月光的皎潔：輕輕關上臺燈，慢慢撩開窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進窗來，和那田野里的“交響樂”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無影無蹤了。
在涼爽的一個秋晨，我享受欣賞的樂趣?？? 路邊的小草孤獨的站在那里，經(jīng)受著霜兒的磨難，樹葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了，秋風一吹，它的生命就完結了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來，再聽那風兒把這葉子送到未知的遠方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生即便是如此。
在雪花飛舞的一個冬日，我享受欣賞的樂趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無暇的世界便少了幾分孤獨，多了幾分高潔與人情味。
在這個“世外桃源”里，在這個絢麗的'大千世界中，我還欣賞著波光粼粼的湖水，清澈見底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹，和煦溫暖的陽光，閃爍燦爛的銀河……她多么和諧，多么神奇，多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時也讓我享受了欣賞的樂趣。
欣賞話題作文20
社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。
記得在某一次運動會上，我被老師點了名當上了運動員，我的.任務就是跑60米和200米。
一開始，我跑60米的時候得了個第一名，我就很驕傲。
誰知道，在跑200米的時候跑了個第二名，于是，我就傷心的哭了起來。
我的好朋友見了，便過來安慰我：“別哭了，‘失敗乃成功之母’，失敗一次沒有什么大不了的，只要你到總決賽的時候，努把力，給自己加加油，但是不能再驕傲了。老師不是經(jīng)常教導我們嗎，考了個好成績只代表以前，不代表現(xiàn)在和未來，你不能驕傲，我一直以來特別欣賞你，如果你就因為一次失敗而辜負我對你的期望，那這就不好了?！?/p>
果然，我在跑總決賽的時候，心里一直想著好朋友對我說的話，這次，我又跑了個第一名。
欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，我們在生活中應該多一些欣賞。
欣賞話題作文21
那幾天，路頭突然就添了一景：鳥兒，鳥兒，撲棱棱地飛。
女兒讀高三，上學早，她先看到了新奇。
兒子最貪玩，對于一切“西洋景”他都興趣濃厚。眼睛跟著鳥兒轉，賣鳥攤點都過了，還要回頭看上幾眼。
我也看到了，是在開電瓶車送兒子去上學的一路上。
話題中午聚焦在餐桌上。
兒子纏他媽媽，“媽媽，我要買小鳥!”“什么小鳥?”廚房掌勺的老婆莫名其妙。
“我知道，就是路上賣的。那些鳥兒絕了，真是惟妙惟肖啊，逼真著呢?？上]時間停下來細看，也不知道貴不貴?”
不怪兒女眼饞，連我也看得心癢。路兩邊順序排開，一溜兒排著十多個賣鳥玩具的人。都是潮人，或帥哥，或靚女，小牛仔、戴墨鏡，或蹲著、或站著，酷得很。也不用吆喝，就憑這陣勢，誰不注目?你看，一般的簡單實用的擺設：面前一只紙箱玩具盒，里面應該放著許多還未組裝的鳥兒;組裝成功的鳥兒掛在幾根向上彎彎的鋼絲上，鋼絲就插在紙盒上。每個攤點前總有三、五只鳥兒在眼前撲棱棱地飛：活靈活現(xiàn)，浮艷生鮮。
鳥兒鳥兒就這么撲棱棱地飛在我們幾天的話題里。女兒發(fā)狠，周日一定去看個究竟。妻子承諾，周日帶性急的兒子去，中意就買。我心里也有“小九九”嘀咕著，周日沒事就去鳥攤前溜溜，也不錯。
直到那個周日，女兒終究沒有機會停下來，去觀察一下，鳥兒是用什么材質做的，靠什么機械原理振翅而飛的。因為，周日賣鳥的都“飛”了。她周日下午那點自由時間只好放飛了，學校和家兩點一線，讀書、吃飯和睡覺三位一體，哎，誰叫高三的生活這樣忙忙碌碌?
兒子周六倒是不上學，可是他要去學乒乓球。等他學完球，賣鳥的人早已全走了，所以妻子關于下午帶他買鳥的承諾自然成了“馬后炮”。難怪晚上回家，兒子的嘴噘得老高。失去一件想要的、心愛的玩具，對于一個孩子，真是個打擊。
我也想花點時間，蹲在賣鳥的攤點前，體驗體驗這些游走江湖生意人的生活呢?？墒?，我知道，在一路滾滾紅塵的.人流中，又有幾個人有這樣的閑情雅致，能停下來，花點時間，放松心境，向鳥兒一樣撲棱撲棱翅膀呢?我們所做的只是奔波在路上。
晚上，坐在電腦前，靜下心來，細細想一想，竟然生出一些感悟：人活在世上，很多時候，就像撲棱棱的鳥兒，除非沒電，否則一刻也不得停息，整天忙碌著，慢生活很難，快卻身不由己;大多時候，我們也想振翅翱翔，在天空自有放飛，可我們始終維系在生活、學習、工作的鋼絲上無法掙脫;呼啦啦來了一趟賣鳥人，就為身邊添了一景，可是風景總是短暫的，在我們發(fā)的誓言還得不到兌現(xiàn)的情況下，風景已經(jīng)消失貽盡。事實告訴我們：面對風景，要學會駐足欣賞。
欣賞話題作文22
一株美麗的小草，是毫不起眼的，但是我卻欣賞它。
春天，它伸出懶腰，晃動著它那嫩綠的小腦袋，觀望著世界。把綠色喚起，把生機帶上。遠處的一朵朵野花圍在一起在陽光下互相媲美，而它卻穿著綠裝，默默地為大自然獻出它的美麗。和煦的微風拂過它的臉頰，好像在贊美它，它貪婪吮吸著春天的甘露。孩子們歡喜地在草坪上做游戲，踩著它瘦小的身軀，它毫無怨言。孩子們走后，草坪上一片狼藉，它只能把身軀慢慢挺立。美麗的小草鋪滿了大地，無論在肥沃的原野，還是在貧瘠的.山梁，它們都生機勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀點綴著大地，使春天更美麗
夏天，狂風咆哮著，瓢潑大雨從天而降，狠狠地砸在美麗的小草的身上，想要把它征服，然而它卻頑強地與暴雨拼搏。天亮了，雨止了，美麗的小草的身上有著晶瑩的露珠，好像是昨晚拼搏后流下的汗水，但它卻顯得更綠了，更充滿生機。烈日當空時，大地像一個蒸蘢，使人難耐，花兒都被烤得低下了頭，鳥兒也不再鳴唱，唯有美麗的小草默默地抗爭著，苦斗著，不肯低頭
秋天，它身上的綠裝逐漸褪去，留下的只是那干枯的黃衣
冬天，凜冽的寒風呼嘯著，冰天雪地中再也看不到美麗的小草的身影，但此時的它卻深深地把根扎進泥土，積蓄著力量，等待著下一個春天的到來。
草是平凡的，但它的精神是可貴的，“野火燒不盡，春風吹又生”是對它的真實寫照。平凡而又偉大的美麗的小草啊，你用無私奉獻的精神和堅韌不拔的毅力，為大自然譜寫著美麗的頌歌！
我欣賞美麗的小草，欣賞它那堅忍不拔的精神。
欣賞話題作文23
缺憾也與會成為無奈，但缺憾也會常常蘊含美麗，只有用心貼進，才能夠欣賞。
——題記
走在回家的路上，陰風一點點侵占著我的身體，心頭莫名地有一絲煩躁，我捂緊頸口，加快腳步向前走，單調的地面。
讓我眼睛有些疲乏，但我很快就有了新發(fā)現(xiàn)——路口的轉彎處有些枯黃的東西。定睛一看，原來是“秋”的杰作罷了，值得遺憾??！我無法從他們的身上發(fā)現(xiàn)原來的艷麗，只覺得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風的這般折磨。我止住腳步，拾起其中的一片。她靜靜地依偎在我的手心中，花瓣已經(jīng)散落了，秋風的刮動讓她無法再延續(xù)生命，她緊緊地縮成一團，枯敗不堪，任何一擊，都會讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙，我不禁感嘆道。風又一次在空中放肆，又是一片花朵飄散于樹下，靜靜的投入大地的懷抱，睡著了。我抬頭一望，唯有一顆孤零零的大樹。壓枝已經(jīng)凋落不堪。我靜靜地走了走了，靜靜地……
幾周后，我再一次走在哪一條大街上，當我途經(jīng)那棵大樹時，又突然想起從前凋謝的花兒，便抬頭凝望，心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹干，甚至連當日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見樹丫處有些綠油油的東西，帶著一絲好奇，我湊上前去。嘿，是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多，但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開，于是在那兒佇立著，好久，好久……
花去果來，盡管花的'離開會帶來遺憾，但果子的到來卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗?；ㄖ悦利?，不止是外表的艷麗與氣味的芬芳。當她為了果子的生命而放棄自己的生活時，才是最美的，美得讓人折服，美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶，是一陣詩意的遺憾！
夢里，我仿佛再一次看到那片片花朵，華漫輕盈，翩翩起舞。在我心中，一直有一種對他們浪漫而特別的回憶，想象著根生于大地之花我走在回家的路上，還是那條街，依然是那棵樹，不變的是，我總會駐足于樹下賞花之靈氣，知花之靈魂。于是，生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里，我便長大了……
把所有的香氣撒向人間。
欣賞話題作文24
今天下午第一節(jié)課上，許老師拿來了一個木雕——彌勒佛，讓我們大家欣賞。木雕彌勒佛的樣子真可愛！
他那圓滾滾的大肚子真像一個熟透了的西瓜；他扛著一根竹竿兒，竹竿上面還掛著一個水葫蘆；他的'腳趾頭也清清楚楚地露出來了；彌勤佛手上還拿著一個金元寶呢！我最喜歡彌樂佛的笑容，他帶著甜甜的微笑，讓每個心情不愉快的人看了，臉上都會笑開了花。曹明杰同學也帶來了四個形態(tài)各異的小彌勤佛木雕，分別給四個大組每組一個觀賞。我們大組分到的小彌勤佛跟許老師帶來的那個差不多，樣子很相近，不過小彌勤佛這么小，手上還拿了一把小扇子，小扇子上的花紋還刻得那么清楚，這肯定是這位木雕師苦練后的功力，不然的話怎么能刻得這樣清晰??！
我從觀看到的精致彌勤佛木雕中深深地體會到了：一件精美的木雕作品都是經(jīng)過木雕師努力創(chuàng)作的勞動成果，同樣無論我們做任何事情都必須付出勞動和汗水，只要功夫深，鐵棒也能磨成針！
欣賞話題作文25
人，最寶貴的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜歡妙趣橫生的生命，有人喜歡富有冒險的生命……
當你發(fā)現(xiàn)一粒種子輕易的頂破人力無法打開的顱骨;當你發(fā)現(xiàn)沙漠里的紅柳為了獲取水份，將根系蔓延幾公里;當你發(fā)現(xiàn)陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風霜.斗嚴寒;當你發(fā)現(xiàn)冰雪中的臘梅執(zhí)意的展放著，清香四溢……當你發(fā)現(xiàn)這些時，你是否有一種對生命的驚異和震憾
萬物為了生存，也都是為了贏得其它生靈萬物的青睞，這也是對自己才華的一種認可，自己既然已有了認可，心中便油然而生一種無限的愉悅和感激，這時你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無名的小花，但它有著勃勃生機;雖然是一棵無人理睬的閃光點在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬人厭的毛毛蟲，但它一直在努力生存，企求著破繭而出的那一刻的到來
萬物都有著別人不具備的一處閃光點，憑著這一處獨特的閃光點，你就有資格去欣賞生命。
欣賞生命是要講究方法的'，只要你對生活有著樂趣時，欣賞生命就會覺得快樂無比.其樂融融，因為你對生命的欣賞是隨著生活的樂趣不同而定的。
世界創(chuàng)造了生命，生命就應該給世界留下一道耀眼的光芒?？v使流星，它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒;縱是野花，它也要在路旁驕傲的開放。世間萬事萬物，都在為自己的生存而積聚力量，在為以后對生命欣賞而準備著。人，也不應該平靜的活著而沒有一點激情。欣賞生命是一種心靈的震撼，心靈的感應和體驗，它也是一種兩全其美的感受，即能領略生命的美好，又能感悟生命。聰明的人，為了使你的生活擁有激情的火花，真愛生命，讓你的閃光點無處不在。
欣賞話題作文26
“世界上有許多苦難在那兒等著我呢，一旦 置身其間，也許可以顯出幾分英雄本色”。這是英國著名的小說作家狄更斯說的。
奧利弗。退斯特是一個苦命的孩子，是一個經(jīng)歷痛苦、遭遇凄慘的孩子，他便是《霧都孤兒》里的主人公，我最欣賞的一個人。
善良可以克服一切艱難險阻，最終戰(zhàn)勝邪惡，給人們帶來真正的快樂和幸福。這是奧利弗經(jīng)常說的一句話，所以才使他驚受住了重重困難。
奧利弗住在倫敦的一個小鎮(zhèn)的.濟貧院里，父親在他還沒生下來前就離開了他和母親。母親在生下他以后離開了他。奧利弗是一個能吃苦的小孩，他曾用自己的雙手掙錢來養(yǎng)活自己，他憑著自己頑強的意志而活了下了。我最欣賞他的品格，他要用自己掙來的錢生活，不用別人的錢，他堅定邪不勝正，我欣賞他不屈不撓，堅定意志、善良的精神品格。
他的生活是有上頓沒下頓，有一天沒兩天的生活，他雖然過過著樸素、窮苦的生活，但是他以經(jīng)對現(xiàn)在的生活很滿足了，因為這都是靠他自己的雙手獲得的，正因為他不屈不撓，堅定的意志決定了他走向了幸福的道路。
奧利弗。退斯特我最喜歡的一個人，祝你永遠都幸福。我會記得你所說的話也會學習發(fā)揚。
欣賞話題作文27
也許我現(xiàn)在成績沒有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；
以前，我只會欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好；欣賞別人數(shù)學學得比我好；欣賞別人作文寫得比我好；欣賞別人英語讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強。
可是，自從那件事之后。我開始學會欣賞自己。記得那是一次語文小測試，內容還比較難。過關的人只有幾個，我不僅過了關，還得了一個高分老師當時“狠狠”的表揚了我。說我現(xiàn)在不僅學習努力，在關心集體，樂于助人等方面做得很棒！
“老師說我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學們投來的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢。原來我一點也不差，原來我還可以做的很棒……
在放學的路上，一陣風吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興，原來我一點也不比別人差。是啊，我是一個樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個同學吐了，別的同學都覺得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時，我第一個積極捐錢；曾記得……風在為我吹拂，鳥在為我歌唱。
我真想大聲的'告訴全世界，我是一個很棒的女孩！人之間的溝通、快樂。因此，讓我們都學會欣賞，讓這個世界充滿美好！
欣賞話題作文28
在繁華的城市，你欣賞著它的繁榮。在濃密的叢林，你欣賞著它的茂盛。在晴朗的夏日，你欣賞著它帶來的溫暖。你可曾認真的欣賞過他人？欣賞他人的缺點。
在我們班就有一個人，他的缺點多得跟天上的星星一樣，但正因為這些缺點，使他成為了老師和同學們的關注對象。他人個子矮矮的.，體型瘦小，膚色暗黃，短短的頭發(fā)，經(jīng)常蜷縮著身子，讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。
在老師眼里，他永遠是一個長不大的孩子，很天真，幼稚，喜歡引人注目。他是個淘氣的孩子，總喜歡打鬧追逐，去當個小丑。在這個班級里他每天總能想出一些新穎的事情，讓我們開懷大笑，擁有好心情。
他雖然學習不好，但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事，讓老師收拾他惹下的禍，但他卻是我們班的寶，是我們的開心果，是開心的小丑。
在神圣嚴肅的課堂上，可能因為他的一句話，讓老師開懷大笑，也可能讓老師發(fā)怒，停止上課，扭頭就走。一次英語課上，老師讓我們提問，他就提了這樣一個問題，“Do you have a boy friend？”讓老師很尷尬，無言以對，老師的臉紅，那時這個問題引起了班上哄堂大笑，這時的他是開心果。還有一次，他上數(shù)學課，自己不認真，還影響他人，老師責罵他，他卻死活不承認，把老師氣得面紅耳赤，叫我們自己預習，不講新課了。
在生活中，欣賞他人的優(yōu)點時，也請欣賞他人的缺點，俗話說“金無赤足，人無完人”。人沒有最完美，只有更完美，欣賞他人的缺點，缺點會變成優(yōu)點。欣賞他人的缺點，也是一種美。
欣賞話題作文29
“啪嗒”，豆大的汗珠順著臉頰滑落下來，落在地上。房間里一片狼藉，草稿紙在腳下隨著風扇吹出的風到處亂飛。
這是什么題啊，怎么算來算去都不對?”我嘀咕著。嘴里這么埋怨著，大腦還是繼續(xù)苦思，渴望找到解題之道。我在腦海中把老師傳授的“解題秘籍”翻了好幾遍，始終無解。棄筆，用手抹了把臉，長嘆一聲:“唉！”
我是應了那句話:老師講的都能聽懂可一到自己做題就是摸不著道。唉，我就是個庸才，下的功夫比別人大，可就是比不過人家!人生若也是如此，豈不是一場悲劇?起立，環(huán)視小屋，苦笑。
走到屋外，明月皎皎，大樹搖頭晃腦，儼然喝醉了酒。樹下有涼凳，我心不在焉地坐下來，閉目養(yǎng)神。
忽然，腳上癢癢的。低頭一看，原來是一只身上帶著泥土的蟬爬到了我的腳上。它從黑暗的地下鉆出來，大概是被頭頂?shù)脑鹿夂蜆淙~上的清露吸引了。它把我的腳當成了樹干一邊仰望，一邊攀爬……
蟬等了許久，才等來一個可以呼吸泥土外新鮮空氣的夏天。它能擁有的也只有這個夏天，等秋風一吹，它的生命就完結了。
看著它在我腳上努力攀爬的樣子，我陷入了沉思。
直以來，我眼中只有那些跑在自己前面的人。我努力效仿，極力追趕，一路踉踉蹌蹌一路傷痕累累。漸漸地，我把自己丟了，我忘記了自己該以怎樣的狀態(tài)生活，該用怎樣的.方式奮斗。
在黑暗泥土下蓄勢的蟬，并不知道泥土外的世界是什么樣的。它只為自己的夢想拼搏，真誠地等待，默默地積累。盡管它等待的那個夏天充滿許多未知的變數(shù)，等待它的可能只有極其短暫的歡愉，它也還是不懈地奮斗。
此刻，我釋然了，盡管我沒有自己期待的那樣優(yōu)秀，但我可以用自己的方式去努力我記得課文《精神的三間小屋》有一句話:“我們可以不完滿，但我們努力。”好吧，那就讓我打開心門，接納不完美、不優(yōu)秀的自己，以自己的方式去努力。打開心門，陽光也必然會照射進來，眼前將會一片光明……
我站起身，輕輕地把那只小家伙捏起來，放到樹干上。前面還有一段遙遠的路，你自己慢慢爬吧……
欣賞話題作文30
欣賞，是一束光，它照亮了我們成長的方向，同時也指引著我們走上健康成長的光明大道；欣賞，能使我們的生活少些憂傷，多些樂趣。
一次月考失利后，我獨自一人默默回到家，一臉陰沉的走進書房，拿出那一堆沉甸甸的作業(yè)本，幾乎精神麻木的翻開書，拿筆寫字，我眼前的題目好似都十分陌生，幾乎不知該如何動筆，考試失利的失落感充斥著我的大腦，使我思維停滯。突然，一種美妙的旋律從房間外流入我耳中，原來是母親開啟了音樂播放機，那臺我曾愛不釋手的機器，我細細聽下去原來是約翰·施特勞斯的《藍色多瑙河》，我不由自主的放下筆，輕閉雙眼靜靜欣賞，那悠揚而婉轉的音樂使我心曠神怡，失落感在不知不覺間早已灰飛煙滅，我眼前仿佛就是那藍色的多瑙河，藍色的河水靜靜的流淌，河水不慌不忙流過蜿蜒的河床，悄無聲息地滋潤著兩岸肥沃的土地，最終攜著一路上人們的歡歌笑語，流入黑海，那藍色的河水變得深藍。音樂悄然結束，我張開雙眼感受到了那溫暖而光亮的夕陽。我想說，這束來自欣賞的光，照亮了我，溫暖了我，使我又鼓起勇氣，迎接下一個月的征程。
我又拿起筆，看著桌上的作業(yè)，就有一種征服它的.欲望，我一道又一道的寫下去，越寫越有勁，可謂如魚得水，之前我認為的難題，現(xiàn)在卻被我迎刃而解，我想，這就是那道欣賞之光帶給我的力量。
之后，我始終秉持著這種力量，時不時的去欣賞經(jīng)典音樂，在悠揚的音樂中體會前進的方向。失落時，這束光幫我驅散陰霾，使我重見光明；得意時，這束光助我堅定信念，使我朝著正確的方向成長、奮斗。
欣賞是一束光，它指引著我健康成長；它照亮了我前進之路。
欣賞話題作文31
幾天前，我生病住院，與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人，因為在她住院的日子里，沒有一個人來看她。但看起來她是一個混血，她有著金色的頭發(fā)，但是已失去了光澤。
當我被鮮花與祝福所包圍時，她正一個人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后，我遞給她一個蘋果，她無力地笑笑，接過了蘋果：“謝謝你，真羨慕有那么多人來看你。我叫羅莎，我媽媽是中國人，我爸爸是美國人?！绷_莎說話時上氣不接下氣，就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨特的氣質。
“小姑娘，想聽一個故事嗎？”羅莎說。我本就閑得無聊，又看見羅莎那真摯的眼神，就答應了。于是，羅莎用她沙啞的.聲音開始講故事了：“從前，在大洋彼岸，有一個雜技團……”
在雜技團里，有兩個小姑娘，她們形影不離，親如姐妹。她們是一個組合，她們一個是“尖子”，一個是“底座”。“尖子”要在“底座”的支撐下完成一個個高難度的動作。本來也沒有什么，但隨著時間的推移，“底座”開始嫉妒起了“尖子”。她認為，所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次，在一個國際大賽上，她們獲了金獎。當“底座”要去領獎時，卻發(fā)現(xiàn)“尖子”早已站在領獎臺上，領走了唯一的獎牌，鮮花，掌聲與歡笑?！暗鬃钡男囊幌伦訌目鞓返捻敺?，摔倒在了絕望的深谷。這時，邪惡向她伸出了手……
在一次表演中，當“尖子”在表演一個“展翅高飛”的動作時，“底座”忽然故意失手，“尖子”當場從三米多的高空摔下來，“尖子”便再沒有飛起來……事后，所有人多以為這是一個意外，沒有一個人懷疑過“底座”。當“底座”以為自己的花季就要開始時，意外的得知自己得了一種不治之癥：肌肉萎縮綜合癥?！暗鬃闭J為這是上天給她的報應。便來到中國，了解殘生……
故事講完了，我問羅莎：“當初真的沒有人欣賞過‘底座’嗎？”羅莎苦笑著搖搖頭：“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上，觀眾連‘底座’的面都沒見過。要是真有人鼓勵過她，她也不會做傻事了?！?/p>
這時，醫(yī)生推羅莎去檢查。護士來給我量體溫。我問護士：“羅莎得的是什么病??？”
護士輕聲回答：“是肌肉萎縮綜合癥?！?/p>
欣賞話題作文32
每個人都渴望得到別人的欣賞，同時我們或許更應該學會欣賞別人。欣賞是一縷春風，染綠荒蕪的山崗；欣賞如一盞路燈，照亮漆黑的夜路；欣賞如一汪甘泉，澆灌枯竭的小樹；欣賞如一顆仙人掌，給沙漠一絲希望。
我們每個人都不可能十全十美，我們每個人都有優(yōu)點和缺點，但是，即使我們不能擁有別人的優(yōu)點，我們也可以去學會欣賞別人，這不也是一件快樂的事情嗎？
也許你沒有楊貴妃般的容貌，但你依然可以欣賞她華麗的外表；也許你沒有喬丹一樣的'體質，但你依然可以欣賞他炫目的球技；也許你沒有郭敬明般的才華，但你依然可以欣賞他行云流水的文筆；也許你沒有桑蘭般的堅強意志，但你依然可以欣賞她不向命運屈服的高貴品質。
我有一個鄰居，他是一個8歲的小孩，他有自閉癥，但我和他的關系還算是蠻好的。有一次，他看著別的小朋友在一起玩捉迷藏，我問他為什么不去玩，他說融入不進去，但他后來又說了一句：“不過可以看到他們玩的那么開心也是一種快樂，不是么？”我沒有說話，但是卻明白了那個我心中一直沒解開的疑問。
“欣賞”一個多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優(yōu)點。也許，你不能享受獲得的快樂；也許，你不能得到你所想要的東西。但是，你會因為別人得到而快樂。所以，欣賞他人也是一種快樂與幸福。我欣賞別人，快樂自己。
欣賞話題作文33
徘徊在大街小巷上，雨過天晴，屋檐上的滴水‘嘀嗒……嘀嗒……’地響，清脆悅耳，這仿佛是滴水在編織著美麗的夢，讓人想不到是錘的擊打，而是水的載歌載舞形成了美麗的鵝卵石。漫步在田間的小徑上，路邊楊柳依依，讓人想到了也讓人體驗到了舊時詩人離別時的依依不舍之情；遙看那鋪天蓋地的小草不知不覺地又想起了：‘草色遙看近卻無’的詩句；置身于郁郁蔥蔥的森林之中，暗香誘著彩蝶翩翩起舞，在秋季，落葉輕輕地隨風打著旋，又想到‘落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>
是的，太陽就是一首詩，用心去欣賞，體驗詩韻是一種享受，大自然就是那一摟摟夢魂牽掛的白露，在迷霧中讓你看透，原來居住在鄉(xiāng)村也是一種榮幸；大自然更是一個無形的手掌，緊緊地扣住你的心弦，用心去欣賞，留給你的是一份靈感，一份可貴的感情體驗。
早晨，很早很早我就沐浴在陽光下，用手掌對著太陽，頓時，覺得我的手掌好大好大，仿佛可以撐起一片天。緊緊地將太臟握在手心里，我獨自走在一條熟悉的小道上，幾只鳥兒在枝頭唱起了動聽的'歌聲。正再睡眠中醒過來的向日葵，伸了伸懶腰，仿佛在愜意地跟我打招呼，幾路飲煙裊裊，縈繞在枝頭，像一只頑皮的小猴子，從這里鉆出來，一群小孩子的嘻笑聲綴滿了這個歡快的早晨。用心去欣賞，早晨是一副令人無比陶醉的畫。
拾起玻璃碎片，東一塊西一塊，原來完美無缺的它現(xiàn)已分離成碎片，注視著那一片片碎片，我們會禁不住走進幻想的世界，幻想著它原來美麗的容顏，幻想憂傷中的快樂，此時，用心去欣賞是一次思想的翱游。
用心去欣賞，每一顆草都會開花。每一顆微小的生命中浸透了奮斗的淚水，酒遍了犧牲的血雨。
大自然就是如此的美妙，世界上不是缺少羊，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心去聆聽，用心去欣賞，靈感，快樂就在你身邊。
欣賞話題作文34
我欣賞蓮花，欣賞它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質。我欣賞老師，欣賞它那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私品格……
但我卻最喜歡最欣賞蠟燭那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。
一天夜晚，我正在房間里寫作業(yè)，爸媽都在看電視。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家里的燈全部都暗了下來，原來是停電了，家里漆黑黑的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心里有點害怕，這時房間里出現(xiàn)了一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根蠟燭。頓時，整個房間在燭光的照耀下變得明亮了。
終于，我把作業(yè)寫好了，正當我準備離開房間的.時候，無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒得只剩半截了，我又坐了下來，目不轉睛的盯著蠟燭，看著他一天天的燃燒，這時候，我被蠟燭的精神感動了，他燃燒自己，卻照亮了別人，他雖然外形普通，卻擁有著一種難得可貴的精神。
此時此刻，在我的眼里，他不再是一個平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻精神的人，他不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地燃燒著自己，照亮著黑暗?？梢赃@么說，他把自己的生命毫無保留地奉獻給了人類，這就是蠟燭的精神，現(xiàn)在，擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)上完了，化為了灰燼，蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，他這一生就是有意義的。
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神，而我最欣賞最喜歡的也最欣賞的就是他這種精神，我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家奉獻出自己的一份力量！
欣賞話題作文35
欣賞是三月的春風，溫暖而和煦；欣賞是七月的藍天，亮麗而清明；欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放；欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。
學會欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。
當你看到從山頂飛湍而下的瀑布，當你看到從泥土里探出腦袋的小草，當你看到千辛萬苦破繭而出的蝶，當你看到飛往北方的候鳥時，請學會欣賞。欣賞這無限神奇的造物主，它不僅創(chuàng)造了人類，這奇妙無窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的`規(guī)律。在欣賞的同時，我們不斷地探索發(fā)現(xiàn)，才有如今這般的發(fā)展。若非學會欣賞，人類又怎么享受這大自然的純美呢？
當你看到殘疾的舞者在舞臺的燈光下華麗地旋轉，當你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當你看到年邁的老者為了維持生計而不得不出賣勞力時，請學會欣賞。欣賞他們面對生活的磨礪而頑強不屈、艱苦奮斗的精神品質。學會欣賞這些平凡中的偉人，不僅僅是對他人的肯定，同時也是對自己的一次提升，將你所欣賞的品質澆鑄到自己的血液里從而完善自我。
你是否能想象：一個天真的孩子因為長輩的一個欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好；一個純真的學子因為老師的一句肯定的話語，而努力奮斗；一個浪漫的少女因為同伴的一個贊揚的手勢，而開心上好一陣子。請學會欣賞，給予他人欣賞對你來說可能只是微不足道的小事，然而卻會給被欣賞的人帶去潛移默化的影響，甚至能改變一個人的一生。
每個人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對自身價值的一種肯定、一種尊重。因為欣賞而衍生出向更好的方向發(fā)展的動力，努力去改變自己，提升個人的水平。在自身價值得到提高的同時，也推動了社會的進步與發(fā)展。顯然，社會也需要欣賞這樣的一種推動力。學會欣賞，我們的生活會變得更加美好；學會欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會浸潤在和諧輕松的氛圍中。
學會欣賞，舞動生命的彩綢，書寫綺麗的篇章，共同繪制那溫暖而美好的藍圖吧！
欣賞話題作文36
生活中處處充滿了美，可是我們不一定看得到，因為我們缺少一雙欣賞美的眼睛，或者說我們沒有學會欣賞。就像我們在大街上見到普通不能再普通的環(huán)衛(wèi)工人，不會欣賞的人就以為他們掃大街是工作，只是為了掙錢。如果換一種眼光看他們，他們不就是城市的美容師了嗎？他們掃大街不就是在為城市化妝嗎？美是要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去欣賞的。
如果人不會欣賞，那些古老的建筑就會被鏟平；奇怪的山峰就會變成一望無際的.平原；大師們的作品也會被燒掉……學會欣賞，你就能感受更多美好。
我們每一個人身上都有許許多多的優(yōu)點和缺點。我們需要去欣賞別人的優(yōu)點，不能因為別人的一個缺點，就不去看別人的優(yōu)點。正所謂孔子曾經(jīng)說的：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！边@句話強調無論任何時候都要虛心學習別人的長處，欣賞別人的優(yōu)點，克服自己的短處。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛，并且向他的優(yōu)點學習，我們就會越來越完美。之所以很少聽到螞蟻與大象之間的戰(zhàn)爭，是因為它們和平共處。
欣賞別人是一種快樂，是一個學習的好機會，被人欣賞是一種尊重，無人欣賞則是一種悲哀。很多時候，我們渴望被欣賞，往往忽略了欣賞別人。但欣賞是相互的。要想被欣賞，就要先去欣賞別人；只有欣賞別人，才會被別人欣賞。
學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)我們的社會處處充滿魅力；學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)奇怪的東西原來也很美麗；學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)藍色的天空下充滿了希望的陽光；學會欣賞，你就不會悲傷，永遠快樂……欣賞是我們每一個人都必不可少的東西，如果你學會了欣賞，你就會發(fā)現(xiàn)你很完美！
欣賞話題作文37
曾經(jīng)的我，童心未泯，也許孤單過，但那又算什么呢？最后總能如雨過天晴般，驅走心中的孤單。
過去的我，還未深刻的理解它的內涵，只是片面上的意思，惟有往昔這種淡而澀的情感。
現(xiàn)在的我，已深刻理解，也許未曾有詞典的全面，但它比詞典來的更有意義，更有價值。因為它是心靈深處最真的情感。
“孤單不是放棄，而是挑戰(zhàn)”這句話，雖然不是著名的人說的，可是它一直滋潤著我的心房。
我只記得，母親是我一生當中，最堅強的人，她曾跟我說過：即使世界上再多的困難，再多的孤單，他們也有弱點。心中溫暖親近的人，當孤單籠罩時，它將會被溫暖所融化，可心中冰冷的人，孤單來臨，只能被孤單拖入黑暗的.地窖。我相信母親的話，我更相信人人都需要陽光，就好比一個，假如是一根筷子，它只可能被折斷，當無數(shù)根筷子一同時，即使是被折斷，它也會再一次燃起希望之火。
進入七年級，我們隨著歲月的流逝，我們在長大，我們懂事了，我們是小小的大人了，在今后的日子了，我覺得自己變了許多。我變的開朗了如果你現(xiàn)在內向，那么你就會自卑，變得脆弱，相信吧，內向不是一生的方向，只要你于他人交流戰(zhàn)勝內向，就不在孤獨了。我們要有堅定不移的信念，相信我能行，我能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，要敢于學會微笑，學會開朗，要有樂觀的意識，學會微笑吧，你需要它。
讓孤單成為我們所遺棄的阻擋，勇敢去追求人類新的夢想。
我們用微笑掃平孤單的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。
學會開朗吧，不要關閉自己心靈的窗戶，不要再孤獨。
我品味著孤單，在黑夜朦朧中，我悄悄地吸收孤e57單，將它留下。
欣賞話題作文38
我的窗外有一株野薊。它通體灰綠、矮小、瘦弱，既不如室內的薔薇嬌艷動人，又不如野外它的同類高大、強壯。我不喜歡它。
萬物生發(fā)的春日，卻恰好是我學業(yè)上的凜冬：我的成績下滑，卻找不到解決辦法，動力與信心一同跌落至最低點。偏在這令人心灰意冷的時節(jié)，那株野薊開出一朵淡紫色的小花?？蓱z！我嗤笑它。
窗外陰森森的烏云沉沉地壓下，房間內我都快被壓得喘不過氣來――我正在為明天的數(shù)學周測復習。雷聲被厚重的墨云裹挾著滾動，雨珠瞬頃萬點，狂妄肆意地擊敲著窗戶。我扔下筆，心中頓生詭念：反正又是一次大失敗，這樣下去休學算了。無意識地偏頭，一株紫卻撞入我的'心里、眼里――那株野薊！
傾盆大雨如同那刀槍劍戟，嚴嚴相逼，幾近瘋狂地擊打、壓折著野薊脆弱的莖。春天的烈風呼嘯著，以令人懼憚的力量與威壓，拉起那株小小的野薊，迫使它直面雨水的攻勢；一會兒又將其吹倒，狠狠地拍在冷濕的玻璃窗上。烏云也不甘示弱，鐵定了心要用陰沉的黑吞沒它。
我的心驀地一緊，生怕那平日不受我待見的野薊摧折于此。幸好那柔弱的、微小的卻又明亮的紫花告訴我：不會！它在空中搖晃、顫震，卻又如高爾基所描繪的海燕那樣翱翔在苦難中。
春天的暴雨過了，野薊依然挺立。
一種無名的力量涌入我心中：野薊！你是否曾厭惡過太陽炫目的白光，在炎炎暑日曬得你脫水，灼熱萬分？你是否曾憎惡過雨水鋒利的劍刃，如剛才那般挾迫你的生命？可是，你卻學會了去欣賞，用生命的潛能與韌性去欣賞苦難。因為陽光與雨水給你以磨難，同時又讓你賴以生存，就像人的生命潛力往往扎根于那欣賞苦難的風度中一樣！花和人，都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的，要在苦難中學會欣賞――欣賞苦難同時所帶來的福祉，欣賞生命的偉力
野薊微鼓的花托中承載了流動的生命，承載著關于苦難與欣賞的哲理的鮮露瓊漿。
欣賞話題作文39
欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺；仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會欣賞的人。學會欣賞，你就得到了智慧的指點；學會欣賞，你的生命將金光四溢。（扣住啟發(fā)提示語中“同一個人或同一件事，它給你的感覺卻因你的眼光不同而完全不同”舉例分析，旗幟鮮明地提出觀點。
學會欣賞，你看見的小池是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛情柔?！比舨欢眯蕾p，你看到的將是一片死水；面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的詩情，而有的人看到的只是深入骨髓地虛白與冷清；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”在會欣賞的人看來是一幅渾然天成美妙無比的畫卷，而不懂得欣賞的人看到的只不過是幾個單調的片段。欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼神里流露出的是美。
欣賞東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因烏臺詩案被貶謫異地，仍樂觀豁達的精神，欣賞他“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。欣賞韓信，雖遭胯下之辱但心寬似海，功成名就后，不但沒有找當年欺辱他的人報仇，反而以美食佳肴相待，欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛，欣賞他用歌聲點亮希望，把生命獻給社會的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。欣賞是一種修養(yǎng)，舉手投足之間綻放的是善的花火。
欣賞人間最美、最純潔，最寶貴的愛。學會欣賞母愛、父愛，感受親情，感受的是家人的溫暖與關懷，不要總是只會記起父親那嚴肅的臉和母親責備的話語，而要更多地體會那濃濃的愛。學會欣賞人間真情，汶川地震，鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞的`是一道道美麗的風景。欣賞是一種本色，它不需要任何形式的包裝，任何矯揉造作和附庸風雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。
（分論點論述，從美、善、真三個不同的角度來深入挖掘“欣賞”的內涵，層次明晰。事例涉及文學、藝術、歷史等多個方面，涵蓋面廣且有時代氣息，顯示了作者良好的文學素養(yǎng)。
學會欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最亮麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落
欣賞話題作文40
作文材料:大自然神奇而美妙，人生充滿快樂和希望，大千世界的人與物，需要我們用真情去欣賞。有人說，一個不懂得欣賞的人是缺乏信心的人，因此，我們要學會欣賞自然、欣賞人生;善于欣賞自己、欣賞他人。
欣賞就是享受美好事物，領略其中的趣味。從小至今，我們肯定經(jīng)歷過許許多多美好的事物，從中領略到了獨特的趣味。
請以欣賞為題寫一篇文章。要求：文體為記敘文;立意自定;不少于800字。
寫作指導：欣賞這個文題審題難度不大;可談人生、青春、生活，也可以寫環(huán)境與自然，乃至經(jīng)歷過的點點滴滴;既可寫你的，也可寫他的;框限少，但并不等于沒有限制，但都必須緊緊扣住題目欣賞，要通過享受美好事物，領略其中的趣味，產(chǎn)生獨特積極的感受。例如：欣賞多彩的生活，欣賞多姿的自然，欣賞永不言敗的人生，欣賞在青春中熔煉出的生命或者欣賞尋求快意的心靈等等。面對眾多的素材，我們要慧眼獨具，從中篩選出感受深的，趣味濃的。從小處入手，喜人的春色不須多，萬綠叢中一點紅即可。選好材料，要站得高，看得遠，深入挖掘。立意不僅要明確，還要力求新穎深刻。比如欣賞音樂，不能通篇云山霧罩，只說些三月不肉味的話，而要點出美在何處。
文題要求寫一篇記敘文，因此欣賞的過程應是寫作的重心，或讓人欣賞的過程，議論抒情寓于敘事寫景之中，切不可寡味低智;同時需要注意的是一定要注意運用手法：或以小見大，或設置懸念，或情節(jié)波瀾。
作文批閱時，一定要強化文體意識，強化明確文章意旨，力求挖掘深刻，想出點意思，悟出點道理，品出點情味。
范文閱讀：欣賞
生活是一曲優(yōu)美的旋律，從你走進這個世界，從你走進茫茫人海，從你睜開眼睛那一刻，這首歌的旋律開始譜寫：從那一個個小音符，你感覺到是美麗和溫馨，不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，家家戶戶都還關著門，街上極少有人和車輛。我被這寧靜氣氛所陶醉，也不禁放慢了腳步……這不正是寧靜而美麗的清晨嗎?作家不就是因為清晨的清幽才鐘愛它的嗎?
然而，那一陣陣掃地聲打破了清晨的寧靜，我隨著聲音望去，我看到了，看到了那個背影，工作服大片大片地被汗水浸濕。彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻，但他沒有因為汗水而停止，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他轉過身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質補、欣慰、滿足……
呵!可愛的人，感謝他為這個美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。
火辣辣的陽光直射大地。教室里，墻角的電扇起勁的搖擺，但這仍然無法緩解室內的悶熱，我忽然瞥見老師的后背濕濕的，她放下了粉筆，轉過身，那個眼神，是透徹，是明亮，是善誘。她注視著我們，而我們也抬起頭望著她，看著我們，她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神，會說話、會唱歌，滿含著關切和希望。老師，請接受學生發(fā)自內心的贊歌。
太陽疲疲軟軟地躺著，再也射不出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，是一對祖孫女，當心啊!這里有一級臺階，我來扶您。一個稚嫩聲音劃過我的耳畔，我心頭一熱，多孝順的孫女啊!
謝謝，你以后就別來了，我自己一個人能回孤老院。
沒關系，我是義務來照料您的，再苦再累也值!
原來她們并不是一對祖孫，我明白了不是一家，卻又勝似一家。
太陽被黑沉沉的夜吞噬，天色隨即暗下來，太陽消失的地方一片黛紫深紅，再往上去，便是深深的'藍，無邊無際的藍，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤為明顯，那個聲音在我耳邊回蕩，那份情像一條紐帶，將我、小女孩子、老人串在一起，縈繞在我心頭……星星悄悄地蹦了出來，一顆、二顆、三顆……
欣賞環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉，欣賞人民教師循循善誘的眼神，欣賞小女孩滿含愛心的關切……一個個美的瞬間如同一個個生活的音符，串成了最美最美的樂曲，蕩漾在馬路上、教室里;蕩漾在城市的每一個角落，我們的生活也因為有了愛而美麗溫馨。
[點評] 本文以時間為順序，有選擇地攝取一天生活中的三個美的瞬間，從三個不同的角度，展示了生活中的美麗溫馨，體現(xiàn)了生活是一曲優(yōu)美的旋律，這正是我們這個時代生活的真實寫照。
本文感情真摯，處處充溢著作者對美的感悟，欣賞之情滲透于字里行間，不由得激起我們對生活的關注，從而去發(fā)現(xiàn)生活中的美，欣賞這美的生活。
本文敘述、抒情、議論融為一體，文筆通暢、語言生動。
從小到大，也許是因為學習過于忙碌，也許是因為考試過于頻繁，我很少靜下心來欣賞自己，所以每次欣賞自己的時候，都會有不同的感受……
欣賞話題作文41
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的美麗的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的美麗的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的美麗的小草卻情有獨鐘。美麗的小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡美麗的小草的人很少，也許有人會認為美麗的小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察美麗的小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然美麗的小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但美麗的小草有一顆高大的心；美麗的.小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調；美麗的小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，美麗的小草便破土而出，如火如荼的開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但美麗的小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了美麗的小草旺盛的生命力，也正是我喜愛美麗的小草的原因之一。
美麗的小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；美麗的小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到美麗的小草的蹤跡！
欣賞話題作文42
我知道，到現(xiàn)在你還沒喝過清水．所以我捧著杯子，想你能喝一口．用我的杯子，我們一起分享．我想看到杯沿上你的唇痕．我想聽到空氣里你的喘息，讓我知道你還好．
我知道，到現(xiàn)在你還睡在操場街角．所以我抱著我的棉被，想你得到它的二分之一．擁有我的也是你的溫暖．我們一起分享．我想感覺你身體傳來得溫度，觸摸你溫熱的肌膚，讓我知道你還好．
我知道，到現(xiàn)在你已經(jīng)失去了你最愛的和最愛你得人．所以我牽著我愛的和愛我得人，想你與他們中的一個擁抱．抱著我的也是你的寶貝．我們一起分享．我想看到你滿足的笑容，聽到你無憂的'笑聲，讓我知道你還好．
我有的一切，我都愿和你分享．
我的同學，我的老師，我的課桌，我的書本都會寫上你的名字．
分享清水，分享食物，分享親人，分享關懷．
我想為你做點什么，可我只能在心里一遍一遍的祈禱：希望你是好好的．
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人?！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒?？嗪蟊闶翘?，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改?！眹粕胶釉?，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
欣賞話題作文43
欣賞是一種風度，一種胸襟；欣賞是一種哲學，一種藝術；欣賞更是生命的一種寬容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養(yǎng)。
為什么說“生活處處都有沒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”？正是因為我們只忙碌于眼前繁雜的瑣事：為工作而繁忙，為成績而思考學習……這些固然重要，但是我們更需要在閑暇之余放下手頭的工作和任務，靜下心來，欣賞周圍的一切：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠揚動聽的歌曲，一段耐人尋味的舞蹈，一群活潑可愛的金魚；振奮人心的籃球比賽，感人至深的電影場景，激情澎湃的辯論會以及身邊的人情世故……他們都是我們生活的一部分！
這些也許我們都做到了，只是我們都說是“看”：看電視，看書，看電影，看風景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會發(fā)現(xiàn)許多沒的細節(jié)：你跟別人借剪刀是，別人是把刀尖拿在手里，把刀柄對著你這樣拿給你的；在公交車上為了讓后來上車的人少走一步，更快的.找到座位，他們通常坐在靠近窗口的座位上；學校里，早晨先到教室的同學發(fā)現(xiàn)昨天的值日生忘記插黑板，毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染；每天清晨還在睡夢中，就能聽到環(huán)衛(wèi)工人“刷刷刷”這必修的樂段，他們描繪出了一座美麗的城市；郵遞員每天不辭辛勞的在第一時間送報紙，信件，包裹等，風雨無阻；工地上的建筑工人頂著炎炎烈日為城市“打扮”，冒著嚴寒為城市“化妝”……這些人都為人么帶來了方便，他們默默無聞，不圖回報，他們很渺小，但又非常重要。其實，他們不正是生活中一處美麗的風景嗎？感謝他們吧！
欣賞話題作文44
欣賞的力量是神奇的，有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅人耳目，簡單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個角度說，欣賞本就是一種美。學會欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪，從單方面說，雪是枯燥無味的，只會慢悠悠地從天上飄落下來，從不著急，性急的人恐怕是要發(fā)火了；而從欣賞的角度說，有人曾說它是不小心被打碎的.玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前，學會欣賞。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂趣。
春天來到時，許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個不停，有些人認為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥；可有些人卻不這么認為，他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動聽的聲音，贊揚鳥兒婉囀的歌喉，陶醉于抑揚動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面，被人家厭煩地掃開了，有的燒了火，有的扔了；自古至今，也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！边@句話表現(xiàn)了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經(jīng)過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見，欣賞就是換一個角度思考問題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵一個人奮發(fā)圖強的志氣，使人世間更暖。
欣賞話題作文45
“是誰放這些臟東西在我桌上？“我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼??！“
正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是啊！我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛??！當她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！
可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學會走路的.小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛。然后他們的目標不過想得到欣賞，讓我們學會欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！
欣賞話題作文46
大自然便是一種美，能夠欣賞到它是我們每個人的榮幸。
——題記
五彩的斑斕輝映著自然的美麗，一幅幅秀麗江山流水圖勾勒出最出色的天地。身處在這夢幻般的天地無不令人沉醉其中。自由之風像航船一般緩緩駛過心靈彼岸，蕩起一圈圈漣漪，激起一層層浪花，細細數(shù)來竟是這般美妙。我獨自欣賞著大自然的饋贈，自然之風的美麗如調色盤中的青色，令人滿眼清新，暢游于青翠之林，舒懷于生機之靈。
下一場春雨，淋一場洗禮，洗盡鉛華，洗盡枯黃。仰頭而視，極高的天上是居無定所的白云。它們一直都存在卻從未停止過腳步，也不甘愿止步，好似有著一個偉大的夢，不實現(xiàn)便絕不停止追逐。它們的白，白得刺眼，白得亮目，白得洗盡黑暗，白得浸沒繁華。我獨自欣賞大自然的饋贈，白的美麗不是因為刺眼，而是它那純潔的心靈，樸素，干凈，好似能抹除最污濁的骯臟痕跡，亦似能驅逐滲人的黑暗，令人滿心慰借，沉著冷靜下來，靜靜思考于人生的漫長之中。
泥土的芬芳吸入肺中，沁人心脾。黃褐色的`土地養(yǎng)育著無數(shù)人兒，守護在土地身旁的卻屈指可數(shù)。象征著憨厚老實，腳踏實地的黃土，被世人踩在腳底，一座座高樓鱗次櫛比，硝煙彌漫，卻絲毫掩蓋不了泥土的芬芳，仍舊沁人心脾。黃褐色的深邃難以捉摸，可它極易令人感到安心，質樸。我獨自欣賞著大自然的饋贈，即使雙腳落地，亦能感受到飛翔于質樸的天堂，黃褐色的美麗并不耀眼，可依舊奪目，縱使平常不會在意，可久而久之它便會根深蒂固埋藏于心，令人安心于當下，不奢望不屬于自己的東西，也教會世人踏實做人，冷靜做事，隨機應變。
大自然的美麗何止這些，欣賞的眼光從未斷絕，探索的精神從未停止，當我們踏足在這廣袤的土地時，另一番風景浮現(xiàn)于眼前，各種挑戰(zhàn)隨機而來。有時我們臣服于大自然的美，是因為我們終于學會了如何欣賞大自然的美，贊嘆于景??！歲月悄悄流逝，可大自然的美即使更替變幻也終究勝過人工雕琢。
大自然本身的美麗已令人欣賞不完，人生不止，欣賞不已。
欣賞話題作文47
看，春天的花紅柳綠;看，夏天的綠樹成蔭;看，秋天的遍野飄香;再看，冬天的白雪皚皚。
也許世界上的`景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。
學會欣賞，在山窮水盡時。一次小小的挫折，卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前，可他們卻沒有看到那背后的陽光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因為欣賞，挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風景”。
學會欣賞，在時光流失前。時光在不經(jīng)意間流逝，好風景也在不經(jīng)意間散去。有些東西，一旦失去，就再也回不來了。有人說：但是還有其他的呀。是的，但是還有那么多，可我們想要的卻只有那一樣。所以，我們只能在它離開我們的生活之情，好好地欣賞。
學會欣賞，在人情世故里。有些人，有些事也值得我們欣賞。他們在迷途的暗處為我們點亮了一盞回家的等，在一旁用自己的行為激勵、感動著千千萬萬的人。難道，他們不值得我們欣賞嗎?
時光如一把飛梭，匆匆把我們帶到21世紀，或許，在這一世紀里我們要欣賞的東西太多。所以，學會欣賞，在你我之間，在生活之中…
篇外話：人該欣賞的實在太多了，欣賞不是單獨地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，讀過才知道，一本書好不好，看過才知道;一個人好不好，想出過才知道?；蛟S，“欣賞”二字，還沒有人真正了解。要想學會，真的很難。
欣賞話題作文48
欣賞是一種陶冶，一種提高，一種收獲。欣賞名山大川的氣勢，欣賞小橋流水的清幽，欣賞大漠孤煙的粗獷，欣賞長河落日的意境……欣賞，使人的靈魂得以凈化和升華。學會欣賞，可以在微不足道中發(fā)現(xiàn)美!人們常說“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，只要用心去欣賞，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處皆美!
也許你不曾留意身邊給我們帶來良好環(huán)境的清潔工，她們時常起早貪黑，為清潔環(huán)境而默默的奉獻著……學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，身著橙色清潔服的她們是街道上最亮麗的風景線，她們因平凡而偉大，因偉大而崇高。
北京奧運會上，女子射擊比賽正在緊張而有激烈的進行著。中國選手杜麗在首金爭奪失利的情況下進行第二場金牌的爭奪。第六槍，她打出了10.8環(huán)的好成績，讓她以0.5換的優(yōu)勢占據(jù)首位。接下來，杜麗的發(fā)揮更是越來越出色，終于，金牌被我國選手杜麗獲得……領獎臺上，當中華人民共和國國歌奏響的一刻，她哭了，晶瑩的`淚花含在她的眸子里，她付出了很多，在首金爭奪失利的壓力下，她獲得了屬于自己的金牌。終于，一顆淚滑落下來，似珍珠般晶瑩透明，這一刻，你會發(fā)現(xiàn)“好美!”，學會欣賞，你會感觸到一顆淚的重量!
操場上，同學們都在自由自在盡情的玩耍，兩個男孩在雙杠上玩著“貓捉老鼠”的游戲。突然，其中一個較小的男孩一不小心摔了下來，沒有站穩(wěn)，男孩痛苦的呻吟起來，看樣子是扭到腳了。另一個男孩急忙過來，幫男孩脫掉鞋子，小心翼翼的按摩著他的腳。出于感激，小男孩露出了一個燦爛的微笑。只是瞬間，學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)這兩個男孩雖然很平常，但卻更實在，更純真!剎那間，陽光更加明媚，一種感動交于心底，而這僅僅源于一次簡單的捕影，一次簡單的欣賞。
學會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)很多很多美的存在;學會欣賞，使你被生活的“不經(jīng)意”感動;學會欣賞使你感受的大千世界的豐富多彩;學會欣賞，還會凈化和升華你的靈魂。
欣賞話題作文49
欣賞音符、旋律天使般的舞蹈。音樂是圣潔的，其殿堂亦是如此。維也納金色大廳與小提琴、大提琴所散發(fā)出的高貴與深沉交相輝映。即便是調皮的小男孩也會被其折服，停止躁動、靜靜地、虔誠地聆聽。
音符跳動了。我一下子被圣音緊緊抓住，從童話世界里飄來的天籟之音，就像剛下肚的溫熱的酥油茶暖遍了全身。我漸漸地由動心到癡迷，一點一點地、慢慢地跟著天使，生怕驚動了其它生靈，緩緩地來到了她的音樂王國。
在這里，潘多拉之盒被封印，污穢也無影無蹤，我仿佛看見了美麗的北海，浪花在嬉戲，太陽在流金，沙灘如沙被一樣溫暖。一會兒，雷電來了，狂吼著它們獨特的歌，氣勢洶洶，呼嘯而來。我趕緊躲進了一片森林里，這里是那樣的'靜宜，結滿果子的樹，郁郁蔥蔥的花草，各種植物盡顯嫵媚。不知不覺的，我已來到了林子的盡頭，看見了一座歐式古堡，一位害羞、靦腆又不失灑脫的年輕人徘徊在古堡外，我想，他一定是在等他的心上人--一位美麗的公主。公主穿著潔白的長紗，踏著輕盈的腳步，悄悄地來到王子身邊。王子發(fā)現(xiàn)了公主，一陣驚喜過后，兩人緊緊地相擁在一起，伴著小鳥的歌聲，鮮花的掌聲，浪花的笑聲，他們瘋狂地跳啊，跳啊……。
音樂嘎然停止，我被驚醒，回到了現(xiàn)實中。我聽到了爸爸微微的鼾聲，看到媽媽在靜靜地織毛衣。經(jīng)過這次音樂神圣的沐浴，心靈中的污穢被滌蕩的一干二凈。我忽然發(fā)現(xiàn)，這不也是另外一種音樂嗎？只要你用心去聽，努力去尋找，生活中一樣會有美的東西供你欣賞。
欣賞話題作文50
在人的一生中，與人打交道是我們必須學習和掌握的東西。學會做人做事最重要的是欣賞，就是欣賞別人的優(yōu)點，不斷提升自己。
如果不欣賞，怎么會有蘇軾那種“美景好，山空多雨”的優(yōu)雅？如果不欣賞，怎么能在韓愈的“五月盛開的石榴花紅如火，綠葉蓋初果”中一絲不茍呢？如果不去欣賞，怎么會有柳宗元那種“從小往西走120步，隔竹聞水聲，如歌賞環(huán)，心曠神怡”的喜悅呢？如果不欣賞，怎么會有袁枚那種“牧童騎牛，唱歌助興林”的性質？
優(yōu)雅細致在我身上根本看不出來。我的.性格一向活潑開朗樂觀，很隨意，可以說與優(yōu)雅無關；雖然上課認真聽講，但是考試總是在80—90之間。為什么？因為我缺少的是細節(jié)。所以我要學習蘇軾的儒雅，韓愈的細膩。
欣賞不僅僅是提升自己，更是欣賞別人。
我欣賞岳飛，因為他有為國捐軀的野心。我欣賞諸葛亮，因為他比神人更機智；我欣賞李白，因為他有喝醉的勇氣；我欣賞林黛玉，因為她有一顆細膩可發(fā)現(xiàn)的心。我欣賞李清照，因為她有一種溫柔委婉的氣質。
世界各地都有欣賞。生活中從來不缺美，缺的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。你欣賞誰？
欣賞話題作文51
人活在這世上一定要懂得欣賞這人間的事物和實物。雖然我不怎么懂欣賞，不過我想欣賞一定是非常美好的。
人世間有很多事與物值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切摯情真意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學習，還可以美化我們的'心靈。
在世界的每一個角落，我們都可以欣賞。像我現(xiàn)在上學，我的校園是一個舊時代校園，可里面的設備都是現(xiàn)代化的，我就是欣賞這樣一個新時代的舊時代校園，校園里的風景也很好，很值得欣賞，每天面對藍藍的天和校園內清澈的草地，再在校園呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。
其實對于人來說，如果一個人是屬于沒有自信的一類人的話，那么你不一定要去欣賞別人，你可以想辦法讓別人欣賞。 “欣賞”二字是何解呢？我覺得要解釋這個詞得到過來解釋，應該是先賞再欣；你賞到了某些事、物或人......
一些美好的事物被你賞到了，你才會有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷茫的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界，讓我們的未來更美好。
欣賞話題作文52
這個世界無比美好，晴時滿樹花開，雨時一湖漣漪，陽光席卷城市，微風穿越指尖，入夜每個電臺播放的婉歌，沿途每條山路鋪開的影子，全都是自然不經(jīng)意間寫的一字一句，留我年復一年的欣賞。
春天在花開的聲音中蘇醒
晨光為謙遜的白玉披上彩裝，春天是萬物復蘇的季節(jié)，一切如此美好，在迷霧中，顯得神秘靜謐。清新的泥土芳香夾雜著淅瀝的雨飄然而至。遠方，朦朧中隱隱約約透著一些新綠。陌上花開，蝴蝶在花間戲舞，小鳥在林間歡唱?！耙乖乱缓熡膲簦猴L十里柔情?！贝猴L輕柔地撫摸著人間萬物，使草地成了一條舞動的緞帶。在開滿野花的河岸上，總有人走我們未走完的路，繼續(xù)著我們的足跡。
夏天在樹木的綠葉中膨脹
一場雷陣雨落到了大地。時而“淅瀝瀝”，時而“嘩啦啦”，溪岸彎彎，固定了一種方向，竹子是恰當?shù)难堇[，挑逗鄉(xiāng)村的寂寞，生動了鄉(xiāng)村的底色。雨后，荷花更顯出淤泥而不染的高潔。蹲在樹蔭下的青蛙鼓嗓著。不久，江畔的垂柳輕柔地揮手，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去，輕風來回地在每個人的.耳畔喃喃低語，宣布著夏夜的來臨，于是，一切都歸于寧靜。
秋在樹葉的秋千中搖擺
秋天總是不知不覺的來臨，它不像春天那樣，讓我們?yōu)橐宦返囊盎ǘ@喜，也不像冬天那樣，讓我們陶醉在那一場初雪的浪漫里。落葉像一把時光的掃帚，沙沙，沙沙；在樹枝上，花瓣上，涂抹出旋轉的斑斕。曾經(jīng)以夢為馬的朋友們，請記住，秋日無邊的寂靜里，你我往同一個方向眺望，捕捉原野上每一縷調皮的風聲，我一直在等風，也等你們。
冬在雪花的凝結中蔓延
唯一一次看見雪，是在外婆家，冬天帶來的空氣遍布每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷的。蒙蒙的天空中，團團雪花隨風旋轉。雪，總是無聲無息，漸漸包容這個世界，使它變得一片潔白、秀麗，充滿童話色彩。即使心境再不好，也會在雪中慢慢平復。
未來的路，我們誰也說不清楚，什么時候醒來，什么時候又睡著了，路的盡頭有什么，這些我們都無從知曉，我們都是走一程風景，看一程煙云，應給自己多一些時間，多出去吹吹風，曬曬太陽，欣賞欣賞自然。
欣賞話題作文53
星期天，我上完興趣班回到家，一進門就讓我丈二和尚——摸不著頭腦。眼前，我的小妹妹把枕巾系在腰上，把我的校服披在肩上，還把兩只袖子系在脖子上，右手舉著個雞毛撣兒，左手叉著腰，一邊哼著我聽不懂的音樂，一扭一扭地走來走去。我一看樂了，問：“你在干什么呀？” “我在演模特兒秀呢?！?/p>
小妹妹回答。 “演模特兒還要雞毛撣兒？”我不解地問。 “這不是雞毛撣兒，是糖葫蘆，我一邊走貓步還得一邊吃。”我哈哈大笑起來，又問：“那枕巾是什么意思？” “這不是枕巾，是毛衣裙子，是道具，給你說了也不懂?！毙∶妹糜悬c不耐煩了。 “那我的.校服呢？” “這是蝴蝶結，最吸引眼球了。”我笑得前仰后合。原來，幼兒園排練節(jié)目，我的小妹妹是模特隊的，剛才人家在那兒臭美呢！
欣賞話題作文54
恩施蓮花鎮(zhèn)有一個著名景區(qū)，我和幾個小伙伴慕名去游玩。
這是一個自然景區(qū)，環(huán)境十分優(yōu)美，游人在一簇簇一叢叢的綠色中穿梭。我正陶醉在從未見過的美景中，忽然感覺有人拍了拍我的肩膀。我回頭一看，是一個小女孩兒。小女孩兒長得很清秀，穿著打了多個補丁的舊褂，背著一個與自己身材不成比例的.大竹筐，竹筐里裝著幾瓶礦泉水。她問：“要水嗎，姐姐？”我借機詢問她對這里的熟悉程度，她說她很熟悉，自己就住在山下。我突發(fā)奇想： “你來當我們的導游吧，我們給你10塊錢?！彼⑽⒁恍Γ硎就?。
她一邊帶路，一邊用不是特別標準的普通話耐心地為我們講解。路邊草叢中偶爾可見橙黃的野菊花，雖然不起眼，可它黃得很純正，沒有一絲雜色。
她把我們領到一潭泉水旁，說： “你們在這里玩一下吧，我馬上就回來。”說完，便向草叢奔去。我們想看看她去干嗎，就偷偷地跟了上去。我們扒開草叢一看，她正往腿上擦藥呢，她的腿上有幾塊傷痕。我想起來了，她剛才走石頭路時不小心摔著了，她說沒事，我們就沒有在意，沒想到她竟然摔得不輕。我感到自責。身旁的幾朵野菊花在微風中輕輕搖曳，散發(fā)淡淡清香。
我們問起她的身世，小女孩兒說她家里很窮，爸爸去外地打工，媽媽離家出走了，這個家靠她來支撐。她還說，自己一定 錢供自己讀書。
我被小女孩兒不屈的精神感動了，給了她20元錢，又摘了一簇野菊花，別在她的發(fā)辮上。陽光下，野菊花就像小女孩兒一樣，樸實中透露著倔勁與頑強。
這個小女孩兒是我人生道路上的榜樣，她讓我學會了堅強。
欣賞話題作文55
每個人都是獨特的，唯一的，都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們，都是因為他（她）的光芒最獨特、最明亮、最唯一。難道不是這樣嗎？誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人？他們的成就是人類科技、文學、藝術方面的巔峰之作，所有的人都欣賞他們，認同他們。
但是，在欣賞別人的光輝的時候，有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒？也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住，被歷史記住，但我們至少要讓我們自己記住。自己記住自己？是不是太過于可笑？不！當然不！現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己，那么記得些什么呢？只記得自己頭頂上的人的光輝，嫉妒他們的光輝，但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝，而是阿諛奉承那些人，忘記自己，做那些人思想下的奴隸。而那些偉人呢，從來不去做那些人的奴隸，而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路，魯迅和霍金沒有在敵人和命運前屈服，所以他們有偉大的成就，有讓世人所折服的光輝，他們都是能記住自己，能欣賞自己的人。
我欣賞那些不成為奴隸的人。當然，這個奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸，還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的.奴隸等等很多，被這一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，說難聽了，一輩子也就是一條狗，一條搖著尾巴討主子歡欣的狗！我欣賞我自己，因為我能感悟出這番話，說明我沒有成為奴隸，我還主宰著自己。也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸，但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點來看，我在不遠的將來，也許就是幾年以后，我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。
這不是自負，不是驕傲，不是自視清高，但如果非得去做別人的奴隸，做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話，好吧好吧，那我寧可自負，驕傲，自視清高那么一輩子！我欣賞我自己！我的優(yōu)點：我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。我欣賞我自己！我的缺點：我的狂傲，我的成績，我的粗心，我的弱點，我的膽小。他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮。只有欣賞自己才可以讓別人承認自己，欣賞自己。欣賞自己吧！在自己的光輝下欣賞自己的成就！“如果欣賞自己你就拍拍手，如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺腳。”
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