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數(shù)學周記范文6篇(數(shù)學周記例文)

時間:2023-05-19 17:59:00 綜合范文

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數(shù)學周記范文6篇(數(shù)學周記例文)

數(shù)學周記范文1

  可寫的內(nèi)容多了,學生撰寫數(shù)學周記的興趣提高了,他們把自己一周的數(shù)學學習情況以周記的形式反映出來,認識到了自己在數(shù)學學習過程中的解題策略、思維方法、學習習慣等方面的長處與不足,及時調(diào)整和改善學習過程,激勵自己學好數(shù)學,逐步形成反思性學習方式。請看下面幾則周記:

  這星期,我學會了圓的面積計算。在推導圓面積計算公式一課中,老師讓我們用學具卡片自己把圓剪拼成已學過的平面圖形,我把它拼成了近似的長方形,通過觀察,發(fā)現(xiàn)長方形的長就是圓周長的一半(r),寬是圓的半徑(r),因為長方形的面積=長寬,所以圓的面積=r。我的同學還把圓拼成近似的三角形、梯形,同樣推導出了圓的面積公式。老師說這種方法叫轉(zhuǎn)化,在解決問題時經(jīng)常用到,通俗的講就是化繁為簡,化未知為已知。我想起了以前在學習三角形、梯形、平行四邊形面積公式時也是用的這種方法,看來,轉(zhuǎn)化真的是一種好方法。

  第二篇:教學反思周記這學期我擔任初二年級二個班的英語教學.在初中階段的英語教學中,初二年級的分化現(xiàn)象往往十分突出,直接影響著學生在整個中學階段的英語成績,同時也阻礙了初中英語教學質(zhì)量的提高.因此,防止兩極分化,大面積提高教學質(zhì)量,使學生在初中階段獲得較好的成績,是我的教學目標.

  由于教材的不斷改革,我不敢怠慢,認真學習,研究教法,虛心向別人學習.不斷總結(jié)教學的成功與失敗的經(jīng)驗.一個學期過去了,以下是我在這個學期的教學體會.

  一、樹立信心,明確目標,采取靈活多變的教學方法

  信心是動力,目標是方向。我們知道初三英語生詞多,課文長而且難,聽、說、讀、寫要求高。學生在學習中將會碰到許多困難,因此,信心十足,目標明確是成功地進行英語教學的一個重要因素。首先,教師要上好課。如:備好課,吃透教材,抓住重點、難點,做到有的放矢。其次,教師要提高授課的效率,注重授課的藝術,活躍課堂氣氛,激發(fā)學習愛好,采用靈活多變的教學方法。

  英語學習切不可盲目,周密有效的計劃。同時老師要給學生明確各階段的學習目標,并制定相應的措施來保證目標的實施,要加大督促檢查的力度,并在此基礎上進行總結(jié)。在教學過程中,應留意思想教育與知識教學互相滲透,寓思想素質(zhì)教育于知識教育之中,如:向?qū)W生講述中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展急需大量的外語人才、北京奧運會的舉辦更需要更多的人會講英語等,讓學生熟悉到學英語的重要性,鼓勵學生樹立遠大的理想,努力學好英語。

  二、夯實基礎,查漏補缺

  英語基礎對于英語學習至關重要,對英語基礎不好的同學更應加強這一要求。如何在較短的時間內(nèi)做到這一點呢?

  1.找出不足,查補缺漏

  查缺補漏主要體現(xiàn)在語音、詞匯、日常交際用語上。語音和詞匯的補漏工作應穿插在教學單詞的時候進行。在教新詞的過程中及時講解有關的語言知識和單詞辯音,及時歸納所學過的單詞;在復習時要善于觸類旁通,形成語音類、單詞串,力爭使沒有把握的語音、詞匯逐一鞏固。日常交際用語的補漏要融匯于四會的語言運用中。要努力使基礎知識轉(zhuǎn)化為技能,要不斷提高英語的日常交際能力,力爭做到聽得懂、說得脫、讀得暢、寫得神。

  2.立足課本,夯實基礎

  我們知道,初三英語學習主要是以深化基礎知識為主。我想,在學習中要分階段學習,在第一階段要以大綱為標準,以課本為依據(jù),按照課本的編排順序,每一冊、每一單元、每一課都要細致地學習,力求基礎,全面。所謂基礎,是指學習要抓住三基,即基礎知識、基本技能和基本解題方法。所謂全面,一是指學習要全面覆蓋所學知識,不遺漏任何一個知識點,二是要面向全體學生,防止片面追求高分現(xiàn)象,絕不能冷落差生。

  三、模擬練習,綜合提高

  查缺補漏后,學生的基礎知識已比較全面、系統(tǒng)、完整。但是對于重點內(nèi)容還要以專題的形式進行練習,以便于進一步突出重點。同時要強化易錯點,為達到這一目的,教師要選取高質(zhì)量的模擬練習題進行練習,然后進行講評。那么,如何講評呢?好的講評應該在講評之前認真地分析,找出學生的錯點,并在課堂上講評時抓住這些錯點,幫助學生弄清出錯的原因,使學生及時糾正錯誤。同時,講評不能就題論題,而是應該抓住試題中的典型題目,講清原理,歸納方法,總結(jié)規(guī)律,并對典型題目進行引申、推廣。要做好這一點,需要留意以下兩方面:

  1.課本為主,資料為輔

  那種迷信資料而放棄課本的做法是本末倒置的,同時,那種排斥資料中所提供的先進信息的做法是固步自封的。無庸質(zhì)疑,課本是基礎,而好的資料則是加深課本、提高能力的重要手段。任何資料都不能代替課本,但資料可以突出課本的重要內(nèi)容,可以提供課本中所不具有的先進理念和與時俱進的信息。因此,無論是開始復習的夯實基礎階段,還是構建知識網(wǎng)絡、歸納基本方法及技巧階段,都要在立足于課本的基礎上進行。但同時,也要精選有典型性和針對性的資料,這樣有利于學生把握解題方法和解題規(guī)律。

  2.講練結(jié)合,練重于講

  基礎知識的總結(jié)、知識網(wǎng)絡的構建、基本方法和技巧的歸納都離不開講,但更離不開練。不練習,學生所獲得的知識就不牢固,更不能深化,因此,練比講更重要。要精講,也就是要突出重點,抓住要害;要多練,就是讓學生做足量練習,但杜絕那種不加選擇的重復練習,要有針對性。

  總之,初三階段學習的方法很多,但正確把握以上三點是學好英語行之有效的方法。只有讓學生們樹立必勝的信心,夯實基礎并有針對性的練習,一定會提高學習效果,在競爭中立于不敗之地。

數(shù)學周記范文2

  20xx-xx-20周日晴

  今天下午,我和媽媽坐在床上玩。媽媽提問我:“你們教室的書桌有幾個角?”我說:“四個角?!眿寢尳又鴨枺骸拔覀兗业臅烙袔讉€角?”“還是四個角?!眿寢屨f:“對,增加難度,你的直尺有幾個角?紅領巾有幾個角?”我立刻說:“不難,直尺四個角,都是直角,紅領巾有三個角都是銳角?!眿寢尯芨吲d,瞅了瞅我的臉,說:“眼睛有幾個角?”“零個角?!眿寢屨f:“那三角眼呢?!蔽艺f:“那是妖怪?!眿寢屨f:“對,還有平常我們說眼角有眼屎,只是指眼睛的一個角落,并不是規(guī)范的角。包括嘴角也是這個道理。”

  這時媽媽的嘴張著,我看見媽媽的大門牙,我說:“大門牙有四個角?!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,我和媽媽都笑得前仰后合。好有趣!

  我抬頭看見我們家的臥室的頂燈,那是有一個月亮燈和三個彩色五角星星燈組成的。我說:“五角星有幾個角?”媽媽回答:“五個角?!蔽艺f:“錯!十個角,五個銳角五個鈍角?!眿寢尶湮液馨?!

  今天我和媽媽既玩了又復習數(shù)學了,既開心又學了一點知識,生活中充滿了智慧!

數(shù)學周記范文3

  今天中午,我正在做數(shù)學周末作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的`題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:

  五個裁判員給一名體操運動員評分,去掉一個最高分一個最低分,平均分是X·58分;去掉一個最低分平均分是X·xx分;去掉一個最高分平均分是X·4x分。這個運動員的最高分與最低分相差多少?

  我見了,心想:這道題還真是難?。∽罡叻趾妥畹头衷趺辞竽??

  正當我急得抓耳撓腮之際,我爸爸打電話來了,我對他說了這到題,他說:“先求出去掉最高分總分是多少,減去最高分和最低分的總分。算式:X·4xx4-X·58x3=X·1(分)。再求出去掉最低分的總分,減去最高分和最低分的總分。算式:X·xxx4-X·58x3=X·X(分)最后用X·X-X·1=0·8(分)”聽了爸爸的解法后,我還真覺得這道題變簡單了,做出來后,我想:做題要講技巧,不能死記硬背,要不然做任何題都會覺得難!正如斯蒂恩說的:“在數(shù)學定理的評價中,審美標準既重于邏輯的標準,也重于實用的標準:在對數(shù)學思想的評價時,美與優(yōu)雅比是否嚴密、正確,比是否有用都重要得多?!?/p>

  后來,我又用我5年級下冊學過的知識——分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結(jié)果一模一樣。

  解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學周記范文4

  這周三,我們五年級舉行了數(shù)學競賽,我也是其中一員。

  周二周老師上數(shù)學課,不知道怎么就變了話題,說明天我們班要去是個人參加數(shù)學競賽。當聽到這個消息的時候,我就心想,我能去嗎?但十秒鐘后,我的大名就從周老師嘴里蹦了出來,我興奮極了?;氐郊?,就趕緊告訴老媽這個好消息。周三一大早,起床了,平時遇上考試,老媽還嘮叨幾句,說什么“仔細、認真”之類的話,可那天她好像沒睡醒,啥也沒說就把我放走了,我只好告訴自己要認真仔細了。

  中午,我和九位同學按時進了考場,和平時一樣,我還是一點都不緊張,很放松。但放松不等于不認真,試卷發(fā)下來,我就仔細地看了一遍,發(fā)現(xiàn)有些很簡單,而有些卻很難。平時我做題就像在玩“掃雷”游戲一樣,把難題全部解決。我正在“掃雷”,身旁的同學的“悄悄話”打斷了我的思路。只聽見他一會說“不對,不對,唉……”時,我就知道他遇到難題了,當他說“YES”時,我就知道他也“掃雷”成功了。他的動靜或多或少影響了我,老讓我分神,可我盡力克制住自己的思路不要被打斷,好好比賽。

  周五,比賽結(jié)果出來了,我是“一等獎”,我很高興,哈哈,我真天才!

數(shù)學周記范文5

  光陰似箭,歲月如梭,時間總是匆匆的從我們的身邊滑過,不給我們留下一絲一毫后悔的機會,只能自己回味過去的點點滴滴,從中得到很多反思過來的經(jīng)驗。

  經(jīng)歷過一次又一次的考試后,我才從真正意義上了解到時間對于我們的重要性,還記得第一次考試失利時,自己對自己的加油打氣和鼓勵,還定下了很多學習目標,但是后來的卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有按照自己的反思出來的經(jīng)驗進行自我實踐,而是隨之就把他們束之高閣,反反復復,最終忘卻了檔次那個信誓旦旦要加油努力的自己。

  花兒凋落是自然界的規(guī)律,時間走的快是全世界的規(guī)律,花兒凋落我們可以運用技術讓她們再次盛開,但是時間走了就永遠不能回來了,所以我們不能在沉醉在過去了,現(xiàn)在的我們要展望未來,真正的把自己的目標當做生活的動力,實踐起來。

  這次期中考試后,我的心情很復雜,心里有一種說不出的滋味,我只考了72分。我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數(shù)學失去了希望。

  我好像離開這個競爭的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會走向成功之路的!

  此時,我懂了,我懂得要珍惜時間,把空余的時間用在學習上。六年級學習緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文《做一個最好的你》但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關再堅持一下……這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。人之初,性本善。這句話告訴我們每個人生下來都是善良的,就跟我們的學習一樣,成績掌控在我們手中,命運由我們改變。

  現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。

  加油!下次努力!

數(shù)學周記范文6

  今天上午,我正在做數(shù)學的暑假作業(yè)??墒?,寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來。

  這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。

  我看了之后,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來??!這時,我便向爸爸求救了。

  爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米),140-40=100(厘米),100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學期了,展翅高飛吧!

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