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對手作文5篇(《對手》的作文)

時(shí)間:2023-05-29 16:50:16 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的對手作文5篇(《對手》的作文),供大家參閱。

對手作文5篇(《對手》的作文)

對手作文1

  我有一個(gè)對手,他是我的同桌。這個(gè)對手不是唱歌的對手,更不是跑步的對手,而是我學(xué)習(xí)上的對手——曲琦。雖然是同桌,但是在學(xué)習(xí)上我是不會手下留情的!

  一天,老師說:“這次我們來一次第四單元的小考試?!瑢W(xué)們在底下議論紛紛,有的還拿出書復(fù)習(xí)起來。老師大喊一聲:“停!等一下!”我會給你們復(fù)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在我先給你們講講題?!瓷先タ墒巧駳馐悖袷且欢芸家话俜炙频?。我特意數(shù)落他:“看你那樣子,是要考一百分的樣子,不會太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我沒有似的,復(fù)習(xí)去了。我心想:“我不受你那個(gè)氣,我一定會比你高的!’’

  開始考試了,我一眼掃過去,“哈哈!是我最愛的題!’’我興奮極了,馬上答了起來,不一會兒的功夫,就答完了。曲琦還在檢查,老師問:“都答完了嗎?”大多數(shù)人都答完了,老師就讓人收卷子,我看了看曲琦,他一臉認(rèn)真的樣子,我在一旁為他擔(dān)心。

  第二天卷子發(fā)下來了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一臉的喪氣,在心里默默的想;“不管怎樣,我一定能考過你,必須考過?!矣执蚱鹁?,眼睛里放著自信的光芒,對曲琦大聲宣布:“我!一定!會考過你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我繼續(xù)做對手。

  不管是失敗還是成功,都不能灰心和驕傲,而且,失敗是成功之母嘛,如果沒有失敗,就永遠(yuǎn)沒有成功!我想對曲琦說:下次瞧我的!

對手作文2

  聽說,你走了,我卻沒有想像中的高興,相反,我想說的是:“謝謝你,我的對手?!睙o可否認(rèn),一直以來,我對你都是介意的。如果不是你的空降,我不會淪落到那個(gè)地方去;如果不是你的空降,我不會和我心愛的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的一年,我和他們的三年不會是破碎的;如果不是你的空降,我和他們彼此不會承受那么多別離之苦;如果不是你的空降,我不會在那一年里流那么多的淚,受那么長的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是獨(dú)一無二的特殊意義。說實(shí)話,在那流放的一年里,我沒有一天不怪你,我很介意你,就如同你對我的介意一樣。是的,我知道,你也非常介意我的存在,或者說,我曾經(jīng)的存在,比你早一年的存在。

  我們兩個(gè)真有意思啊,你聽說我,我聽說你。你想方設(shè)法打聽我的過去,而我,也在打聽你的現(xiàn)在,我怎么可能不關(guān)注你呢?

  現(xiàn)在,面對你的離去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的很多事情都不會發(fā)生,可是,如果不是你的空降,或許,就沒有我的今天,就沒有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績。所以,從這個(gè)角度來說,可能,你是老天派來讓我成長的。因?yàn)橛心愕拇嬖?,我把你視為我的對手,無時(shí)無刻不在努力奮斗,想要超過你,我要用事實(shí)證明,你有關(guān)系,我有能力。所以,我進(jìn)步了,我成長了。

  得與失,一切都是天意。

  作為對手,你是好的,難怪人說:“對手越強(qiáng)大,自己也就越強(qiáng)大?!彼?,我想說:“謝謝你,我的對手?!?/p>

對手作文3

  今天,媽媽去書店給我買了幾本書。看到一本書時(shí),它的封面吸引了我,書名是《謝謝你,我的對手》。為什么要感謝對手呢?難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎?

  我翻開書本,里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事??吹絻删湓挄r(shí),我不禁沉思起來:對手是同行者,是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,是他們自身的努力,迫使你更快的成長,他們在磨練你的意志,讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你獲得成功。謝謝你,我的對手。

  讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文:一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手,狼,就造成了鹿到處亂啃亂咬,森林面積迅速減少的悲?。涣硪黄恰短一ㄐ哪尽?,它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境,而只有經(jīng)歷過這些磨難,才能長成百年大樹。

  沒有了對手,我們或許就不知道自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪,要怎么改進(jìn);沒有了對手,我們就不能清楚地認(rèn)識到強(qiáng)者為王,敗者為寇這個(gè)簡單而又深刻的道理;沒有了對手,我們就沒有了對生活的激情,就會不思奮進(jìn)。

  而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味;是他們讓我們在逆境中迅速成長;是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!

  謝謝你,我的對手。

對手作文4

  從小我就生活在愛的海洋,有親人的庇護(hù),有父母撐起的傘,任憑我怎樣出錯(cuò),都有父母的支撐……

  自從上學(xué),我離開了父母,掙脫了愛的束縛,逃離了寵愛的海洋,我明白了:有些東西,要刺激才會有激情,感謝對手,給了我所需要的刺激,讓我登上成功之巔……

  有一次數(shù)學(xué)考試,我輸給了我的同桌小紅,我上下打量著這個(gè)低俗的女生,她用紅綢子扎的小辮子,還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣,褲子明顯是穿了好多年的,幾乎有些掉色,就是她,她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

  我氣憤,我暗暗下決心:下次考試我一定要超過她,就這樣,夢寐以求的`考試即將來臨,經(jīng)過多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷,就這樣,相隔了并沒有多久,而對我來說卻是度秒如年,“下面,我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼,就這樣,不耐其煩的聽著老師的宣讀,一直到最后,都沒聽到我的名字。我心想:難道是我做的太好了,老師特意表揚(yáng)我……。剛剛回過神來,被老師叫到辦公室,訓(xùn)斥了一頓,心情從激動的高潮跌到失望的谷地……

  可是,我就是不服氣,我怎么會輸給她?結(jié)果我又給自己定目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),操場上,少了我的身影,座椅旁,少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,期末考試臨近,我又和書本作了最后的斗爭……“這次,我要特別表揚(yáng)一下……”嘿嘿,我在座位上暗暗自喜,這一刻我終于盼到了,心里比吃了蜜還要甜……

  感謝你小紅,要不是你,我才沒有要奮斗的念頭;要不是你,我才不會知道,我有這樣的水平;要不是你,我才不會明白成功之后的喜悅……感謝對手,沒有你的激勵,根本不會有今天的成功,因?yàn)樗枷氲亩分?,激勵了我的勤奮念頭,感謝對手,是因?yàn)槟銈儯艜形覀兊牟粩噙M(jìn)步,感謝對手……

對手作文5

  我看過一本書,名字叫《花三分鐘感謝》,我想說的是里面的一個(gè)小故事。

  不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚,但是路途遙遠(yuǎn),還沒有運(yùn)到岸,在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法,都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價(jià)錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)沙丁魚和鯰魚共存時(shí),鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚,而沙丁魚為了自保,拼命掙扎,從而激發(fā)了體內(nèi)的活力,從而活了下來。

  這就告訴我們一個(gè)道理,對手是自己的壓力,又是動力,對手給自己的壓力越大,激發(fā)出來的動力也就越大。對手之間,是相互排斥,相互壓制,但有時(shí),也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動力。

  在每個(gè)人的生活中,也會經(jīng)常有這樣的體會,假如身邊有了競爭對手,就會有無形的壓力。一是格外緊張,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕輸給對手;三是格外努力,有時(shí)會激發(fā)出潛力,超水平發(fā)揮。

  誰都會遇到對手,誰都盼望超過對手,無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手作文。

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