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校企合作協(xié)議(錦集6篇)

時間:2023-07-08 14:41:35 綜合范文

  【簡介】校企合作協(xié)議是學校與企業(yè)之間的重要橋梁,為了促進雙方合作共贏,我們需要制定一份完善的協(xié)議來確保合作的順利進行。那么,如何撰寫一份既大方又得體的校企合作協(xié)議呢?本文是網(wǎng)友“a9103”收集的校企合作協(xié)議(共6篇),供大家閱讀。

校企合作協(xié)議

校企合作協(xié)議書 篇1

  甲方:

  乙方:

  為推動陽光工程在我縣的實施,加強農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓工作,擴大培訓和就業(yè)規(guī)模,幫助農(nóng)村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,促進農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變,為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源,促進企業(yè)發(fā)展,加強學校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:

  一、甲方可作為乙方的培訓基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的。優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。

  二、甲方也是乙方的研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術(shù)項目,提供技術(shù)支持,雙方共同進行研究開發(fā),幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業(yè)要求進行及時培訓,為提高企業(yè)內(nèi)部勞動者素質(zhì)提供服務。

  三、乙方可作為甲方的實習、就業(yè)基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

  四、乙方應按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

  五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛(wèi)生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。甲方學生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發(fā)放工資,保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

  六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關政策、制度進行管理。

  七、甲乙雙方必須遵守(勞動合同法)中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。如一方單方面違約,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  八、其它未盡事宜,依照相關法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。

  九、合作時間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

  甲方:乙方:

  日期:日期:

校企合作協(xié)議書 篇2

  甲方:北京高等秘書研修學院

  乙方:

  經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使中國秘書盡早走向職業(yè)化,達成如下合作協(xié)議:

  一、甲方授權(quán)乙方為xx省xx 市xx縣“北京高等秘書學院xx 合作基地”。同時為了維護雙方的合法權(quán)益,乙方一次性向甲方交納履約保證金xxx元。

  二、甲方職責:

  1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

  2、向乙方頒發(fā)“北京高等秘書學xx 合作基地”的銅牌;

  3、負責協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;

  4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;

  5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;

  6、負責乙方教學大綱的制定及教學質(zhì)量的監(jiān)督和檢查;

  7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;

  8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業(yè)。

  三、乙方職責:

  1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù);

  2、負責在當?shù)氐恼猩麄?、報名及入學資格的初步審定等事宜,并及時與甲方聯(lián)系安排學生入學注冊;

  3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;

  4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的執(zhí)行情況 ;

  5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產(chǎn)生的相關責任;

  6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。

  四、項目名稱:

(一)精品秘書班合作項目:

  1、生源定位:???、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);

  2、開班條件:每班不少于40人;

  3、合作模式:實施半年+半年”教學方式;

  收費標準及結(jié)算辦法:每年每生學費元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元,為保證教

  學正常進行,乙方可以預留20xx元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目:

  1、生源定位:初中畢業(yè)生;

  2、開班條件:每班不少于50人;

  3、合作模式:“2+3”五年?;颉?+2+2”六年本;

  4、招生與管理:乙方招生時可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā),成績合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大?;虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?!被颉傲瓯尽睂W業(yè)。

  5、收費標準及結(jié)算辦法:前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質(zhì)量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目:

  1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;

  2、教學管理:甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;

  3、收費辦法:由乙方根據(jù)當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年一次性收取管理費xx元;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目:

  1、生源定位:在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;

  2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理,如招生人數(shù)超過50人(已交費),甲方可協(xié)助申請開班;

  3、收費辦法:由乙方根據(jù)當?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M標準并收取費用;甲方每年 一次性收取管理費xx元;

(五)合作代理招生項目:

  乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結(jié)算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生 1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù),學生入學憑收據(jù)可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

  五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權(quán)收回授予乙方的銅牌及有關證書:

  1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;

  2、乙方違規(guī)辦學;

  3、乙方違背本合同的有關條款;

  4、乙方為地市級合作方的,學歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人,或總數(shù)低于40人;

  5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數(shù)低于60人。

  六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

  七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優(yōu)先續(xù)簽。

  甲方法人代表簽字:

  乙方法人代表簽字:

  單位公章:

校企合作協(xié)議書 篇3

  甲方:

  乙方:

  為了充分發(fā)揮學校人才培養(yǎng)和服務社會的功能,加強學校教學及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢,為校企合作提供更大空間,以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,學校(以下簡稱甲方)與

  (以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上,同意建立合作關系,并達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

  二、甲方的責任與義務

  1.根據(jù)乙方對人力資源的需求,甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下,應乙方要求,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

  2.應乙方要求,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓。

  3.應乙方要求,可在甲方掛牌設立“人力資源培訓基地”、“校企合作實驗室”、“校企合作生產(chǎn)性實訓車間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓”等培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學結(jié)合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求,為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。

  6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求,嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

  三、 乙方的責任與義務

  1.根據(jù)甲方的教學需要,可在乙方掛牌設立“學校校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地”,為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

  2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息,在條件相同的情況下,優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

  3.應甲方教學改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

  4.應甲方科學研究需要,乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

  5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

  6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  四、附則

  1.為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

  2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?、培訓、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

  3.本協(xié)議有效期 年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

  4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交江門仲栽委員會仲栽。

  5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

  甲方:

  乙方:

  簽字代表:

  簽字代表:

  年 月 日

  年 月 日

校企合作的協(xié)議書 篇4

  甲方:

  身份證號:

  住址:

  乙方:

  身份證號:

  住址:

  一、合作宗旨

  雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,同時提高教學質(zhì)量和科研水平,在實踐中培養(yǎng)高科技人才,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協(xié)議。

  二、合作方式及內(nèi)容

  1、共建“大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地):

  在企業(yè)成立研發(fā)基地,研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向,以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎,結(jié)合及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,重點開展工業(yè)設計、產(chǎn)品檢測等關鍵技術(shù)的研究和相關產(chǎn)品開發(fā)。

  2、研發(fā)基地性質(zhì):

 ?。?)研發(fā)基地為非法人機構(gòu),向甲方負責,并在企業(yè)方掛牌“產(chǎn)學研基地”。研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等。

  (2)研發(fā)基地的職責:

  研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務,并針對甲方的具體工程技術(shù)問題,開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務、技術(shù)咨詢等。研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等。研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應的科學技術(shù)研究經(jīng)費。

 ?。?)研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

 ?。?)研發(fā)基地經(jīng)費:。

  3、頂崗實習、工學結(jié)合:

 ?。?)為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。

 ?。?)甲方在乙方學生實習前個月,將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容、負責人等),經(jīng)雙方確認后執(zhí)行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度

  4、就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生:

  為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,乙方向其推薦所需人才。

  5、其他:

 ?。?)甲乙雙方利用各種學術(shù)會議、行業(yè)會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

 ?。?)乙方可制作“校外教學實習基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系。

  三、雙方的權(quán)利與義務

  1、甲方的權(quán)利與義務:

  (1)甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作,與乙方進行產(chǎn)學研合作。

 ?。?)在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

 ?。?)同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

 ?。?)合作中相關專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。

 ?。?)研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。

  (6)乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。

  2、乙方的權(quán)利與義務:

 ?。?)為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

 ?。?)根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。

 ?。?)幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。

 ?。?)幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

 ?。?)推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。

 ?。?)保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。

 ?。?)協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

 ?。?)乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,乙方應當承擔全部責任。

  (9)乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人。

  四、合作期限

  合作期限為年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新的合作意向。

  五、安全保密

  1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。

  2、本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

  3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

  六、協(xié)議生效、變更和終止

  1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

  2、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

  3、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

  七、違約責任

  未按本協(xié)議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協(xié)議,并要求對方賠償相關項目的損失。

  八、其他

  1、基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發(fā)人員,享有在有關技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,取得有關榮譽證書和獎勵的權(quán)利。

  2、雙方協(xié)定相關協(xié)議后,共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。

  3、本協(xié)議為總協(xié)議,其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

  甲方(簽字):

  簽訂地點:

  年月日

  乙方(簽字):

  簽訂地點:

  年月日

校企合作協(xié)議 篇5

  校企合作,顧名思義,是學校與企業(yè)建立的一種合作模式。下面是關于校企合作協(xié)議書的內(nèi)容,歡迎閱讀!  校企合作協(xié)議書  甲方: 技術(shù)學院  乙方: 有限公司  經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:  

  一、 雙方視對方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對方。  

  二、 甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)?! ?/p>

  三、 乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學院實訓基地”的牌子?! ?/p>

  四、 乙方接納甲方學生見習(實習),并派相應的技術(shù)要員給學生作必要的講解。見習(實習)時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定?! ?/p>

  五、 甲方學生在乙方實習或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理?! ?/p>

  六、 甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學指導委員會”委員,參與甲方的專業(yè)建設?! ?/p>

  七、 甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座。  甲方簽章:  乙方簽章:年月日  校企合作協(xié)議書  甲方:  乙方:  為了培養(yǎng)學生素質(zhì)、適應社會需求,根據(jù)教育部關于中職學生頂崗實習管理辦法,充分發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的應用型人才,本著資源共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作、互惠互利等共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方友好協(xié)商,特制訂本協(xié)議。  

  一、合作原則  甲乙雙方為校企合作單位,乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地,接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學,甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱。甲方根據(jù)教學計劃的要求,在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下,派遣專業(yè)學生到乙方開展工學結(jié)合實訓及頂崗實習。乙方根據(jù)學生實習實訓的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排及指導,以保證學生能順利完成實習實訓內(nèi)容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎?! ?/p>

  二、合作時間  

 ?。ㄒ唬﹨f(xié)議有效期為兩年?! ?/p>

 ?。ǘW生實習實訓的具體時間段、人數(shù)和批次根據(jù)甲乙雙方的實際情況另行協(xié)商確定?! ?/p>

  三、雙方的權(quán)利與義務  甲乙雙方共同組成實習實訓領導小組(組長由乙方擔任),對學生進行教學指導和常規(guī)管理。  

 ?。ㄒ唬┘追降臋?quán)利與義務  

  1.負責制定工學結(jié)合和頂崗實習教學計劃,提供實習實訓學生名單,指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接?! ?/p>

  2.負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育,要求學生在實習實訓期間遵守國家法律、法規(guī),遵守乙方的保密制度、安全生產(chǎn)制度和其它相關規(guī)章制度?! ?/p>

  3.為乙方提供有關專業(yè)信息服務、進行技術(shù)咨詢,創(chuàng)造條件與甲方進行技術(shù)協(xié)作。  

  4.為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓提供幫助和便利?! ?/p>

  5.在乙方掛“市第一職業(yè)技術(shù)學校校企合作單位”牌匾。  

  6.聘請乙方高級管理人員、技術(shù)人員參與教學研究活動,雙方共同研究、開發(fā)、建設專業(yè)、課程和教材。  

 ?。ǘ┮曳降臋?quán)利與義務  

  1.經(jīng)雙方協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下,接納甲方相關專業(yè)學生及教師到乙方參觀,協(xié)助甲方完成實習實訓教學任務?! ?.根據(jù)甲方的`實習實訓計劃和學生自身條件,具體做出工作安排,將甲方學生安排到乙方設定的崗位上實習實訓?! ?/p>

  3.付給甲方實習實訓學生相應的勞動報酬?! ?/p>

  4.安排高級管理人員、專業(yè)技術(shù)人員參與實習實訓指導及教學研究工作及擔任兼職教師,學生實習實訓結(jié)束后,為學生做出書面鑒定?! ?/p>

  5.提供實習實訓學生必需的技術(shù)資料和產(chǎn)品樣品,提供必要的勞動工具和勞保用品,為學生的生活提供便利?! ?.保障實習實訓學生的健康安全,不安排學生從事超常工作強度或與專業(yè)無關(除公益活動外)的事情;如出現(xiàn)工傷事故,乙方按國家《勞動保護條例》、《工傷保險條例》等有關規(guī)定執(zhí)行。  

  四、其它  

  1.若需對違紀學生做出終止實習的決定,乙方應提前兩天通知甲方,并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理。  

  2.每位學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關離職手續(xù)時退還,如有故意損壞,按乙方有關規(guī)定賠償,甲方亦有責任協(xié)助此項工作的順利開展。  

  3.學生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項規(guī)章制度,接受乙方管理人員的管理,維護乙方形象。  

  4.學生在實習實訓期間請假,按乙方《員工請假管理制度》相關條例執(zhí)行。  

  五、附則  

  1.任何一方如提前終止協(xié)議,需提前60天以書面形式通知對方?! ?/p>

  2.未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商后另行補充?! ?/p>

  3.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份?! 〖追剑ㄉw章):  甲 方 代 表:  乙方(蓋章):  乙 方 代 表:  簽 約 時 間:

  年月

校企合作專用協(xié)議書 篇6

  甲方:

  乙方:

  一、總則

  1、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育,實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才,為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間,以保證學生能順利完成實行教學內(nèi)容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。促進教育教學改革,充分發(fā)揮高校為社會服務的功能,探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇,促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

  2、雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補,共同發(fā)展”的原則,在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求,且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,達成一致意向,簽訂本協(xié)議。

  二、權(quán)利與義務

  1、甲方責任

  (1)、甲方作為乙方的人力資源培訓基地,應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢,根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育,為乙方整體提供培訓員工的素質(zhì)服務。

  (2)、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案,適應企業(yè)需要。

  (3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能,既是大學生技能實訓基地,同時也是大學生人文素質(zhì)教育校外基地,甲方在乙方掛牌名稱為:“廣東科學技術(shù)職業(yè)學院教學培訓基地”。

  (4)、甲方安排學生到乙方實訓、學習,教育學生遵守乙方的有關規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件,并指派相關人員指導,在進行技能實踐指導的同時,注重對學生職業(yè)道德的培訓,對學生實訓、實習情況提出考核評價意見,同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>

  (5)、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

  (6)、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等,督促乙方認真維護與有效利用。

  2、乙方責任

  (1)、乙方作為甲方的校外實習基地,應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃,制定詳細的實習內(nèi)容和安排。

  (2)、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標,審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

  (3)、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設置。

  (4)、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。

  (5)、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核,以保證學生能順利完成專業(yè)學習。

  (6)、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導。

  (7)、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序,簽訂就業(yè)協(xié)議。

  (8)、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

  三、公共安全,本著勤儉節(jié)約的原則,對辦公用品的使用作如下規(guī)定

  1、復印機使用:供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復印的材料要計算好份數(shù),避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領導同意,不得承接外部門材料復印。無關人員未經(jīng)許可,不得進入復印間。凡復印多余的涉密材料,必須及時銷毀。

  2、辦公文具使用:辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理,如有需要,一律到辦公室領取。如文具損壞,則以舊換新;如文具丟失,則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用,凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印,或正反面利用紙張。

  3、電教器材由組織科負責保管使用與保管:部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領導批準,一般不外借,本部人員因特殊情況需個人借用,須寫借條,并經(jīng)部領導同意方可使用,用后歸還,損壞賠償。

  4、網(wǎng)絡設備管理:本部微機和網(wǎng)絡設備由專門機構(gòu)和專人負責維修處理,他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡資源,按操作規(guī)程正確操作,嚴禁異常關機。網(wǎng)絡設備故障需由有關人員及時與信息中心聯(lián)系,以便盡快排除故障。

  四、指導思想

  貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針,以服務為宗旨,就業(yè)為導向,走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展道路,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求,進一步加強校企合作,加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變,擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系,加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點,建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標,努力為當?shù)亟?jīng)濟服務。

  五、場地租賃

  1、甲方租用乙方位于(建筑面積平方米)作為校企合作場地,并收取租賃費用。

  2、租賃期限為年。

  3、費用按每月每平方米元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費),從年月日開始計,第年起(年月日)租金和管理費在上年基礎上遞增%。

  4、本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次。

  六、其他事項

  1、甲方或乙方因特殊原因,提出提前結(jié)束實習的,需提前天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。

  2、實習生因故請假、早退,或縮短實習時間。乙方需提前天通知甲方,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。

  七、附則

  1、雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況,總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。

  2、雙方根據(jù)全面合作開展情況,適當時候在各類媒體上進行相關宣傳,擴大雙方影響。

  3、雙方應遵守有關條款。本協(xié)議未涉及的事宜,可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。

  4、本協(xié)議書一式兩份,雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效,協(xié)議有效期十年。

  5、如需延長,在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。

  甲方(章):乙方(章):

  授權(quán)代表(簽字):授權(quán)代表(簽字):

  地址:地址:

  簽署日期:簽署日期:

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