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初中換位思考議論文3篇(論換位思考的重要性 議論文作文)

時間:2022-06-20 11:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中換位思考議論文3篇(論換位思考的重要性 議論文作文),歡迎參閱。

初中換位思考議論文3篇(論換位思考的重要性 議論文作文)

初中換位思考議論文1

  生活中的我們都太容易以自我為中心,只想著自己的感受,卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個雨天讓我明白,不能將自己的想法強加給別人,太過一廂情愿只會傷害他人。

  那是一個初秋的下午,我約了好朋友靜出門逛街。當我們從商場出來時,天空下起了絲絲細雨,我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天,它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時興起間,我便提議雨中漫步,一起走到距離我們兩個街區(qū)的車站。靜的眼神閃動了一下,輕輕地說:“還是去買一把傘吧,或者我們等到雨停了再走。”

  我以為她只是猶豫著要不要體驗雨中漫步的感受,便一個勁“慫恿”她體會一下雨中的風景。在我的堅持之下,她還是答應(yīng)了我的請求,只是我當時卻沒有看出她眼神中的不情愿。

  坐上回家的公交車之后,靜的臉色越來越差,雙手都按在了肚子上,喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著急,摟著她,可是她好像越來越難受了,兩手不斷地揉搓著腹部,疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點,但是沒想到下雨堵車,開得很慢,靜的臉色由白到青,冷汗也滲了出來,眉頭擰在了一起。

  終于車子到了,靜低聲對我說:“我肚子很難受,能陪我回去嗎?我疼得快要虛脫了?!蔽颐Ψ鲋萝?,攙扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上,雙手按住了肚子。我不斷追問,才知道她從小就有肚子疼的毛病,怕我擔心靜一直沒說,今天被雨一激,就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了,一邊不停地幫她揉著肚子,一邊說以后再也不玩什么雨中漫步了,靜很不好意思地說:“委屈你了。”

  從此我便明白,遇到事情要多考慮別人的感受。

初中換位思考議論文2

  以前的我,任性、驕橫,從不會替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過那件事后,我終于學會了換位思考。

  記得那是一個昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎喲,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!我對正在掃地的外婆說。哦,好呀!外婆笑著緩緩地走進廚房。不久,她就端了一碗餃子出來。哎呀,你端出來干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進屋里坐下。外婆一手支撐著患有風濕病的腰,一手端著碗走了進來。那我出去了。外婆語氣還是那么平和。去吧去吧!我不耐煩地說。端起碗吃了起來,咦——好淡呀!我走進廚房想放鹽,找了半天,也沒找著。外婆——鹽在哪里?我大聲向門外喊。等了會兒,沒有動靜。我又叫道:外婆——進來一下!你出來吧。許久,外婆就這么回答了一聲。哼,連鹽都不肯來為我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。不管她了!我這樣想著,也沒有再下去吃餃子。

  到了吃晚飯的時候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的,不理會我。過了會兒,聽她小聲嘀咕:早就聽說脾氣不好,沒想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了。我憤恨不平地說:你脾氣好,好也不愿意來幫我放把鹽!我耳朵不好,又沒聽見。外婆也與我爭論起來。我叫你進來你為什么不進來!我愈發(fā)生氣了。我剛掃好地,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。聽罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說,整件事都是我錯了,外婆又不會騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個個離我而去了。許多事實際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補的過錯,不是嗎?

  我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿歉意地對外婆說:外婆,是我錯了,請你原諒我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。

初中換位思考議論文3

  生活中,我們常常會抱怨某某人做事糟糕,做得不對或不理想,可事實上有多少人將自己放在當事人的角度上思考過呢?如果我們設(shè)身處地地思考一下,就會減少許多誤解。

  前不久,我們幾個班干部提出教室后面的黑板報不要總是由固定的幾位同學來辦,應(yīng)該大家一起想點子,沒準可以想出更富有創(chuàng)意的設(shè)計。現(xiàn)在機會來了,又要辦新的黑板報和藝術(shù)櫥窗了,這次就靠我們幾個班干部來“大顯身手”一番了。

  星期六上午,我們約好來到教室,開始設(shè)計黑板報??墒莾蓚€小時快過去了,黑板上仍舊一片黑,沒有一丁點兒色彩。在一番挖空心思之后,我們終于設(shè)計出了報頭、邊框。可是畫完以后大家才發(fā)現(xiàn),報頭一點也不美觀,線條又很粗糙,板塊之間有的地方密集,有的地方稀疏,很不協(xié)調(diào)。大家不得不又加工、修改甚至重新再來。苦干了一上午,總算是基本完成了。

  下午我們又設(shè)計起了藝術(shù)櫥窗,整個下午只完成了三分之一。然而第二天下午再次來到學校時,我們才發(fā)現(xiàn)前一天的作品很不美觀,于是又重新開始布置?;苏惶彀氲臅r間,我們才將一塊黑板,兩塊櫥窗全部布置完了。

  從前,我總認為別人辦的黑板報并不漂亮,櫥窗的布置也不夠精彩,可現(xiàn)在自己實踐之后才體會到:原來有些事看著十分容易,可實際做起來并不那么容易。我只評論別人干得不怎么樣,可自己呢?自己不也同樣辦不好嗎?因此我們不管遇到什么事,都應(yīng)該學會換位思考。

  生活中,我們往往喜歡充當評委的角色,經(jīng)常評論別人的不足,似乎把自己看得很偉大。當真正的任務(wù)落在我們頭上時,我們卻又感到無從下手。好不容易理出了些許頭緒,就忙碌了起來,到頭來即使不差勁也不比別人強。

  因此換位思考往往能夠使人正確認識事物,也可以減少對別人的抱怨,使得彼此之間的關(guān)系更為融洽。

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