湖寫景的作文 篇1
暑假爸爸媽媽帶我去西湖游玩。沒到西湖前，我無限地幻想著：西湖是什么樣子呢？水是綠的還是藍色的？西湖岸邊會有什么樣的景色呢？是如詩人筆下的“欲把西子比西湖，濃妝淡抹總相宜”嗎？我期待著，興奮著。到了那里，所有的謎題都解開了。
西湖的水如翡翠般一樣碧綠，那樣清澈，那樣柔美！岸上種了各種各樣的花草樹木，有楓樹、法國梧桐、菊花……當然種得最多的是柳樹。在西湖里還有一個地方種滿了荷花，那就是曲院風荷，還沒到那里，遠遠的就聞到了荷花散發(fā)出來的清香。西湖岸邊的景點還有很多，有白娘子與許仙相遇的“斷橋”，有法海鎮(zhèn)住白娘子的“雷峰塔”，有三潭印月，有柳浪聞鶯，有……在這些景點里,我最喜歡的是柳浪聞鶯.那里栽了成千上萬棵垂柳,每當一陣微風吹過,柳樹的枝條翩翩起舞,就像波浪一樣，與西湖的水遙相呼應。
雖然西湖的景色很迷人，但更讓我著迷的是和爸爸媽媽一起繞著西湖騎車。這里自行車的樣式可真多，有單人自行車、雙人自行車、三人自行車，還有帶著遮陽蓬的自行車，真是應有盡有?。∫驗槲覀兗沂侨齻€人，所以我們就挑了一個三人騎的自行車。騎的時候，爸爸坐在前面掌舵，媽媽坐在后面保護我，我就當一個乖寶寶坐在中間。每次當要上坡的時候，爸爸總會用洪亮的聲音用力地喊著口號；“一、二、一”，我和媽媽就在后面跟著爸爸的節(jié)奏，有規(guī)律地，用力地蹬著腳蹬，終于，登上了坡頂，接著我們就讓自行車用慣性滑下去，一路上就像在飛一樣，事物從我們身邊擦肩而過，好爽??！
從這次的旅行，我感受到了家庭的和睦、團結(jié)、互助以及家人之間的愛。我相信，只要我們團結(jié)起來，所有的困難都可以解決。
湖寫景的作文 篇2
初秋的一個傍晚，我與外婆一時興起，散步來到了平湖秋月。
我們翻過斷橋，漫步于白堤之上，夜幕降臨，柳枝也有些枯槁，顯得并不柔美，卻那般靜謐。我就喜歡這種清凈的感覺，漫步間，涼爽的風拂過耳朵，吹動頭發(fā)。今天并不是周末，白堤上不太熱鬧，月亮光潔明亮，高掛天空。
順著白堤，來到平湖秋月，緩緩跨上平臺，手指掠過欄桿，我靜賞此月。立于平臺之上，左邊正是幾棵樹木，不高，每一根樹杈都顯得骨干，掛著稀稀拉拉的幾片樹葉，這就是夏末的景致。在點點光亮下，只有墨黑的剪影，倒映水中，與亭臺融為一體。前面是一望無際的西湖，透著深深的藍，藍得深邃優(yōu)雅，仿佛是一面未打磨的鏡子，所有景物，都朦朦朧朧地顯現(xiàn)其中，連早晨活躍的魚兒都靜靜的待在深水，寂寞不語，只是吐著一顆又一顆珍珠般晶瑩的泡泡，水面上只能看見它們模糊的身影。一葉孤舟在遠處飄蕩，緩緩前行。船槳一起一落，無瑕的水面蕩漾起陣陣漣漪，顯得湖更靜。
我們在平臺上緩緩踱步，放眼望去，水天交界之處，巍巍峰巒，點點塔寺仿佛只是一首孤寂的詩，一幅渲染的畫。湖上氤氳起朦朧的薄霧，只是淡淡的一面紗。但是，那些景物都飄忽成了幻影，若隱若現(xiàn)。抬頭仰望，幽藍幽藍的天空中，泛著一層薄薄的云彩，掛著一顆皎潔的明月。月光中，也分不清是云還是天，只覺得是廣寒仙境，一切都隱隱透亮。月光瀉下，借著薄霧的蒙蒙，在湖上灑下皓白的光。鳥兒飛過，拍打著翅膀，發(fā)出幾聲鳴叫，仿佛是想飛入廣寒，聲音在湖的上空回蕩，不一會兒，一切又恢復了寂靜。
有些累了，我便坐在藤椅上，外婆叫上一壺龍井清茶，我盞了一小杯，輕輕品上一口，感覺全身暖了許多。清香飄出，心曠神怡，更給著清境，添上了一絲舒適的氣氛。
這便是平湖秋月。我坐在藤椅上，品著茶，思緒萬千，西湖有了此景，足以令人流連忘返。
湖寫景的作文 篇3
快立春了，我正坐在椅子上津津有味的看著電視劇。淘氣的弟弟又不知道跑到哪玩去了？我漫步走到院子里，一朵雪花飄到我的鼻子上，瞬間融化成一滴晶瑩的水珠。
“哥哥，下雪了！下雪了！”弟弟在我面前蹦蹦跳跳興奮地叫著，我仰望天空，天空下起了鵝毛大雪。這遲來的雪，像一群兄弟姐妹一樣，肩并肩來地上好好地游玩一番。不一會兒，地上便堆積了厚厚的白雪，弟弟在雪地里高興地跑著，身后留下一連串的腳印，真像一幅畫??！
雪花亂舞，潔白的雪在冬日的照耀下閃出耀眼的亮光，用手輕輕的摸著學，他像棉花一樣柔軟。我從來沒看到過這么白而又這么漂亮的雪，白的使人不敢輕易地弄臟它，漂亮的好像進入了童話世界。走到田園，大地披上了銀裝素裹，放眼望去，只有無邊無際的雪。
看著小伙伴在在雪地里玩打雪仗，我也興奮地跑過去，同他們玩了起來……
第二天，我走到外面，讓我大吃一驚，天上像是有人在變魔術(shù)——昨日的皚皚白雪，今日已融化成水。聽，小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫；看，小溪解凍后嘩啦啦地流動。萬物復蘇，小草從地下探出頭來，來看看這美麗的世界，柳樹也抽出了嫩芽，溫暖的春風吹過，綠綠的草地上不知名的五顏六色的花朵隨風舞動。
白雪的融化，像是為了表示春天來了……
湖寫景的作文 篇4
天灰蒙蒙的，大朵大多的烏云迅速游動著，一塊塊地占領著那方天空。風猛烈地刮著，聲波足以震裂那方如玻璃般的天。 我捧著剛發(fā)的試卷慢吞吞地回家，那張被譽為“極品”的白紙上爬滿了醒目的紅叉?；丶业穆房烧娑贪?，看著近在眼前的房子，想著房子里即將發(fā)作的父母，我不禁打了一個寒顫，心里就像這天氣一樣，欲哭無淚。
近了，又近了。我遲疑著徘徊在越來越暗淡的.空氣里，像看哈迪斯的宮殿那樣驚恐地盯著自己的家門。驀地一瞥眼，我發(fā)現(xiàn)一朵月季正在風中顫栗，那往日里不可一世的身軀正被風撥弄著左搖右擺。不知怎地，我竟情不自禁地生出一股喜悅之情。 正在恍惚間，天上突然落下豆大的一滴。我慌忙躲進旁邊的一家小店，心里卻是美得不行：不論如何，總有理由拖延時間了。 雨越下越大，漸漸密集了整個天地。風聲和著雨聲，將天割據(jù)成一小塊一小塊的島國，大有紛紛墜落之勢。我心里也是一樣，濕漉漉的一片。
雨來得快，去得也快。我極不情愿地往外挪著身子，精神上卻似有千萬雙手在拖住我，拼命往后拽。我抱住門把，良心告訴我別往后退，心里卻再不愿前進一步。我四下里看看，指望能找到那朵月季。瞧它枯枝敗葉，繁華滿地的樣子。我知道，它現(xiàn)在的處境只會比我更慘。
但那朵花還在啊!彼時已是華燈初上的時候，那朵嬌艷的落了瓣的月季花，傲然矗立在柔黃豆燈光里，圣潔得像是鎂光燈下的絕代佳人，那么多不可一世，很有“木蘭凱旋”的意味。 花亦如此，人復如何?!
我于是松開把手，向著家門走去。
湖寫景的作文 篇5
我今天給大家介紹的是賽里木湖。賽里木湖被稱為“大西洋的最后一滴眼淚”，因為它是大西洋暖濕氣流最后眷顧的地方，彌足珍貴。
從公路邊遠遠望去，賽里木湖像大海一樣無邊無際。藍寶石一般純凈的湖水一層一層向天邊涌去，你的心靈也將會隨著這圣潔的湖水一圈一圈地飄向遠方。藍天白云，還有遠處一座座連綿起伏的雪山倒映在湖面上，湖邊是如茵綠草，看著就讓人心曠神怡。風從湖面上吹過來，涼爽中帶著一絲濕潤的氣息，帶走了一路的酷熱和疲憊，頓時感覺自己的身心沉靜下來。
來到湖邊，一只只美麗的水鳥飛來飛去。大的小的，花的黑白的，叫個不停吵吵鬧鬧的，還有安靜覓食的，每只鳥都有自己獨特的風采。游客們把手中的食物一扔，水鳥們就會爭先恐后地來搶食物。有一只鳥站在我的胳膊上搶食物，我有點怕，但只好乖乖投降，把食物給它們。
賽里木湖的水是冰山融水，寒意徹骨，手一伸進水里就有刺骨的痛感。我來之前還給媽媽說，要下去游泳呢！可一觸到這水，就立刻打消了游泳的念頭。
這里的湖水很清澈，能把你的臉龐和身影很清晰地投影在碧藍的湖面上，甚至就連臉上的表情也能看得很清晰。當時我真覺得有點兒不可思議。但是做了小試驗以后，我才知道這湖水原來這么純凈。
聽我說了這么多，你是不是也想去看一看呀？那就趕快放下手中的筆，到“大西洋的最后一滴眼淚”去看一看吧！
湖寫景的作文 篇6
在一個陽光明媚的下午，我們帶著一絲陽光來到呂萬湖。呂萬湖是一個面積為1600平方公里的人工湖。隨著渡船的聲音，我們開始了今天的呂萬湖之旅。
渡船在水中快速穿梭，所有的波浪都被我們掀起來了。呂萬湖的水面非常平靜。遠處，幾個島嶼出現(xiàn)在我們眼前。有的島嶼上覆蓋著黃色的“外衣”，有的島嶼被綠色的植被改造成了“綠龜”。
30分鐘后，我們降落，沿著親水走廊走。哇，這個湖真的很綠！難怪它叫呂萬湖！我不禁贊嘆。走著走著，我們來到了湖濱，卻驚訝不已。啊，這水不是綠的嗎？為什么這么清楚？我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實是島上的植被把湖水襯托成了綠色。自然是真的不可預測！
我們繼續(xù)在渡船上駛向另一個島嶼，看到藍色的天空和藍色的水混合在一起。我很難分辨哪個是天空，哪個是湖泊。20分鐘后，我們降落在一個島上。島上只有觀音寺。據(jù)說觀音曾經(jīng)使這片土地受益，于是人們修建了一座不大不小的觀音寺。
接下來，我們航行到最大的島嶼。我們只花了10分鐘就登上了小島。我們爬上了山路。就像黃山的迎客松一樣，這座山也有“奇松”。其中，龍戲鳳是最有特色的。一棵松樹有很多樹枝，就像龍鳳在玩耍一樣。后來，我們爬上了呂萬湖的最高點（大約120米），其他的山都顯得矮矮的。看到了許多分散的島嶼。
我們已經(jīng)在最大的島上游完泳，我們即將結(jié)束我們的呂萬湖之旅。但是認識自然的旅程不會結(jié)束。呂萬湖是體驗自然的最佳去處！
湖寫景的作文 篇7
望花湖像一塊碧玉，鑲嵌在在方城縣城東南大乘山下。 望花湖景色優(yōu)美秀麗，岸邊楊柳蔭濃，繁花似錦，遠山近水與晴空融為一色，猶如一幅巨大的彩色畫卷。 望花湖一年四季的景色都非常美。
春天的望花湖好似一幅畫。湖面上的冰漸漸消融，岸邊的垂柳搖曳婀娜多姿的腰身，抽出淡黃，隨風舞動，倒映在水里，形成一幅天然水墨畫，秀美了望花湖的春天。在冰下沉睡了一冬的小魚兒，歡快的浮到水面嬉戲，時而悠然地吐氣泡，時而躍出水面，張望春天，呼吸新鮮的空氣。燕子輕盈地扇動剪刀般的翅膀，急速沖下來，調(diào)皮地掠過明鏡般的水面，又輕身一躍，射入云霄。
夏天的望花湖猶如一首詩。翩翩起舞的蜻蜓落在了停車場式的荷葉上。讓人忍不住隨古人一起吟唱：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天是多雨的，大點大點的雨滴滴在湖面上，濺起朵朵水花，激起無數(shù)水泡，蕩起圈圈漣漪，動靜結(jié)合，拼出如詩如畫的美麗。
秋天的望花湖就是一首歌。紛紛飄落的黃葉，舞動秋風，用一碧秋水彈奏起秋湖的旋律，吟唱優(yōu)美的秋湖之歌。不禁讓人想起：“長天共秋水一色”這句千古絕唱。乘一縷秋風，來到湖邊。看那灘頭的蘆葦，收起了夏日的青翠，換上了黃金的外套，隨秋湖的旋律和歌聲愉快地搖擺。
冬日的望花湖是一支優(yōu)美的舞蹈，她用潔白舞出了冬韻之美。雪是冬的精靈，望花湖用恬靜迎接無數(shù)的舞者，在湖面上融入了她的懷抱，給人以童話般的純美遐想！飄雪的日子，依然有垂釣者一動不動地坐在湖岸邊，讓飛雪把自己裝扮，真的有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的意境。
湖寫景的作文 篇8
清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風撕得七零八落，不動的飄呀飄呀……（開頭）
那天，是開學的第一天，我興高采烈地來到學?！氰F桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動，流進我的眼睛，流經(jīng)我的心胸。來到了大門前，使我想起了學校的傳說：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長得十分美麗、可愛。名叫育英鳥?？墒敲刻於紩性S多人慕名而來到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！
之后就再也沒有回帶過，人們發(fā)現(xiàn)自己錯了，于是建立了這所溫州育英學校，就是為了紀念育英鳥，讓人們永遠都不要忘了她！帶著這個美好的傳說，踏進校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風兒拂面而來。我正癡癡的品味著這絲風的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。 我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：
“啊，春，你終于來了！”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會冷吧！”
我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對萬物，特別是對新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春啊！草??！我愛你們?。ńY(jié)尾）
湖寫景的作文 篇9
太湖之大位于我國五大淡水湖的第三位，它面積達6萬多公頃，也就是有兩個香港那么大，它穿越了無錫，蘇州，湖州，杭州這四大地區(qū)，它使我們的生活更加豐富多彩。
10月1日，我家親朋好友共14人懷著輕松愉快的心情去游覽蘇州西山的太湖。
這一天，陰雨綿綿，烏云陣陣，太湖上雪浪滔天，顯得更加浩瀚無邊，別有一番壯闊的美。
第二天，晴空萬里，陽光明媚，太湖的景色壯麗無比，陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，好象無數(shù)的金子在跳躍，湖水的顏色是一塊一塊的，一片藍色，一片綠色，一片白色，像是一條輕柔的絲綢。
我們的駐地就在太湖邊，清晨我們在湖堤漫步，好清新的空氣約！平靜遼闊的湖面上，彩色的霞光在跳躍，茂盛的水草在飄搖，遠處帆影點點，水鳥群群。啊，我從來沒見過這樣的美景！清澈的湖水中，我看見一群苗條的小魚排著隊緩緩地游來游去。我用腳重重地踩了一下水泥地，它們像電光一樣四散游開，眨眼就不見了。
“嘎嘎嘎”一陣清脆的叫聲傳來，我們順著聲音望去，只見一只只頑皮的小野鴨正在湖面上歡快地游著，它們一會兒比賽游泳，一會兒把頭悶在水里，那清脆而又透亮的聲音傳向遠方。遠處，青青的山連綿起伏，像一條等待 時機騰飛的臥龍。
我不禁陶醉在這如畫的美景中了。
太湖不僅景色秀麗，而且物產(chǎn)豐富。太湖里都是寶貝，太湖“三白”：白蝦，銀魚，白魚，味道鮮美，馳名中外，珍珠，貝殼，蓮藕，雞豆子更是應有盡有。俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，太湖勤勞的人民在沿街擺滿各種特產(chǎn)，價廉物美，我們喜滋滋地買了許多回家。
我真羨慕太湖邊的人民，因為他們每天能看到美麗的太湖，還能盡情享受太湖的禮物。
太湖真美，我愛太湖！
湖寫景的作文 篇10
朋友，你到過南灣湖嗎？南灣湖是國家級的風景名勝區(qū)，號稱中原第一湖，南灣湖水碧波蕩漾，清澈見底。
南灣湖的水是淡藍色的，微風輕拂，湖面漾起層層漣漪。陽光初照，湖面上閃著無數(shù)的星點，波光粼粼，晶瑩奪目。我們先到南灣湖中的猴島，島上千百只猴子形態(tài)各異：有的在地上緩行，有的垂吊樹枝，有的攀巖嬉鬧，猴王與猴妃在那里相互逮虱子，一群猴子在林間樹上攀緣嬉戲，蕩來蕩去。只見三只小猴子跑到我們面前，想要我們手中的餅干，和它們近距離地接觸，不覺間帶給我們許多快樂。我們來到了百鳥園，幾只鷯哥向游客問好，還會進行算術(shù)表演，贏得人們的喝彩。一只千年老龜趴在那里一動不動，大蟒見人微微抬頭，一只鱷魚張開血盆大口，一只獅子在籠中威嚴地瞪著你，偶爾會咆哮一聲。走進林中小道，只見成百上千只白鷺從林中飛來，鳴叫著，在空中畫一個弧線。島上百鳥齊鳴，構(gòu)成了美妙的交響曲。我們又來到了花鰱島，在這里見到了南灣魚，人們在曬網(wǎng)，據(jù)說這里的大魚有三四十斤重呢！
在船上，我走到船頭迎風而立，眼前豁然開朗：南灣湖泛著微波，浪尖在太陽光的照射下，一閃一閃的，好像有無數(shù)條銀魚在船頭跳躍。我的心隨船破浪前行而感慨萬千，一股豪情油然而生。在這魚米之鄉(xiāng)，生活在這里的故鄉(xiāng)人是那么淳樸、厚道和熱情，這是南灣湖特有的濃郁鄉(xiāng)土氣息撫育出來的稟性。我們乘船返航時，一群水鳥在天空中隨船而飛，時而奮力扇翅，時而展羽滑翔。猛然間，我心中涌起一股深深依戀的感覺。我忙俯下身子。趴在船舷上，用手觸摸了一下南灣湖的水。霎時，浪花四濺，打在我的身上，也打進了我的心里。
湖寫景的作文 篇11
今天，爸爸帶我和哥哥、爺爺?shù)健叭碎g天堂”西湖去游覽了一番，真是美不勝收啊！
我、爸爸、哥哥和爺爺一起騎自行車繞西湖，我們從花港觀魚一直騎到了蘇堤，從蘇堤騎到了白堤……在路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多人性化的東西，如：在垃圾桶旁邊設置洗手臺、公共自行車出租……
我們還開了一個小時的電動自劃船，以往，都是由老船長（爸爸）在開船，今天由新船長（我和哥哥）開船：我先按前進這個鍵，然后我把方向盤往右轉(zhuǎn)，開出了碼頭，然后就開始了我和爸爸的“環(huán)球旅行”。我在今天開船的時候有一個問題讓我百思不得其解，就是：我撞得人和撞我的人都是男生，而且是同一個人。
我們開著開著就看見了那一大片的荷花，這時讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！彪m然，現(xiàn)在沒有下雨，但是這個景色：風吹過時，荷花在波光粼粼的水面上飄動，碧綠的荷葉襯托這粉紅色的荷花，應對了一句話：”綠葉襯著紅花?！氨仍娭兴f的美一千倍、一萬倍！荷花在這一幅山水畫中不是一個多余的景色，而是一顆閃爍的明星！花之仙子們——荷花們在風中的那輕盈之態(tài)，那優(yōu)美的舞姿，讓人感覺猶如置身仙境一般的美好。我和爸爸在這“人間仙境”中不知不覺的就享受了一個小時。
最后我、爸爸、哥哥和爺爺依依不舍的離開了這個美麗的“人間天堂”西湖。直到回到了家，我的腦子里想著的還全都是那盛開的、美麗的花之仙子——荷花。明年暑假，我還要去置身在“人間仙境”之中！
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