一、活動(dòng)目的:  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)" />

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實(shí)用的競(jìng)賽方案范文6篇 制定競(jìng)賽方案

時(shí)間:2022-06-21 08:58:00 綜合范文

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實(shí)用的競(jìng)賽方案范文6篇 制定競(jìng)賽方案

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文1

  一、活動(dòng)目的:

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定四、五年級(jí)在五月底組織一次英語(yǔ)節(jié)目表演比賽。

  二、總體目標(biāo):

  1.努力營(yíng)造濃厚的應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的氛圍。

  2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的積極性和主動(dòng)性。

  3、豐富學(xué)生的課余生活。

  三、競(jìng)賽活動(dòng)及具體安排:

  1.參賽年級(jí):四、五年級(jí)各班。

  2.節(jié)目形式:講故事、演唱英語(yǔ)歌曲、表演課本劇。

  3.初賽:5月10日前四、五年級(jí)以班為單位開(kāi)展比賽,在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽,并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語(yǔ)教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。

  4.5月12日學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審。

  5.復(fù)賽:5月下旬學(xué)校組織決賽,分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室協(xié)助。

  6.表彰:6月1日對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室、總務(wù)處協(xié)助。

  四.參賽規(guī)則:

  1.表演形式不限,內(nèi)容健康。

  2.節(jié)目演出過(guò)程由本校學(xué)生獨(dú)立完成,其他人員不得參與。

  3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。

  五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。(1分)

  2.劇目編排有新意,能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)

  3.表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2分)

  4.表演者精神飽滿(mǎn)、有激情、聲音宏亮。(2分)

  5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,語(yǔ)言有感染力。(4分)

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文2

  一、競(jìng)賽目的:

  為豐富教職工業(yè)余文化體育生活,達(dá)到強(qiáng)身健體,培養(yǎng)高素質(zhì)的教育人才,學(xué)校工會(huì)以“健康生活、快樂(lè)工作”宗旨,培養(yǎng)教師的集體主義觀(guān)念,樹(shù)立集體榮譽(yù)感,經(jīng)黨支部研究決定,擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。

  二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年4月27日(星期三)下午在我校操場(chǎng)地進(jìn)行。

  三、參加單位及人數(shù):各年級(jí)段為單位進(jìn)行比賽

  四、比賽內(nèi)容

  第九套廣播操全套動(dòng)作。

  五、比賽要求

  1、隊(duì)形步伐整齊、精神飽滿(mǎn)。

  2、動(dòng)作整齊劃一,有韻味、有力度、優(yōu)美大方。

  3、服裝整齊統(tǒng)一。

  六、比賽辦法

  分年級(jí)段,以段單位從一年級(jí)段到六年級(jí)段出場(chǎng)順序,依次進(jìn)行比賽。

  七、評(píng)分辦法

  1、計(jì)10分為滿(mǎn)分,其中廣播操70分,服裝10,上下場(chǎng),10分,精神面貌10分。

  2、集各評(píng)分員評(píng)分之和計(jì)算總分,取消一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,計(jì)有效評(píng)分的平均分為最終成績(jī)。

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、廣播操70分。

 ?、俜矂?dòng)作準(zhǔn)確熟練,全隊(duì)動(dòng)作整齊劃一,精神飽滿(mǎn)者不予扣分。

  ②整套操銜接不自然與該動(dòng)作要求輕微不符合者扣5--10分,明顯不符合者扣15分,嚴(yán)重不符合者扣20分。

 ?、壅撞?zèng)]有完全做完者不予評(píng)分。

  2、隊(duì)列隊(duì)形10分。

  ①凡縱橫隊(duì)列不齊,步伐不一致,視具體情節(jié)酌情扣1--3分

  3、領(lǐng)操員服裝、上下場(chǎng)10分。

 ?、俜卜b統(tǒng)一,指揮好,上下場(chǎng)井然有序不予扣分。

  ②指揮不當(dāng)者根據(jù)情節(jié)扣1--2分。

 ?、廴缬?--3人服裝不統(tǒng)一扣1分,3人以上者扣2分。

 ?、苌?、下場(chǎng)不齊,輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴(yán)重者扣3分。

  九、錄取名次獎(jiǎng)勵(lì)

  根據(jù)比賽成績(jī)均給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  義仰二小

  20xx年4月27日

  義仰二小廣播操評(píng)分表

  組別:

  內(nèi)容與要求 分值 評(píng)分要求 得分 備注

  符合要求

  90%的合或較好

  80%的符合或一般

  70%的符合或一般

  很差

  人員齊、紀(jì)律好、服裝統(tǒng)一,整潔 10

  此欄由評(píng)委填寫(xiě)

  基本能完成整套廣播操、動(dòng)作正確、有力到位 40

  做操動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng),自然大方,舒展優(yōu)美 30

  精神面貌好,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、正確到位 10

  入、退場(chǎng)操隊(duì)形整齊,精神飽滿(mǎn) 10

  人數(shù)考勤情況登記

  總得分

  名次

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文3

  一、參賽對(duì)象

  各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校(普通中專(zhuān)、職業(yè)高中、成人中專(zhuān))在校生。高職附屬的中專(zhuān)部學(xué)生參賽,應(yīng)在校名后注明中專(zhuān)部。

  二、競(jìng)賽項(xiàng)目

  本屆活動(dòng)以“文明風(fēng)采伴我行,成就出彩人生夢(mèng)”為主題,設(shè)立4類(lèi)常規(guī)項(xiàng)目和1項(xiàng)特設(shè)項(xiàng)目。

 ?。ㄒ唬┱魑难葜v。

  1.內(nèi)容。

  提交體現(xiàn)以下兩個(gè)方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢(mèng)”,感悟工匠精神對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響,表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動(dòng);二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)的影響,表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動(dòng)。兩者任選其一。

  2.要求。

  (1)撰稿和演講必須為同一個(gè)人,演講稿和演講視頻一并報(bào)送。

 ?。?)演講稿字?jǐn)?shù)不超過(guò)20xx字,脫稿演講,演講視頻時(shí)長(zhǎng)為6~8分鐘。

 ?。?)演講稿提交word文本,標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體,正文統(tǒng)一用四號(hào)宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)200M。

 ?。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  1.內(nèi)容。

  一是提交與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),以自身職業(yè)能力提高為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)理想;二是提交與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2.要求。

 ?。?)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字,提交PDF電子文本。

 ?。?)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案提交PDF電子文本,說(shuō)明作品構(gòu)思、特點(diǎn)、功效等,同時(shí)附送作品實(shí)物。作品體積一般不超過(guò)0.5m×0.5m×0.5m,重量不超過(guò)2.5kg。超過(guò)以上規(guī)格的,將作品拍攝成不超過(guò)3分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說(shuō)明),視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)100M。

 ?。ㄈz影與視頻。

  1.內(nèi)容。

  提交圍繞學(xué)生在校園文化生活、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等場(chǎng)景中的攝影或視頻作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力,反映當(dāng)代中職學(xué)生陽(yáng)光自信、樂(lè)觀(guān)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。

  2.要求。

 ?。?)攝影或視頻,可任選其一,也可同時(shí)參加。

 ?。?)攝影作品報(bào)送:作品成片、未經(jīng)修改過(guò)的電子源文件及說(shuō)明文字。電子版格式為JPG,大小不超過(guò)5M,除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行其他技術(shù)處理,說(shuō)明文字不超過(guò)200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。

 ?。?)視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動(dòng)畫(huà)片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)300M,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

 ?。ㄋ模┎潘囌故?。

  1.內(nèi)容。

  提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長(zhǎng)的作品,包括歌舞、器樂(lè)、曲藝、書(shū)法和繪畫(huà)五類(lèi),鼓勵(lì)學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)際行動(dòng)中,不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

  2.要求。

 ?。?)歌舞、器樂(lè)、曲藝以視頻形式報(bào)送,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)300M。

 ?。?)書(shū)法(硬筆、軟筆)、繪畫(huà)(素描、國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà))作品提交實(shí)物(不得裝裱),并附3~5分鐘的創(chuàng)作過(guò)程視頻(視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)200M)。

  (五)特設(shè)項(xiàng)目。

  1.內(nèi)容。

  征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)公約)宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強(qiáng)公約的學(xué)習(xí)宣傳,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2.要求。

 ?。?)圖片作品。可采用設(shè)計(jì)的海報(bào)、漫畫(huà),以單幅形式報(bào)送電子版作品、未經(jīng)過(guò)修改的電子源文件及說(shuō)明文字,電子版格式為JPG,大小不超過(guò)5M;說(shuō)明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等,不超過(guò)200字。

  (2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨(dú)唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報(bào)送,視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)200M,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;詞譜提交word文檔。

 ?。?)視頻作品??刹捎梦㈦娪?、動(dòng)畫(huà)片或公益廣告。視頻文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)300M,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

  三、激勵(lì)辦法

  第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)采取學(xué)校初賽、市級(jí)預(yù)賽、省級(jí)復(fù)賽的.選拔形式開(kāi)展。省級(jí)復(fù)賽設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)。

 ?。ㄒ唬W(xué)生作品獎(jiǎng)。

  針對(duì)各市(區(qū))教育局、省屬中職學(xué)校報(bào)送的優(yōu)秀作品,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),每個(gè)項(xiàng)目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),30%為優(yōu)秀獎(jiǎng),30%為不獲獎(jiǎng)作品。頒發(fā)署作者姓名的證書(shū)。每份作品的作者人數(shù)要求如下:征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、攝影、書(shū)法、繪畫(huà)作品的作者為1人,圖片作品(公約)的作者不超過(guò)2人,創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品的作者不超過(guò)3人,視頻作品(含公約)的作者不超過(guò)6人,歌舞、器樂(lè)、曲藝、歌曲(公約)作品不限制人數(shù)(獲獎(jiǎng)證書(shū)最多署名8人)。

  (二)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎(jiǎng)的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書(shū)。每份作品的指導(dǎo)教師不超過(guò)2人,頒發(fā)一張證書(shū)。

  (三)組織獎(jiǎng)。

  面向市(區(qū))活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)署市(區(qū))活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校名稱(chēng)的證書(shū)。

  四、作品選送

  (一)選送途徑。

  所有作品均需參加學(xué)校初賽、市級(jí)預(yù)賽。各市(區(qū))教育局成立“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì),高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各市(區(qū))教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進(jìn)行市級(jí)預(yù)賽,選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級(jí)復(fù)賽,同時(shí)總結(jié)本地區(qū)競(jìng)賽活動(dòng)情況,填寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展情況統(tǒng)計(jì)表(附表2)、報(bào)送作品統(tǒng)計(jì)表(附表3),匯總后統(tǒng)一報(bào)送省教育科學(xué)研究院;省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開(kāi)展情況統(tǒng)計(jì)表(附表2)、報(bào)送作品統(tǒng)計(jì)表(附表3)及參賽工作總結(jié)直接報(bào)送省教育科學(xué)研究院。報(bào)送材料需同時(shí)將電子版發(fā)送至郵箱[emailprotected]。

  參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過(guò)程、圍繞競(jìng)賽開(kāi)展的活動(dòng)、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、下一步工作建議等內(nèi)容,總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“文明風(fēng)采”競(jìng)賽開(kāi)展豐富多彩德育活動(dòng)的照片。

  (二)選送時(shí)間。

  參賽作品及材料報(bào)送時(shí)間為11月25日至12月10日,各市(區(qū))選送的作品應(yīng)不少于200件,各省屬學(xué)校選送的作品不少于100件。省教育廳將根據(jù)國(guó)賽組委會(huì)安排,于2月22日開(kāi)始上報(bào)推薦參加國(guó)賽的作品。

 ?。ㄈ┳⒁馐马?xiàng)。

  1.所有賽項(xiàng)參賽作品創(chuàng)作時(shí)間為9月1日之后。所有報(bào)送的作品落款、視頻片頭、字幕時(shí)間均為9月1日之后。

  2.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類(lèi)別名作為作品名,書(shū)法、繪畫(huà)等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為:作品名_作者。

  3.書(shū)法、繪畫(huà)作品及創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品需報(bào)送實(shí)物(可郵寄),每件參賽作品需附實(shí)物作品評(píng)選簽單(附表1),其余參賽作品一律按要求報(bào)送電子版,作品須按賽項(xiàng)類(lèi)別建立文件夾,工作總結(jié)和各類(lèi)統(tǒng)計(jì)表放在同一文件夾,壓縮后報(bào)送到指定郵箱。文件超過(guò)100M,可以光盤(pán)形式報(bào)送。

  4.省級(jí)復(fù)賽不收取任何費(fèi)用。報(bào)送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛,由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報(bào)送作品一律不退還作者,省教育廳可在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用報(bào)送的作品,不支付作者報(bào)酬,作者享有署名權(quán)。

  五、總結(jié)展演

  (一)總結(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),深入分析存在的問(wèn)題和不足,擴(kuò)大學(xué)校參賽面,提高競(jìng)賽水平,促進(jìn)活動(dòng)育人,進(jìn)一步提升德育工作成效。

  (二)組織“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀作品展演,展示“文明風(fēng)采”競(jìng)賽成果,展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。

  各市(區(qū))按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實(shí)際,積極組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。省教育廳將在全省及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動(dòng),同時(shí)對(duì)優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排。

  聯(lián)系方式:

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文4

  一、指導(dǎo)思想

  班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。學(xué)校的管理育人工作主要是通過(guò)班主任工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的,從21世紀(jì)人才的要求和實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人來(lái)看,班主任的水平,也就是班主任所應(yīng)具備的基本功就顯得尤為重要。為進(jìn)一步提高我校班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提升班主任的育人能力,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)工作,本學(xué)年我校將圍繞“練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、展風(fēng)采”的主題開(kāi)展班主任技能競(jìng)賽,對(duì)班主任工作進(jìn)行基本功達(dá)標(biāo)考核競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、競(jìng)賽目標(biāo)

  以班主任能力建設(shè)為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競(jìng)賽實(shí)施方案》精神,引導(dǎo)廣大班主任提高應(yīng)變能力,溝通能力,分析、解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)班主任在日常工作中不斷反思得失,不斷探索新的教育途徑。進(jìn)一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),全面提高我校班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  本次班主任技能大賽設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng)(德育校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng)(德育主任)

  成員(班主任)

  四、競(jìng)賽時(shí)間

  1、20xx年5月進(jìn)行班主任技能大賽

  2、學(xué)校將通過(guò)本校班主任技能大賽,選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手,參加區(qū)級(jí)班主任技能大賽。

  五、參賽對(duì)象

  從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。

  六、競(jìng)賽內(nèi)容

  1、教育故事演講

  時(shí)間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進(jìn)行演講。要求故事真實(shí)感人,對(duì)班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20xx字,用A4紙打印,一式5份,參賽時(shí)交。

  2、情景答辯

  時(shí)間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽一個(gè)案例,按案例的內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景模擬,分析案例,說(shuō)出處理解決的辦法,并回答評(píng)委等人員提出的有關(guān)問(wèn)題。

  3、才藝展示

  時(shí)間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂(lè)演奏、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文5

  指導(dǎo)思想:

  在“夯實(shí)基礎(chǔ),展示才華,張揚(yáng)個(gè)性”的辦學(xué)理念指引下,積極打造“和諧、人文、綠色、書(shū)香”的校園文化。通過(guò)生動(dòng)有趣而又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的校園吉尼斯活動(dòng)的形式,鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,發(fā)展學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  活動(dòng)主題:

  文明 綠色 健康 快樂(lè)

  活動(dòng)口號(hào):

  我很棒!我能行!

  參加對(duì)象:

  全體學(xué)生。

  活動(dòng)時(shí)間:

  14日——22日

  實(shí)施辦法:

  一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的目的意義和實(shí)施辦法。(10日)

  二、利用學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話(huà)課時(shí)間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳,做好報(bào)名工作。(報(bào)名表、宣傳單)(14日)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽:每班演唱兩首歌曲,一首為《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,另一首歌曲自定。每年級(jí)決出第一名,參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準(zhǔn)備?!?8日下午

  2、小綠鷹聲樂(lè)比賽:演唱形式為獨(dú)唱、小組唱,演唱內(nèi)容為校園歌曲,健康快樂(lè)向上。每班限報(bào)2項(xiàng),每年級(jí)決出第一名,參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂(lè)比賽冠軍?!?7日下午

  3、小綠鷹舞蹈比賽:獨(dú)舞、集體舞均可,形式不限,樂(lè)曲自選,時(shí)間在3——5分鐘之內(nèi)。每班限報(bào)1項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名,參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍?!?7日下午

  4、小綠鷹器樂(lè)比賽:器樂(lè)不限,內(nèi)容自選。每班報(bào)名人數(shù)不限。直接進(jìn)入校園吉尼斯器樂(lè)冠軍的角逐?!?7日下午

  5、小綠鷹模仿秀競(jìng)賽:模仿各類(lèi)電視節(jié)目、小品等表演,內(nèi)容不限。每班限報(bào)1項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名,參加六一文藝匯演。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。

  ——21日下午

  6、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示:競(jìng)賽主題是“快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)”,通過(guò)繪畫(huà)、剪紙、陶藝、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、書(shū)法等各種形式,表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的情景,體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活,凸現(xiàn)“快樂(lè)”這一主題。形式不限。每班限報(bào)2項(xiàng)。每年級(jí)決出第一名,參加六一作品展示。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。

  ——作品上交截至日期:18日下午

  7、小綠鷹課本劇表演:四至六年級(jí)學(xué)生參加,從語(yǔ)文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行課本劇表演。人數(shù)、內(nèi)容均不限,每班限報(bào)1項(xiàng)。四個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。

  ——21日下午

  8、小綠鷹朗誦比賽:從語(yǔ)文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行朗誦。人數(shù)、內(nèi)容,表現(xiàn)形式均不限,每班限報(bào)1項(xiàng)。六個(gè)年級(jí)的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。

  ——21日下午

  四、評(píng)比辦法:

  1、以班級(jí)為單位參加活動(dòng),每個(gè)班級(jí)統(tǒng)計(jì)出總分,年級(jí)第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱(chēng)號(hào)。

  2、積極鼓勵(lì)全體學(xué)生參賽。每一項(xiàng)比賽內(nèi)容均有參與分獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、在班級(jí)進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,每班按照限報(bào)的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽。學(xué)校比賽取前6名,分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入班級(jí)總分。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名,則取前三名,分別記7、5、4分。所有競(jìng)賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱(chēng)號(hào)。(合唱比賽成績(jī)加倍計(jì)算)

  4、所有比賽要求在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)完成初賽,在統(tǒng)一的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行決賽。(22前結(jié)束活動(dòng))

  5、所有評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)都納入小綠鷹少年的評(píng)比活動(dòng)之中,請(qǐng)班主任老師做好統(tǒng)計(jì)工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、學(xué)校成立“快樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展;任副組長(zhǎng),組織具體落實(shí);為組員,協(xié)助開(kāi)展工作。

  2、學(xué)校成立“快樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評(píng)審小組,由任組長(zhǎng),為組員,負(fù)責(zé)大賽的比賽評(píng)分和班級(jí)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作。

  3、集中比賽地點(diǎn)在風(fēng)雨操場(chǎng)。場(chǎng)地布置老師負(fù)責(zé),音響準(zhǔn)備,攝影負(fù)責(zé),獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備。1——6比賽項(xiàng)目老師負(fù)責(zé),7——8比賽項(xiàng)目有老師負(fù)責(zé),包括報(bào)名表的填寫(xiě)、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)、比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、主持工作等。(參考區(qū)有關(guān)比賽的要求)

  評(píng)審小組最后的成績(jī)計(jì)算7位評(píng)委的平均分,計(jì)算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師,由他們統(tǒng)計(jì)完成每一項(xiàng)活動(dòng)的最終成績(jī)。

  3、校長(zhǎng)室擁有對(duì)本方案的最終解釋權(quán)。

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文6

  為全面促進(jìn)團(tuán)支部建設(shè),提高團(tuán)員素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,校團(tuán)委特修訂本細(xì)則。

  一、校團(tuán)委將對(duì)各團(tuán)支部進(jìn)行每月一次的月評(píng),并在當(dāng)月予以公布;當(dāng)月總分年級(jí)前三名評(píng)為“月紅旗團(tuán)支部”。每個(gè)學(xué)年獲得過(guò)三次以上“月紅旗團(tuán)支部”的支部有機(jī)會(huì)參加“市級(jí)紅旗團(tuán)支部”的自薦申報(bào)和推優(yōu)展示(進(jìn)行全年工作匯報(bào)展示,由團(tuán)支書(shū)投票決定推優(yōu)支部),同時(shí)獲選支部有資格申報(bào)“市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部”。

  二、競(jìng)賽包括團(tuán)員的行為規(guī)范、團(tuán)支部組織建設(shè)、陣地建設(shè)三個(gè)方面。

  三、評(píng)比采取量化管理,每月基礎(chǔ)分100分,采取加、扣分制,各團(tuán)支部具體加扣分情況將每?jī)芍茉趫F(tuán)委郵箱的網(wǎng)盤(pán)上公布一次(如有異議可聯(lián)系紀(jì)檢部進(jìn)行核實(shí))。具體細(xì)則如下:

  1、團(tuán)員行為規(guī)范

 ?。?)團(tuán)員應(yīng)主動(dòng)佩戴團(tuán)徽,每月校團(tuán)委對(duì)各團(tuán)支部團(tuán)員團(tuán)徽佩戴情況進(jìn)行不定期抽查,佩戴團(tuán)徽人數(shù)達(dá)本班支部團(tuán)員總數(shù)的95%以上則當(dāng)月該支部加5分,達(dá)80%不扣分,70%-79%扣2分,50%-69%扣3分,50%以下扣5分。

 ?。?)團(tuán)員應(yīng)認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),遵紀(jì)守法,起模范帶頭作用。違紀(jì)者視情況給予警告、嚴(yán)重警告、取消團(tuán)內(nèi)職務(wù)、留團(tuán)察看、開(kāi)除團(tuán)籍處分,并分別扣除支部當(dāng)月月評(píng)分2、4、6、8、10分。

  2、團(tuán)支部組織建設(shè)

 ?。?)支部工作筆記本有團(tuán)支部干部名單。(加2分)

 ?。?)團(tuán)徽檢查情況有記載(每月一次)。(加2分)

 ?。?)團(tuán)支書(shū)參加校團(tuán)委工作會(huì)議有會(huì)議記錄。(加2分)

 ?。?)團(tuán)支部委員每月至少有一次會(huì)議,并有會(huì)議記錄。(加2分)

  (5)按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),每過(guò)期一天扣1分,直至扣完10分;有團(tuán)費(fèi)上繳情況記載及校團(tuán)委的團(tuán)費(fèi)收據(jù),否則扣2分/次。

 ?。?)團(tuán)支部書(shū)記及支部委員必須準(zhǔn)時(shí)參加校團(tuán)委召開(kāi)的各種會(huì)議,每缺席一人次扣6分,遲到扣3分。

  (7)團(tuán)支部須及時(shí)按要求上交月報(bào)表和校團(tuán)委要求上交的各種資料,每缺交一份資料扣5分,優(yōu)秀月報(bào)表加3分。

  注意:月報(bào)表由各班團(tuán)支書(shū)在團(tuán)委群中的共享自己下載,在每月5日前(含5日)以電子表格的形式發(fā)至團(tuán)委郵箱。(請(qǐng)將月報(bào)表文件名命名為“XXXX班X月月報(bào)表”以方便干部檢查登記)

  3、團(tuán)支部陣地建設(shè)

 ?。?)每月根據(jù)學(xué)校安排出好黑板報(bào),一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加3分,未完成扣5分。

 ?。?)每學(xué)期至少組織團(tuán)員過(guò)一次組織生活(有詳細(xì)會(huì)議方案、資料,活動(dòng)前一周將方案發(fā)至團(tuán)委郵箱,活動(dòng)結(jié)束后三天內(nèi)將字?jǐn)?shù)600字以上圖片為10張以上的活動(dòng)總結(jié)交至團(tuán)委郵箱。 )活動(dòng)視質(zhì)量加5-8分/次。每學(xué)期未開(kāi)展一次組織生活扣5分。

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