下面是范文網(wǎng)小編整理的團(tuán)結(jié)作文7篇(寫關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文)，供大家閱讀。

團(tuán)結(jié)作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，螞蟻們出去搬東西，想把自己的蟻穴重新修建一番。

　　螞蟻們在森林里找到了許多樹枝，當(dāng)它們扛著樹枝，走到了一個(gè)懸崖邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)懸崖中間只有一根細(xì)細(xì)的樹枝可以通過。大家都停下了腳步，螞蟻隊(duì)長率先走上去探路，它走在最前面，噠噠噠”跳了幾下，又重重地踩了幾下，覺得很穩(wěn)當(dāng)，就對(duì)隊(duì)員們說：可以過！”然后，螞蟻們踏著整齊的步伐走上去，還沒走一會(huì)兒，樹枝就發(fā)出咔嚓”聲，這時(shí)，螞蟻隊(duì)長趕緊喊：撤退！”螞蟻們立即撤退，就在螞蟻隊(duì)長跳上懸崖的那一剎那，樹枝折成兩段，掉了下去。真是太驚險(xiǎn)了！

　　這時(shí)，智多星小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)可以用旁邊的一張《福建老年報(bào)》折成紙飛機(jī)越過懸崖。大家聽后都紛紛表示贊同，經(jīng)過它們的不懈努力，終于折出了一架飛機(jī)。大家都開心極了。螞蟻隊(duì)長先坐在”駕駛室”里，然后其余螞蟻也坐上了飛機(jī)。大力士螞蟻在后面推著飛機(jī)，就在飛機(jī)快要掉下懸崖的時(shí)候，它也迅速地跳了上去。這時(shí)，飛機(jī)迅速地墜落，大家都嚇得發(fā)出了尖叫聲。不過到了懸崖中間的時(shí)候，飛機(jī)借助浮力又飛了上來，在空中盤旋。螞蟻隊(duì)長意識(shí)到飛機(jī)有幾個(gè)零件掉了，就和副隊(duì)長更加專注地操控飛機(jī)，準(zhǔn)備迫降。這時(shí)，雪上加霜的一件事發(fā)生了，大風(fēng)突然改變方向，使這飛機(jī)一頭栽在了一座荒島上，幸好無人喪生。

　　這時(shí)，智多星螞蟻又出來了，我們可以‘飛機(jī)’改造折成船，再劃船回家?！标?duì)長覺得這個(gè)辦法可以，于是就讓大家開始動(dòng)手?？赡苁俏浵亗兌妓っ闪?，第一次它們折了一個(gè)四不像”，隊(duì)長看著不滿意，又讓它們重新折。最后再大家齊心協(xié)力下，一只小船又誕生了。螞蟻們坐上了小船，平行安安地劃回了家。

　　當(dāng)我們在生活中遇到困難的時(shí)候，一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，只有團(tuán)結(jié)起來，才可以用智慧創(chuàng)造出奇跡。

團(tuán)結(jié)作文2

　　前天，**的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說。

　　當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號(hào)在體育場上空回蕩的時(shí)候，我就有一種感覺--初一六班，贏定了！

　　回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒有一個(gè)喊苦，沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。

　　老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

　　淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì)開的格外嬌艷。

　　加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會(huì)有回報(bào)！

團(tuán)結(jié)作文3

文章摘要：我因?yàn)樵谛@里騎自行車（因?yàn)槟鞘俏业谝淮悟T自行車去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規(guī)矩）被值周生抓住了!夢筆生花也很有趣，它是由松樹和奇石一起組成的景觀，因?yàn)檎麎K奇石就像一只碩大無比的筆，頂端又長了一棵像花的松樹因此得名夢筆生花。觀《開學(xué)第一課》作文我想：這么可愛的小狗，要是沒有了名字那多可惜呀。

　　在這個(gè)節(jié)目里，我認(rèn)識(shí)了自信的小鋼琴手劉浩；認(rèn)識(shí)了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛的同學(xué)們和他們的王老師；認(rèn)識(shí)了以感恩為樂趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸?！钡暮x。

　　節(jié)目開始不一會(huì)兒，舞臺(tái)上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺，三小時(shí)過去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當(dāng)時(shí)失聲痛哭，說以后還要來。但是上帝對(duì)這個(gè)熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅(jiān)持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的`孩子相差無幾。

　　看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學(xué)會(huì)了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習(xí)他那份自信，和他堅(jiān)持不懈的精神。

團(tuán)結(jié)作文4

　　我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大，的確。團(tuán)結(jié)是可貴的，也是最簡單解決問題的方法。每個(gè)人都出力，事情才會(huì)得到完美的解決。

　　星期五的陶藝課，同學(xué)們都很期待。盼啊盼，終于上課了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮，坐下后便去拿工具。可是太多了，你擠我，我擠你，我在人頭中找到了我的未完成的作品，但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。

　　由于這件作品是我和程繼霆一起制作的，我害怕我沒找對(duì)地方，就讓他去找一下，結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了，我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品，開始你一言我一語地埋怨對(duì)方。最后終于找到了，但是泥也干了，做不了了。坐在我們對(duì)面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個(gè)，完成后我們四個(gè)人都能有成績。

　　我們一聽，高興了起來，便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案，最終我們決定做一個(gè)像愛斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開始了工作：張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕，張倬塵負(fù)責(zé)制作長方體，而我負(fù)責(zé)加工，最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣，我們半節(jié)課不到就完成了四分之一，每個(gè)人都很快樂，為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著！

“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來，就可能誰都完成不好，沒有成績；如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去，就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí)，首先不能放棄，其次是想辦法解決，不能自暴自棄，而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來，共同克服，這樣才能成功。

“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚，你也將錯(cuò)過群星?！碑?dāng)我們有困難，不要泄氣，團(tuán)結(jié)起來，構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔，完成心中的目標(biāo)。

團(tuán)結(jié)作文5

　　還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì)的第一句話就是“我是中國人”慢慢又知道“沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國”，“沒有中國共產(chǎn)黨就沒有中國的強(qiáng)大”

　　從小，我就為能生活在中國這片遼闊的土地上而自豪、驕傲，因?yàn)槲抑?，這片土地，匯聚的是56份熱情，這片土地匯聚的是56種希望，這片土地匯聚的是56種熾熱的愛國之心！

　　大家知道，我們的國家是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的國家，是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄，會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹闹?，中國很?qiáng)大，各民族之間的團(tuán)結(jié)，不會(huì)被任何困難打倒！

　　56個(gè)民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家，眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，勇于拼搏的精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神！

　　滴水在大海中才能得到永生，生命在團(tuán)結(jié)中綻放光芒！讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣，爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模，就像歌中唱到的：“56個(gè)民族，56枝花，56族兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng)。不斷譜寫民族團(tuán)結(jié)的新篇章！

　　56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化把祖國大地裝扮的色彩斑斕，把祖國的天空描繪的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深地體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)誰沒有幾個(gè)少數(shù)民族同學(xué)？而少數(shù)民族同學(xué)誰沒有幾個(gè)漢族同學(xué)？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園！民族團(tuán)結(jié)是維系中華各族人民共同生活的精神、紐帶；民族團(tuán)結(jié)是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂，民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園吧！

團(tuán)結(jié)作文6

　　一天晚上，邁克去參加一個(gè)大派對(duì)，臨走前，他對(duì)寵物小白、小七、毛毛和聰聰說：“不許偷吃。”然后就走了。

　　三個(gè)小時(shí)后，大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對(duì)其他狗說：“我們不能在這干等了，等主人回來時(shí)，咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的，總比餓死要好?！薄百澇伞！贝蠡飪阂恢峦?，就開始四處尋找食物了。

“嘿，你們快看！那兒有吃的?！薄澳膬海俊贝蠹叶ňσ豢?，櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭，他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說：“我是你們的老大，而且我最高大最強(qiáng)壯，所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ?，保?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛的食物。”“老大，加油！”大伙兒一致叫道。

　　只見毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子?！班?！”可是毛毛一米也沒跳過，就直接掉了下來，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下來時(shí)，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對(duì)他說：“老大，你身體還不夠靈巧，也不會(huì)利用周邊事物，這回看我的?！闭f著他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長的不高，就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。

　　小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，又將大火失落的心情提了起來?！拔矣幸粋€(gè)好主意，不如我們疊羅漢上去吧！”“好?！贝蠹倚判臐M滿地說。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部，用最大的力量沖了上去，拿到了大家的食物。

　　吃著各自的美食，大伙兒互相交換了個(gè)眼神，好像在說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”

團(tuán)結(jié)作文7

　　大家一定知道魯冰花吧？它一般種在茶園中，不是供人欣賞的，而是花落后變成茶的肥料，讓它長得更好、更香。我們組也有3朵“魯冰花”，從開學(xué)就“培育”我這個(gè)“茶葉”。

　　剛開學(xué)時(shí)，換了座位，要重選小組長。我這個(gè)小組和以前不一樣，一個(gè)班委也沒有。所以，投票決定誰當(dāng)小組長。我才想開口說“同意田抒雨的舉手”，沒想到宋博彧就打斷了我的思路，笑嘻嘻地先說起來：“同意蔣靜宜的舉手！”說完，他便和李語涵一起賊兮兮笑著，毫不猶豫地高舉右手。突然，我把頭向左一轉(zhuǎn)，沒想到田抒雨想了想，也舉起了左手，右手拍在我肩上，低著頭大笑不止。天哪，他們是約好的嗎？這么整齊一致地舉起手，簡簡簡直像合伙做案一樣！我呆滯地看著他們，心想著?！熬瓦@么決定了，蔣靜宜當(dāng)小組長！”宋博彧搖著椅子，一臉得意看著我，我也無奈地苦笑著。

　　當(dāng)然，他們不止“培育”了我一次。

　　國慶節(jié)前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，正講著研習(xí)單?？娎蠋熢谖覀冇懻摰臅r(shí)候，下去拿了一些整理第一單元比較好的研習(xí)單。她在教室走了一圈以后，讓我們結(jié)束討論，并問：“還有誰的比較好？”全班都靜下來，就聽見李語涵左手拿著自己的研習(xí)單，右手往后指著我：“老師，蔣靜宜做的好?！痹诶钫Z涵說到一半時(shí)，田抒雨也接著和她一起說。才說完，宋博彧歇都不歇地說：“對(duì)對(duì)對(duì)，老師，蔣靜宜做得好！”聽著，我也慌亂地說著：“老師！田抒雨寫得才好，字比我多，內(nèi)容比我豐富?！闭f時(shí)遲那時(shí)快，不等我說完，繆老師拿著我的研習(xí)單看著，也收了上去?！澳憧矗碧锸阌暧中χ翱嗫谄判摹钡貙?duì)我說，“我們要結(jié)合全組的力量培養(yǎng)你這個(gè)人才！”

　　于是，我們組就結(jié)合全部的“魯冰花”“培育”我這個(gè)“品質(zhì)高、氣味香的茶葉”。雖然小組長不是我想當(dāng)?shù)?，但只要做，我也不?huì)辜負(fù)他們，做最好的“茶葉”！

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