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人員培訓制度3篇(人員培訓流程)

時間:2023-10-11 18:41:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的人員培訓制度3篇(人員培訓流程),以供參閱。

人員培訓制度3篇(人員培訓流程)

人員培訓制度1

  一、明確一名具備計算機操作技能,負責信息化系統(tǒng)應用的計算機操作人員。

  二、信息化人員每年都要進行專業(yè)培訓,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和應用水平,使自己能跟上時代信息技術(shù)的變化。

  三、把信息化培訓作為年度工作計劃中的重要內(nèi)容,認真組織落實。分批、分層次對師生進行培訓,追求培訓實效。

  四、負責信息化的主要領導應積極參加上級組織的有關(guān)計算機和網(wǎng)絡知識培訓,提高計算機應用水平;培訓內(nèi)容包括:國家有關(guān)計算機的法律、法規(guī);網(wǎng)絡中心、計算機室基本功能;網(wǎng)絡安全基本常識等。

  六、積極參加上級主管部門組織的各類培訓活動,主動與師生交流,解決其實際操作過程中的問題,積極向?qū)W校提出合理化建議等。

  七、按要求參加上級組織的計算機培訓班,并負責對全校師生進行計算機基礎知識培訓。堅持在崗自學,鼓勵加強自修,不斷提高崗位技能。

  八、定期對村級信息采集人員進行培訓,對村級信息質(zhì)量進行檢查和督促。

  九、信息工作人員要保持相對穩(wěn)定,確因工作需要變動的,應先辦理信息化建設文檔資料、數(shù)據(jù)庫、應用軟件、系統(tǒng)軟件、設備等的移交,做好人員及各項銜接工作。

人員培訓制度2

  學校財務工作是學校工作的重要組成部分,不斷提高學校財務人員的素質(zhì),對規(guī)范學校教育經(jīng)費的使用有著至關(guān)重要的作用。為此,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,特制訂中山中學財務人員培訓制度。

  一、培訓內(nèi)容

  1.相關(guān)的財務法律法規(guī)及有關(guān)文件精神。

  2.票據(jù)的收集整理,用途及審核簽字等如何填寫。

  3.相關(guān)賬簿的填寫。

  4.相關(guān)財務文書資料的擬寫和整理。

  5.財務資料的檔案管理等。

  6.如何進行預算編制等。

  二、培訓的方式

  1.積極派財務人員參加上級主管部門組織的培訓。

  2.積極采取參觀考察、業(yè)務學習、發(fā)放、張貼宣傳資料、組織知識競賽、答卷、報紙雜志刊登學習資料、實地演習、自學等多種形式進行。

  三、培訓要求

  1.所有該參加培訓的人員必須按時參培,無特殊情況不準請假。

  2.培訓時要認真聽講,記筆記,領會好培訓內(nèi)容。

  3.通過培訓,提高財務人員的工作素質(zhì),進一步做好財務工作。

人員培訓制度3

  第一章 總則

  第一條 崗前培訓的目標是使新進出口員了解本公司情況及規(guī)章制度,便于新進人員能更快勝任未來工作并遵守規(guī)定。

  第二條 凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施辦法依本制度執(zhí)行。

  第三條 崗前培訓的內(nèi)容包括如下幾個方面:

  1. 公司創(chuàng)業(yè)史;

  2. 公司業(yè)務;

  3. 公司組織機構(gòu);

  4. 公司管理制度;

  5. 所擔任業(yè)務工作情況、業(yè)務知識。

  第四條 凡新進人員先進行五至八天培訓,每隔二周舉行一次。

  第五條 新人員的培訓,人事部門應事先制定日程安排計劃表,培訓進度記錄及工作技能評定標準表。

  第二章 培訓階段

  第六條 對于新進人員的崗前培訓,按工作環(huán)境與程序可分為三個階段:

  1. 公司總部的培訓;

  2. 主管部門的培訓;

  3. 實地訓練。

  第七條

  公司總部的培訓須重點進行以下各項:

  1. 公司狀況;

  2. 參觀公司的各部門及其本人未來的工作崗位環(huán)境;

  3. 介紹其崗位特征及如何與其他部門配合;

  4. 熟悉公司產(chǎn)品的性能、包裝及價格;

  5. 市場銷售情況分析;

  6. 對市場上同類產(chǎn)品及廠家要有相應的了解;

  7. 聘用專家實施口才培訓。

  第八條 各部門的教育培訓負責人必須是新進人員的未來主管和實地訓練負責人。

  第九條 各部門教育培訓的重點在于實際操作技術(shù)的培訓,其要點如下:

  1. 每天的日常工作及可能的臨時性業(yè)務;

  2. 從事未來工作的技能及從事工作的方法;

  3. 時間運籌和時間管理;

  4. 工作任務達成率;

  5. 綜合評估。

  第十條 各部門教育培訓負責人必須有豐富的經(jīng)驗,并掌握相應的工作技術(shù),必須強調(diào)與實地訓練密切配合。

  第十一條 實地訓練即在一位專業(yè)人員的指導下,嘗試從事即將開展的工作。指導者應協(xié)助受培訓者完成工作,并隨時指出注意事項和應改進的地方。

  第十二條 對于從事指導培訓的`人員,公司視情況發(fā)給相應獎金,要求必須精益求精,圓滿完成指導培訓的工作。

  第十三條 為有效達到教育培訓的目標,應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓上述教育培訓階段的計劃,并嚴格予以實施。

  第三章 教育培訓的內(nèi)容

  第十四條 教育培訓的內(nèi)容,各公司、部門可以根據(jù)自己本身的特點自行安排,但必須具備下列三項:

  1. 基礎知識和專業(yè)技能的教育培訓;

  2. 程序規(guī)劃的教育培訓;

  3. 工作態(tài)度與市場信息收集方法的教育培訓。

  第十五條 必須確保通過新進人員教育培訓,使具有相應的基本知識,熟悉公司的組織結(jié)構(gòu)、目標、政策、經(jīng)營方針、產(chǎn)品及其特性等內(nèi)容、并對公司的性質(zhì)及發(fā)展有一個初步了解。

  第十六條 凡新進人員,都應對他們進行系統(tǒng)的教育培訓,培養(yǎng)他們工作中的進間管理和計劃能力,從而使其在今后的工作中能夠通過適當?shù)慕M織和協(xié)調(diào)工作,按一定的程序達到工作目標。

  第十七條 教育培訓要講求效率,按一定的計劃和步驟促進培訓成功和公司發(fā)展。

  第十八條 態(tài)度與語言的教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神和積極的態(tài)度,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。

  第四章 附則

  第十九條 本制度自公布之日起實施。

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