下面是范文網(wǎng)小編整理的醒悟中考語文作文3篇 頓悟中考作文，以供借鑒。

醒悟中考語文作文1

　　恍如白駒過隙，在這燈火闌珊的歲月中，驀然回頭，恍如隔世。

　　有時，一個人走著走著便會不知不覺迷失方向，心靈和肉體上抗掙，最終兩敗俱傷，頹廢、拖延、責備、心累無限循環(huán)。失去理想、失去目標、失去活潑爛漫，甚至失去朋友。生活如一團亂麻，日子終究過得一日不如一日。

　　腦海里突然閃現(xiàn)這樣一個念頭：倘若明天以后我的生命將會終結(jié)，此生有什么值得珍重?我做過什么?我能做些什么才能彌補此生的遺憾?

　　細細想來，媽媽圍裙上的紅紐扣、樓梯拐角處的老鼠洞、公園小徑旁的長椅、妹妹閃閃發(fā)光的笑靨、終年發(fā)出清脆叮咚聲的風鈴、翠綠的小樹叢……無一不讓我感到留戀與不舍。

　　驀然回頭，細數(shù)著十幾年我的行徑：打碎的碗不計其數(shù)，犯過的錯數(shù)不勝數(shù)，得過幾次表揚，有過幾次遠行的經(jīng)歷，受過幾次傷，生過一場大病……絲毫沒有小說中主人公生活的大起大落。

　　啊，心累。明明什么都還沒有經(jīng)歷過卻總是頹然、頹然。真看不起自己現(xiàn)在的樣子，相隔七旬老太整天力不從心。

　　本不該這樣。我才十五歲，正值青春年華，讓我整日過著七旬老太的生活，我不甘心。如果生命只剩下最后一天，我想好好珍惜眼前的一切，我要再看看那本《你是人間四月天》，我想在聽聽那首《安河橋》，我想來一趟說走就走的旅行，我想和家人秉燭夜談，我想多學些知識來彌補我空洞的大腦……不夠，做完這些一天時間遠遠不夠，如果我整日頹廢、拖延不正是這樣，做什么事都嫌時間不夠嗎?

　　哦!多么深刻的領(lǐng)悟。如果我每天都將今天當作是人生中的最后一天，做好今天該做的事。那么就能節(jié)省許多時間。

　　也許人生之路上需要一些迷茫，這會使你更加明確自己的方向。

醒悟中考語文作文2

　　比我大九歲的姐姐，在我看來，她只會管我，真是討厭極了!不過，那只是以前看來，現(xiàn)在她身在異國他鄉(xiāng)，管不著我了，哈哈哈哈!身邊少了雙眼睛監(jiān)視我，這種感覺真美好!想想過去，我看久了電視吧，她告訴我媽;我沒寫作業(yè)就玩吧，她告訴我媽;我中午午睡超過半小時了吧，她告訴我媽……唉，郁悶，有個“監(jiān)控器”在旁邊，我想懶散都不行。呼，氣死我啦!啥都管，一點兒自由空間都沒有。但仔細想想，我姐管我倒也不太壞，要不是她，爸媽忙于工作時，誰來照顧我呢?她管我，還是對我好啊!

　　對于一個科技發(fā)達的世界，電子產(chǎn)品對小孩子來說吸引力還是挺大的，既然如此，那么這些小孩子里怎么可能少了我?除了看電視，我最大的樂趣便是玩手機了?？墒?，我姐怎么可能允許我自由玩手機呢?

　　有一次，當我沉陷在手機里無法自拔時，電話響起來了，屏幕顯示是老姐打來的，哇!這個老姐，搞什么鬼?同處一個屋檐下，她老人家打什么電話呀?我接了：“喂?您是要讓我寫作業(yè)呢，還是收衣服呢?兩個屋子隔這么近，你什么事兒非得打電話?”電話那頭傳來老姐威脅般的聲音，我隔著房間都隱約聽得見：“你頂多再玩半小時手機，我看好時間，半小時后，你若放下手機，便是晴天，你若不放，就打電話叫家長，那時可能將是暴風驟雨?！眴?還打電話叫家長?當你誰呀，我班主任嗎?切!就不放，我看你能把我怎么著!

　　我關(guān)上燈，把手機亮度調(diào)到最暗，門虛掩，省得她砸門，我可心痛門，哪像她呀!然后，我蓋上被子，躲被子里玩。不知過了多久，我聽到姐姐出去喝水的聲音，趕忙關(guān)上手機。不一會兒，聲音就沒了。我以為她回房間了，就坐起來，把亮度調(diào)亮了一些。突然，“嗒”一聲，房間里燈火通明!老姐站在門口，一手叉腰，一手按在電燈開關(guān)上，怒目瞪視著我，接著走過來搶走了我的手機。我氣得直咬牙，開始“暴走”并大聲吐槽：“你……你憑什么拿我手機?你不也趴床上看電腦嗎?”沒有回應，寂靜!氣死我了!

　　不過，現(xiàn)在回想起來，姐姐也并不是那么面目可怖。想想，姐姐八百多度的近視……她克制我玩手機，只是為了讓我不重蹈她的覆轍;她喜歡告狀也是為了抑制我的壞習慣吧，我曾經(jīng)看過一本書，書上說，好習帶你走向成功;壞習慣給你帶來諸多不便。所以，養(yǎng)成一個好習慣是對我們的明天負責。

醒悟中考語文作文3

　　我一直不喜歡籃球，曾經(jīng)認為它規(guī)則太多，動作不優(yōu)雅。球星們個個體型龐大，只靠場上的橫沖直撞得分，十分野蠻?；@球的得分太快，這使每一分的價值都毫不足道。我不懂為什么會有很多人為這種運動瘋狂，不懂觀眾的每一聲加油助威，不懂他們?yōu)楸荣惖慕Y(jié)果爭得面紅耳赤。

　　學校初二年級要舉行一次籃球聯(lián)賽，而我們班首先要對陣14班。“中午一起去看球吧”，同學對我說?？粗麄兡樕系木o張與期待，我只好暫時先把內(nèi)心的漠不關(guān)心收一收。比賽遠比我想象的精彩，隊員們靈活的身姿如魚得水，轉(zhuǎn)身、跳躍、上籃，橡膠地面像是變成了涌著大浪的海面，隊員們則是英勇無畏的沖浪者。不出所料，我們班大獲全勝。

　　歡喜的氣氛中，緊張感蔓延。接下來所要面對的5班是強有力的勁敵。比賽前一節(jié)課，小李同學穿著球服站到了講臺上，開始了他對“戰(zhàn)術(shù)”的分析。我默默地從桌子里抽出了一本作業(yè)，可是一抬頭看見幾位大個子的球員已經(jīng)坐在了講臺前，像幼兒園的孩子等待著老師的講解。我心里不屑，不就是上場玩一玩嗎，何必如此重視。小李同學開口說，“這場比賽的意義是不言而喻的，贏了他們，我們就是冠軍了?！闭f著他激動地握緊了拳頭。全班的斗志被點燃了，而我像個安靜的石子，不為所動。接著是戰(zhàn)術(shù)講解，小李同學懷著滿腔熱血，為每位同學心中注入勝利的希望。那一刻，我的心微顫，看著同學們憧憬著勝利的笑臉，我心里也涌起了一絲激動。

“血戰(zhàn)”的哨聲吹響。我班的隊員們勢如破竹，一次次地進攻籃下。但因技術(shù)不佳，進球卻寥寥無幾。場邊的觀眾中不知是誰開始加油助威，緊接著全體迸發(fā)出吶喊聲和尖叫聲。那是對隊員們鋼鐵一般的意志的贊歌。我也跟著喊了幾聲。沒想到，期待、焦急、激動像熱血被沸騰，胸膛里一片火熱。恍惚間這已不是我所厭惡的籃球，這是團意志、熱情、拼搏的結(jié)合體，已發(fā)出熠熠光輝。

　　只可惜，我們的努力并沒有收到回報，結(jié)束的哨聲吹響，我們班落敗。我心里默嘆道，“啊，都結(jié)束了”，火熱的情緒已經(jīng)熄滅。想轉(zhuǎn)身回班，卻發(fā)現(xiàn)一雙雙被淚水浸濕的眼睛。我看到小李同學坐在地上，將頭埋進雙臂中。有人默默地走過去，蹲在他的身邊，把手搭在他的肩膀上。其他隊員也圍攏過來，十幾只手緊握在一起，給予對方默默的鼓勵?？粗麄兘噶撕顾谋秤?，我心中感到無盡的難過。

　　但天空依然是晴朗的。小康同學用略帶激動的聲音說?！巴瑢W們，比賽是公平的，我們應該承認失敗，明天開始我們繼續(xù)練，下次一定能打贏他們?！背錆M激勵的話語如同一股暖流，讓淚水還未擦干的同學破涕為笑。

　　那一刻，我開始醒悟到，每位同學額頭上的汗水，都證明了我們?yōu)榱送粋€目標共同努力拼搏過，奮斗過?；@球讓團隊精神閃閃發(fā)光，也讓同學間的情誼更加牢固。

　　現(xiàn)在如果你問我籃球有什么意義，我會毫不猶豫的地說，“它的意義非比尋常。

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