下面是范文網(wǎng)小編整理的陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)7篇(作文:陽(yáng)光)，供大家參閱。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)1
陽(yáng)光路上，有你真好。不在孤單，不在彷恍，夢(mèng)的方向，就在前方，一起前進(jìn)，共同翱翔！
——題記
六年級(jí)剛分班，把兩個(gè)不同世界的人拉在一起，都是冷漠，都是孤獨(dú)，正因如此，擁有相同的性格，相似的愛(ài)好，都不喜歡和他人共處，都曾傷害過(guò)別人，也都被別人傷害過(guò)，兩個(gè)封閉在各自盒子里的人，成了最要好的伙伴。
在別人眼中，我們都沒(méi)有朋友，都是孤獨(dú)的人，但是只有我們知道，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，身邊還有一個(gè)朋友。
共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣，一同面對(duì)困難和挫折，從不畏懼，從不退縮，堅(jiān)定地向前，迎來(lái)希望，走在充滿(mǎn)風(fēng)雨的路上，迎來(lái)希望的陽(yáng)光，陽(yáng)光路上，有你真好！
在經(jīng)歷一次考試失敗后，我徹底崩潰，滑過(guò)受傷的心，絕望地看著窗外的雨滴，淚也一同滴落，滑過(guò)受傷的.心?！安灰艞壯?！陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，振作起來(lái)，無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難，都要勇敢地面對(duì)，我會(huì)支持你的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著他的目光，我一下子找回了自信。窗外，雨依然在下，一陣微雨吹過(guò)，吹散我心中的霧靄，我不在彷惶，因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而他一直會(huì)陪伴著我，因?yàn)槲覀儽M心，友誼不變。
水，有時(shí)是雪，有時(shí)是霧，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠……變得是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是酸，有時(shí)是歡樂(lè)，有時(shí)是痛苦……變得是感受，不變的是真實(shí)，走在前進(jìn)的路上，陽(yáng)光會(huì)照耀著我們，因?yàn)樗麜?huì)永遠(yuǎn)陪伴著我！
陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。
陽(yáng)光路上，有你真好，方向不在迷茫。
陽(yáng)光路上，有你真好，共同向著夢(mèng)想，一同自由飛翔。
朋友，陽(yáng)光路上，有你真好，路不再孤單。夢(mèng)想路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文
陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)2
夕陽(yáng)在天邊散發(fā)出暖暖的陽(yáng)光，將云彩染紅，將屋頂染紅，將這個(gè)世界染紅，鳥(niǎo)兒愜意的在天邊劃過(guò)，而我，卻如一名斗士，忽視美景，義無(wú)反顧的向車(chē)站奔去。
剛到車(chē)站邊，濃濃的汗臭味便將我熏得頭暈?zāi)X脹，幾欲嘔吐。但我依舊不懈努力，使出渾身解數(shù)努力一擠，終于登上了末班車(chē)的橫列。于是更大的災(zāi)難發(fā)生了，車(chē)上如煉獄般悶熱，幾乎是肩并肩，腳并腳。我矮矮的個(gè)子幾乎被擠得腳都離了地，我深吸一口氣，努力擠出了一小片空地。
正當(dāng)我為此洋洋得意時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)將我甩到一個(gè)人身上，我急忙道歉，但長(zhǎng)時(shí)間的擠壓讓那人的脾氣暴漲，見(jiàn)我找死，便毫不留情的提起我，臭罵道“小兔崽子，你想干什么，我剛才就看你不對(duì)勁，想偷錢(qián)是吧”“不--不--”我嚇呆了，腦袋一片空白，急忙辯解。但那人冷笑一聲，將我一推，把我推開(kāi)。沒(méi)有遮掩，眾人密密麻麻的眼光想我照來(lái)：不屑，羞辱，鄙視 …… 我絕望的想，這下整的完蛋了，我該怎麼辦
后面的，吵吵什么？突如其來(lái)嚴(yán)肅的聲音嚇回了許多人的'眼神，我抬頭一看，是售票員。他沖我隱秘笑了笑，然后訓(xùn)斥乘客的吵鬧。我迷茫的看看他，剛才的笑意消失的干干凈凈，但一雙眸子中溫柔的散發(fā)著光芒，溫暖了我全身的細(xì)胞，好似一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心扉。
我隨著人流迷糊的下了車(chē)，歷經(jīng)了黑暗眼睛，一下子忍受不了外界的光明，不禁瞇了起來(lái)。當(dāng)我再次睜眼時(shí)，夕陽(yáng)正散發(fā)出耀眼的光芒，如那人的微笑般，我的心似乎穿過(guò)了重重霧靄，看到了陽(yáng)光，而那被惡意踐踏的傷痕累累的心靈，被雜草覆蓋得心靈，也終開(kāi)始抽吐嫩芽
陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)3
當(dāng)我的雙腳踏在黏稠的泥土上，我知道，它將重新破土而出，擁抱春天的第一縷陽(yáng)光。
2月上旬，立春。舌尖輕輕觸到牙齒的那一刻，我想，春天應(yīng)該來(lái)了。我渴望春天，那是如此美妙的季節(jié)。所有冬的氣息瞬間消失，一切都褪去無(wú)力的外表，為了爭(zhēng)奪春的第一徹光芒。這時(shí)，感覺(jué)神清氣爽，連空氣中都彌漫著泥土淡淡的芳香。我想，我應(yīng)該回去看看那棵槐樹(shù)了。
9歲那年，我是個(gè)孩子。家門(mén)前的院子里有一棵老槐樹(shù)，那是我祖母親手種下的?；睒?shù)的樹(shù)皮已經(jīng)布滿(mǎn)一道道皺紋，就像歲月無(wú)情地刻上去的刀疤。我想，槐樹(shù)應(yīng)該快死了。其實(shí)，我并不希望它死掉，因?yàn)椋诔跸模?月，我能吃到噴香的槐花飯，那清新可口的'滋味，著實(shí)另人懷念。
春天的時(shí)候，槐樹(shù)并不起眼，它同其他樹(shù)木一樣，努力地生長(zhǎng)，盡量使自己結(jié)實(shí)粗壯，讓自己的每一片葉子都吸收春的精華。也許它很平常，但，對(duì)于我，它既像一位慈愛(ài)的老人，又像一個(gè)朝氣勃發(fā)的青年。它從不介意我頑皮地爬上去摘它的葉子。每年春天，我都會(huì)摘一袋子鮮綠鮮綠的葉子，有時(shí)，會(huì)嚼上幾片，那澀澀的清涼的味道便在我口中蔓延。
還是春天，我們就要蓋新房子了。我很開(kāi)心，但是，我也知道，那槐樹(shù)會(huì)被砍掉，它真的就要死了。
那天，我站在屋前，看著舅舅用一把電鋸無(wú)情地砍去，我捂著耳朵，在一聲巨響之后，電鋸?fù)Ａ?，我同情地望著那棵槐?shù)，不忍心走過(guò)去，那枝頭上的葉子仍舊鮮綠，但又能維持多久？
我把一顆灰色的種子埋進(jìn)土里，春雨淅淅瀝瀝地下，雨絲就這樣鉆進(jìn)土壤，然后，干硬的泥土變得濕潤(rùn)，我雙腳踏上去，想著，也許明年，就在這里，又有一棵槐樹(shù)。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)4
人生艱難坎坷，就象爬一座陡峭的山。在那陰暗的峭壁，只要有一縷陽(yáng)光，就能使自己重獲新生。
因?yàn)橛辛斯膭?lì)，讓我堅(jiān)信勝利就在不遠(yuǎn)處，失敗不再讓我退縮。有時(shí)可能因?yàn)橐痪湓?huà)，一個(gè)眼神就能讓失敗成為匆匆過(guò)客，讓我走向成功的彼岸，有時(shí)它就像一盞燈、一縷晨曦、一道陽(yáng)光指引我，鼓勵(lì)我，照耀著我……五年級(jí)的一次模擬測(cè)驗(yàn)考得一塌糊涂，讓我這顆因自信而高高昂起的頭沉淪了，把我從托浮我的.云彩上重重地摔了下來(lái)。受傷的不是我的身軀，而是那貌似堅(jiān)強(qiáng)卻十分柔弱的心。因?yàn)楦改概c老師的期盼，自己的過(guò)高要求，讓我成為了一個(gè)滿(mǎn)懷負(fù)罪感的人，即使他們并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我。
我開(kāi)始變得孤寂、少言寡語(yǔ)。每天只是捧著書(shū)看，想把知識(shí)一股腦兒地灌進(jìn)我的腦中，可事與愿違。不管多么認(rèn)真，我的大腦依然一片空白，只剩下一個(gè)行尸走肉般的軀殼。
這時(shí)，有一個(gè)人開(kāi)始敲響我那緊閉的心門(mén)——媽媽。這段時(shí)間她一直默默地觀(guān)察我不尋常的變化。她開(kāi)始了對(duì)我的教育，說(shuō)是教育，不如說(shuō)是寬慰我的心。她那清晰的話(huà)語(yǔ)仿如利劍般，一字一句讓我慢慢恢復(fù)知覺(jué)。她還說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)，輸贏并不重要，需要的是以平常心來(lái)面對(duì)?！弊詈?，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我似乎從那眼神中讀懂了些什么。在媽媽走出房門(mén)那一刻，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，我會(huì)努力的!”母親的眼神，就象一縷陽(yáng)光，照亮了我的心房，讓我的笑容更加燦爛。
當(dāng)我再次走出家門(mén)，覺(jué)得天更藍(lán)了，鳥(niǎo)兒的歌唱也更動(dòng)聽(tīng)了。我忘卻了有關(guān)考試的所有累贅，放縱著自己，我喜歡陽(yáng)光下的自己!
陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”臧克家說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了一位益友?！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是一道陽(yáng)光，可以照亮你成長(zhǎng)的道路?！?/p>
書(shū)可以為我療傷、解惑。當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)，看一些幽默、搞笑的書(shū)籍，這時(shí)，仿佛有一種神奇的力量，讓我破涕為笑。當(dāng)我迷茫、困惑時(shí)，閱讀一些課外名著，它會(huì)為我解開(kāi)迷惑，這時(shí)，我會(huì)有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出”的明朗之感。
書(shū)可以改變我的心情。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我會(huì)去讀一些古詩(shī)詞。春天，我會(huì)讀“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都?！毕奶?，我會(huì)讀“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔?！鼻锾欤視?huì)讀“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！倍欤視?huì)讀“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！毕氲侥笎?ài)時(shí)，我會(huì)讀“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”聽(tīng)著老師的諄諄教誨，我會(huì)默念“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……
書(shū)燃起我心中的希望。每當(dāng)我考試失利，被老師、父母批評(píng)時(shí)，心灰意冷的我會(huì)走進(jìn)自己的.房間，拿起一本勵(lì)志的書(shū)，默默地看起來(lái)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……讀著這一行行的文字，我的心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗了一些，我又重新?lián)P起理想的風(fēng)帆，投入到學(xué)習(xí)之中。
書(shū)猶如一道陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的道路，燃起我心中的希望。書(shū)，你將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)6
一縷韶光搖曳，我伸出手讓那明媚的陽(yáng)光流過(guò)指尖，恍然醒悟……
仲夏清晨，驕陽(yáng)作肆，空氣里滿(mǎn)是緊張的氣氛。體育訓(xùn)練又一次開(kāi)始。我習(xí)慣性的退縮到人群的后面，躲進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中，夏風(fēng)在耳邊掠過(guò)，奏出一首恐懼的歌。望著天邊那片燦燦的黃，眼睛被灼傷了，坐在角落，揉著疼痛處，嘴角泛起一絲絲的苦澀，挫敗感漸漸吞噬了我。原來(lái)，我不過(guò)是一個(gè)誤闖進(jìn)這個(gè)世界的人，就像小丑一般在這個(gè)舞臺(tái)上被人嘲笑。
人群開(kāi)始奔跑，我慢吞吞的跟在后面。一圈，兩圈，三圈，我的腳步越來(lái)越沉重，呼吸越來(lái)越劇烈，汗水如嬉鬧的頑童，打著滑梯從我的額頭上滑下，我卻無(wú)心擦掉汗珠。漸漸的，所有人都超過(guò)了我，驚慌織成一張密密的網(wǎng)，籠罩住我的天空，而疲憊則低低的壓了過(guò)來(lái)，不給我留一絲一毫反抗的余地。心在疼痛，難道就此放棄嗎?突然仰頭看見(jiàn)那一片燦爛的陽(yáng)光，在塑膠跑道上灑下一地輝煌，光芒灑落在我的心田，驀然間醒悟，為什么不能給自己一份自信呢?嘴角抹去苦澀，揚(yáng)起一抹新月般的弧度，我邁著自信的.步伐奔跑，執(zhí)拗的不肯放棄，風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過(guò)，嗡嗡作響，帶走了心中的那份恐懼和彷徨。迎著風(fēng)奔跑的時(shí)候，我覺(jué)得我從未如此清醒舒適，面對(duì)挫折其實(shí)并不比落寞。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一刻，曾經(jīng)那個(gè)夢(mèng)散落在身后，我開(kāi)始推開(kāi)那扇塵封已久的心窗，給自己一縷陽(yáng)光。
慢慢的懂得，原來(lái)陽(yáng)光一直與我同在，原來(lái)我一直將陽(yáng)光拒之窗外。一扇心窗之隔，卻是陽(yáng)光傾城。
韶光依舊，青春仍在，追逐陽(yáng)光，反向奔跑，懷抱一份希望，給自己一份自信。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)7
我伸開(kāi)手接著空中飛落的雪精靈?！耙欢洹⒍?、三朵……精靈撲在我的手心上，隨即又很快融化。我快樂(lè)地在雪中舞蹈，雖然雪已沒(méi)過(guò)我的小腿，雖然我快不能動(dòng)了。但是我在等一個(gè)人——風(fēng)。
當(dāng)我的雙眼已被雪凍得睜不開(kāi)，梧桐樹(shù)上掉下的一個(gè)雪塊砸疼了我我倏地睜開(kāi)雙眼，看到風(fēng)躲在樹(shù)后。定是弟弟搖了樹(shù)才砸了我，不然雪上面怎會(huì)落滿(mǎn)灰黃的梧桐葉呢？
“小樣，看我怎么治弟弟！”我把身邊的雪團(tuán)扔去，正中弟弟的.腦門(mén)。痛得弟弟直哼哼，我興奮得拍著雙手，很快我發(fā)現(xiàn)我被困在雪堆里了，而且雙腿早已麻痹了。風(fēng)似乎也看到了我的窘境，于是向我走來(lái)，可是弟弟也被困雪堆里了，舉步維艱，何況是幫我呢！弟弟似乎發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題，停下了腳步。于是我們被埋在雪堆里，雖然不能彼此靠近，有一搭沒(méi)一搭地聊天便成了我們的精神聯(lián)系。
我們其實(shí)試過(guò)大聲呼叫，可這個(gè)隆冬的大雪天里卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我們。“咕咕——”我的肚子接連叫了幾下后，我才意識(shí)到自己餓了，因?yàn)楹?，我都幾乎忘了它，可這聲音在這曠野卻引來(lái)巨大的回音。我們決定爬出去，雖然我們身體的大半都被埋沒(méi)在雪里，雖然我有些想放棄，雖然我寧愿死在這里，也受不了走一步雪就溢滿(mǎn)我的身體。
我虛弱地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“做個(gè)冰雕勇者也挺好呢?！辈恢醯茫^(guò)了好久，黃昏初上，萬(wàn)家燈火齊鳴，我們爬了出來(lái)。雖然我還故作堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)：“還不快叫‘大哥’?！笨墒切睦飬s是對(duì)弟弟無(wú)限感激。是弟弟的鼓勵(lì)讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的信念。
路邊的燈光照在我的臉上，凄涼又冷寂。弟弟搓了搓我的手，用手向我已凍僵的雙手哈氣，一股暖流向我心中流去。
弟弟用弟弟渾身散發(fā)的陽(yáng)光溫暖了我的全身……
陽(yáng)光優(yōu)秀作文優(yōu)7篇(作文:陽(yáng)光)相關(guān)文章：
★ 陽(yáng)光清新的簽名5篇 很陽(yáng)光的簽名句子簡(jiǎn)短的
★ 陽(yáng)光優(yōu)秀作文必備8篇(作文《陽(yáng)光》)
★ 關(guān)于陽(yáng)光少年演講稿6篇 陽(yáng)光少年,我最陽(yáng)光演講稿
★ 《陽(yáng)光》語(yǔ)文教學(xué)反思10篇
★ 積極陽(yáng)光的語(yǔ)錄5篇(積極陽(yáng)光的句子簡(jiǎn)短唯美)
★ 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《陽(yáng)光》教案5篇 一年級(jí)課文陽(yáng)光教案
★ 一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《陽(yáng)光》教案3篇(陽(yáng)光課堂一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文答案人教版)
★ 陽(yáng)光教育培訓(xùn)心得體會(huì)3篇(陽(yáng)光教師培訓(xùn)心得體會(huì))