下面是范文網(wǎng)小編整理的我喜歡的一本書初三作文六3篇(我最喜愛的一本書初中作文),供大家參考。
我喜歡的一本書初三作文六1
去年暑假讀了林海音女士的《城南舊事》,后又讀了很多作品,但都不如英子這個(gè)七八歲的小姑娘留給我的印象深刻。她在北京胡同與秀貞、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽等的交往中所表現(xiàn)出來的善良、大膽、聰明,深深地吸引了我。
我愛她的善良。她的善良像水晶一樣透明,不含任何雜質(zhì)。他在面對(duì)秀貞時(shí)沒有大人的世俗,她似乎懂得秀貞心中的傷痛,在得知妞妞即是秀貞的女兒小桂子時(shí),便從為人最真的善良出發(fā),全心全意要幫助她們母女團(tuán)聚。以為她們母女就此可以找到思康過上幸福的生活,那時(shí)候的英子,一定特別高興。但當(dāng)二人在趕火車時(shí)命喪火車底下的消息傳來,英子便高燒不斷,我想英子可能是在愧疚中昏迷了十多天,因?yàn)樗纳屏甲屗X得自己是殺害秀貞和妞妞的兇手,哪怕是間接的,她也需要時(shí)間去治愈這一切。
我愛她的大膽。在七八歲的年紀(jì),她便可以下定決心幫助妞妞和秀貞逃離北平去尋找思康,善良之外,更是她的大膽、她的勇氣在給她無盡力量。我曾經(jīng)在閱讀這一段后反問自己是否可以像英子一樣,像她一樣擁有巨大的勇氣去做自己心中所認(rèn)為的對(duì)的、應(yīng)該去做的事情。我可能會(huì)顧慮很多吧,但我已經(jīng)十歲了,我應(yīng)該學(xué)著英子去大膽地做自己認(rèn)為對(duì)的事情。
我愛她的聰明。其實(shí)英子的聰明是在每一個(gè)故事中都有體現(xiàn)的,但我認(rèn)為她最聰明的地方就在于她把蘭姨娘介紹給了德先叔。七八歲的年紀(jì)可能不懂什么,但是她的確已經(jīng)意識(shí)到了爸爸對(duì)蘭姨娘之間的態(tài)度是不同于其他人的,她也觀察到了母親的生氣,所以她覺得必須要讓蘭姨娘遠(yuǎn)離爸爸。只是她還是小孩子,小孩子的感情很單純,她喜歡蘭姨娘,不想讓她難過,但是她更希望自己的媽媽不要生氣,所以英子在見到德先叔的時(shí)候便“生出一計(jì)”。還好,結(jié)局很圓滿。
其實(shí)英子的善良、大膽和聰明都是她自己性格中不可分割的部分。她的善良中有聰明和大膽,她的大膽中也包含著善良和聰明,同樣她的聰明中也不乏善良和大膽。也正是這些,在吸引著我,我愛《城南舊事》。
我喜歡的一本書初三作文六2
《魯濱遜漂流記》是著名的名著之一。書中寫出了魯濱遜在孤島上十八年的奇遇,場景描寫得十分好,讓人仿佛身臨其境。書中魯賓遜遇到的各種事,都被作者用一支普通的筆淋漓盡致地展示出來,給我的閱讀生活帶來了無盡的歷險(xiǎn)。
魯濱遜原本是一艘船上的大副,在一次事故中,船不幸觸礁了,全船只有魯濱遜一個(gè)人生存了下來。
他制作了一艘小木船,把船上的糧食、工具、制作帳篷的帆布竿從船上一一運(yùn)了下來,并把他們放入帳篷里,以備以后不時(shí)之需,他還養(yǎng)了一只山羊,作為食物的來源,還養(yǎng)了貓和狗來把自己一個(gè)人在孤島上的寂寞和恐懼減少了一些。之后,他還用工具打了一個(gè)山洞,在里面做了家具。
有一次,他決心做一艘大木船,可以載著自己和食物一直漂流到城市。于是,他便開始做起了大船。他用一把小小的工具,在山上找了一顆巨大的樹,一點(diǎn)一點(diǎn)地劈,過了兩個(gè)月,魯濱遜終于把樹砍倒,他自己也開始有一點(diǎn)要放棄的心理,因?yàn)檫@棵樹太大了。可是,他用自己頑強(qiáng)的毅力,壓倒了這種心理,繼續(xù)做下去。又過了兩個(gè)月,他把樹中間變成空心的。又是兩個(gè)月過去了,他終于精雕細(xì)琢出一艘十分美麗的船??删驮谒硎苤约簞趧?dòng)成果喜悅的時(shí)侯,一件事卻像晴天霹靂一樣,讓他的逃生夢又一次粉碎了。船太大,沒有方法推到海里。這讓我都十分氣憤,可魯濱遜卻十分樂觀,認(rèn)為自己并沒有荒廢時(shí)間,而是做了一件有意義的事。
后來,在第十八年被一艘英國船解救了,從荒島中逃了出來。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不畏懼。作者在書中有一句話讓我受益匪淺,這就是“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍?!?/p>
魯濱遜漂流記這本書必定會(huì)世世代代陪伴所以世界孩子的成長。
我喜歡的一本書初三作文六3
書籍是什么?是人類進(jìn)步的階梯。書籍是什么?是一只令人垂涎三尺的面包。書籍是什么?是一杯能醫(yī)治愚笨的良藥。
我愛書,可以用嗜書如命來形容。倘若我一日未讀書,心里總好似缺了什么,不大舒服。家中三排高大的書架,都有我手中的筆留下的痕跡。書,可謂是我默默無聲的朋友,它陪伴我多少春秋,陪伴我成長,讓我盡情暢游知識(shí)的海洋。我讀過的書很多,其中我最喜歡的一本是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。
一個(gè)寧靜的夜晚,我手中的《假如給我三天光明》已經(jīng)掩卷,但,我的眼前仍然浮現(xiàn)出海倫?凱勒的艱苦童年生活的畫面。
海倫?凱勒出生于美國的一個(gè)小鎮(zhèn)上,她在滿19個(gè)月時(shí),不幸患上胃充血與腦充血。嚴(yán)重的疾病無情地奪去了她的視覺、聽覺與語言能力。但,她的父親與母親從未放棄對(duì)她的教育,給她騁請(qǐng)了一位盲校的老師,她就是安妮。莎莉文。這位老師總是十分耐心地教會(huì)海倫知識(shí),默默無聞地用畢生的心血澆灌海倫。海倫也十分的爭氣,學(xué)習(xí)非常地努力。她在家庭與老師的幫助下,考上了世界一流大學(xué)——哈佛大學(xué)克里斯夫?qū)W院。
海倫是多么身殘志堅(jiān)??!雖然自己又盲、又啞、又聾,但這一切并沒有阻止她暢游知識(shí)的海洋。她勇于拼搏、奮發(fā)向上、從不畏懼困難,在“人生”這張紙上畫了個(gè)壯美的藍(lán)圖。這鮮花與掌聲背后,難道不是努力與奮斗嗎?
比起海倫?凱勒,我深感自責(zé)。記得是三年級(jí)臨近期末考試的一天,我發(fā)了低燒,面對(duì)著厚厚的作業(yè),我對(duì)媽媽說:“今天我病了!作業(yè)不做,休息一下,明天跟老師解釋一下就行了?!蹦莻€(gè)晚上,我就一直在看電視。當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》之后,我才明白,比起海倫?凱勒這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,我可是差遠(yuǎn)了。
同學(xué)們,一位殘疾人,都有這么大的抱負(fù),作為健全人的我們,也一定要奮發(fā)向上才行??!我希望大家都能把海倫?凱勒視為自己的榜樣,不斷進(jìn)步,最后取得成功!
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