下面是范文網(wǎng)小編整理的英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)技巧5篇 聽英語(yǔ)聽力的技巧，供大家參考。

英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)技巧1

　　1.精聽的方法

　　精聽是英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)最主要的方法，就是不放過任何一句和任何一詞，一句一句反復(fù)地聽，做到對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也非常熟悉，不但聽懂而且是熟記于心，下次再出現(xiàn)類似的一定能再次聽懂。(這也是我開發(fā)點(diǎn)滴復(fù)讀機(jī)的出發(fā)點(diǎn)所在)

　　2.跟讀的方法

　　模仿跟讀的方法,也是英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)過程中最有效的方法之一。在聽的過程中一句句地模仿原文的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),反復(fù)跟讀多讀多遍，直到能夠背誦，對(duì)聽力和口語(yǔ)都會(huì)有很大的幫助。

　　3.大聲朗讀的方法

　　像李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)一樣，大聲激情朗讀是也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)一種很有效的方法。朗讀出聲會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺激,有刺激就會(huì)引起生理的變化。

　　大聲朗讀有兩種方式：一是激情朗讀法，通過全情投入、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，這樣不僅朗讀感覺很好,而且效果非常明顯；二是捂住耳朵朗讀法，這種方法一方面可以排除外界的噪音和雜念,另外一方面通過捂著耳朵,增強(qiáng)對(duì)耳朵和大腦的刺激,獲得更佳的記憶效果。

　　4.聽寫的方法

　　使用復(fù)讀機(jī)軟件，一句句聽，然后用手在紙上寫出來，這種方法對(duì)聽力和寫作都會(huì)有幫助。寫的過程也會(huì)促使地更認(rèn)真地去聽，會(huì)使學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

　　5.看電影學(xué)習(xí)法

　　建議找?guī)撞肯矚g的英語(yǔ)電影，可以在不顯示字幕的情況，反復(fù)去看去聽，根據(jù)意境體會(huì)英語(yǔ)?？措娪皩W(xué)習(xí)法，能真正地學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)，也會(huì)更學(xué)習(xí)者帶來更大的興趣和挑戰(zhàn)。

　　6.聽歌學(xué)習(xí)法

　　反復(fù)聽和練唱英語(yǔ)歌曲，有目標(biāo)，有興趣地學(xué)習(xí)，也是一種很有效的.英語(yǔ)聽力口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

　　相關(guān)內(nèi)容

　　英語(yǔ)聽力口語(yǔ)考試技巧

　　一般來說，口試的內(nèi)容一般由"朗讀短文、回答問題、情景對(duì)話和話題簡(jiǎn)述"4部分組成。

　　"朗讀短文"要求學(xué)生能比較流利地朗讀一篇所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語(yǔ)言材料的內(nèi)容。著重考查學(xué)生的語(yǔ)音、句子重音、連讀、不完全爆破、意群和停頓、升調(diào)和降調(diào)以及流暢程度。

　　"回答問題"要求學(xué)生能根據(jù)所給情景回答所提問題。著重考查學(xué)生對(duì)日常交際用語(yǔ)的掌握情況。

　　"情景對(duì)話"要求學(xué)生能根據(jù)所給情景提示進(jìn)行交談，不少于5句話，盡管此題也是考查學(xué)生對(duì)日常交際用語(yǔ)的掌握情況，但要求明顯高于"回答問題"。

　　"話題簡(jiǎn)述"要求學(xué)生能按題目和提示要點(diǎn)連續(xù)說一段話，清楚地表達(dá)主要意思，不少于7句。著重考查學(xué)生按題目連續(xù)說話的能力。

　　應(yīng)試對(duì)策：每天用英語(yǔ)敘說身邊事

　　首先要重視《初中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試訓(xùn)練材料》。熟讀并背誦該材料所提供的30篇短文、200多組簡(jiǎn)單對(duì)話、20段情景對(duì)話和20個(gè)話題。（這些老師在學(xué)校都應(yīng)該已經(jīng)給學(xué)生發(fā)下去了~）

　　因?yàn)樵谶M(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試時(shí)，主考教師將在《初中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試訓(xùn)練材料》所提供的短文中，選取一篇作為朗讀測(cè)試材料，選取5組簡(jiǎn)單對(duì)話作為回答問題，選取一段對(duì)話作為情景對(duì)話題，選取一個(gè)話題作為話題簡(jiǎn)述題。

　　其次要堅(jiān)持使用英語(yǔ)，提高使用英語(yǔ)的能力。

　　熟讀課文是非常重要的同時(shí)也是行之有效的方法。因?yàn)樵诳谡Z(yǔ)測(cè)試中，考生要能比較連貫地朗讀所學(xué)課文或難度略低于所學(xué)語(yǔ)言材料的短文，這就要求學(xué)生平時(shí)能抽出一定的時(shí)間進(jìn)行課文以及其他材料的朗讀。

　　在朗讀的過程中，學(xué)生不僅要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，意群停頓和流暢程度，而且更重要的是領(lǐng)悟文章內(nèi)容，習(xí)得語(yǔ)言以外的知識(shí)如異域文化、人生真諦、生活常識(shí)等。熟悉這些材料還能提高學(xué)生在筆試中的閱讀理解能力。還要重視日常生活話題，熟悉此類話題，盡量用流暢的語(yǔ)言來敘述這類話題。學(xué)生可利用每天睡前10分鐘，堅(jiān)持用英語(yǔ)口頭敘說身邊發(fā)生的事情。

　　英語(yǔ)口語(yǔ)考試表面上看是考查學(xué)生的口語(yǔ)能力，實(shí)際上同樣也考查學(xué)生的聽力。如果一個(gè)學(xué)生沒有好的聽力，很難與別人對(duì)話，表達(dá)自己的思想。因此聽力至關(guān)重要。

英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)技巧2

　　技巧一：學(xué)會(huì)取舍，理解內(nèi)容

　　聽力考試中最忌諱的就是詞詞計(jì)較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們?cè)谌粘Ｉ钪新犞形臅r(shí)，無論聽什么，注意力都不會(huì)在每一個(gè)字或詞上面，而是對(duì)文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對(duì)不同的詞本身就有弱讀和重讀。

　　技巧二：掃視材料，預(yù)測(cè)內(nèi)容

　　當(dāng)廣播中朗讀聽力要求時(shí)，我們要充分利用這個(gè)時(shí)間，迅速掃視書面文字中的題干及選項(xiàng)，通過掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測(cè)文段發(fā)生的時(shí)間、場(chǎng)所、人物，并預(yù)測(cè)出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中我們對(duì)提出的問題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽錄音時(shí)我們可以有的放矢，做到有備而來，心中有數(shù)。

　　技巧三：注重首句，抓住主旨

　　在聽長(zhǎng)文段時(shí)，由于信息多，而且聽力不同于閱讀，朗讀速度非常快，需要我們快速做出反應(yīng)，所以在聽的時(shí)候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會(huì)在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進(jìn)行概括，有些作者也會(huì)在結(jié)尾時(shí)再一次點(diǎn)題。文段中間部分主要是細(xì)節(jié)，或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步舉出例證，這一部分基本上是事實(shí)或是細(xì)節(jié)。了解了這個(gè)特點(diǎn)后，我們?cè)诼犱浺舨牧蠒r(shí)就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼于首句，如果為了回答細(xì)節(jié)問題就要注意中間部分。

　　技巧四：簡(jiǎn)單記錄，便于辨認(rèn)

　　長(zhǎng)文段聽力中細(xì)節(jié)很多，所以只靠腦子記憶確實(shí)有困難。我們?cè)谧鲩L(zhǎng)文段聽力時(shí)可以做一些簡(jiǎn)單的記錄。這種記錄要非常簡(jiǎn)練，要記重要環(huán)節(jié)。如文中提及的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、方式、程度、數(shù)字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領(lǐng)，達(dá)到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。可以使用符號(hào)、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認(rèn)就可以了。

　　技巧五：連貫記憶，準(zhǔn)確推理

　　聽錄音時(shí)，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽，又要用心記;緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉信號(hào)詞，連貫記憶主要信息。聽完試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補(bǔ)充前面漏聽的或有疑問的信息，并對(duì)聽前、聽中的預(yù)測(cè)和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準(zhǔn)確性更高。最后提醒大家，在做聽力考試試題時(shí)，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對(duì)我們不僅僅是聽的能力的考查，同時(shí)是對(duì)我們心理素質(zhì)的測(cè)驗(yàn)。所以在做聽力題前要放松自己的情緒，以愉快輕松的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試。只要我們加強(qiáng)訓(xùn)練，訓(xùn)練得法，掌握一些必要的應(yīng)試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。

英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)技巧3

　　1、聽：先把真題聽力完整地聽一遍，再?gòu)念^到尾多聽?zhēng)妆椋欢ㄒ靼状笠?，可以一句一句反?fù)聽，聽一句停一下，弄清楚單詞意思和句子的結(jié)構(gòu)后，再聽下一句，以此類推。

　　注：剛開始練精聽的時(shí)候，可以聽完一句就按暫停，集中注意力，或者在重復(fù)次數(shù)最多的地方做個(gè)標(biāo)記，方便待會(huì)兒重點(diǎn)分析聽力原文。

　　2、寫：邊聽邊做好筆記，練習(xí)速記的能力，注意沒有聽懂的詞，先標(biāo)記在筆記本旁邊，然后再反復(fù)地聽，直到完全聽懂為止。

　　注：記的筆記包括具體的數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、以及一些特有的名詞，在聽的過程中，一定要快速記在相應(yīng)的選項(xiàng)旁邊。

　　3、說：練習(xí)復(fù)述，跟著聽力原文，可以以一段話為單位，也可以聽一句，自己說一句，盡量使用整句進(jìn)行復(fù)述?？梢韵葟膯卧~開始聽，到句子，再到段落。

　　注：句子太長(zhǎng)的話，建議直接聽重點(diǎn)，聽關(guān)鍵信息。沒聽清或者聽不懂也不要糾結(jié)，先大概標(biāo)記一下，再繼續(xù)跟著往下聽，聽完再回過頭看這句。

　　4、裸聽：嘗試著不看聽力原文，跟讀錄音，不停頓，按照正常播放的速度，熟悉英語(yǔ)發(fā)音及語(yǔ)速。

　　注：一定要精聽完聽力材料后，再看著建議跟讀、模仿，大聲朗讀出來，不要怕說錯(cuò)，注意聽語(yǔ)音中一些弱讀、連讀等現(xiàn)象，可以學(xué)會(huì)模仿，掌握聽音規(guī)律。

　　提醒：

　　聽過后要總結(jié)，錯(cuò)誤的地方反復(fù)聽，聽混淆的詞好好記，直到所有聽力內(nèi)容無障礙能理解。多多練習(xí)聽力，一定會(huì)有所提高的。

　　英語(yǔ)聽力技巧學(xué)習(xí)辦法很多，但是要取得良好的效果，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)。但是一個(gè)人學(xué)習(xí)，總是很容易放棄的，可以和小伙伴一起學(xué)習(xí)，或者找外教指導(dǎo)，這樣我們更能堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。

英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)技巧4

　　技巧一是：持之以恒地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)最怕有懈怠之心，在學(xué)習(xí)中要排除任何干擾，雷打不動(dòng)。如果不能長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，聽力練習(xí)必然就沒有效果。

　　技巧二是：加強(qiáng)力度地學(xué)。英語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)就需要加強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度。

　　技巧三是：聽寫結(jié)合地學(xué)。聽是一方面，寫出來才是硬功夫。

　　技巧四是：聽說結(jié)合地學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)光聽還不夠，一定敢勇于張嘴說出來。

　　技巧五是：影子跟讀學(xué)。跟著讀，才能體悟其中的語(yǔ)法知識(shí)。

　　技巧六是：理解單詞地學(xué)。英語(yǔ)是詞語(yǔ)的組合，形成句子。一段聽力中，哪怕個(gè)別單詞沒聽懂，也可以把握個(gè)別關(guān)鍵單詞。

　　技巧七是：心里默念地學(xué)。心里默念是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生們都普遍用這種方法。

　　技巧八是：原原本本學(xué)原著地學(xué)。英語(yǔ)原著才是精華，才是練習(xí)聽力的極好的東西。

　　技巧九是：帶著問題地學(xué)。英語(yǔ)聽力一定要帶著疑問、帶著問題學(xué)習(xí)。

　　技巧十是：掌握語(yǔ)法地學(xué)。語(yǔ)法是英語(yǔ)的關(guān)鍵，也是聽力的關(guān)鍵。

　　技巧十一是：思維想象地學(xué)。英語(yǔ)聽力不光要聽，也要去想象，想象在那種語(yǔ)法情景中應(yīng)該如何說。

　　技巧十二是：推斷弦外之音地學(xué)。英語(yǔ)聽力也需要推斷理解，就像漢語(yǔ)一樣，肯定是有固定搭配的，肯定會(huì)有弦外之音的。

　　總而言之，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)聽力就需要要清楚地意識(shí)到提高英語(yǔ)聽力非一日之功，必須持之以恒，多多練習(xí)。

英語(yǔ)聽力學(xué)習(xí)技巧5

　　一. 對(duì)話部分為校園生活中的一般對(duì)話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜.

　　二. 短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等.

　　三. 所用詞匯不超過教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍.

　　聽力內(nèi)容:

　　1. 短對(duì)話 (Short conversation)

　　2. 長(zhǎng)對(duì)話 (Long conversation)

　　3. 短文 (Passages)

　　4. 復(fù)合式聽寫(Compound dictation)

　　一.簡(jiǎn)短對(duì)話部分：

　　該部分一般是日常生活中的對(duì)話，即衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)、生活等話題，場(chǎng)景可分為校園、公共場(chǎng)所(銀行、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院、郵局、交通工具等)、家庭、辦公室等方面。每題1分。

　　簡(jiǎn)短對(duì)話的形式：一般是男士說一句，女士說一句，然后根據(jù)他們的對(duì)話內(nèi)容由第三方提出一個(gè)問題。該部分一般是日常生活中的對(duì)話，即衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)、生活等話題，場(chǎng)景可分為校園、公共場(chǎng)所(銀行、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院等)、家庭、辦公室等方面。每題1分。

　　簡(jiǎn)短對(duì)話的類型：按照簡(jiǎn)短對(duì)話的內(nèi)容或句型，我們可以把該部分分為以下類型：

　　一、問對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)和場(chǎng)所：

　　不同的場(chǎng)景下人們交談?dòng)谜Z(yǔ)也不同，例如：校園、銀行、餐館、機(jī)場(chǎng)、交通、醫(yī)院、郵局、家庭是比較親近的稱謂語(yǔ)，旅館、找房子、價(jià)格高，太吵，難找。這樣的問題的答案選項(xiàng)一般是由介詞in或at后面加一個(gè)地點(diǎn)構(gòu)成的。

　　二、提問人物關(guān)系或人物的身份：

　　此類對(duì)話提供一個(gè)情節(jié)，能反映所涉及的人的關(guān)系或身份，關(guān)鍵詞可以參考第1點(diǎn)中列出的。

　　(1) 問人物的關(guān)系；(2) 問人物的職業(yè)身份：

　　三、人物的計(jì)劃或打算。

　　計(jì)算類。一般涉及時(shí)間和價(jià)錢的運(yùn)算。

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