下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園特色工作匯報(bào)共5篇(打造特色幼兒園工作情況匯報(bào))，供大家參閱。

幼兒園特色工作匯報(bào)共1

　　XX街道辦事處特色工作匯報(bào)材料

　　近年來，XX街道辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，按照區(qū)委、區(qū)政府制定的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略和跨越式發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，克服國際金融危機(jī)帶來的不利影響，迎難而上，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，較好的完成了區(qū)委、區(qū)政府交付的各項(xiàng)工作：

　　一、理清思路，找準(zhǔn)符合自身發(fā)展路線

　　近年來，XX街道辦事處在堅(jiān)持區(qū)委、區(qū)政府“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，實(shí)施好“一三五六”工作思路，并結(jié)合XX實(shí)際，進(jìn)一步理清思路，確立了“一一二五”工作思路，即：緊扣一個(gè)中心、抓住一個(gè)重點(diǎn)、發(fā)展兩種經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)五項(xiàng)建設(shè)。

　　一是緊扣XX城中村建設(shè)這一中心。近兩年的工作中，我們以XX的城中村改造為中心，認(rèn)真評估其價(jià)值所在，將其凌駕于一切工作的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)協(xié)調(diào)力度，不斷推進(jìn)改造進(jìn)程，做好民心安撫工作，確保無不穩(wěn)定事件發(fā)生，盡快實(shí)現(xiàn)村民回遷，為打造XX發(fā)展新環(huán)境奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　二是抓住“1+3”項(xiàng)目建設(shè)措施這一重點(diǎn)。即：開發(fā)XX步行街一個(gè)特色商業(yè)街；找準(zhǔn)XX10棟商住兩用高層住宅、XX4棟高層住宅和占地12畝的XX1棟商住兩用高層住宅三個(gè)樓宇經(jīng)濟(jì)切入點(diǎn)。

　　三是發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)和特色街區(qū)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)。我們將不斷加大樓

　　宇經(jīng)濟(jì)、特色街區(qū)的招商力度，外引內(nèi)擴(kuò)，以逐步減少樓宇經(jīng)濟(jì)的閑置率為目標(biāo)，加緊XX步行街的招商工作和宣傳力度，進(jìn)一步提升特色街區(qū)的特色性。

　　四是加強(qiáng)黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、平安建設(shè)、社區(qū)建設(shè)和文化建設(shè)五項(xiàng)建設(shè)。進(jìn)一步解放思想、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)XX新跨越。

　　二、抓住特色，展示XX新形象 一是加強(qiáng)黨員管理，創(chuàng)新黨員管理模式

　　近年來，我們積極探索出“樓院式黨小組”這一先進(jìn)的黨員管理模式，并把它廣泛推廣，從轄區(qū)10個(gè)社區(qū)推廣的情況來看，這種模式突出了社區(qū)基層組織的“五化二力”作用，即：黨員管理網(wǎng)絡(luò)化、為民服務(wù)便捷化、為黨員發(fā)揮作用日?；⒐柴v共建一體化、推動(dòng)黨建工作更加內(nèi)涵化，并充分發(fā)揮出解決突發(fā)事件的能力和帶領(lǐng)群眾自治的能力，為社區(qū)黨建工作凝聚了人心，鼓舞了士氣，體現(xiàn)了黨組織的核心作用，更好的實(shí)現(xiàn)了為民服務(wù)的宗旨。

　　二是構(gòu)建和諧社區(qū)，加強(qiáng)民生工程

　　我們以“實(shí)施‘四創(chuàng)’工程，構(gòu)建和諧社區(qū)”為民生工作的中心，抓住自身特色，多方組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，更深層的激發(fā)了社區(qū)群眾的活力。

　　一是創(chuàng)建活動(dòng)中心，打造特色文體社區(qū)。近年來，街道不斷加大資金投入，投資新建了XX社區(qū)100平方米文體活動(dòng)室和黨員服務(wù)中心的各種設(shè)施，其他9個(gè)社區(qū)也分別建立了文體活動(dòng)中心。并根據(jù)各社區(qū)的自身特色，積極組織轄區(qū)居民成立群眾性文體隊(duì)伍24支，組織開展各種健康有益的文體活動(dòng)，先后開展群眾性文體

　　活動(dòng)180場次，提升轄區(qū)群眾幸福感。

　　二是創(chuàng)建綠色社區(qū)，建立長效管理機(jī)制。在衛(wèi)生城復(fù)審期間，我結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，與街道領(lǐng)導(dǎo)班子一起研究制定了“三到位”即：宣傳到位、制度到位、措施到位的創(chuàng)建措施，確保了復(fù)審各項(xiàng)工作的圓滿完成。

　　三是創(chuàng)建平安街居，構(gòu)造穩(wěn)定工作體系。通過構(gòu)建綜治、司法、信訪、安全生產(chǎn)“四位一體”機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)“穩(wěn)控”工作重心下移、關(guān)口前移，確保轄區(qū)的穩(wěn)定，并組建治安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、文明促進(jìn)、糾紛排解等黨員自愿者服務(wù)隊(duì)伍12支，先后開展大型治安巡防活動(dòng)56次，義務(wù)開展小區(qū)治安聯(lián)防、家庭鄰里糾紛調(diào)解、社區(qū)環(huán)境保護(hù)等工作，有效增強(qiáng)了轄區(qū)居民的安全感和舒適度。

　　四是創(chuàng)建“一刻鐘”服務(wù)圈，開展“六位一體”社區(qū)服務(wù)。街道先后與鄭州市第一人民醫(yī)院、中信中原醫(yī)院達(dá)成協(xié)議，成立了10個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)。根據(jù)社區(qū)群眾的需求，充分利用衛(wèi)生服務(wù)站的設(shè)備、人才優(yōu)勢，積極開展集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，先后多次組織困難居民免費(fèi)檢查身體，60歲以上老人建檔率達(dá)到85%以上；計(jì)劃免疫、婦幼保健、老年保健等規(guī)范管理率均達(dá)到了95％；目前，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率達(dá)到了95%以上，社區(qū)“一刻鐘”衛(wèi)生服務(wù)圈基本形成。

　　三、突出亮點(diǎn)，推出XX大品牌

　　一是成立全國首家紅十字會(huì)志愿者黨支部

　　XX街道XX社區(qū)紅十字志愿者黨支部是全國唯一一家由共產(chǎn)

　　黨員組成的紅十字會(huì)志愿者黨支部，志愿者們以黨員身份，服務(wù)轄區(qū)弱勢群體，借助“外腦”，搭建平臺(tái)，探索志愿者為社區(qū)居民服務(wù)的扎實(shí)有效的途徑和方法，創(chuàng)造具有XX特色的紅十字志愿者服務(wù)的項(xiàng)目品牌，為街道工作增添特色。

　　二是不斷保持一類辦事處的優(yōu)良作風(fēng)

　　我們以打造“人文XX”為目標(biāo)，通過宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)管理“三位一體”的工作機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，搞好“五個(gè)服務(wù)”：政策服務(wù)、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù)、隨訪親情服務(wù)、熱線釋疑解惑服務(wù)。同時(shí)充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)作用，實(shí)現(xiàn)居民的自我教育、自我管理，使群眾對計(jì)生工作的滿意率達(dá)到90%以上，保持了鄭州市計(jì)生工作一類辦事處的榮譽(yù)，為XX跨越式發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。

　　三是加強(qiáng)司法調(diào)解、深化法制教育

　　人民調(diào)解是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線，我們重點(diǎn)構(gòu)建并不斷完善“大調(diào)解”機(jī)制，按照“小矛盾不出社區(qū)，大矛盾不出辦事處，一般矛盾不上交”的目標(biāo)，堅(jiān)持每周進(jìn)行矛盾糾紛排查，使人民調(diào)解工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，極大的加強(qiáng)了矛盾隱患的控制能力，提高了人民調(diào)解工作對防止社會(huì)矛盾激化的職能作用。近兩年來，XX司法所代表管城區(qū)接受國家領(lǐng)導(dǎo)視察4次，接待外省考察團(tuán)考察5次，迎接省內(nèi)的縣市（區(qū)）考察團(tuán)考察8次。

　　以上是XX街道辦事處近幾年的特色亮點(diǎn)工作情況，不當(dāng)之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

　　出師表

　　兩漢：諸葛亮

　　先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

　　侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

　　將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

　　親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也

　　。

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

　　今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

幼兒園特色工作匯報(bào)共2

　　辦學(xué)特色（藝體教育）匯報(bào)

　　近年來，我們堅(jiān)持特色興校，加強(qiáng)對藝體教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長任組長的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把藝體工作列入學(xué)校工作重要議事日程，制定明確規(guī)劃，實(shí)行目標(biāo)管理制和一票否決制，并對藝體工作予以人力、物力和財(cái)力的全方位傾斜，確保了組織到位。

　　工作中，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，正確處理普及與提高的關(guān)系，廣泛開展以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的群眾性文體活動(dòng)。以學(xué)生為本，在抓好“三團(tuán)”、“三隊(duì)”建設(shè)，積極參加上級組織的各類活動(dòng)的同時(shí)，立足本校實(shí)際，重抓了“三個(gè)一”活動(dòng)，即每周至少開展一次班級間的文體活動(dòng)專項(xiàng)比賽，如合唱比賽、集體舞比賽、演講比賽、書法比賽、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽、體育單項(xiàng)比賽等；堅(jiān)持唱好“課前一支歌”，每天上午下午第一節(jié)課前5分鐘要求各班級按照統(tǒng)一安排，全班同學(xué)集體演唱一首健康、文明、積極、向上的優(yōu)秀歌曲，提高了學(xué)生的音樂水平，陶冶了學(xué)生的情操，活躍了校園文化氛圍；每天欣賞一支名曲，利用校廣播，在早上和課課間播放世界名曲、輕音樂，加強(qiáng)對學(xué)生的音樂熏陶，提高學(xué)生的音樂鑒賞能力，同時(shí)豐富了學(xué)生的課間生活。學(xué)生參與率達(dá)100%。2001年和2002年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，2001年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng)，2002年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)。2001年和2002年獲得膠南市中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)，2001年獲得中學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位，文藝會(huì)演團(tuán)體金牌獎(jiǎng)，2002年參加膠南市中學(xué)生校園集體舞比賽獲一等獎(jiǎng)，繪畫比賽、合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。

幼兒園特色工作匯報(bào)共3

　　幼兒園特色教育匯報(bào)材料

　　一、幼兒園基本情況：

　　***幼兒園是一所全日制幼兒園，占地面積4000平方米，建筑面積1950平方米，戶外面積2808平方米，配有8個(gè)班的教學(xué)和生活設(shè)施，可容納200多名幼兒生活學(xué)習(xí)，2014年評為延邊州示范性園。

　　我園堅(jiān)持以十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以“依托地域資源，與主題教育相融合，適時(shí)貫穿德育、安全教育”為特色教育，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)，努力構(gòu)建并不斷完善具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，使我園校園文化朝著正規(guī)化、多樣化方向發(fā)展，使八家子鎮(zhèn)幼兒園成為師幼身心愉悅的成長樂園，讓每個(gè)孩子在這里增長智慧、體驗(yàn)生活、享受快樂。

　　2014年開始采用6+1禮儀教育理念，根據(jù)幼兒禮儀的活動(dòng)內(nèi)容開展了一系列的活動(dòng)，因?yàn)樯钌畹母惺艿搅己昧?xí)慣對人一生的重要性.特別是近三年開展的德育、安全教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，為幼兒打造了良好的禮儀活動(dòng)氛圍，讓孩子真正養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，使其終身受益。

　　二、具體工作方法措施及效果：

　?、宄Ｒ?guī)禮儀教育：

　　1.在一日生活中滲透日常生活禮儀教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如：入園、離園、喝水、洗手入廁等等。這些日常禮儀教師在教幼兒學(xué)完禮儀兒歌后，讓幼兒馬上按照兒歌說的站隊(duì)喝水、洗手、入廁，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要21天，堅(jiān)持21天的養(yǎng)成教育，良好的習(xí)慣就基本形成 ，這樣為以后繼續(xù)開展內(nèi)容豐富的禮儀活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.根據(jù)傳統(tǒng)重大節(jié)日進(jìn)行禮儀教育，每年根據(jù)節(jié)日以班級為單位開展主題活動(dòng)的形式要根據(jù)幼兒年齡的身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行開展。如“三八婦女節(jié)”期間，我園各班級采用不同的形式為辛苦了一年的媽媽及老師們慶祝節(jié)日。這次感恩教育活動(dòng)，通過孩子和老師們的互動(dòng)，激發(fā)了幼兒對媽媽的情感，表達(dá)了對媽媽和老師的贊美之情，讓幼兒懂得感恩，體驗(yàn)親情的快樂！“六.一”兒童節(jié)時(shí)，召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，2014年5月30日我園的全體幼兒、教師及家長歡聚在幼兒園，舉行了“慶.六一”2014年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅使家長們看到了孩子們的成長及教師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)，通過親子游戲使幼兒和家長增進(jìn)了了解，加強(qiáng)了溝通感受到了親情，讓幼兒和家長體會(huì)到了節(jié)日的快樂。十月國慶節(jié)和中秋節(jié)主題活動(dòng)，小班幼兒給月餅、國旗涂色，中班用橡皮泥做月餅、給國旗粘五角星、大班品嘗月餅、畫國旗開展祖國在我心中的活動(dòng)，讓每名幼兒畫一顆心，粘到祖國的地圖上，體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，從小激發(fā)幼兒的愛祖國的情感。重陽節(jié)為爺爺買奶做力所能及的事情，比如梳頭、捶背、在家洗腳等關(guān)愛老人活動(dòng)。孩子們從活動(dòng)中真正的體驗(yàn)到關(guān)愛他人的快樂。老人和孩子其樂融融。這些活動(dòng)的開展讓幼兒潛移默化的知道了什么是禮儀，如何從行為習(xí)慣上做禮儀，達(dá)到了內(nèi)化于幼兒身心中去的效果。

　?、骈_展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)教育：我們在園舍設(shè)備里，分樓層、分年齡組積極地創(chuàng)設(shè)溫馨的幼兒活動(dòng)環(huán)境，提供豐富的操作材料，讓幼兒在別致的“巧手角”里動(dòng)手裝飾美麗的家鄉(xiāng)，在聰穎的“科學(xué)角”里暢想宇宙的秘密，在安靜的“閱讀區(qū)”里交流心中的問題，在溫馨的“娃娃家”里招待親朋好友，讓他們寬松、自由地交往，積極地建構(gòu)，愉快地學(xué)習(xí)。引導(dǎo)幼兒在這些區(qū)域活動(dòng)中，在與這些材料的相互作用中發(fā)現(xiàn)問題、尋求幫助、相互協(xié)商、共同解決，同時(shí)引導(dǎo)幼兒參與這些活動(dòng)區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助收集和整理材料，充分發(fā)揮自己的想象力，大膽構(gòu)思畫面，積極裝扮各類區(qū)角，調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手勞動(dòng)的主動(dòng)性，幼兒在不斷的勞動(dòng)實(shí)踐中，動(dòng)手能力不斷提高。優(yōu)美愉悅的操作環(huán)境，深深地吸引了幼兒，大大激發(fā)了孩子的動(dòng)手欲望，他們開始關(guān)注班級里的活動(dòng)信息，并積極地參與進(jìn)來，一起收集廢舊材料，一起設(shè)計(jì)操作板塊，一起策劃操作過程，真的忙得不亦樂乎，個(gè)個(gè)動(dòng)腦筋，人人出力量，動(dòng)手實(shí)踐的積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來了。

　?、绨踩逃?/p>

　　只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力，我園主要圍繞著保護(hù)自身、防止意外、避免傷害三大內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。通過組織開展逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)；對幼兒進(jìn)行簡單的安全教育，針對幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了簡單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等；加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識

　　各個(gè)班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識，讓家長也了解一些安全知識，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，全方位讓幼兒掌握自我保護(hù)技能。

　?、枰劳械赜蛸Y源，引領(lǐng)幼兒貼近自然教育：

　　我園處于林業(yè)與農(nóng)村交合地域，有著天然的教育優(yōu)勢，我們有效的與主題教育相融合，利用飼養(yǎng)區(qū)、種植區(qū)；利用實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)作物的生長，知道樹木成長的方式；利用大自然所給予的素材，讓幼兒在實(shí)踐中感悟生活、了解生活、掌握技能、提升藝術(shù)素養(yǎng)。實(shí)踐活動(dòng)中：帶領(lǐng)幼兒到田野中觀察不同植物的生長過程，到樹苗種植基地認(rèn)知各種樹苗，了解樹木的生長過程，以及各種樹木的外形特征等。

　　三、今后的設(shè)想：

　　1.不但繼續(xù)聘請外來專家給教師進(jìn)行禮儀的培訓(xùn)，還給家長進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，使教師、家長共同攜手打造良好的禮儀氛圍，讓幼兒的情感帶動(dòng)家長的良好的行為，讓家長的良好的行為促進(jìn)幼兒全方面的發(fā)展，讓禮儀之花到處開放。

　　2.嘗試?yán)糜變合猜剺芬姷挠螒蚧顒?dòng)形式在區(qū)域中開展禮儀活動(dòng)教育，如娃娃家里、醫(yī)院、美發(fā)廳、讀書角、表演區(qū)等，扮演不同的角色接待客人說話及互相交流時(shí)如何指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語、問好，讓幼兒把學(xué)到的禮儀直接運(yùn)用到實(shí)際的生活行為中去。

　　3.繼續(xù)根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、傳統(tǒng)文化、開展內(nèi)容豐富多彩的、形式多樣的主題活動(dòng)，做成系列活動(dòng)，在這些禮儀活動(dòng)中激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，把良好的學(xué)習(xí)情感轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

　　我們在辦學(xué)特色教育實(shí)踐活動(dòng)的道路上執(zhí)著地追求，不懈地耕耘，在實(shí)踐中探索，在經(jīng)歷中成長，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的辦園水平。特色項(xiàng)目正是我園的源頭活水，為幼兒的成長、教師的進(jìn)步、幼兒園的發(fā)展提供了充足的營養(yǎng)，它使我們的教育工作充滿活力、充滿希望?；仡欁蛱欤雇魅?，八家子鎮(zhèn)幼兒園辦學(xué)特色教育實(shí)踐活動(dòng)，我們還在前行??

幼兒園特色工作匯報(bào)共4

　　普公益、做優(yōu)質(zhì)，打造“愛暖生命”的幼兒園——**幼兒園黨支部特色工作匯報(bào)柳幼的文化是柳幼的品牌，更是柳幼人的精神和師者形象，我們不斷豐實(shí)“愛暖生命”的教育精神，“用慈愛溫暖心靈，用和諧引領(lǐng)快樂，用精心體現(xiàn)品質(zhì)，用專業(yè)成就發(fā)展，用人格滋養(yǎng)生命”。**幼兒園黨支部在“愛暖生命”的柳幼精神的引領(lǐng)下，遵循“做優(yōu)質(zhì)，普公益，打造名園集團(tuán)”的思路，在區(qū)教育局黨委的關(guān)心指導(dǎo)下，園領(lǐng)導(dǎo)班子相互配合，緊密結(jié)合幼兒園實(shí)際，精心組織，周密部署，廣泛動(dòng)員，重點(diǎn)抓好了教師師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三分類三升級”、基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)，踏實(shí)創(chuàng)新地完成了各項(xiàng)工作。

　　1、師德領(lǐng)航，培養(yǎng)“愛暖生命”的教師“愛暖生命”作為幼兒園的精神文化，首先體現(xiàn)在高尚的師德上。我園黨支部以“統(tǒng)一認(rèn)識重師德、主題活動(dòng)促師德、家長參與督師德”為抓手，以開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新工作思路，以“愛暖”精神塑造師德。

　　1、統(tǒng)一認(rèn)識重師德。黨員教師應(yīng)該是教師隊(duì)伍的先鋒隊(duì)，黨支部歷來重視發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，注重對黨員的培訓(xùn)提升。為了隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，進(jìn)一步提高黨員教師的政治思想覺悟，繼承和發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)革命先烈們艱苦樸素，不怕犧牲的革命精神。

幼兒園特色工作匯報(bào)共5

　　幼兒園特色工作計(jì)劃

　　對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，而英語是一種語言，幼兒期，正是口語發(fā)展的敏感期，從生理方面說，幼兒學(xué)習(xí)英語有其可能性和必要性，另一方面，家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)又有需求，幼兒園特色工作計(jì)劃。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與需求，同時(shí)深入推進(jìn)我園“美麗校園”創(chuàng)建工作，我結(jié)合我班實(shí)際情況，在培養(yǎng)幼兒健康、語言、科學(xué)、社會(huì)和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立以“英語”為本班的班級特色。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨，以特色班級創(chuàng)建為抓手，以班級“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)為指針，加強(qiáng)班級管理，使班級管理向***、科學(xué)的方向發(fā)展。培養(yǎng)身心健康、富有個(gè)性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗***的校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。當(dāng)前,我們又生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下，隨著我國加入WTO，英語作為一種對外交流的語言，它的重要性更加日益突現(xiàn)，所以我覺得幼兒期開始學(xué)一些簡單的英語是非常有必要的，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園特色工作計(jì)劃》。

　　二、班級情況分析

　　自中班我開始帶班以來，我在日常生活中經(jīng)常會(huì)帶到英語，我們班家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣?，F(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的英語單詞了，本學(xué)期我決定把英語特色作為我班的班級特色，并盡力做好!

　　三、主要目標(biāo)

　　1、能說出簡單的、常見的英語單詞。

　　2、在老師用英語提問時(shí)，知道用英語回答問題。

　　3、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和教學(xué)用語。

　　4、能用簡單的英語介紹自己。

　　5、能用簡單的英語表達(dá)自己的感受。

　　6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進(jìn)行口語對話。

　　四、實(shí)施措施

　　首先，我計(jì)劃以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我可以借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)習(xí)英語的趣。如：在教幼兒學(xué)動(dòng)物類單詞時(shí)，我可以準(zhǔn)備各種動(dòng)物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，使幼兒興趣大增。

　　其次，我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語打招呼，長此以往就會(huì)形成“雙語問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境，例如：洗手前，教師說一聲“Washhand,please”，游戲前說一聲“Areyouready?”午睡時(shí)說一聲“keepsilent”，請別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個(gè)英語角，讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。

　　此外，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我還要對自己本身的英語知識進(jìn)行補(bǔ)充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們?nèi)〗?jīng)，增長在幼兒英語教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

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