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寫同學之間的友誼作文【9篇】

時間:2023-12-31 15:00:15 綜合范文

寫同學之間的友誼作文 篇1

  一天早上,下著傾盆大雨,我撐著新買的雨傘來到學校。當我把傘收回去時,傘柄的扣子劃破了我的大拇指,頓時鮮血就流了出來。我連忙用另一只手去捂住大拇指的傷口,可是,不一會兒,手上就沾滿了血。我又急又慌,眼淚也不聽話地掉下來。這時,同學們都圍了上來,有的說:“你把手放進嘴里吸一下吧,口水可以消炎的?!庇械恼f:“我陪你去醫(yī)務室吧!”還有的遞上了濕巾紙,讓我先清理一下傷口……看著同學們關切的眼神,聽著大家熱心的話語,雖然傷口仍然很痛,但我的心里頓時熱乎乎的。后來,我在一位同學的陪伴下,先去衛(wèi)生間用消炎水沖洗了一下傷口,回到教室,一位同學又拿出了創(chuàng)可貼,小心翼翼地幫我貼上。

  到了中午,又有同學跑過來問我:“你還痛嗎?”我說:“好點了?!彼f,:“你把創(chuàng)可貼撕了吧,創(chuàng)可貼不能貼太長時間,傷口也需要透氣,一直貼著,不利于傷口愈合?!?/p>

  現(xiàn)在,手上那個傷口早已愈合了,但每當想起這件事,我就會感覺到同學之間那份珍貴的友誼。我想說,有同學,真好!

  從小到大,同學之間發(fā)生過很多事情,可是有一件事情令我永生難忘。

寫同學之間的友誼作文 篇2

  俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學之間的友誼是出多少價,買不著的呀!更應該珍惜年的同學友誼。同學之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌D同學典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學課上,慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的,同學們在唱歌時懶洋洋的,個都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,于是讓同學們在桌子上睡5分鐘,同學們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課?!崩弦?guī)矩,上課前必問好?!吧险n”?!捌鹆ⅰ保“嚅L的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家站了起來,咦!

  誰最特殊呢?原來是我班的“分子”Z同學,他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都,經(jīng)同學提醒才知道上課了??吹搅四?,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧,被D同學聽見了,打抱不平的地說“:驕傲?!蔽也环獾卣f“:誰驕傲了,用詞不當。”于是,我便和D同學吵了起來。那在上課,學習是的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她?!巴艘徊胶i熖炜?,忍一時風平浪靜?!痹谖磥淼膬蓚€月里我會珍惜同學之間的友誼。

寫同學之間的友誼作文 篇3

  在我一生中,最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。

  上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……

  記得有一次上數(shù)學課的時候,我忘記帶了數(shù)學書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊?!案墒裁矗俊彼詾槲也粦押靡?。“對不起,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。

  這就是我心中的同學之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。

寫同學之間的友誼作文 篇4

  儲存在同學之間的,是友誼;徘徊在同學之間的,是友誼;傾注在同學之間的,是友誼。愛是分享,體會感恩。愛滋養(yǎng)心靈,愛孕育快樂,愛善解人意,愛也是責任。兩年前我一無所知,在老師的辛勤培育下收獲了很多知識,這是愛的果實。三年級了,在這熟悉的環(huán)境里,我繼續(xù)吸取新知識。老師讓我當學習委員,是對我愛的信任。做好學習的榜樣,與全班同學在學習上互相幫助,取長補短,共同前進。帶著感恩的心去愛老師、愛同學、愛學習、愛勞動、愛家人、快樂就會無處不在。

  那是一個星期三的下午,我來到學校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有學習工具,讓我怎么學習,怎么寫字??!這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫3號本,全班同學都低頭寫了,惟獨我,在那里傻傻地看著本子,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王偉安問我:“你為什么不寫?。俊蔽腋嬖V他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支鉛筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么地溫暖。也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。

  在學習上,我也會耐心地幫助他。有時一道數(shù)學題要給他講好幾次,他才明白,然后我與他比賽再做些同類的題,好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會的字,我會陪他一起來認,然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文,我會第一時間督促他背,不熟的地方我陪他一起朗讀,直到熟悉為止。

  當我?guī)椭鷦e人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我時,我的心中也同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂?;ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚光大。

寫同學之間的友誼作文 篇5

  朋友,多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學之間的快樂,(*^^*)嘻嘻……多么高興啊!

  作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼,剛剛邁入初中的時候,我們一個個都是朦朧的小孩,不知道什么是同學情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開。每天(*^^*)嘻嘻……o(∩∩)o...哈哈,一起探討,一起學習。我們覺得總是無憂無慮,多好啊!

  晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學情,那會永遠珍貴,我不會忘記我們之間的同學情。

  我想說:“同學情永遠珍貴”。

寫同學之間的友誼作文 篇6

  每當我打開鉛筆盒,看見那支黑色水筆,就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。

  那是星期四晚托班上,我正在寫作業(yè),朱老師走了進來,給了我一份少代會提案,要我在下課前填好交給王老師,而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后,便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著,紙上的字跡漸漸淡了下來,我一看,原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的,問同學借?大家都要寫作業(yè),不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。忽然,正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了,便關心地問:“怎么了,小婷,需要我?guī)兔?”我回答道:“你就是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點說啊!”“我水筆寫不出了,可是提案馬上就要交的,急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小宜說道,“我借你。”坐在前面的小琪聽到了,轉過身來說:“老師不是要求做這個作業(yè)只能用黑色水筆寫,而你只有一支,借給了小婷,你怎么辦?難道你不怕因為作業(yè)寫不完,被留下來嗎?我們不是說好了,今天放學后去小桂家玩嗎?“小宜笑了笑說:“既然她有急用,我當然先借給小婷用,大局為重嗎!”說完,他將水筆遞給了我,我用感激的眼光看了她一眼,飛快地寫了起來。不一會兒,提案寫完了,我把筆還給了小宜,小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。

  這件事雖小,但卻給我留下了深刻的印象,一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

寫同學之間的友誼作文 篇7

  愛是鮮花,你送我一朵,我送你一朵,便有了真摯的友誼。在眾多愛中,最貼心的,也是最純潔的愛就是——友愛。

  那是一個陽光明媚的下午,太陽光照耀在我們的臉上,我們正在上陽光體育課,一些女同學在打籃球,我們男生呢?在比賽跑步。一個男同學說,我們分四個人一組,一共有五個組,。到我跑了,我才剛剛跑了一會兒,倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個小石頭拌倒了,正巧,我摔倒的地方許多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見了我這樣,就連忙把我扶了起來,輕聲問到:“沒事吧!走,我們?nèi)メt(yī)物室?!闭f著他便扶著我一拐一拐的進了醫(yī)物室。他先把手洗干凈,然后,用清水把我的傷口洗了干凈,然后用紅藥水往傷口上涂了一些,最后,把我的傷口用繃帶包扎了起來。當她把我扶進教室時,媽媽出先在了我的眼前,媽媽把我送回了家。正當我對下午落下的功課不知該怎么辦時,我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看,原來是我的好朋友,他是來為我補習功課的。他細心地一點一點講給我聽,生怕我會聽不懂。最后,我都聽懂了他講的內(nèi)容,也找回了自信。

  友愛是重要的,它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語;沒有有友愛的城堡里不會有華麗的燈光;沒有友愛的花園,里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。

寫同學之間的友誼作文 篇8

  我們的校園是個充滿溫暖與歡樂的天堂,數(shù)不清的趣事有如海洋中簇擁的小浪花,一層趕著一層,翻滾著,歡笑著,涌向遠方。其中一朵小浪花時不時地隱現(xiàn)在我的腦海中。

  那是一個炎炎夏日,空氣仿佛都凝固了,無法流動。老師一邊擦去豆大的汗珠一邊繪聲繪色地講解課本內(nèi)容,可同學們一個個耷拉著腦袋,顯得無精打采像一個個泄了氣的皮球,軟綿綿的。突然,平日里神氣活現(xiàn)的搗蛋鬼張志偉不知哪給筋搭錯了,鼻子像開了閘的水龍頭大把大把地涌出鮮血,可讓同學們驚呆了,把張志偉圍了個里三層,外三層,這下可好,原本鴉雀無聲的班級頓時像炸開水的水壺,沸騰極了。老師好不容易安定了混亂的班級,然后讓我與另一名同學燁峰護送志偉去醫(yī)務室瞧瞧。我心里直抱怨,今天可真倒了八輩子霉,攤上了這吃力不討好的活??粗酋r紅的血,我想起了平日里與志偉發(fā)生的不高興的事情,心中就……但是,有一股莫名的力量令我不忍心置他于不理,大概是同學之間的情誼吧!我和燁峰攙著志偉慢慢來到醫(yī)務室,老師說沒有大礙,只要洗凈血跡后再捏緊鼻梁就沒事了。我懸在半空中的大石總算得以落地。按老師的意思,我們?nèi)讼葋淼叫l(wèi)生間洗凈血跡。看著那些臟乎乎的血跡,真是令人作嘔。我真想撒手不干了,可不知一股無形的力量——友誼催促著我將這件事進行到底。遲疑了一會,六只手七手八腳地擦洗血跡。不一會兒,三只可愛的“小花貓”出現(xiàn)在鏡前,“哈哈——”一陣爽朗的笑聲傳出衛(wèi)生間……

  在校園里,這樣的小浪花并不少數(shù),就拿去年來說吧,我校有一位學生因患白血病退學醫(yī)治,可巨額的醫(yī)療費用對他原本就不富裕的家庭無疑是雪上加霜。作為21世紀的少先隊員,我們理應伸出援助之手。于是,一次大隊捐款會拉開了帷幕。雖然捐的錢數(shù)不是很多,可千里鵝毛禮輕情義重,這也代表了我們的一片真心,表達了我們的深厚友誼。

  同學們,作為新世紀的兒童,讓我們敞開心胸,將沉甸甸的友誼放入心間,讓絢麗的友誼之花在我們心頭怒放!

寫同學之間的友誼作文 篇9

  朋友,多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學之間的快樂,嘻嘻……多么高興啊!

  作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼,剛剛邁入初中的時候,我們一個個都是朦朧的小孩,不知道什么是同學情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開,我的同學。每嘻嘻……。。。哈哈,一起探討,一起學習。我們覺得總是無憂無慮,多好??!

  晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學情,那會永遠珍貴,我不會忘記我們之間的同學情。

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