下面是范文網小編分享的小學一年級關于春天作文4篇(關于春天的作文一年級)，供大家品鑒。
小學一年級關于春天作文1
春天是色彩斑斕的，是美麗的，家鄉(xiāng)的春天更美麗。
校園里，空氣清新，桂花樹上長滿了嫩綠的葉子，一片綠色;幾朵紅艷艷的花兒羞答答從土地里探出來;雪松筆直地矗立在校園里，葉子很茂密，深綠中藏著淡綠，還伴著一點點銀白。
河堤旁，柳樹長長的枝條拂在水面，像一個姑娘在梳理她長長的頭發(fā)。急促的河水向下流，魚兒時不時跳出水面。
公園里，人們悠閑地走在石子路上。路旁茂密的小草像一張張毛茸茸的地毯。雖然沒有花兒的點綴，但依然是那么美。瞧!那些含苞待放胡花苞，一枝枝挺立在土中。
鄉(xiāng)下的田野里，只長出了短短的芽兒;田野旁到處是雜草。另一邊，金燦燦的油菜花這兒一叢，那兒一簇。狗尾草見伙伴們還都沒有蘇醒，彎著腰不停地嘆氣。
山上的樹成排，杜鵑花兒開。從遠處看，只有密密麻麻的樹木;從近處看，還不止挺拔的樹呢，還有草叢，草藥和在山上經常出沒的小動物;小鳥也出來競展歌喉。
春風從村頭走到街尾，叫醒大地的萬物。春雨帶著愉快的心情滋潤著美麗的春天。
春天是色彩斑斕的，是美麗的，家鄉(xiāng)的春天更美麗。
小學一年級關于春天作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，她鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹。溫暖的春風喚來了絲絲春雨，春雨弟弟們手挽著手，背著降落傘從潔白的云朵上跳了下來，在空中飄飄悠悠地嬉戲著。冰雪們知道自 己該回家了，棕色不得已經陪伴了一個冬天的伙伴，想最后再做點什么，她們選擇融化成水滴，匯聚成灌溉萬物的溪流。
小草爭相脫下枯黃色的大棉襖，換上全新的綠色外衣，兩個一對，三個一組的屏評比誰的衣服最好看。小花害羞地在舞臺上迎風進行跳舞表演，那優(yōu)美的舞姿讓觀眾們發(fā)出一陣陣贊嘆。穩(wěn)重的大樹爺爺 被他們的聲音吵醒了，有些生氣，他抖抖身子，用小葉子敲了敲小草和小花的腦袋，以示警告。
清澈見底的小河里，魚娃娃和蝦寶寶瞞著媽媽偷偷跑出家門，聚在一起玩游戲：這幾個玩起了剪刀石頭布，魚娃娃欺負蝦寶寶只能出石頭，一連贏了好幾局;這幾只玩起了捉迷藏，打打鬧鬧得好不熱鬧。五顏六色的小石子身上還是冷冰冰的，全部擠在一起呼呼大睡，遠看就像不小心打翻的顏料盤。
春天回來了，這樣的美景都躲在自然里，等著你去發(fā)現(xiàn)呢!
小學一年級關于春天作文3
才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，河水潺潺的流著，正所謂：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”那岸邊桃花吐艷，上面還沾著幾滴露珠。桃花似一個羞澀的小姑娘，而露珠則是小姑娘梳妝的小姑娘，而露珠則是小姑娘梳妝打扮用的飾品。瞧!桃花正對著河面照鏡子呢!江水變暖了，一群小鴨子在河上嬉戲，使河面上泛起一層微微的漣漪。瞧!那是什么?一個個“寶蓮燈”怎么掛在樹上?走進一看，呵呵!原來是潔白的玉蘭花，香氣撲鼻而來，高潔、淡雅。
春天，天氣轉暖，萬物復蘇;春天，耕耘播種，充滿希望。走進春天吧!用美好的心靈去感受春天。用眼睛去看;用耳朵去聽;用鼻子去聞……感到便服愜意，就像那五彩的夢幻;像那搖曳的花影;像那舒緩的小曲;像那婉約的鳥鳴……
難怪詩人愛吟贊春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇在春天來到大地!
我愛春天，因為我用美好的心靈去感受!
小學一年級關于春天作文4
令人震懾的冬天，在人們帶有詛咒的言語中，逃跑了。時光并不停止，時光老人拉來了一位羞澀的姑娘——春天。
白雪皚皚的日子逐漸在人們的視野內消失，來代替它存在的是一抹綠油油的草和一些剛剛含苞的花。 人不知不覺地走出了自己的屋子，面對眼前之景，總有那么一句感慨：春天終于來了。為什么發(fā)出這樣的感慨?是播種的時間到了，還是老人的噩運結束?這一切，是不能猜測的。 “幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”早春的景色是如此的融洽，和諧。燕子飛回來，在努力地搭建著自己的房屋，為了以后的日子，而這位羞澀的姑娘也跑過來幫忙，落下了一滴滴甘露。
“野火燒不盡，春風吹又生。”沒有野火燒過的草，早已枯死。這位羞澀的姑娘，拿著她的玉瓶，為每一棵草滴下了重生的露水。草兒抬起了它的頭，怯怯地看著那位姑娘。
這位姑娘來到一個人們并不熟悉的地方，沒有確切的名字，也沒有確切的表述。人跡稀罕，但她仍要完成她的使命，告訴人們春天來了。她來得是那么悄然，走得又是那么輕巧。
等到花開時，恐怕這位姑娘已走了，走得無影無蹤。她留下人們的是一派欣欣向榮的美景?？上?，有些人是永遠也看不到的!那已被冬天所吞沒的人，結束了他們今生看到春天的機會。
在春天里，你看不到殘葉，看不到枯枝，因為她是那樣的羞澀，她所展現(xiàn)的是她羞澀的那一面——溫柔。
春天，一個讓人怡情的季節(jié)
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