下面是范文網小編收集的以惜為題的作文12篇(題目為惜的作文)，以供參考。

以惜為題的作文1

　　對這就是我的班主任，辛勤培養(yǎng)、教導我四年的黃濤老師。

　　說起黃老師，她為我們的付出一直深深地印地我心中，一生都不會忘記。有一次，我早上起床時，不太舒服，也沒太在意。可在學校里無精打彩，渾身冒虛汗，頭也開始一陣陣痛。偶爾也有一兩位好心的同學過來問候我，見我沒吭聲，就走了。到了第三節(jié)課，是黃老的語文課，我很想認真聽，卻感覺渾身像要蒸發(fā)了似的?！皷|東，你沒事吧?”黃老師一邊向我走來，一邊關切地問道?！疤彀?你發(fā)燒了，好燙呀!但愿沒事?”黃老師的情緒一下子變了，剛才繪聲繪色地給同學們講課，現(xiàn)在我卻從老師水靈靈的大眼睛里看出了關心、焦急。只見黃老師飛快地跑去拿好手機，撥通了我媽媽的電話，我模模糊糊地沒聽清楚她們說了些什么，只知道老師背起我，離開了教室。黃老師那并不強壯的身體背著我是一個沉重的負擔，她卻緊緊摟住我，生怕我會碎了似的。我輕輕地把頭躺在黃老師烏黑、柔軟的頭發(fā)里，香香的。此刻，我從老師臉上看出了一種母親的堅定，像一雙大手輕輕地撫摸著我幼小的心靈。淚水一下子從我眼眶里涌了出來……。

　　我們的黃老師經常帶我們去開展各種各杰有意義的活動。如：去體驗大自然的氣息，關注戰(zhàn)火中的外國小朋友，進行有趣的比賽，把快樂播種在我們的心上。

　　從黃老師的身上我看到所有老師的偉大，他們帶領我們在知識的海洋里盡情地學習，幫助我們就像對待自己的子女。我們珍惜老師為了我們放棄了休息，為了我們放下了家庭…… 這份濃濃的思情，一定會得到我們以最優(yōu)異的成績的回報。

以惜為題的作文2

　　終于開始懂了，我笑著想。

　　站在長大的十字路口，回望一路走來的懵懂，百感交集。熙熙攘攘的人從我身邊走過，清澈透明的天空在頭頂旋轉起來，在一片車水馬龍中，我終于讓淚水掉了下來，它重重的砸在空氣里，碎了。

　　真的開始懂了，快樂是選擇。迷迷糊糊中我已經站在這里了，我不知道我是弄丟了那個曾經年少癡狂的自己，還是找回了現(xiàn)在這個開始懂了的自己。到底選擇哪個才是選擇了快樂？

　　或者我骨子里本身就是狂傲不羈的，或者我一直就是個溫文爾雅的小乖乖，或者我注定就只能在他們中掙扎。我喜歡狂傲不羈的自己，但別人不喜歡我不喜歡溫文爾雅的小乖乖，但別人喜歡，我竟把自己塑造成了如此復雜的矛盾體。

　　我的快樂到底是讓誰滿意呢？我不是一個夠我行我素的人，我在乎別人，在乎他們對我的看法，在乎他們對我的態(tài)度，在乎他們因為我的改變而傷心但我也在乎自己，在乎自己的感覺，在乎自己的明天，在乎自己的愿望。是虛榮也好，是優(yōu)柔寡斷也罷，我最終還是選擇了那個讓全世界除了我以外的人都滿意的自己。盡管我還是好想好想背上行囊去流浪，好想好想騎匹野馬在草原上狂奔，好想好想在黃沙漫天的戈壁灘放聲高歌，好想好想躲開這些自己折磨自己的束縛，好想好想做自己想做的事。

　　但我已經開始懂了，那只是我的夢想，他們太羅曼蒂克了，太美了，也太不可能實現(xiàn)了。有得必有失，既然我已選擇了我的快樂，就不可避免地要放棄與此格格不入的一切。沒有遺憾的人生不是完整的人生，我這樣安慰自己。

　　終于開始懂了，代價=一個微笑+一滴淚水+一個自己。

以惜為題的作文3

　　魯迅先生對水作過這樣的評價：“一滴水將與一滴血等價”。有人會說，一滴水算得了什么，把它與“一滴血”擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此，科學試驗給出了如下結論：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡?！懊褚允碁樘?，食以水為先”足以說明水的重要。因此，許多專家形容“水是農業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說，缺少飲用水就意味著疾病、饑餓和死亡。人類發(fā)展到今天，水的作用巨大而無可替代。然而，人類卻沒有善待水資源，近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的'需求量急劇增長，作為“生命之源”的水資源已嚴重短缺。一向溫順的水，向人類敲響了警鐘。

　　“治國必須治水，治水才能興邦”?！笆澜缢铡迸c“中國水周”就是要喚醒人們，要像珍惜自己身上的每一滴血那樣珍惜每一滴水，要清醒地認識到，保護水資源，就是保護人類自己。在這里，我向同學們提出以下建議：

　　1、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

　　3、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。

　　4、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人一起參與。

　　請大家記住，“自來水”并不是“自來”的；水資源也不是無限的。珍惜水資源，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護好人類賴以生存的水環(huán)境；讓人們懂得水是大自然賜予人類的一種財富，是我們的生命之源，千萬不能讓人類后悔的眼淚成為地球上的最后一滴水！

以惜為題的作文4

　　珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時光，莫讓這一生如夢一場;擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓離別憂傷!

　　珍惜擁有，讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!

　　珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮!

　　珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢人們求索的遠方!

　　珍惜擁有，只是為了繼續(xù)美艷的花香，在成長這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望!

　　想啊想，盼啊盼，我的餓夢想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風踏著雪霜，迎難而上;擁有使大雁學會在前進中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強!

　　四周閃閃的熒光，記憶會在哪個角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學會珍惜啊!往事?lián)]揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時候，或許我會幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊.成長的步伐找不到理由，真的我會在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望!

　　一片葉的方向永遠是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風雨中堅強，于是我以青青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強!

以惜為題的作文5

　　老師們、同學們，大家好！我是來自六（11）班的王X。冒昧地問個問題：時間，能倒回嗎？回答當然是“不能”。我們作為畢業(yè)班的一員，即將迎接小升初的考試，時間對我們來說是多么寶貴。試想當你沖刺南外考試失敗后，你可能會痛苦地大叫：“早知這樣，我當初一定會努力的!”當初對不起，當初已是過去式了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！痹鴮W過一篇課文—《早》，文中敘述了魯迅先生在一次上學遲到后，被老師批評，他就在書桌上刻了個“早”字，他把一個堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，魯迅上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。魯迅先生還曾說過“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命?！庇纱丝梢姡湎r間是多么重要。

　　一個人從嬰兒轉眼長成少年，再長成青年，再到中年，再慢慢老去，回頭感慨：時間過得真快，我已經老了。朱自清爺爺曾說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，時間一去不復返，在懷念昨天，憧憬明天的同時，我們一定要把握好今天，不要讓時間白白流逝。

　　小升初考試的日子離我們不遠了，我們現(xiàn)在必須分秒必爭，與時間賽跑，為迎接考試做好充分的準備。如果一而再，再而三地浪費時間，逃避學習，自以為“時間還多著呢”，那完了，要知道莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學們，我們的未來式，由我們自已做主，就讓我們認真地走好每一步，在這僅有的幾個月時間里，我們千萬要做時間的主人，珍惜時間，把握好每一天，向著勝利的目標，沖??！

以惜為題的作文6

　　大雁遠去總會在回來。百花凋零總會在此開放。樹葉飄落總會再生?？蓵r間呢，它卻是一去不復返。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。

　　時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么?！碧热艚o居里夫人更多的時間，她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財富。

　　時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時間與生命有關的一件事；在美國與德國交戰(zhàn)時，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的；如果學不會，德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學會了德語。

　　時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏；時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

　　時光一去不復返！不要等到白了少年頭才懂得珍惜時間！

以惜為題的作文7

　　古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間；而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年；在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

　　光陰似箭日月如梭，轉眼間我已步入了小學六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學遲。聽了上初中的姐姐說的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學。回家還有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張?。∵@樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！

　　和初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間，不要被它拋棄。

　　浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。

以惜為題的作文8

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻無怨無悔；

　　四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴；

　　輕輕的風輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏；

　　淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。

　　—— 題 記

　　青春，本該無憂無慮，不知不覺，心中卻生出一絲羈絆，牽掛，思念便揮之不去。

　　時光荏苒，才明白，是忘不了。歲月如梭，花樣般的年華飛逝，鉛華洗盡，留下的會是什么？是惆悵？還是失落？是愧疚？還是悔恨？

　　也許，我們本不該相遇，就像兩條彼此距離無限小的平行線，盡管他們離的很近，可始終無法相交。就那么 “可望不可即” 也許，我們就像兩條相交線，短暫的交集過后，便又相互遠離，越來越遠，只是它們彼此生命中的一個過客。

　　也許，最完美會的是這樣的兩條直線，它們發(fā)源于不同的兩點，直到某一處，它們相交了。之后，便重合為一條直線，彼此包含著對方，無論何時何地，它們始終在一起，永不分離。

　　“問世間情為何物，直叫人生死相許 ” 錯過，撕心裂肺，使人心碎。不舍，卻無法再選擇。可殊不知，這一切可能只源于人們想不到的一個誤會，但當他們明白時，卻再也無法挽回了。便是一世的分離。

　　茫茫人海，丟失彼此總比我們以為的要容易。

　　不經意間的一句話便就形同陌路，再無半分交集。

　　有些事做錯了，便不能再回頭了。

　　即便我們曾峰回路轉的重逢。

　　眷戀這紅塵，

　　不舍那曾經的夢；

　　韶華易逝，

　　只盼珍惜眼前人。

以惜為題的作文9

　　每天，打開電視、報紙都有許多關于交通事故的新聞報道，那一個個讓人觸目驚心的場面，心情久久難以平靜。隨著社會經濟的發(fā)展，車輛越來越多，馬路越來越顯得擁擠。珍惜生命，遵守交通法規(guī)已到刻不容緩的地步，我們從小要養(yǎng)成良好的交通意識，遵守交通法規(guī)。

　　記得有一次，老媽送我去上學，來到十字路口，剛好是紅綠燈交替時間，老媽馬上停下來等候，這時我看到有一個帶著孩子的老媽，視紅綠燈而不顧，一路飛奔，馬上騎到了馬路對面，汽車只能讓著她，這樣實在是太危險了。我想：人的生命其實是很脆弱的，并不象影視作品中那樣的特技場景，被車撞了，還會飛奔，爬起來象一點事也沒發(fā)生過。雖然短短的等候，但是安全性就大多了。

　　但我也看到當綠燈亮了的時候，過馬路也不一定十分安全，記得我有次上街，看到綠燈亮了，我就想放心大膽地順著斑馬線走到對面去，一腳剛踏上斑馬線，身邊“嗖”的一聲，一輛汽車視紅燈而不顧，飛快地從我身邊開過，嚇得我一身冷汗。想想就是按照紅綠燈走，還不是很安全。還是牢記老媽教我的過馬路規(guī)矩：“一看、二慢、三通過”。還有許多交通事故都發(fā)生在上學的路上，怪不得有許多家長要親自接送。

　　為了你我的安全，請珍惜生命，請大家都來遵守交通法規(guī)，從身邊的每一件小事做起，做到安全出行！

以惜為題的作文10

　　今天，我去大戲院看了一個有關“珍惜生命”的節(jié)目。

　　首先，屏幕上給我們列舉了許多組數據，是小學生非正常死亡的人數，占全國小學生人數的百分之八，也就是每天都有將近一個班的學生離開人世，多么令人觸目驚心的數字??！其中，還舉了一個真實的例子，就是一個小女生，因為一場突如其來的車禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個籃球里，用雙手支持行走，被人們稱為“籃球女生”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢想也隨之灰飛煙滅了。

　　這不禁使我想到了那些要死要活的大學生。他們因為承受不了學習上帶來的壓力而采取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學習雖然苦，但也是為了未來??！如果說苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們?yōu)榱俗约旱膲粝?，不管生活多么苦，也努力學習，最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人，這些大學生們應該感到臉紅才對。

　　這還有一個例子：一個小學生獨自在家，一個陌生人敲門，他便想方設法去試探陌生人，結果發(fā)現(xiàn)陌生人是個壞人。

　　在我們遇到壞人時，有時不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣才回容易“脫險”。

　　我們能來到這個世界很榮幸，所以我們一定要珍惜生命，遵守規(guī)則。

以惜為題的作文11

　　“惜”字，是個內涵別樣豐富、意蘊格外含蓄的字眼。春風輕拂過水綠的嫩芽叫惜，垂柳撥弄著剛化的春水叫惜，目光慈撫著秋日的金麥叫惜，指尖輕葬下翩飛的枯葉叫惜……“惜”，是無奈，是感慨，是珍藏，是不舍。

　　遐想間，時光流轉，一切都在指間飛逝，帶我回到了過去那個夜晚……

　　夜已不淺，時針慢慢滑向九點。就在這時，“叮咚叮咚”——門鈴終于響了。媽媽飛快地從沙發(fā)上跳起來，匆匆跑到門口打開了門。一個高大而疲憊低垂著頭的身影，緩緩地挪進了門。我迫不及待地沖出書房：“爸爸，有沒有帶什么好玩的東西給我？”爸爸是名律師，工作繁忙，經常要往外地跑，一出差就是三五天。

　　“什么玩具？就知道玩。”爸爸十分疲倦，沒好氣地答道。

　　什么？我頓感委屈，怒氣塞心：以往爸爸經常給我?guī)|西，這回不帶不說，還無緣無故地數落我。想著，我頭一甩，怒氣沖沖地回了書房。

　　不一會兒，外面又傳來喊聲：“大寶，碗池里怎么那么多碗？媽媽平時操持家務那么辛苦，你怎么不分擔一點？”說著，爸爸打開房門，沖我瞪起了雙眼。

　　“哼，就不洗就不洗！”我怨氣未消，怒氣又起，直接推開爸爸跑出書房，沖回樓上臥室里。樓下傳來爸爸的嘆息聲。我緊閉房門，埋怨著，生著爸爸的氣，想著想著閉上了眼睛……

　　第二天，爸爸一早起來就笑臉相迎，可我卻不消昨晚的氣，臉繃得緊緊的。午飯后，爸爸就說：“大寶，我們一起去公園走走吧?！薄安蝗ゲ蝗?，做作業(yè)。”我一口回絕。爸爸頓時一臉失望，垂頭喪氣地坐回到了沙發(fā)上。我心里這時也不覺“咯噔”了一下，臉上卻始終陰云密布。

　　傍晚了，原想找個機會與爸爸和好，可爸爸卻又要出差離家了。臨走前，他站在門口向我望了一眼，嘴頜動了動想說什么，但終究還是沒說。隨著門“砰”地一下關上，我的心也隨之震動了。

　　我的目光漫無目的地游離，無意間瞥見了茶幾上我和爸爸的合照。照片上我們是那么笑容燦爛，親密無間。這使我回想起從前許多歡笑，許多融洽。我心里越發(fā)不是滋味：爸爸出差在外，多么辛苦。回來一次，只是疲倦容易發(fā)脾氣，我卻如此刻薄對他，一點也不體諒。爸爸百忙中抽空陪我，想感受親情，我卻一瓢冷水潑得他心灰意冷。這實在不應該！爸爸心里該多難受。臨行前，我連聲“再見”都未道……

　　深深的歉意頓時攀上心頭?！皩?，我必須補回我那聲再見！”我剛想抓起電話筒，電話鈴卻響了，是爸爸打來的。

　　“大寶，爸爸認真反省過了，是我不對，脾氣太暴躁。爸爸下次改進……”熟悉的聲音從聽筒里傳來。

　　我心頭一熱，哽咽著：“爸爸，其實是我不對……”

　　瞬間，歉意、悔意、愛意、感動、回憶、擔憂、舒暢、釋放，五花八門的感情一起涌上心頭。猛然間，我突然意識到什么叫“惜”。

　　是的，原來一個“惜”字，如五味瓶一般復雜，又如白開水一般簡單。

以惜為題的作文12

　　時間總是不停地從我們手上飄走，就如灰，你如果不捏緊，它就會一點一點悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時間做了許許多多的事，會被大家記住也更會被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動于心，這人只會被大家所唾棄。

　　有些人用有限的時光做了比別人更多的事，而有的人只會不停的浪費時光，最后一事無成。

　　小時不知時光的珍貴，整日這知道玩，瘋瘋癲癲一天就過去了，尚不知時光飛逝，一天轉眼間就過去了，想在回想，那時的我，不如把這些時間用來做一些家務，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長，玩的時間不怎么多了，而學習的時間卻與日俱增，有時在學校里想玩，可每當一想起放學以后，就不由抓緊了。其實有時也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學校中稍稍努力些，會回家也可以玩。馬上要上初中了，我們更要加倍努力些……其實任何一個人回頭一看，都會發(fā)現(xiàn)有許許多多的時間已被自己浪費了。上帝也不回應為你的虔心悔過而讓時光倒流。

　　有適當你再考慮是不是該發(fā)奮學習時，有些人已將你甩在后面了，而時間卻悄然離去，一去不復返了。

以惜為題的作文12篇(題目為惜的作文)相關文章：