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感動(dòng)作文3篇 優(yōu)秀作文《感動(dòng)》

時(shí)間:2022-07-17 17:06:09 綜合范文

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感動(dòng)作文3篇 優(yōu)秀作文《感動(dòng)》

感動(dòng)作文1

  我記得那是一張普通的一副景,普通的兩個(gè)人,是一個(gè)被網(wǎng)友稱之為:“最美”的女孩,一個(gè)是風(fēng)燭殘年的老人。見女孩滿懷笑容地端著冒著熱氣的一次性杯子,正往老人嘴里送。老人呢?伸著手,哆嗦著。女孩已把杯子遞到了老人的唇邊,可老人的雙手一哆嗦,水就倒了出來。女孩一次又一次地努力著,終于把水喂到了老人嘴里……老人喝完熱水后,長舒了一口氣,含糊不清但一個(gè)勁地說著,“謝謝你,姑娘。”

  這個(gè)場(chǎng)景也許就是生活的教科書吧,不是數(shù)學(xué)書,不是語文書,沒有炒作,沒有一絲的虛假,那位女孩用著自己的動(dòng)作來守護(hù)著那一份屬于人性的善良。這的確是真是的別樣的感動(dòng),我看見這幅景心中突然跳動(dòng)了一下,應(yīng)該是好久都沒有看見過如此了吧。我們這些年看到的都是生活的壓力,人性的殘忍,人們痛苦的靈魂。

  像這位女孩的一類孩子也許才真的'是國家未來的棟梁,他們所代表的是國家有正義感的一面,我們平時(shí)看似簡(jiǎn)單而又被忽略的東西常常是最美的—我們根本不用到任何特別的地方去品味,其實(shí)學(xué)習(xí)好只能說明你一方面的能力強(qiáng),更重要的是你的品質(zhì)。

  這種就是平常說的別樣的感動(dòng),它跟別的感動(dòng)不一樣,它是在一種特殊的情況下被感動(dòng)的,它會(huì)帶給人震撼,包含的情誼更濃更深。不管你是否經(jīng)歷過別樣的感動(dòng),請(qǐng)你一定要記住在這個(gè)真實(shí)的世界里真的有別樣的感動(dòng)。

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感動(dòng)作文2

  又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在響亮的音樂聲中,我不禁想起了那個(gè)與我素不相識(shí),卻令我感激不盡的她。

  那一天,由于我們班拿下了接力賽的前三名,我的心情變得特別好,結(jié)果因?yàn)樽呗窙]看腳下,被中間場(chǎng)地的警戒線絆了一跤?!鞍选蔽医谐隽寺暎锰郯。?/p>

  由于我來得比較早,場(chǎng)地上基本沒什么人,我只好忍著痛,咬緊牙關(guān),一瘸一拐地走到自己班級(jí)的場(chǎng)地。趁四下無人注意,我撩起褲管,查看傷勢(shì)。嗬!好大一塊地方都蹭破了皮,還滲著血。有些地方有些紅腫。我正準(zhǔn)備忍痛將褲管放下來,耳邊傳來了一聲清脆的聲音:“喲,你怎么摔得這么嚴(yán)重啊?”

  我抬頭一看,原來是一個(gè)“文明小衛(wèi)士”。我對(duì)她勉強(qiáng)笑了笑,說:“我沒事,你——”話還沒說完,她就不由分說地要帶我去醫(yī)務(wù)室。可我連站都站不起來。她只好讓我坐下,并叮囑我說:“不要亂動(dòng),會(huì)有點(diǎn)痛?!闭f著,她拿出了一包餐巾紙,到附近的一個(gè)水龍頭那里弄了一點(diǎn)水,為我一點(diǎn)一點(diǎn)地清理傷口。她一邊用紙擦拭,一邊問我疼不疼。我不好意思地輕聲回答:“不疼?!?/p>

  傷口清理完了,我聽見她的同伴在招呼她,便對(duì)她說:“對(duì)不起,浪費(fèi)你的時(shí)間了?!彼齾s不以為然:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)!再說,助人為樂也是好事,這是我應(yīng)該做的?!闭f完,她又囑咐了我?guī)拙?,就離開了。

  謝謝你,那個(gè)與我素不相識(shí)的“文明小衛(wèi)士”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

感動(dòng)作文3

  想起這件事,我心里總暖洋洋的。那天,正巧是體育課下課,天氣干燥得很,加上體育課活動(dòng),幾乎全班同學(xué)都已累得筋疲力盡,大汗淋漓,要去喝水,可水桶中已是空空如也。大家雖然都要喝水,可去抬水的人卻一個(gè)也沒有,因?yàn)槎紱]有了力氣。這時(shí),只見周飛宇把空的桶搬了下來,又有幾個(gè)同學(xué)也迎了上去,準(zhǔn)備一起去抬水。我望了望他們,只見李齊滿頭是汗,施正宇則倚在墻上,周飛宇連走路都困難了,要平時(shí),他們幾個(gè)肯定可以幫著抬上來,可這樣能行嗎?我忍不住也跟了上去,想看看他們到底怎么抬上來。

  周飛宇打開了水房的門,李齊和施正宇則互相幫助著把水拖了上來。三個(gè)人用盡全力,終于把水桶抬到齊腰高。哎呦、哎喲傳來一陣陣鼓勵(lì)聲。只見周飛宇咬緊了牙,李齊皺緊眉頭,施正宇的臉變成了囧字形,似乎每邁出一步,都要耗費(fèi)他們?cè)S多力量。嘭!終于水桶落在了教室的桌上,三個(gè)人長吁了一口氣,把水桶的密封處撕開,施正宇力氣較小,他把手放在水桶頂部,李齊和周飛宇把手抱著水桶頂部。抬起來!李齊發(fā)出指示,水桶像一支速度很慢的火箭上升了。終于,水桶頂碰到了飲水機(jī)。噢!施正宇忽然發(fā)出了呻吟。天,原來他的手一不小心夾住了,只見他忍著痛,終于把水桶擺了上去。

  望著他們臉上露出了欣慰,臉上卻布滿汗珠,我感動(dòng)極了,雖然他們已沒多少力氣,卻依然為班級(jí)抬來一桶水,水雖小,卻包含著他們對(duì)班級(jí)的關(guān)愛。

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