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高中語文作文范文集錦1
冰心詩中曾寫道：“墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了?！庇行┤司腿邕@墻角之花，總以自我為中心畫圓，把自己困在了墻角，無論如何也走不出那個圈，體會不到外面花叢的異彩紛呈。
如果你一時邁不出腿走出禁錮之圈，不妨側(cè)測耳，學會傾聽。傾聽，能讓我們與外界心靈相通。
我們側(cè)耳傾聽，聽到朋友對學習壓力的抱怨，表示理解；聽到姐姐找到新工作的消息，為之高興；聽到媽媽做家務(wù)時的牢騷，懂得體諒。我們傾聽對方的喜怒哀樂時，也許什么建議也提不出，但當你的傾聽讓他緊蹙的眉頭漸漸舒展，讓她燦爛的笑顏于此定格，你就已經(jīng)走近了他人的心，成就了二人心靈的共鳴圈。
傾聽不僅能拉近人與人的距離，收獲他人的信任，還能開闊我們的眼界，豐富我們的閱歷。感知到外界的浩瀚，就會知道以自我為中心的自己是多么渺小又狹隘。
傾聽熒幕上的名人大腕講述他們經(jīng)歷的酸甜苦辣，讓我明白每一段經(jīng)歷都是珍貴的旅程；傾聽各界人士為傳播正能量振臂高呼，讓我懂得人性的美好在任何時間任何地點都熠熠生輝。當我們領(lǐng)略到世界的復雜多變時，才會想要為那些未知而勇敢地邁出腿。
傾聽不一定要言語交流，也不一定是采納意見，它可以是無聲的陪伴，他可以是眼神的交流，也可以是文人騷客筆下動人的篇章，是畫家畫板上的'色彩碰撞，是音樂家指間飛揚的音符。
當我因暫時的成功而變得浮躁時，傾聽諸葛亮，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，能讓我調(diào)整心態(tài)，踏實前進；當我抱怨生活的不完美時，傾聽梵高，他畫中的苦痛掙扎讓我發(fā)現(xiàn)自己的生活其實充滿陽光；當我碰到困難想要放棄時，傾聽阿炳，《二泉映月》的悲涼凄楚讓我領(lǐng)悟生命的韌性，從而迎難而上。體會別人的快樂，不縮小自己的快樂；感受他人的悲傷，不放大自己的悲傷。正確地去感知，我們的心才不會只容得下自己的情緒與主張。
無論你想如何去傾聽，在那之前，請先放下心中的重重戒備，放低高高在上的姿態(tài)，抑或是放下長期蜷縮在角落而積攢的自卑，平等地去傾聽。只有處在平等地位置，你才不會只聽得見褒獎或是嘲諷，你才能聽到最真誠的聲音，讓他人感受到最真實的你。
傾聽外面的世界，便無須再在角落自修囹圄，顧影自憐，因為懂得傾聽的你會走出自己畫下的圈，而與這整個世界溫暖相擁。
高中語文作文范文集錦2
正看著電視，吃著冰淇淋，可謂“悠哉悠哉”，不料好景不長——“嗞”一下，屏幕上一片黑暗……電視罷工？不可能吧，咦？冰箱也停工了？！不會是……我打開電燈實驗，果然燈也不亮了。唉，果真如此——停電了……
接下來該干些什么呢？寫作業(yè)？可是之前布置的作業(yè)都做完了?？凑n外書？看了一會就有點累了。預習？我還沒有那么愛學習。出去玩？可我又懶得出門……干脆睡一覺得了…
從中午12點多一覺睡到下午4點30分零兩秒后……
“媽，來電了嗎？”我睡眼惺忪地問。
“還早著呢——聽他們說是電纜線燒了，得修幾天咧?！?/p>
“??？我暈！”……
在家呆著也不是個辦法，我和媽媽在樓下打了半天羽毛球，又跑到堂姐家玩了一晚上，晚上9點多回家，樓道里黑咕隆咚，慢慢摸索著上了樓，家里也只有蠟燭的細微光亮。我塞上耳機，趴在床上，早早睡了。
第二天還是郁悶得很，我在家里一句句的發(fā)牢騷，瘋狂地吃因為冰箱停電而面臨變質(zhì)的零食、冰淇淋?？粗娔X和電視也全無“用武之地”，只能一本接一本的看書，才知道什么叫“失去了才知道珍貴”，說實在的，我寧愿家里停水停氣，也不想停電??！晚上，又去堂姐家玩，看到“久違”的電視節(jié)目，那叫一個親切啊，電燈的燈光也越看越可愛…
又經(jīng)過了一個黑黑的夜，我的心態(tài)卻放平了很多，不就是停電嗎，誰怕誰啊，當然是它怕我了！我這樣埋怨不僅無濟于事，還浪費了不少的時間呢。既然改變不了現(xiàn)實，那就不得不去接受！在這一天里，我惡補了不少唐詩宋詞，“之乎者也”地讀了一天。晚上聽著外面的雨聲，與媽媽爭論哪個明星的歌好聽，和爸爸討論蛙泳的基本動作……搖曳的燭光，開心的笑臉，歡快的笑聲……
停電的日子真的不那么難熬了，又一個晴朗的日子，我們外出郊游，縱情于山水之間，放飛心靈的歡樂，遠離城市的喧囂……原來自然是那么美好！而之前，我總沉迷于現(xiàn)代化的城市生活中，卻遺忘了心靈最溫暖的角落。
……
到了小區(qū)樓前，卻發(fā)現(xiàn)滿樓亮光——來電啦！讓我們記住這“神圣”而又“偉大”的時刻吧——北京時間20：10！我又唱又跳，又跑又笑——看著滿屋的燈光，心里有種說不出來的滋味，有高興，但內(nèi)心深處卻又有一種小小的失落——難道離開了電，我就真的得不到快樂嗎？那些被我遺忘的來自自然純真的美好，就這樣，被我輕易的忽略了嗎？
高中語文作文范文集錦3
我怎么是個人
“對不起，先生。為您服務(wù)是我們的天職，可這里的確不需要您來干這些瑣事。歡迎您隨時來這里就餐，謝謝！”
我又一次被禮貌地送出店門。這是一家餐廳，裝飾樸實淡雅。我是想尋一些差事的，哪怕只是涮涮盤子之類的，可又一次未能如愿，這真的有些讓我厭煩我是個人了。這個世界雖是人統(tǒng)治的天下，但工作卻是自動機器的天下，人是很難找到工作的，我怎么偏偏是個人呢。
噢，不，別以為我沒有工作就無法糊口了。讓我不安的恰恰相反，科學發(fā)展到了二十六世紀的今天，人早已不必為吃穿費心啦，真正是飯來張口，衣來伸手。甚至這一切用古書中的話叫“免費”，這個世界上不再流通鈔票，一切服務(wù)都是無償?shù)摹?/p>
什么，你竟以為這是幸福？不，每一個有自尊的人都會為這種生活而煩惱，盡管你有足夠的時間去陪你的家人啦，親友啦，可你卻找不到可以體現(xiàn)生命價值的工作。即使你有滿腦子的智慧，沒有工作，你的生命價值就只是一個“白癡”。你明白嗎？這是對自尊的欺辱，是對生命的褻瀆。我發(fā)過誓，找不到工作，就不找女朋友，這是我能挽回點自尊的唯一方法。
不知不覺，我又來到了一家更衣店。這里有各種稀奇古怪的時髦服裝，但我還是喜歡古老的西裝，那能讓人穿出尊嚴。最讓人討厭的是一種“機器模擬服”，滿世界的機器已經(jīng)讓人煩透了，何況這種衣服讓人無法分辨機器和人。
噢，對呀，腦子里的這一閃念讓我耐不住有些激動，迅速抓了一套“機器模擬服”鉆進更衣間。出來的我全身銀光閃閃，行動鏘然有聲，目光冷漠，儼然機器一臺。
“小姐，我是‘未來時空’研制的全能式家用機器，來這里接受試用?！蔽冶M量用僵硬的聲調(diào)說。
“好的，先生，請跟我來。”一臺機器小姐輕柔地回答，帶我來到餐廳洗涮室。我如愿以償?shù)劁唐鹆吮P子，那小姐留下一個笑容走了。我禁不住敬佩起人類的巧奪天工了，那笑模擬得太自然，竟讓我有些著迷了。
我拼命地飛快地洗，以機器的工作頻率。也不知過了多久，所有的盤子涮完了，我也“下班”了，這時才感覺到腰都酸了。嘿，我完成了機器的勞動量，心情舒暢極了。
“先生，我叫田心，可以走走嗎？”還是那迷人的笑，田心這句話同樣讓人著迷，她也恰巧“下班”。我竟無法拒絕一臺機器了，我告訴了她我的名字——周然。
我們邊走邊聊，本來舒暢的心情更有些飄飄然了，盡管只是和一臺機器散步，這畢竟是第一次。從她的話中可以感覺到她竟然能理解人類沒處工作的無奈，這令我暗暗吃驚。同時又想到，造出的機器已經(jīng)先進到這步田地，叫人就更無可奈何了。“周然，我們?nèi)ズ缺韬脝幔俊?/p>
“好的，我真的有些渴了?！痹捯怀隹谖伊⒓磭樍艘惶谠囂轿业恼?zhèn)螁?？連忙說，“噢，不，不，機器怎能喝水呢？”“哈哈哈，你的演技并不高明?！彪S著她的笑語，一頭烏發(fā)從摘下的機器頭腔里飄散出來。噢，天哪，她也是個人！她有和我一樣的苦惱與追求！于是，我有了一份工作，有了一位女友，最后——有了一個幸福的家庭。
未來的世界：老鼠博士
未來，很多年很多年以后的未來，那個時候，科學自然要比現(xiàn)在發(fā)達多了。
“成功了，我的克隆機器終于制造成功了!”蘇博士捋了捋嘴唇上的幾根又硬又稀的胡子說。他眼前的這臺形狀古怪的機器是蘇博士和他的女秘書伊妹兒經(jīng)過三年多夜以繼日，日以繼夜的奮戰(zhàn)的結(jié)果。它必將改變整個世界。
“有了克隆機器，那些在地球上消失幾千年的生物物種將會重新出現(xiàn)，地球?qū)⒒謴蛷那暗拿婺?，想到這一天的到來，真讓人神往啊!”伊妹兒那又圓又黑的小眼睛閃爍著激動的淚花。這時，她聽見蘇博士用顫抖的聲音進行倒計時：
“10、9、8……3、2、1，開始!”
伊妹兒果斷地按下了紅色電鈕。電腦屏幕上的曲線蛇一樣飛快扭動，朝著一個方向奔騰起來。龐大的機器隆隆作響，機器表面上的紅、藍、綠燈眼睛似地一眨一眨，傳送帶河流般滾滾而來……
“克隆物種1號：老虎?！?/p>
電腦屏幕上顯出一行字。一分鐘后，機器傳來一聲讓人心驚膽戰(zhàn)，撕心裂肺的虎嘯，又過了半分鐘，傳送帶傳送出一只鐵籠子，鐵籠子里，關(guān)著一只吊額白睛的猛虎，虎視眈眈地睥睨籠子外邊兩個比它渺小得多的生物---它的造物主。在地球上滅絕數(shù)千年之久的老虎，將重返山林，重新成為百獸之王。
“克隆物種2號：斑馬?！?/p>
“克隆物種3號：駱駝。”
“克隆物種4號：雞。”
“克隆物種5號：鴨。”
……
琳瑯滿目的消失物種，奇跡一般出現(xiàn)在傳送帶上，不久之后，它們將重新成為這個星球的居民，使這個星球變得五彩繽紛，盡管，它們滅亡了數(shù)千年。
“克隆物種102號：蝴蝶?！?/p>
“克隆物種103號：青蛙?！?/p>
……
“克隆物種108號：貓?！?/p>
“等等?！碧K博士驚叫起來，慌慌張張地按下機器的“暫停”電鈕。
“怎么啦?”伊妹兒不解地問。蘇博士汗水涔涔，膽戰(zhàn)心驚地說：“不得了，這是一種相當危險的生物，萬萬不能克隆?！?/p>
“是嗎?”伊妹兒往電腦里輸入“取消該物種”的指令，第108號生物便從機器里被永久地抹去了。伊妹兒從來沒有見過“貓”，不知道這是一種什么樣的生物，只覺得名字聽得挺刺耳，心想消滅了也好。
“繼續(xù)操作?！碧K博士說著按下了“繼續(xù)”功能的電鈕，機器又隆隆運轉(zhuǎn)起來。
“克隆109號生物：人。”電腦屏幕上赫然顯出一行字。蘇博士和伊妹兒的老鼠尾巴不約而同地豎了起來，異口同聲地驚叫道：“消滅它，不能讓‘人’復生。”
在未來世界，人和其它生物都滅絕了，地球上僅剩下生存能力極強的耗子。而消滅生物的罪魁禍首就是人。人消滅了其它生物也消滅了自己。你想想，耗子科學家蘇博士怎么能容忍人類再次出現(xiàn)在我們這個星球上?
銀河鐵道之夜
“同學們，今天晚上我想在家中舉行一個ＰＡＲＴＹ，，歡迎全體同學參加……不過我有一個小小的要求：每一個參加ＰＡＲＴＹ的同學都要帶上一粒植物的種子。有什么用途暫時保密……”星期一上生物課的時候，阿汀老師向同學們宣布了一個激動人心的消息。阿汀老師是陽光中學新來的老師，英俊瀟灑。有一次他在學校聯(lián)歡會上唱了一首名叫《帶綠色回家》的歌曲，迷得全校小追星族們集體放棄了他們曾崇拜的歌星，改迷阿汀老師。他的提議自然引起了同學們的歡呼，尤其是那些小女生，眼里放著憧憬和喜悅的光芒。
只有一個人置之度外，他的名字叫楊歌，是個科學天才，他發(fā)現(xiàn)，阿汀老師其實是外星人，和宇宙中的一個星球有著神秘聯(lián)系。他悲哀地想：恐怕大家都要落入阿汀老師的圈套了。他決定阻撓阿汀老師的計劃，拉住了許多同學，對他們說：“嗨，左大龍，到我家去，我爸又給我買了個變形金剛……喂，白雪，今晚到我家去，我家有好多的卡通書……嘿，左大龍，今晚陪我打電子游戲好不好……”但沒有人聽他的話，大家都想?yún)⒓影⑼±蠋煹模校粒遥裕?，紛紛涌進花店，將花店里的鮮花種子搶購一空。
夜悄悄地降臨了，銀河在星空中無聲地流淌，將原野映得落了雪一樣白。阿汀老師的小屋孤零零地矗立在原野上，沐浴著星光。楊歌心情非常矛盾地來到了阿汀老師家中。小屋里，燭光點點，映著少男少女的活潑、純真的臉，音樂聲讓人陶醉。
“同學們，請大家系好座位上的安全帶，銀河鐵道之夜就要開始了……”阿汀老師說著從懷里掏出一根銀光閃閃的小金屬棒，輕輕一晃，那玩藝兒迸射出耀眼的白光。大家都感覺到了瞬間的失重，小屋突然變得透明了，飛了起來，孩子們可以清晰地看見屋外的原野、遠方的城市和頭頂?shù)你y河。
“你……你果然是外星人！”楊歌搖搖晃晃地站了起來，指著阿汀老師說道。
“是的，我是來自距離地球一百多年的安卡拉星人，”阿汀老師說話的時候身上迸射出耀眼的銀光，背上“嘩啦啦”地長出一對碩大的、覆蓋著雪白羽毛的巨翅。他繼續(xù)說道，“安卡拉星曾經(jīng)和地球一樣生長著各種植物，欣欣向榮，可是由于人們不注意環(huán)境保護，隨意破壞星球環(huán)境，如今的安卡拉星寸草不生。為了拯救星球，成千上萬的安卡拉星人被派到地球上來，通過地球人所不知道的辦法偽造XXX、假檔案混入地球人中，采擷地球植物的種子……我請大家來，就是希望各位能在安卡拉星上栽下地球植物的種子……”
楊歌恍然大悟，心中的一塊石頭落了地。
“現(xiàn)在，我們的小屋，不，應(yīng)該說是銀河列車的一節(jié)車廂，已經(jīng)飛出了地球的大氣層……”同學們低下頭，看見墨色的太空中懸浮著一顆藍色的星球－－－地球。他們還看見許許多多透明的小屋像阿汀老師的小屋一樣，自由地在宇宙間翱翔，追了上來，又飛掠過去。小屋里，有白人孩子、黑人孩子和棕色人種孩子。每一個小屋里，都有一位像阿汀老師一樣英俊的小伙子。他們看見了楊歌和他的同學們，紛紛揮手致意。
小屋掠過了月球、木星、小行星帶……冥王星，飛出了太陽系。所有的小屋都變成了透明的五角星，在太空中排成了一字長蛇，飛向一條綠色的、透明的，以拋物線形狀伸向銀河深處的管道－－－銀河鐵道，以超光速向前挺進……
經(jīng)過兩個多小時的旅行，地球孩子們到達了安卡拉星，將地球植物的種子埋進了安卡拉行星的胸膛。安卡拉星人又利用他們的高科技使安卡拉星重新變成了一個綠色覆蓋的星球。地球孩子與安卡拉星人手拉著手盡情地唱啊、跳啊……直到他們累了，無所顧忌地躺在草地上，昏昏沉沉地睡去。第二天早晨，他們醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在自己家里的床上，陽光大把大把地潑灑進來，奇妙的銀河鐵道之夜像一場美麗的夢，宛若隔世。
紙幣
一天晚上，在一個小鎮(zhèn)邊上的一幢屋子里，三十多歲的女主人正在和一位來訪的中年男子談著話。兩個人臉上的表情都顯得非常認真。在兩個人之間的一張桌子上放著一疊紙幣。那位中年男子說道：“不管怎么樣，我必須拿到手以后才回去。這是我借給你的錢，并且事先規(guī)定好的，還債日期也已經(jīng)到了。如果你不把這筆錢給我的話，我跟人家簽訂的那份合同就會因為未能按期付款而失效。這樣一來，我的生意可就再也做不下去了?！?/p>
可是，女主人也愁眉苦臉地哭喪著說道：“當然，您說得一點不錯?？墒?，求求您，請再寬容幾天吧。老實說，我的孩子突然得了急病，急需醫(yī)藥費。如果把這筆錢還給您的話，也許孩子就沒指望了。這可是人命關(guān)天的大事?。 ?/p>
女主人苦苦地哀求著，幾乎就要跪下來合掌磕頭了?？墒?，中年男子卻閉起眼睛使勁地搖著頭。
光靠磨嘴皮子是不能解決問題的。心腸過軟的人往往會吃虧。中年男子狠了狠心，伸出手去準備拿桌子上的那疊紙幣。女主人哭哭啼啼地撲到桌子上，死死地捂住那疊紙幣，苦苦哀求著對方，千萬不能拿走。
這時候，窗外有兩個黑黝黝的影子，正在瞧著屋里的這番情景。究竟是否可以稱之為人影，還無法斷定?！麄兪菑娜蛐乔蛏蟻淼挠钪嫒?。
他們并不是特地為了什么目的而到地球上來的，只不蜘是走馬觀花似的到各個星球上去參觀參觀，滿足一下好奇心而已，其中一位塞夫星人說道：“看來他們好像正在爭奪桌子上的那件東西呢。那是什么呀？”
不知道，從剛才起我就注意到了，這很可能是什么相當貴重的物品?！?/p>
“如果不查明事物的真相就這么糊里糊涂地回去的話，以后頭腦里會老是牽扯著這件事情。也許這樣做不太客氣，但總得看個仔細呀?！?/p>
于是，兩位塞夫星人便闖進了屋里。正在爭奪紙幣的兩個人抬起頭來一看，不禁嚇得魂飛魄散。只見眼前站著兩個怪物，渾身上下都是綠油油的，并且還布滿了許多粉紅色的水珠狀斑點?？v然這一男一女都是色盲，也免不了要大驚失色的吧。因為塞夫星人的手和腳極細，而身體卻又粗壯得像只水桶。圓滾滾的大腦袋上光禿禿的，連一根頭發(fā)也沒有，并且還有那金光閃閃的大眼睛。
不用說，女主人和那位中年男子只看了一眼就嚇得昏倒在地上，不省人事了?？墒?，塞夫星人們卻不顧這些，伸手把桌上的那疊紙幣拿了起來。
“有四個角的薄薄的片伏物，上面還印著細致的花紋。就是這些特征。”
“無論從哪個角度考慮，都無法相信這是貴重的東西。看上去也不像是什么珍貴的藝術(shù)品，也不可能是用什么價格昂貴的高級材料制成的?！?/p>
“也許這玩藝兒制作起來很容易吧一先放到復制機里面去試試看吧?！?/p>
兩個塞夫星人拿著這疊紙幣走進了停在附近樹林子里的那艘宇宙飛船里，并且把紙幣放進了復制機內(nèi)，這種特殊的裝置能夠迅速地查明被放進去的物體的成分，并且照原樣復制出來，無論是內(nèi)部組織還是外表形態(tài)都跟原物一模一樣。
“如此簡單的東西，一定能夠輕而易舉地復制出來的。然后把這復制品和原物都放到老地方去，看那兩個家伙是否會感到滿足。這不是一個很有趣的試驗嗎？”
“兩個塞夫星人又重新回到了剛才的那間屋子里，把兩疊紙幣并排著放在桌子上，然后躲在暗處悄悄地進行觀察。
過了一會兒，那位中年男子和女主人蘇醒了過來。
“啊，真叫人嚇了一大跳。剛才好像看到了什么極其荒唐怪誕的東西，可是……”中年男子說著便驚魂未定地看著四周，慢慢地站了起來。
“我也是呀?？墒?，根據(jù)常識，這簡直是難以想象的事情。一定是某種幻覺吧。而且什么痕跡也沒留下來呀?！迸魅艘苍尞愃f著。
接著，兩個人又繼續(xù)談?wù)撈饎偛拍羌P(guān)于錢的事情來了。可是，他們低下頭來朝桌子上一看，突然發(fā)現(xiàn)怎么多了一疊紙幣。
“這究竟是怎么一回事情啊？是您拿出來的嗎？”
“不，不是呀?！?/p>
雖然對此感到很奇怪，但兩個人卻不約而同地把紙幣到了手里，對著燈光仔細地看了看，一點不錯，是真正紙幣。因為塞夫星人的復制機極為精巧，連紙幣上的水和污點都絲毫不差地復制了出來。
中年男子和女主人疑惑不解地互相說著話。
“錢怎么一下子會增加一倍的呢？這只能認為是奇跡?！薄耙欢ㄊ巧裣煽蓱z我們，特地恩賜給我們的吧，”
“我只覺得眼前有個什么影子似的一閃，馬上就失去了知覺，現(xiàn)在已經(jīng)記不太清楚了。好像并不太像神仙的樣子呀。那樣的事情我也不打算去想它，只要有這筆錢就行了。這樣我的那份合同就不會失效了，”
“請，請拿吧。反正還有一疊是歸我的。這樣，我的孩子就得救了！”
兩個人都不約而同地松了一口氣，臉上浮現(xiàn)出了滿意的笑容。
兩個塞夫星人回到宇宙飛船里以后也感到非常奇怪。
“實在是難以理解。那兩個家伙居然會從心底里感到高興。那明明是毫無價值的廢物一樣的東西，可以說是沒有絲毫實用價值的呀！”
“唉，不理解也是沒有辦法的事情。各個星球上都有著難以理解的風俗習慣嘛?！?/p>
“那么，你看怎么樣？既然那些家伙對這種東西愛不釋手，而且與這種東西的成分相同的材料附近有的是，我們不妨大量地復制出來，給他們留在這兒吧?！?/p>
“那倒也不錯啊。反正又不要用什么稀有元素或放射性物質(zhì)作原料，并且也不像復制那種精密度很高的儀器那樣要花費很多時間。復制這種東西再簡單不過了?！?/p>
塞夫星人們又開動了復制機，轉(zhuǎn)眼之間就復制出了一大堆紙幣，少說也有幾百億張。
“這些總夠了吧。哎呀，快到出發(fā)的時間了。等到字宙飛船起飛以后，從空中把這些東西撒下去吧。想必這個星球上的居民們一定會非常高興的吧?！?/p>
“是啊，雖然我們以后不會再到這個星球上來了，但是我們的頭腦里將永遠留下一種美好的口憶，因為我們?yōu)檫@個星球上的居民們做了一件好事情?！?/p>
接著，他們便駕駛著宇宙飛船騰空而起，然后就把那幾百億張紙幣從空中撒了下去。
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為何而學
有個人一心一意想升官發(fā)財，可是從年輕熬到白發(fā)，卻還只是個小公務(wù)員。這個人為此極不快樂，每次想起來就掉淚，有一天竟然號陶大哭了。辦公室有個新來的年輕人覺得很奇怪，便問他到底因為什么難過。他說：“我怎么不難過？年輕的時候，我的上司愛好文學，我便學著作詩、學文章，想不到剛覺得有點小成績了，卻又換了一位愛好科學的上司。我趕緊又改學數(shù)學、研究物理，不料上司嫌我學歷太淺，不夠老成，還是不重用我。后來換了現(xiàn)在這位上司，我自認文武兼?zhèn)?，人也老成了，誰知上司喜歡青年才俊，我……我眼看年齡漸高，就要被迫退休了，一事無成，怎么不難過？”
啟示：研究學問、學習技能，應(yīng)該是為充實自己，千萬不能為了迎合別人的意旨，或隨時代潮流而盲目地進行，否則目的不能達成事小，白白糟蹋了一生寶貴的光陰才最可惜。
冰孩子
炎熱的夏天，幼兒園的小朋友都熱得汗流滿面?？墒?，圓圓卻渾身發(fā)冷，坐在那兒打哆嗦。她的頭發(fā)、眉毛掛了冰霜兒，臉蛋像個大冰球，胳膊腿兒硬邦邦的，成了一個冰孩兒。
這要怪圓圓自己。她的舅舅是冰棍廠的廠長，見天氣太熱，就派小張叔叔送來200根冰棍兒，200盒冰淇淋。圓圓見是舅舅讓人送來的就跳著腳大喊：“冰棍兒，冰淇淋全是我的!誰也不許吃!”
幼兒園的李阿姨勸說圓圓，可圓圓就是不聽，仍跳著腳大鬧。這時一個白胡子小老頭兒飛過來，趴到李阿姨的耳邊說：“給她吧，她在家里就是這個樣子。”李阿姨無可奈何地說：“好吧。圓圓，這些冰棍兒全歸你啦?！?/p>
圓圓從小鼻孔里哼了一聲說：“這冰棍兒本來就是我的?！闭f著，坐在那兒一根一根地吃起來。她一口氣吃了180根，別的小朋友坐在那里直流汗，她理也不理。剩下20根冰棍兒她朝臉盆里一扔，又接著吃冰淇淋，吃到30盒的時候，頭發(fā)就結(jié)霜了，可她還是不肯讓別人吃。她吃到99盒半時，再也吃不下去了。這時，忽然發(fā)生了一件非?？膳碌氖虑?。她的嘴唇慢慢地變硬了，像兩塊冰塊兒，上下一動就發(fā)出梆梆的聲音。她用手一摸臉蛋，唉呀，不好!腮幫子成了大冰球，從上面可以刮下冰碴兒來呢。她嚇哭了，眼淚叭嗒、叭嗒直往下掉，可掉下來的哪是眼淚呀，那是一個一個小冰疙瘩。
圓圓再也不敢掉眼淚了，總往下掉冰疙瘩多難為情呀?；氐郊依?，爸爸媽媽可愁壞了，這可怎么辦呀。用熱水澆，怕把她燙壞了;用棉被捂，根本不管事兒，最后才想到去醫(yī)院。他們找了十八個醫(yī)生，都搖頭說沒辦法。第十九個醫(yī)生是一個專門研究冰凍人的超級博士。這位博士說，解凍這類冰孩兒只有一個辦法，就是讓她的心臟熱起來，推動熱血流動，全身才能融化。他還建議，在幼兒園找一位最熱心、做好事最多的小朋友，將血液輸給圓圓。
爸爸媽媽聽了非常高興，向超級博士道了十二次謝，馬上用自行車馱著圓圓來到幼兒園。
李阿姨說：“幼兒園做好事的孩子很多，做好事最多的嘛——”她扳著手指頭數(shù)了十五個，最后才點點頭說：“做好事最多的要數(shù)邦邦了?？墒?，可是……”
“怎么啦?”爸爸媽媽著急地問。
“是，是，”站在媽媽身后的圓圓拉著媽媽的衣角說，“昨天邦邦替紅紅洗手帕，我不高興，把他推個大跟頭?！?/p>
“圓圓總欺侮邦邦，就怕邦邦……”李阿姨為難地說。
經(jīng)過二十九分鐘的商量，沒有別的辦法，只好硬著頭皮把邦邦的爸爸媽媽找來，將這非常重大而又非常難以開口的要求提出來，沒想到邦邦的爸爸媽媽非常痛快地說：“沒問題，為治好圓圓的病，邦邦會同意的?！?/p>
圓圓的媽媽聽了，慚愧地低下了頭。原來她平時總是對圓圓說：“咱可不去替別人干傻事，那可太虧了。”圓圓經(jīng)常接受這種教育，難怪她那么自私呢。
在超級博士的指導下，護士將邦邦的血液輸進圓圓的血管里。一股溫熱的血液流經(jīng)圓圓的全身，當邦邦的血流進圓圓心臟的時候，一股巨大的暖流沖擊著圓圓，圓圓的全身終于融化了。一個冰孩子重新變成歡蹦亂跳的孩子。
圓圓回到幼兒園的時候，她慚愧地對小朋友們說：“我再不當冰孩子了，我要像邦邦一樣，熱心幫助別人?！毙∨笥褌兌紡堥_缺門牙的小嘴兒，哈哈地笑了。
高中語文作文范文集錦4
一、課文質(zhì)疑
主如果對已經(jīng)或正在學習的課文提源于己的疑問，在此基礎(chǔ)上發(fā)表我們的見解和主張，可以針對文章的主題思想、寫作方法、語言風格等，其目的是考察學生的探究能力，它對學生的需要水平非常高，絕不可以寫成讀后感。重要是對固有些、傳統(tǒng)的看法提出懷疑。
二、春夏秋冬季節(jié)
立意：季節(jié)是生命的象征，是生命生老病死的的再現(xiàn)，由不一樣季節(jié)讓大家感悟到對于生命的熱愛、感傷、惋惜、珍視、留念和贊美。也由于季節(jié)大家更熱愛大自然的美，春有百花秋有月，夏有狂風冬有雪。不一樣的季節(jié)有不一樣的美，走近自然，親近自然，讓大家去領(lǐng)略它給大家?guī)淼臒o限情趣。
構(gòu)思：既可以寫成寫景抒情散文，表達對大自然的熱愛與贊美，也可以寫成哲理散文，表達對生命、生活的認知;還可以寫成一般記敘文，看重描寫，抓住季節(jié)的特征，調(diào)動聯(lián)想和想象，用好修辭手法，從聲音、色彩、觸覺、嗅覺等方面來寫景，看重細則描寫，盡顯自然之美。既可以寫四個季節(jié)，也可以單獨寫某一個季節(jié)。結(jié)構(gòu)可用總分式、并列式、小標題式。表達方法可以有記敘、描寫、抒情和議論，這種文章的重要是要有好的表達能力，言辭優(yōu)美，感情細膩。
三、焦點話題
分析：該欄目是要同學們關(guān)注國家大事、社會時事、熱門新聞，它不可以是發(fā)生在大家身邊具備小范圍影響的事，這部分事的一些做法大家往往眾說紛紜、津津樂道，或一定，或否定，新聞媒體競相報道。如選美、電視婚戀節(jié)目、慈善公益、抗震救災、農(nóng)村醫(yī)改、保障性住房、營養(yǎng)餐、就業(yè)難、考試報名公務(wù)員、養(yǎng)老保險、外出務(wù)工、感動中國、春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目、韓劇等等。構(gòu)思：這部分話題離大家看上去遙遠、陌生，但“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，高中生應(yīng)該多看報紙新聞，做生活的有心人。掌握站在一個中學生的視覺來關(guān)注和評價這部分事。高中生作文的高低水平就是對事物的認知。高考考試作文也往往在這部分方面獲得出奇獲勝的成效。要寫好這部分話題就得學會第一手資料，還要參考其他人是怎么樣看待這部分事的，看法要言之有理，自圓其說。另外，大話題要找小切口，要言之有物，內(nèi)容充實。不可以大而化之，泛泛而論，隔靴搔癢。
高中語文作文范文集錦5
1審題要求：準確、全面讀懂題目，正確理解題旨，吃透命題意圖，按照要求文章有xxx開篇，打開思路，引出話題，然后從xx和xxx兩個角度，展開論證，給人以深刻的啟示；
文章開篇機械俗套，排比堆砌或者只追求形式而無內(nèi)容的說教；
文章開篇語言爽直干練或者貼近考生生活的語言表達了自己對事物的看法，如“xxx ”“xxx ”等語句很接地氣，親切可人，讓文章具有青春浪漫的時代特色；
文章開篇欲擒故縱，先站在xxx的立場來評價此事以取得感情上的共鳴，更易于和對方溝通交流；
2擬題要求：準確、簡潔、新穎
時尚清新，韻味無窮。題目擬的好不僅會提高作文的品位，而且使題文顧盼生輝，讓人一見傾心。
全面辯證又言簡意賅；運用對偶、對比與比喻等修辭，題目格式整齊、主題鮮明、生動形象；
化用詩詞或名著，進而與主題完美契合，既彰顯深度，又詩意盎然，具有古色古香的特點；
題目時尚新穎，令人耳目一新；
題目設(shè)置懸念，吸引讀者或態(tài)度鮮明、直抒胸臆等；
題目用提問的形式來吸引讀者的興趣，吊足讀者的胃口，激起讀者的閱讀興趣。通過對問題的探究，其實已經(jīng)把答案留在讀者的腦海中，更能給人一種回味無窮的感覺。題目能抓住關(guān)鍵，透視本質(zhì)。文章結(jié)合自身經(jīng)歷，娓娓道來，結(jié)合材料，多角度分析，辯證說理，契合主旨，透視本質(zhì)，具有思辨性。
標題獨特，盡顯品位。本文標題xxx，哲思與靈韻齊飛，思想與藝術(shù)一體，提升了文章品位。
3構(gòu)思要求：清晰、精巧、扣題、巧妙
4立意要求：集中、深刻、新奇
反思時代，關(guān)注自我，文章運用辯證分析的思維方法，回歸考生本身，以考生“我”這一獨特視角，緊緊把握住時代的脈搏，以審視歷史、時代與人生的眼光，用追求科
學、良知與真理的精神分析當下的具體問題，從而使文章獨具社會性與現(xiàn)實性，因此具有深刻的思考與警示價值。同時也表現(xiàn)出考生的歷史感、時代感、責任感和使命感，具有鮮明的時代氣息，啟人思考，令人回味。
立意機警，將xxx和xxx巧妙結(jié)合，創(chuàng)造出別具韻味的思想火花。
說理透徹，文章為了闡發(fā)觀點，精心選用了“xxx ”和“xxx ”兩個事例進行對比，再用“xxx ”的例子。
5結(jié)構(gòu)要求：結(jié)構(gòu)完整/條理清晰，段落清爽/層次清晰，規(guī)范嚴謹，穩(wěn)重大方/獨顯穩(wěn)重之美。
結(jié)構(gòu)嚴謹，說理充分，文章xxx，觀點和具體事例結(jié)合，內(nèi)容豐富，說理充分；文章避免了虎頭蛇尾，甚至缺頭少尾的現(xiàn)象，整體上顯得規(guī)范嚴謹，呈現(xiàn)出穩(wěn)重大方的美；
在以論文中，文章采用了可進行多角度分析的并列式結(jié)構(gòu)、由淺入深的層進式或正反對比式，以及體現(xiàn)思維過程的起承轉(zhuǎn)合或凸顯中心論點的總分總結(jié)構(gòu)；
在寫景、敘事與抒情類散文中，又多以“一條線索，三個鏡頭”、“一個目標三折騰”或“眼前景，心中事”的交互敘述結(jié)構(gòu)，從而使文章的結(jié)構(gòu)嚴謹規(guī)范，穩(wěn)重得體；文章按“新八股”的寫法行文，先引“xxx ”這句話破題，提出“xxx ”的觀點，承題部分先反面說明xxx，再正面舉xxx等人的例子，進一步證明xxx的觀點。轉(zhuǎn)輪部分聯(lián)系現(xiàn)實，指出xxx，使文章的立論有了現(xiàn)實意義。結(jié)論部分引用xxx的名言與前文形成呼應(yīng)。
6選材要求：典型、新穎、精煉
鮮活新穎，與時俱進
文章中既注意了對教材中經(jīng)典思想與材料的使用，又注重了個性化閱讀積累而擁有的新穎鮮活的人物與事件，進而使文章立意深刻高遠，又與現(xiàn)實緊密接軌，避免了空洞、乏味與陳腐的說教，給文章帶來一股清新的時代氣息；
文章中節(jié)選的素材服務(wù)于立意又往往超越了“意”的限制，豐富并擴展了文章的主旨，給人留下無盡雋永的回味；
本文放棄了李白杜甫與居里夫人等那些熟悉面孔，而是選取了具有時代性的新素材，帶給人一種撲面而來的清新感，讓人耳目一新，精神為之一振；
7語言要求：流暢、新穎、生動、深刻、精煉、自然優(yōu)美、抑揚有致
文筆鮮活，思維活躍，將xxx闡述得明白曉暢；
引用xxx的名言和詩句增加了文章的文化底蘊；
文章格調(diào)清新，語言老道，辭采靚麗，精到老練，如“xxx ”等，哲理濃郁，耐人尋味。語含靈韻，功底深厚?！皒xx ”盡顯作文功底之深厚；
語言自然曉暢，能把人與物、情與理寫得血肉飽滿、精辟透徹，并且優(yōu)美動人，富于表現(xiàn)力；
文章用詞貼切、句式靈活，能夠根據(jù)語言環(huán)境的特點和表達目的恰當?shù)剡x用句式，包括長短句的交替、整散句的結(jié)合，從而在整齊中求得變化，變化中現(xiàn)出整齊；
8文體要求：文章必須符合文體要求，彰顯個性，獨領(lǐng)風騷
我的地盤我做主。我的作文地盤就要展示我獨特的個性風采，就要以自己獨特的寫作特長與文體展示出不一樣的自己；
文章可以選擇議論風生的議論類文體/也可以選擇灑脫飄逸、多愁善感的記敘類文章/也可以選擇具有激烈矛盾沖突的戲劇，巧妙地避開了因文體單一導致的老師的視覺疲勞與麻痹思想，也交給自己一份滿意的答案；
不可過分追求形式，導致文章形式和內(nèi)容的割裂；
9思想要求：多維視角，理性之光
一千個讀者就有一千個哈姆雷特。同樣，面對同一事物，特別是多面而又錯綜復雜的事物，我們不僅要看到其中的一面，還要看到其中的多面和多個角度；
文章能夠跳出錯綜復雜的表象，從具體到表象，以小見大，進而展示出一個合格高中生的成熟思維與智慧/思想的成熟和理性的光芒；
10情感要求：細膩豐富，真摯動人
感人心者，莫先乎情。本文選取了生活中一些令人感動的畫面，如xxx 、xxx，這些普通的不能再普通的生活細節(jié)在你的筆下竟是如此感人至深，讓人讀后不禁想起xxx而潸然淚下；
文章寫出了自己對于現(xiàn)實生活真實而獨特的體驗，顯得細膩豐富，取得了一種真實、動人，并且睿智的表達效果。
文章感情真實生動，你能夠把真實的自我融入其中，無論是在寫景、敘事、議論，還是在抒情上，顯示出真切的感悟、律動的情感，從而打動他人。
內(nèi)容充實，感情真摯。文章選定xxx為教育對象，從事件涉及的人物xxx入手，內(nèi)容充實，說理充分。
11情節(jié)要求：曲折多變，引人入勝
在具有情節(jié)的記敘類文章中，利用事件本身的曲折性和復雜性，從而產(chǎn)生一波三折的表達效果，同樣帶給讀者不盡的驚喜；
出人意料或令人震驚的結(jié)果提到開頭進行倒敘/運用抑揚手法來突出驟變的轉(zhuǎn)變/制造懸念/利用巧合，從而讓行文富有曲折與跌宕起伏的變化美；
本文通過記敘xxx的過程，刻畫出xxx的形象，既有xxx，也有作者人生觀與價值觀的升華，與材料主旨相契合；
本文采用了欲揚先抑的手法，文章開頭一系列對xxx的描寫，實際是為后面寫xxx做的鋪墊，伏筆埋得自然，渾然天成。這種欲揚先抑的手法，增強了文章的表達效果。
12字體要求：規(guī)范、書面整潔
錯別字較多，讀起來如同吃一口米咬到幾顆沙子；
標點符號使用不規(guī)范；
套用現(xiàn)成材料較多。
13行文思路：合理、流暢
14排比開篇。
文章以排比句式開篇，既頗具氣勢，又直率快捷，以此方式提出自己的觀點，讓讀者先明其要，以激發(fā)其閱讀興趣。
高中語文作文范文集錦6
如果是鷹，它將與天空搏斗，翱翔千里；如果它是一只老虎，它會在山中咆哮，搖搖欲墜?；ㄩ_在一個季節(jié)，自己的顏色；草綠色的生命，它自己的風景。每一個物種都有它的使命；每一個景觀都有它的責任；每一個時代都有它的長征！
一個小漁村僅僅用了30年時間就發(fā)展成為一個國際大都市，堪稱世界上的一項創(chuàng)舉。當時中國最高的深圳國貿(mào)大廈是一個時代的奇跡。時間就是金錢，深圳的速度在每一個有志青年的腳步中延伸。效率就是生命，深圳精神流淌在每一個有抱負的中國人的血液中！
可以說，深圳的山水，孕育的精神果實，已經(jīng)積淀在時代的枝頭！
更新，更快，更強！一萬年太長了，抓緊日子。1990年后追日食的女孩葉子怡，為了拍攝最美的天空，穿越半個地球來到北極，攀爬冰山和積雪。最后，她得到了“貝利珍珠”，并遇到了激光爆炸的精彩場面。騰訊控股公司董事長兼CEO馬化騰領(lǐng)銜互聯(lián)網(wǎng)飛躍；深圳廣汽理工學院院長劉若平領(lǐng)銜科技飛躍。
無論葉子怡、馬化騰、劉若平，都是與時間賽跑的人。在人生的長征中，他們要么引領(lǐng)自己，要么引領(lǐng)一個時代走向遙遠的終點！
“綠水青山，金山銀山”。面對春雷的聲音，20xx年浙江山川響應(yīng)，整個時代都響應(yīng)了！讓經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護握手言和，讓人與自然雙贏共存，讓物質(zhì)與精神齊頭并進。
可以說，浙江的山水，澆水的新理念，已經(jīng)在祖國的南北遍地開花！
聽著，陜西的留壩在響應(yīng)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要以“生態(tài)宜居”取代“干凈整潔的村容村貌”；北部的千山響應(yīng)，要向城市化、商業(yè)化、園林化方向發(fā)展，回歸自然；蜀山大河正在響應(yīng)，我們要把富饒之地變成花園里的城市！
再加上一點智慧，這些山川水都會美麗富饒。集觀光、科研、運動、休閑、養(yǎng)生于一體。他們有一個全球化的旅游產(chǎn)品體系和一站式經(jīng)濟，有自己的特色。滾滾的發(fā)展步伐之聲，的確喚醒了靈魂的春天！用青山治霾，用綠水洗俗語，桃花源夢終于從文學走向生活，詩意棲居終于從向往走向現(xiàn)實！
人生是一場馬拉松，歷史是一條長河。每個人都有長征，每個時代都有一個長征。雄安的景觀告訴我們，每一處景觀的發(fā)音都是1300萬平方公里的一部分，在太空中可以回響，在歲月中再次相遇！
在這個偉大的時代，每一道風景都肩負著責任。無論我們是老鷹、老虎，還是花草，都要讓我們體內(nèi)的山川水草有所反應(yīng)！
讓精神的果實在我們的身體里發(fā)芽，讓新思想的花朵在我們努力的枝頭綻放，讓我們個人的腳步在人生的長征中加入歷史潮流，踏上時代的強音！
高中語文作文范文集錦7
善如曦，明媚而暖心；善如水，澄澈而凈心；善如歌，婉致而悅心?！墩撜Z》有云：與人為善者，人必以善與之。人生這場修行，我們該帶著善良上路，堅信你燃過一盞星火，前方也必有人為你照路。
與人為善者，人必以善與之。前段時間新聞上曾報道過這樣一件事：一位不愿透露姓名的先生在火車上丟了錢包，令人意外的是，不翼而飛的錢包卻又被小偷送回了。錢包里多了一張小偷留下的紙條：“看到你錢包中厚厚一摞為希望小學匯款的票據(jù)時，我深深為自己的行為感到羞愧，希望您將這樣的善行繼續(xù)下去?！毙侣勚械氖е魈寡宰约盒猩茝奈聪脒^回報，然而他的善行卻喚醒了小偷心底的良知。惡念被碾碎，善良被施回。一場“從未預料”的回報以這樣“出人意料”卻“順理成章”的方式發(fā)生了。生命中存在太多不確定，然而可以確定的是，只要你發(fā)自內(nèi)心地善待一切，上帝也必然善待你的結(jié)局。
與人為善，人必以善與之。有時我們未曾想過回報，施出的善意卻“意外”地施回了我們。從前有一個農(nóng)夫在糞坑里發(fā)現(xiàn)一個快要溺亡的貴族的孩子，農(nóng)夫不顧惡臭，奮力將孩子救了上來。貴族出于感激與發(fā)自內(nèi)心的同情，資助了農(nóng)夫的兒子。善良的種子悄無聲息地生根發(fā)芽，為農(nóng)夫開出一朵馥郁的花朵?？墒巧频墓麑崨]有就此凋落，后來被資助的孩子考上了醫(yī)學院，成為享譽盛名的醫(yī)生。這個被資助的農(nóng)夫的兒子就是亞歷山大·弗萊明，青霉素的發(fā)現(xiàn)人，利用青霉素，他又救了當時患上難以治療的肺炎的貴族的孩子。這個孩子就是在二戰(zhàn)期間擔任英國首相，領(lǐng)導英國人民戰(zhàn)勝了納粹德國的溫斯頓。丘吉爾。農(nóng)夫一個無心的善舉，為自己的孩子創(chuàng)造了一個改變命運機會；貴族的善良，則“無意”中又救回兒子一命。一個小小的善行像投在湖面的石子，泛起一圈圈善的漣漪。在善的付出下長大的兩個孩子，得到了更多善的回饋，擁有各自不同卻非凡人生，讓善的饋贈恒久綿長。就像余秋雨先生說的那樣：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，惟有善與愛，才能永恒?！?/p>
法國作家安德烈。紀德曾說：“對于心地善良地人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。”我們付出善良不應(yīng)以有所回報而作為目的，而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地關(guān)懷他人。熔煉刀斧，化為鋤犁，耕耘善良，讓“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼”。創(chuàng)辦永和豆?jié){的那幾位老人的善行為他們贏得了更多的善良和包容，這對今天的我們?nèi)圆皇槭且环N啟示守望相助，是世界給善良最溫暖芬芳的，回饋。
高中語文作文范文集錦8
激發(fā)情感寫出真情實感“興趣是的老師?！斑@句話永遠是教育的真理。有了興趣，學生就有了學習的熱情，就會變被動為主動，變無心為有心。在作文教學就能講出真話，道出真情，作文也寫得有血有肉，不再干巴巴的了。
有一次要求以“我想對你說“為題寫一篇作文，要求寫出發(fā)自內(nèi)心的話，表達出真情實感。在教學這篇作文時，我采用了“先激發(fā)學生感情，再引導學生講出真話“的教學方式，結(jié)果取得了成功，學生的作文展現(xiàn)了他們真實的內(nèi)心世界，讀來不禁令人心靈為之觸動。
教學《我想對你說》這篇作文時，我先從分析作文題目入手。
我說：“你們長這么大了，父母養(yǎng)育了你們十多年，老師教導了你們五年，你們難道沒有一句心里話想跟他們說嗎?對他們，你們有一種怎樣的看法?有一種怎樣的感情?是喜歡?感激?還是討厭?同情?今天就用筆來寫一寫，把你們想對這個人說的真心話全講出來，想寫什么就寫什么?！?/p>
接著，我有感情地讀了幾篇范文，以引起學生感情上的共鳴：哦，我想說的也正是這些。
讀完后，我再發(fā)幾篇范文下去讓學生自己看，體會寫法。
接著，我再讓學生自己說。
最后，才讓學生動筆。這次作文，學生寫得很順，感情也很強烈，都向?qū)Ψ秸劤隽俗约旱男睦镌?。有對老師提建議的，有對媽媽說悄悄話的，有勸告同學的，也有批評爸爸的—看著這些真情流露富含童真的話語，你的心靈真的會不禁為之一動優(yōu)秀作文教學案例優(yōu)秀作文教學案例。這次作文是本學期最成功的一次。
激發(fā)寫作興趣，讓他們有話可說，讓他們有表達的欲望，講出真話，寫出真情，我想這應(yīng)是作文教學的第一步。
反思：
作文教學中，教師的“導“是最重要的。教師只有因勢利導，才能讓學生入情入景，學生才會有話可說，有內(nèi)容可寫。
案例抓住了“導“去進行教學。先從范文入手，找出別人成功的地方，通過討論總結(jié)出寫作方法，再出示本次作文的具體要求，這等于給學生降低了寫作難度，令學生有一種豁然開朗的感覺。最后才讓學生談自己想寫什么內(nèi)容，引導他們怎么寫，可謂水到渠成。師生在輕松愉快的氛圍中完成了教學任務(wù)
高中語文作文范文集錦9
時光，就好像斷了線的風箏，一刻不停的被風催促著向前，飛得更高，飛得更遠。
天空，在無形之中呈現(xiàn)出一條空隙，風箏，悄然無息地鉆了進去，躲開了呼嘯著的風兒…
不知是怎樣的一瞥，瞥見窗外夕陽染紅了大地，屋外的路燈在不知不覺中散發(fā)出淡淡的光芒，橘紅色的光暈，在夕陽之下，顯得微不足道。街道里，響起了噼里啪啦的油鍋聲，下班回家的人兒，哼著歡快的小曲，拐進了樓道里…此刻，時光如此溫柔，就讓煩瑣的作業(yè)擱置在一旁，鉆進時光的空隙，在另一個空間，靜靜地看著世間的時光慢慢流逝…
有人問我，從縫隙中靜窺世間的時光，是怎樣的?
我默不作聲。
天空中，最后一絲殘陽被黑暗吞噬了。星星還未來得及探出腦袋，眼花繚亂的城市街燈，代替了它們的存在。一轉(zhuǎn)眼，月亮不知何時早已悄然出現(xiàn)在了天際，家家燈火中，傳來時隱隱約約的談笑聲伴隨著遠處的犬吠，傳入耳中，又隨著風，飄向遠方…
漸漸地，夜，濃了，蟲鳴蛙叫，在寂靜中顯得格外悅耳，靜靜地看著樹，搖擺的身影，聽著風，吹過的聲音，在時光定格的縫隙中，看著世間的時光慢慢流淌，真好…
不知過了多久，歸程的鐘聲敲響了，夜空中，星月全無，深邃的黑夜如同黑洞般，想把我拽入其中，我扭頭就跑，卻掉下眼淚。
并不是因為黑夜的恐懼而落下眼淚，而是從縫隙中看時光的太美好，太真實，也太短暫。
歸來時，世間，一切平淡，星空依舊，仿佛從未改變，但也確實從未改變…
如果你覺得累了，給時光留些空隙吧，把自己隱藏在其中，沒有人會知道，沒有人會管你，雖然前面的路還很長，但請不要停留太久，愈是放松，就愈失去警惕，美好會趁你不注意時露出鬼魅般的笑容，把你迷惑在原地，從此，你就會失去前進的動力，若理智沒有使你即時逃離時光的縫隙，那么你就永遠被困在了其中卻又渾然不知，就如同支離破碎的風箏，失去了風兒的陪伴，最終，只能掉落在世間的某個角落里，被人拋棄，被人遺忘。
給你的時光留些空隙吧，但且記住千萬不要深陷其中。
夜深了，我在錯綜復雜的睡夢中再一次進入到了時光的縫隙中，看著世間的月亮，星星，大樹，人家，我揮著手向它們告別。
天亮的時候，我會微笑著醒來。
高中語文作文范文集錦10
生命如燈，知識若光，而文學便是那燈芯中最耀眼的星火。題記
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！毖姥缹W語之時，蹣珊學步之際，耳畔回響的，是一句句干古佳話；“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”朗朗書聲之中，傾聽的，是一聲聲游子哀愁?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”兩鬢斑白之時，心里掛念的，卻是人生的知否。
走進語文，我看見了易安的愁。“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁?！笔菍φ煞虻纳钌钏寄?，"輕解羅裳，獨上蘭舟”是孤獨寂寞的哀愁，“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”是一聲聲的呼喚，可誰人又知那“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”的“才下眉頭，卻上心頭”呢？可“知否，知否，今朝己是綠肥紅瘦”。
走進語文，我看見了千古詩仙的豪邁。五花馬，千金裘，不及那人手中一壺美酒，將進酒，將進酒，吾只愿與爾同銷那萬古哀愁。人們只見直掛云帆濟滄海是長風破浪后的壯闊，而那舉杯對明月之時的愁思又有何人可解？唯有酒罷。
走進語文，我看見了游子馬致遠的鄉(xiāng)思，枯藤，老樹，昏鴉下，是寧靜的小橋畔，炊煙裊裊升起的人家，可憐自己只能騎著一匹瘦馬，迎著西風，走在古道上，看西下夕陽。心中，是遠方的家……
走進語文，我看見劉禹錫留在陋室中的千古美文：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨?！边@是古人對寧靜的追求，而今梁實秋的雅舍正與這陋室形如姊妹，許是千年前結(jié)下的淵源吧。
走進語文，我看見古人對堅韌高潔的追求?！盁o意苦爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑”。一剪寒梅，不追名不逐利。“零落成泥碾作塵，只有香如故”是梅花那潔身自好的精神。古往今來的歷史長河中，那樹梅花，已不知遺落在誰的院墻下，老了青磚，濕了黛瓦，那枝墨色，也不知別進誰人的青絲間，偷了歲月，誤了年華，只留下一身清香，乾坤中流轉(zhuǎn)，從無人揭開它神秘的面紗。
走進語文，我看見魯迅朝花夕拾的快樂，我看見蕭紅呼蘭河邊的歡笑，我看見老舍四世同堂的天倫，我看見白落梅筆下生花，我看見三毛一生的哀樂，我看見……
浮生若夢，而那一抹美文，便照進夢中，照亮心中，與我一壺清酒，話一世沉醉。情暖三生，那一段詩詞便唱入心靈?；厥坠沤瘢拿廊藚s愁，那不染世俗的一生，只有融入文字中，才能流傳千年。
走進語文，我看見了不老的時光里，芳香四溢的時間花廊，看見吾心深處，最美的文章。語文，便是那處燈火闌珊與那處靚麗風景。語文，為了見汝，識汝，愛汝，我此生無憾。
高中語文作文范文集錦11
日月輪換，斗轉(zhuǎn)星移，時間就這么輕飄飄的悄然溜過。冬為大地披上新制的嫁衣，他向天上撒著皚皚白雪，望皇天后土為這圣潔的儀式做個見證。銀裝素裹下的塞外江南，果然格外的妖嬈美麗。
明月皎潔，映得天色宛如白晝，我輕輕瞇起眼睛，為這迷人的月色感喟。在這靜悄悄的深夜里，我仿佛聽見遠古獅彌的一生喃語，聲音雖不甚響亮，卻意蘊悠長。我細細聽著，聽到他語中的鏗鏘澎湃，也聽出他話中的兒女情長，縱是野獸也與人一般有著七情六欲么?我沉著心，不敢深思，怕他察覺了我的神情有異，不再講心事說與我聽。
小獸的聲音漸輕，他似是累了，又將陷入沉睡，他的話語綿綿，在唐宋元明清的瑣事中將將停下，不再說下去。他跟我說，他看著人類一步一步發(fā)展而來，從有這片天地而起，他就孤獨的活在這世上，直到偏離軌道的小行星為這里帶來第一絲生機，可令人扼腕的是，它是如何將這生機勃勃的迷人景色帶給地球，就怎樣氣勢磅礴的將這明媚景色毀滅，好似他們從來就沒有存活于世。大概只有滿目瘡痍的土地，能證明這場劫難曾真實的存在過，可見證這一切的人也只有他自己而已。
直到有一天，他在河邊休息時，發(fā)現(xiàn)鄰著石岸邊緣有著小小的氣泡冒出，他抬著腦袋湊了過去，驚喜的發(fā)現(xiàn)了這幾十萬年來的第一個伙伴。他將呼吸放輕，目光中有著母親般的慈愛，就怕一不小心，這小小的生命便會消失不見，了無蹤跡。他說他到現(xiàn)在還記得那個時候的每一個場景，因為那是他第一個傾盡了全部感情的生命。他看著它一點點成長，一點點變大，他學會了游泳，學會了爬行，擁有了四肢，學會了走路，學會了勞作，學會了交流，創(chuàng)造了文字。他就這樣看著他，無論他的發(fā)展是好是壞，無論他是恪守本心亦或是工于心計，他都是他的孩子，他不會拋棄他，更不會責罵他。只是他將自己生活的這片土地折磨得滿目瘡痍，再也找尋不到當年的自然生機，不知他最后會不會和幾億年前的那些小獸一樣，塵歸塵，土歸土。
他累了，他怕了，他不想再失去唯一可以給他帶來快樂的生命了。獅彌垂下了頭，我再也聽不到一絲一毫的聲響。
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