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小學(xué)描寫(xiě)植物的作文3篇(寫(xiě)一段描寫(xiě)植物的作文)

時(shí)間:2022-07-31 10:28:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)描寫(xiě)植物的作文3篇(寫(xiě)一段描寫(xiě)植物的作文),供大家參考。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文3篇(寫(xiě)一段描寫(xiě)植物的作文)

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文1

  大千世界,無(wú)奇不有,就連那小小地植物王國(guó)也有許多鮮為人知的秘密。今天,就有幾位植物朋友要跟大家說(shuō)一說(shuō)它們自身的秘密。

  想知道為什么向日葵的花總是朝著太陽(yáng)嗎?這是因?yàn)殛?yáng)光把向日葵花盤(pán)里的管狀小花曬熱了,管狀小花基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮,這一收縮就使花盤(pán)能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來(lái)接受陽(yáng)光,所以,向日葵還可以稱(chēng)作“向熱葵”

  為什么蘿卜在春天會(huì)空心呢?因?yàn)樘}卜一般在霜降前后收獲,這時(shí)它的水分很充足。冬天,蘿卜處于“休眠”狀態(tài),內(nèi)部水分也不易散失,一些有機(jī)物質(zhì)還會(huì)轉(zhuǎn)化為糖分。因此,冬天的蘿卜吃起來(lái)感到甜、脆??墒牵坏酱禾?,氣溫逐漸升高,蘿卜就處于“活動(dòng)”期,蘿卜莖塊里的水分大量蒸發(fā),結(jié)果,蘿卜的肉質(zhì)變得疏松,呈棉絮狀,這就是人們常說(shuō)的蘿卜空心了。

  牽?;ù蠹叶贾腊桑靠赡銈冎罓颗;槭裁丛谠缟祥_(kāi)放嗎?那是因?yàn)樵缟系目諝鉂駶?rùn),陽(yáng)光柔和,對(duì)牽牛花來(lái)說(shuō)是最適宜的溫度。這時(shí),牽?;ɑò甑纳媳砥ぜ?xì)胞比下表皮細(xì)胞生長(zhǎng)得快,于是,花瓣向外彎曲,這樣,花兒就開(kāi)了。到了中午,陽(yáng)光強(qiáng)烈,空氣干燥,嬌嫩的.牽牛花花朵因?yàn)槿鄙偎志臀x了。

  草莓很好吃,可是你知道為什么在大棚里種植草莓同時(shí)要放養(yǎng)蜜蜂嗎?這是因?yàn)樵诖笈锿夥N植草莓,在草莓開(kāi)花時(shí),總有許多蜜蜂在采蜜。因此,在大棚內(nèi)種好草莓后,再放上一箱蜜蜂,利用蜂蜜授粉,幫助草莓結(jié)果,從而提高草莓的產(chǎn)量。

  怎么樣?這些植物神奇吧?不單單是這幾種植物有秘密,大自然里還有許多的植物有秘密,正等著你去發(fā)現(xiàn)呢?

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文2

  初春是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家,當(dāng)你察覺(jué)到它的到來(lái)時(shí),它已經(jīng)把每個(gè)角落都印上了色彩。有嫩紅、嫩藍(lán)、嫩黃、嫩白,當(dāng)然,最多的還是嫩綠。

  我們大家坐在客車(chē)上,一路上,大家就像離開(kāi)了媽媽的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的叫著。微風(fēng)在我耳邊傾訴,花兒在一旁伴舞,小樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕拍手,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。到處一片歡樂(lè)。

  來(lái)到植物園的大門(mén),門(mén)頂寫(xiě)著金光閃閃的“植物園”三個(gè)大字,放射出燦爛的光芒。兩邊的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖拽,仿佛歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)大門(mén),極目眺望,各種各樣的花千姿百態(tài),讓人眼花繚亂。在近處,一片碧綠的草讓人看了心曠神怡,精神抖擻。在石子路兩旁,那棵棵高大樹(shù)像大蘑菇似的,又像堅(jiān)定的士兵守衛(wèi)著植物園。多么美的植物園,它真像一幅誘人的畫(huà)卷。

  在方老師的一聲自由活動(dòng)中,同學(xué)們就四人一組的開(kāi)始了自由活動(dòng)啦。正在大家玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,忽然發(fā)生了一件意外的事情。原來(lái)是陳書(shū)衡在草地上跑來(lái)跑去的時(shí)候不只是不小心還是沒(méi)看路,總之就是跌倒在了泥坑里弄得滿身都是泥。弄得大家哭笑不得,看到他那泥人的讓子真是讓人笑痛了肚子,可又煩惱到哪兒才能弄來(lái)衣服褲子給他換呢?這時(shí)葉成龍主動(dòng)脫了一條給他,才沒(méi)有讓他濕淋淋的回家。為了避免再次發(fā)生這樣的事情,我們連忙轉(zhuǎn)移了陣地。這時(shí)又一件意想不到的事發(fā)生了,王孜妍竟然失蹤了。就在大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí),看到徐老師把她給“逮”了回來(lái)。呼,大家這下才松了一口氣。

  今年這次的春游真是讓人又驚險(xiǎn)又快樂(lè)。在回家的路上,我腦海里還在想著這些情景。

小學(xué)描寫(xiě)植物的作文3

  “向日葵”是我喜歡的花,它可以長(zhǎng)的又高又大,十分吸引著我,我還種過(guò)它呢!

  向日葵又稱(chēng)葵花、太陽(yáng)花、望日蓮,原產(chǎn)地在中美洲、祕(mì)魯,花期六月至翌年二月。向日葵的名稱(chēng)源自希臘,傳說(shuō)年輕貌美的Clytie愛(ài)上了太陽(yáng)神Helos可惜太揚(yáng)神并沒(méi)有接受她的愛(ài)意。用情過(guò)深的Clytie只能時(shí)時(shí)凝視著他,最后變成了向日葵,永遠(yuǎn)繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),多凄美的故事呀??!向日葵分為觀賞、榨油和制成葵瓜子三種功用,觀賞用的向日葵比較矮小,榨油和採(cǎi)收用的比較大,兩者可大不相同。

  我還隱約記得第一次種向日葵的景象,我小心翼翼的種下它,祈禱它能快快長(zhǎng)大,我對(duì)他呵護(hù)照顧可說(shuō)是無(wú)微不至,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)盆栽里有個(gè)凹洞,啊!該死的灰老鼠,居然把我的葵瓜子啃了,正當(dāng)我生氣難過(guò)之際,我發(fā)現(xiàn)稻田里竟然開(kāi)了幾株向日葵,接連幾天,田里又陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)滿黃澄澄的向日葵,這般美麗動(dòng)人的景 像,深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時(shí),爸爸帶我們到田里摘了許多葵瓜子,爸爸說(shuō):“採(cǎi)葵瓜子一定要等到花凋謝,因?yàn)槲纯菸幕ㄌ哿耍B瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來(lái)吃 ,曬干后,明年也可以再播種呢!”回家后爸爸把瓜子炒一炒,果然香味撲鼻,令人垂涎三尺,脣齒留香,向日葵果然名不虛傳。

  哇!原來(lái)向日葵有這么多功用,除了觀賞之外,還有食用的功能,不管什么植物,我們都應(yīng)該給予尊重,絕不能隨便攀折,因?yàn)檫@也是大自然的生存法則。

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