下面是范文網(wǎng)小編整理的植物的作文6篇(寫(xiě)關(guān)于植物的作文)，供大家賞析。
植物的作文1
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情游覽了植物園。
早上我和同學(xué)們高興地坐上了前往植物園的大巴，一路上有說(shuō)有笑，大家的臉上都洋溢著的喜悅，共同期待著這次植物園之旅。
植物園很快就到了。抬頭望去，一片翠綠，有許多樹(shù)枝都發(fā)了小芽，生氣勃勃，讓人感到滿是春天的氣息。下了車，我們幾個(gè)年級(jí)分別整好隊(duì)，然后就分班進(jìn)行活動(dòng)了，我們往前走，看到小路路便開(kāi)滿了各種各樣的花仿佛都在爭(zhēng)奇斗艷、互相比美那景色好不艷麗，從小路直著走便可以看見(jiàn)“玉泉魚(yú)躍”幾個(gè)大字，新建的玉泉庭院，大門是個(gè)對(duì)景園門。從大門進(jìn)去，迎面是一方形大窗框，框里的小天井中，安置著一塊嵯峨湖石，幾竿翠竹，好像一幅天然的竹石寫(xiě)意圖。由此進(jìn)內(nèi)，便為玉泉主景玉泉池。玉泉池畔回環(huán)著亭廊軒榭和大理石欄桿圍檻。玉泉池呈一長(zhǎng)方形，里頭放養(yǎng)了各種各樣的魚(yú)供游人觀賞，有青魚(yú)、草魚(yú)和紅鯉、黃鯉等，在這我就不一一列舉了，那池子里最大的要屬青魚(yú)了，大的青魚(yú)幾近一米長(zhǎng)，小的也要有半米了，個(gè)頭可真不小?。?/p>
不僅魚(yú)美，這里還有很多綠地和樹(shù)林，我們就在一個(gè)山坡上選擇了一處綠地決定在那里吃中飯了。中午的野餐，我們吃了很多東西，之后便分頭去玩了，去與春天親密接觸去了……
短暫的植物園之旅很快就過(guò)去了，但給我留下了深刻印象。
啊，這次春游之旅真好啊。
植物的作文2
去年暑假，媽媽帶我去了廣西桂林旅游。
俗話說(shuō)，“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，果然名不虛傳。我被桂林的美麗風(fēng)光深深吸引住了。比如九馬畫(huà)山、永福巖、月亮山……
但是，我印象最深刻的，還是陽(yáng)朔的大榕樹(shù)。它可不是一般的樹(shù)，是一棵有名又有趣的樹(shù)。
大榕樹(shù)位于陽(yáng)朔縣城南部，是位長(zhǎng)壽的老爺爺，聽(tīng)說(shuō)有一千四百多歲了。它長(zhǎng)得像巨人一樣，有十七米高，腰圍有七米多粗，碩大的樹(shù)冠能覆蓋一千多平方米的土地，遠(yuǎn)望就像一把綠色的大傘；近看從樹(shù)枝上向下長(zhǎng)著許多像老人胡須一樣的細(xì)條，導(dǎo)游說(shuō)這叫“氣根”，還有一些“氣根”落地入土后變成“支柱根”，許許多多的支柱根和大榕樹(shù)相互連接，形成了‘獨(dú)木成林’的奇觀。別的樹(shù)木可沒(méi)有這種本領(lǐng)哦。
我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么世界上只有榕樹(shù)可以‘獨(dú)木成林’呢？”媽媽答：“因?yàn)殚艠?shù)的種子發(fā)芽能力很強(qiáng)，通過(guò)飛鳥(niǎo)的活動(dòng)和風(fēng)雨的影響，種子就附生在榕樹(shù)媽媽身上，吸取媽媽的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出許多懸垂的‘氣根’，這些‘氣根’能從潮濕的空氣中吸收水分，入土的‘支柱根’可以幫助榕樹(shù)媽媽從土壤中吸收水分和營(yíng)養(yǎng)，生出更多的根來(lái)，這就是‘獨(dú)木成林’的奧秘”。
小朋友，你覺(jué)得這棵大榕樹(shù)有趣嗎？
植物的作文3
我家有一盆虎刺梅，它身上長(zhǎng)著的刺像老虎的爪子一般鋒利，可又比老虎爪子小，所以我給它起了個(gè)霸氣的名字，叫“小虎”。“小虎”陪伴我一起成長(zhǎng)，是我的植物朋友。
“小虎”還有個(gè)名字叫鐵海棠，是蔓生灌木植物。它的莖干是褐色的，上面的部分向四周伸展著許多分枝，這些分枝和莖干上布滿了堅(jiān)硬的粗刺，好像穿著鎧甲的勇士，一副不可侵犯的樣子，可神氣了!
“小虎”喜歡曬太陽(yáng)，而且長(zhǎng)年開(kāi)花。瞧，每?jī)善瑸橐恍《洌瑤仔《溆纸M成不大的一簇?；ǘ涞闹虚g顏色很淡，由內(nèi)向外顏色越來(lái)越深。當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿房間，這些小花仿佛鍍上了一層金箔，顏色鮮亮鮮亮的，好看極了!陰天的時(shí)候，“小虎”似乎也變得心情不好了，花朵的顏色就會(huì)變得暗淡起來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，“小虎”又不開(kāi)心了。”而媽媽總是會(huì)回答：“總有晴天的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，一切都會(huì)好起來(lái)?！?/p>
我超級(jí)喜歡我這位植物朋友，不僅因?yàn)樗幕ê每?，還因?yàn)槲业弥艘粋€(gè)真相。聽(tīng)媽媽說(shuō)它全身有毒，要是哪天不小心把它的葉子或花枝弄斷，里面就會(huì)流出有毒的白色汁液，沾到手上或是眼睛里，人就會(huì)有過(guò)敏反應(yīng)，奇癢無(wú)比。得知了這個(gè)真相，我忽然感到不大喜歡他了，可媽媽告訴我，植物和我們?nèi)祟愐粯?，同樣需要保護(hù)，我們?nèi)祟愑泻芏喾椒▉?lái)保護(hù)自己，植物也是一樣的，它們也會(huì)有自己的保護(hù)方法，虎刺梅流出的白色汁液就是它對(duì)外界危險(xiǎn)的防御。
聽(tīng)了媽媽的一番話，我望向“小虎”，忽然陽(yáng)光下的它變得更加神氣，更加有活力了!我愛(ài)“小虎”——我的植物朋友，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)你，不讓你受到任何傷害!
植物的作文4
在植物王國(guó)里，有許多奇花異草?？晌覅s偏愛(ài)那遍地都是的野草。它沒(méi)有牡丹的富貴華麗；沒(méi)有松樹(shù)的萬(wàn)古長(zhǎng)青；沒(méi)有冬梅的傲然凌寒……
我愛(ài)小草，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。光禿禿的大山上沒(méi)有一絲生機(jī)，小草卻毅然選擇了在這么艱苦的環(huán)境下安營(yíng)扎寨，讓原本光禿禿的大山充滿了勃勃生機(jī)。一想到公園草坪，人們就會(huì)聯(lián)想到姹紫嫣紅、百花盛開(kāi)的景象。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去想到那默默無(wú)聞的小草。因?yàn)樗冀K都只站在花朵們的身后，像個(gè)忠誠(chéng)的襯托者，心甘情愿得讓花兒們的光芒掩蓋住它。
我愛(ài)小草，愛(ài)他的不屈不撓。在草地上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，這些腳印仿佛深深地烙在我的心上，我好像看見(jiàn)小草奄奄一息的樣子，好像聽(tīng)到了它們微弱的呼吸聲那些腳印的主人無(wú)情的百般踐踏小草。不過(guò)，你可不要以為小草就這么被踩死了。它的生命力頑強(qiáng)得驚人。怪不得連詩(shī)豪白居易都毫不吝嗇的稱贊它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)小草，愛(ài)它的絕地逢生。不管是在寸草不生的沙漠里，還是在貧瘠的土地里，它都能發(fā)芽生長(zhǎng)。即使是在危在旦夕的火山口，它也能發(fā)芽生長(zhǎng)。
每次一見(jiàn)到那充滿綠意的小草，我就想到了這么一首詩(shī)：即使只有一把泥土，你也春意盎然。雖然微不足道，卻能最早報(bào)曉春天。任人百般踐踏，卻越踏越尖。豈止裝點(diǎn)花園，一直綠到天邊……我愛(ài)你，小草！
植物的作文5
世界上的花有很多，我喜歡色彩艷麗的牡丹，喜歡芬芳吐艷的月季，喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。
仙人掌是熱帶植物，樣子像一個(gè)個(gè)手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就這樣，它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，終于百煉成鋼，快活地生長(zhǎng)著。
仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力，而且還能解除痛苦，是良好的中藥材。
記得小時(shí)候，我得了腮腺炎，臉腫得老高老高，還發(fā)燒了，真是疼痛難忍。后來(lái)，媽媽把家中的'仙人掌剪下來(lái)幾片加上礬搗碎，貼在我臉上。幾天過(guò)去了，我的腮腺炎居然痊愈了，我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀！它不僅能供人觀賞，還能給人們治病，誰(shuí)能不喜歡它。
?。∶利愑謱?shí)用的仙人掌，多么令人欽佩?。?/p>
植物的作文6
說(shuō)起植物，你們的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的植物吧？有粉紅的桃花，有碧綠的蘆薈，有雪白的梨花，還有凌寒獨(dú)放的梅花……而我最喜歡的植物，那便是酸甜可口的草莓啦。
我家的草莓苗，是從鄰居那邊移植過(guò)來(lái)的，我每天都會(huì)精心地照顧它，給它澆水施肥。聽(tīng)媽媽說(shuō)，草莓是可以反復(fù)采摘的。那以后別我就有好多草莓吃了。
二三月里的一天，我在澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一顆草莓苗悄悄地探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。我趕緊給它澆了好多水?？诟缮嘣锏乃?，正大口大口的喝起了水呢。風(fēng)一吹，它搖搖擺擺，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人?！蔽倚χ鴮?duì)它說(shuō)：“你要快快長(zhǎng)大哦?！?/p>
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了許多。到了四五月的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)草莓先是開(kāi)出一朵小花，雪白的花瓣里面，是嫩黃色的花蕊。它的葉子也漸漸變成了碧綠色，中間結(jié)出了一個(gè)又小又綠的小草莓。草莓一天天的長(zhǎng)大，由最初的綠色，慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)又大又紅的草莓，像一個(gè)小“愛(ài)心”，散發(fā)出一陣陣香味兒。
又大又紅的草莓，仿佛在向我招手，讓我來(lái)吃它。我摘下一顆草莓，跑到廚房，給它沖了個(gè)澡。一口咬下去，香甜無(wú)比。
草莓不僅好吃，還有很多營(yíng)養(yǎng)。中醫(yī)認(rèn)為：草莓性甘、涼，屬胃、肺經(jīng)。有潤(rùn)肺生津，健脾和胃，利尿消腫，清熱袪暑之功效。適用于熱咳、食欲不振、小便短少、暑熱煩渴等。草莓中有胺類物質(zhì)，對(duì)白血病、再生障礙性貧血都一定療效呢。
草莓既好吃，又營(yíng)養(yǎng)豐富，怪不得人們都叫它為“水果皇后”??！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者對(duì)草莓的觀察細(xì)致，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿童真童趣。文章段落之間的銜接也很自然。字里行間都蘊(yùn)含著小作者對(duì)草莓的喜愛(ài)之情。
植物的作文6篇(寫(xiě)關(guān)于植物的作文)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于觀察植物的作文8篇 有關(guān)于觀察植物的作文
★ 有關(guān)植物的作文6篇(關(guān)于植物的作文)
★ 小學(xué)描寫(xiě)植物的作文4篇(描寫(xiě)植物的作文描寫(xiě)植物的作文)
★ 植物三年級(jí)作文4篇 作文三年級(jí)植物的作文
★ 小學(xué)描寫(xiě)植物的作文3篇(寫(xiě)一段描寫(xiě)植物的作文)
★ 實(shí)用寫(xiě)植物作文3篇(好寫(xiě)植物的作文)
★ 實(shí)用的觀察植物的作文3篇 關(guān)于植物觀察的作文
相關(guān)熱詞搜索：植物的作文