下面是范文網(wǎng)小編整理的《讀者》讀書筆記作文4篇 讀者讀書筆記摘抄賞析，以供借鑒。
《讀者》讀書筆記作文1
最近我讀了一本《讀者》，其中有一段話讓我沉思良久。
這是一段犯人和富商的對話。犯人說：“我媽媽小時(shí)候買了兩雙鞋子，一雙布鞋、一雙皮鞋。弟弟說要皮鞋，媽媽卻對他說，好孩子要懂得謙讓，我故意說要布鞋，媽媽表揚(yáng)了我，還把皮鞋給了我?！备簧桃矊λf：“我小時(shí)候也遇到和你類似的事，可是我說出了自己的想法。通過比賽我也得到了自己想要的物品。這看似簡單的對話，卻蘊(yùn)含著多么大的奧秘啊!
其實(shí)成敗有時(shí)只是一念之差，通過努力才能得到成功。努力得到的是正義的，是人們所向往的。卻不是不擇手段謀利。
在我的生活中，也遇到過類似的事。上次我的媽媽去二期廣場買東西，可這一片的小偷特別多，一個(gè)年約七八歲的小孩看樣子不像壞人，沒想到他巨人是一個(gè)慣偷!手法高明，作案的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張。他的手正拉開媽媽的錢包，一個(gè)好心人提醒了媽媽，那小孩一溜煙就跑了，商店的保安正跑來大喊：“抓住那個(gè)小偷!原來他剛才在商店偷了東西。后來他被抓住了。真是善者流芳百世，惡者遺臭萬年啊!干了一件壞事，卻斷送了他的前程，這難道不和書中所說的犯人一樣嗎?
人非圣賢，孰能無過。當(dāng)我們要犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該深思熟慮，才能減少錯(cuò)誤發(fā)生?？刹荒芤?yàn)橐荒钪铘斆惺隆＿@本書真讓我收益啊!
《讀者》讀書筆記作文2
最喜歡讀的雜志是【讀者】了，在快樂的時(shí)候享受她;在艱難的時(shí)期汲取鼓勵(lì)安慰;在迷茫頹廢時(shí)候點(diǎn)燃新的希冀與激一情!感謝讀者如一日的風(fēng)格與激一情!
憶往昔，成都3年間，期望是重生，期望是生活、事業(yè)的轉(zhuǎn)折期，下了似乎像鷹一樣重生的決心，舍家棄子。每個(gè)假期都是回來最晚，回去最早的一個(gè)，夏日悶熱、冬日冰涼宿舍中孤獨(dú)一人時(shí)，睡前必讀的是【讀者】;實(shí)驗(yàn)不順利時(shí)，忘記現(xiàn)在，能轉(zhuǎn)移心思的是讀【讀者】;一人在枯燥與辛勞的旅途中，要帶的是【讀者】;現(xiàn)在，忙碌一天，睡覺前必然要讀的是讀者，才能安然入睡。心情消極、孤獨(dú)無助時(shí)，能啟迪思想也激發(fā)激一情與波瀾時(shí)也是讀者。許許多多惦念的是每篇喜歡文章。
昨夜睡前讀到【讀者】20-24的首篇文章，再一次震撼心靈，(暫且不說他們撫育后代的殘忍，缺少溫柔一性一情)因自己的名字中有一“ying”字，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，曾簽名與同學(xué)留念寫過“鷹”。在家鄉(xiāng)，偶爾抬頭望見展翅獨(dú)自飛翔的雄鷹時(shí)，多么希望向他們一樣，哪怕時(shí)雷鳴電閃，野火焚燒，也能像雄鷹展翅翱翔，那是少年的夢想呀!
近日，討論自己是否是小鳥依人女人時(shí)，玩笑說：當(dāng)然期望能小鳥依人，可當(dāng)自己找不到可以棲息的枝頭時(shí)，只能做一個(gè)老鷹了。老鷹，不但沒有棲息的枝頭，還要獨(dú)自飛翔與生存，然讀了“鷹志”才知道根本距離老鷹太遠(yuǎn)，更缺少了那的志向。自己能像他們一樣在同樣的年齡階段中，撞掉喙，折斷翅膀、拔掉指甲和羽一毛一而重生?自己以后是又一一精一彩的無憾的，還是等待衰老和死亡? 看似強(qiáng)勢，常常內(nèi)心極度優(yōu)柔、脆弱、無助!寇斗過了，跳躍過了，嘗試過了，心累了，想棲息了，可能在現(xiàn)實(shí)中棲息嗎?50年前，蘭大其他專業(yè)是喝教育部給的牛一奶一長大的，蘭醫(yī)的專業(yè)是在貧困甘肅省給的面糊糊長大，50年過去了，喝牛一奶一長大的孩子要與和面糊糊長大的孩子一起賽跑了!如何賽跑?如何能重生?重新激一情而努力?如何走后面的路?
《讀者》讀書筆記作文3
沒有她的日子是孤寂的，沒有她的心靈是空虛的，沒有她的指引是無目的的前進(jìn)，她是誰?她就是《讀者》。她改變我，改變很多人的人。剛剛?cè)チ藭?，教輔書占據(jù)了柜臺，我半天摸不著頭腦，《讀者》跑去哪里了，這樣來回了幾次，我都沒有看見她的身影，幾天了，想放棄了，直接訂閱吧。從人流里鉆出去的時(shí)候，我瞧見了一個(gè)還從未細(xì)看過的角落，不由得走了過去，熟悉的金黃楷字，別具一格的圖畫，深藍(lán)的封面，我立刻有說不出的欣喜，趕緊抽了一本，好似怕別人搶去，踏實(shí)與親切的感覺，我難以形容，《讀者》!久違的《讀者》!永遠(yuǎn)的《讀者》!讓我重新獲得了心靈的慰藉。雨接連的下著，針針密布在我的傘上，路人行色匆匆，我回頭看了看書店，出來了一群又一群的人，手里是五花八門的書，沒有《讀者》樸實(shí)淺淡的封面。我笑了，隱沒在雨里的笑，他們看到了分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的財(cái)富，卻忽略了最真摯的，最純凈的心靈生活，但我擁有，我因此自豪，自從我認(rèn)識了《讀者》，一個(gè)好朋友，一生的朋友。
我?guī)е蹲x者》走了好長一段路，把嬉戲留在了雨里。我仰著頭，看天，灰蒙蒙的，雜亂的天，沒有任何東西遮擋的天，腳下滑，滑到了《讀者》的路上，封面浮現(xiàn)在我的腦海里。兩只將要鵬翔的天鵝，傍晚的黑色加重了湖水的深邃與憂郁，一剎那，它成了一幅最美的畫，沒有雜質(zhì)的畫，它就像《讀者》，勤懇的蜜蜂多年來不曾停頓的編織著一個(gè)美麗的夢，勞碌著一餐心靈的饕餮盛宴。回首望，望不盡《讀者》腳下的天穹，翹首看，看不穿讀者永遠(yuǎn)的愛。每日守候著同一個(gè)的理想的不同寓言，《讀者》孜孜不倦的教導(dǎo)著一輩又一輩的年輕人，給他們目標(biāo)和方向，給他們一個(gè)溫暖的世界。雖然世界在變，周圍在變，《讀者》的理念不會變，讀者的愛更不會變。
《讀者》讀書筆記作文4
雖然那已經(jīng)是老《讀者》了，老的頁面都微微泛黃了，但文章卻依舊不老。那篇《愛的力量有多大》讓我有感而發(fā)。文中，記敘了那么一件事：
一位編輯找隔壁的小女孩，讓她為他的雜志寫一篇文章，小女孩花了三天，擠出了一篇文章。那篇文章語句不同、沒條理、錯(cuò)別字多、字跡如同狗爬。編輯部不忍心退稿，便登上了雜志。原本的稿費(fèi)是25元，但編輯覺得太對不起小女孩的努力了，于是倒貼了15元，湊成40元給了小女孩。那個(gè)女孩欣喜若狂，從此，她沒事就寫文章，最后，作文以幾乎滿分的成績考進(jìn)了北大。
那40元錢，它代表的不只是稿費(fèi)，代表的，還有編輯對小女孩的愛。愛使小女孩走進(jìn)了北大的校門。
寫到這里，所有人都應(yīng)該明白我的意思了——愛的力量是偉大的。世上有很多愛：關(guān)愛、父愛、母愛……這許許多多的愛，都是偉大的。
還有一篇文章，講述的是一位弱智哥哥的愛——那全身心的愛。因?yàn)樗侨踔?，一個(gè)有愛的弱智，所以他才會把原本就少得到的糖全給弟弟;因?yàn)樗且粋€(gè)有愛的弱智，所以他才會把所有新年里長輩們給他的新衣服，在弟弟考上大學(xué)的那一天，全給弟弟，而自己一生只穿著同一件衣服;因?yàn)樗且粋€(gè)有愛的弱智，所以他堅(jiān)決地把“兄弟”讀成“弟兄”，只是為了告訴所有人，沒有弟弟就沒有哥哥;因?yàn)樗且粋€(gè)有愛的弱智，所以盡管他不會游泳，也要跳入河中救出溺水者，而不在乎自己的死活。這一切的一切都只因?yàn)椋且粋€(gè)有愛的弱智。
我們的生活需要愛，世界需要愛，愛的力量永遠(yuǎn)是偉大的。
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