下面是范文網(wǎng)小編整理的初中的我作文3篇(關(guān)于我的初中作文),歡迎參閱。
初中的我作文1
時(shí)間似水的流去了。我們也駕著時(shí)光列車漸漸的長(zhǎng)大了,童年的片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著,搜索著過(guò)往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,童年難忘。
過(guò)去的日子如同手中的沙子,越想握緊它,留住他,它就流逝的越快。眨眼的瞬間,便已過(guò)去了20年了。霎時(shí)間回憶如雪片般蹁躚,霪沒(méi)了眼前。回想起昔日時(shí)的自己,玩弄似的笑容出現(xiàn)在嘴角。
我,想著這些事情,邊翹著二郎腿,邊設(shè)計(jì)著可以配最新型電腦的軟件。最新型電腦當(dāng)然也是我設(shè)計(jì)的!電腦的形態(tài)就是一個(gè)小小的按鈕,把按鈕按下去就可以在空中打開一個(gè)電腦熒幕,靠自己的思維控制。有上千種功能,我創(chuàng)造的電腦,宣言是:沒(méi)有我做不出來(lái)的功能,只有你想不到的功能!
NO1的功能是你可以自己編造游戲,之后自己的周圍就會(huì)是游戲場(chǎng)景。不過(guò)我的才華有限,只可以有上億種游戲互相搭配,創(chuàng)造出屬于自己的游戲,還可以把自己創(chuàng)造出來(lái)的游戲發(fā)到電腦網(wǎng)站xxx。pn上去與別人競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)的游戲更有趣
No2的功能是可以瞬間轉(zhuǎn)移所在場(chǎng)所,只要把熒幕上的一個(gè)小人,放到自己所希望去的地方,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空隧道,不!準(zhǔn)確的說(shuō)是鵬飛之門!實(shí)現(xiàn)光速轉(zhuǎn)移,讓時(shí)間不再短暫,不用再因?yàn)闀r(shí)間得不夠而煩惱。想去哪里去哪里。
No3的功能是只要你有了這一臺(tái)電腦,你就無(wú)須再在自己所在住的場(chǎng)所上住了!因?yàn)槭裁茨??想知道嗎?答案?huì)讓你們大吃一禁的!因?yàn)槟銈兘^對(duì)想不到我發(fā)明的電腦居然還可與住人!只要打開一個(gè)形狀類似于房子的按鍵,就可以打開房間了而且里面的設(shè)備應(yīng)有盡有!與其說(shuō)是數(shù)據(jù)現(xiàn)實(shí)化,還不如說(shuō)是現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)化。因?yàn)槭侨俗兂蓴?shù)據(jù)進(jìn)入到數(shù)據(jù)屋里去了!家具也不用再用木頭之類的物體去制造了!因?yàn)榭梢韵蛭屹I數(shù)據(jù)家具,甚至可以用我所發(fā)的數(shù)據(jù)兌換票去兌換家具。
No4的`功能是模擬場(chǎng)景,比如說(shuō)人們不是經(jīng)常說(shuō)想要去野炊、露營(yíng)的嗎?只要用我的電腦就可以模仿出來(lái)這些像現(xiàn)實(shí)中的場(chǎng)景了!不僅有清新無(wú)比的空氣!還有潺潺的流水聲!可以聽到鳥、蟬鳴。魚兒躍水的聲音。讓自己舒適、愜意。如果是那種不屑于安靜、平靜的人!還可以模擬出吵鬧的人群,甚至還會(huì)有人來(lái)問(wèn)你要酒喝!如果,模擬出來(lái)的人群還是不夠你盡興!可以串到也正在別的模擬場(chǎng)景中的人呢!一起喝酒聊天,愜意的時(shí)候就作詩(shī)賞花。……
這就是20年后的我,創(chuàng)造力無(wú)盡……
初中的我作文2
我懷念的是無(wú)話不說(shuō),我懷念的是你的微笑,我懷念的是你一直默默地付出,而此時(shí)我懷念的,是家里的調(diào)料盒一下子掀翻了,那酸甜苦辣涌上心頭的味道。
那酸,比吃了上百個(gè)檸檬還酸,酸到流淚、酸到哽咽。人們總說(shuō)三個(gè)人的友誼是最難維系的。確實(shí),每當(dāng)我看到你離別人更近,我就愈加難受,為什么你通過(guò)我認(rèn)識(shí)的朋友,卻比你和我的關(guān)系還要好?為什么你的眼里總是看不到我?這種難以言表的感覺,真的好酸……我酸我們的關(guān)系不如第三方;我酸你從未處在我的位置考慮;我酸我從未被重視。
那甜,如吃了蜂蜜般滋潤(rùn)舒心,甜到大笑、甜到心里。依昔記得那個(gè)周末,我發(fā)高燒,炎癥加重,嗓子疼的連一句話也說(shuō)不出,答應(yīng)你去看電影的計(jì)劃也泡湯了,可你更多的并不是惋惜,而是責(zé)怪我不注意身體,甚至二話不說(shuō)來(lái)到我家,此時(shí)嗜睡的病癥讓我們的對(duì)話停留在了聊天框里。門咚咚的響,我拖著糟糕的身體去開門,只見你卻是滿臉著急、心疼,還買了好多藥。后來(lái)才知道那天聊天框停止時(shí),你打電話向我母親說(shuō)了情況,還一路小跑買這買那。我很幸福,我可以做你的朋友。我很榮幸,我可以接受你的派送,這份甜蜜,我珍藏于心底。
那苦更別說(shuō)了,順應(yīng)了老話:?jiǎn)“统渣S蓮,有苦說(shuō)不出。作為你和他友誼雙方的潤(rùn)滑劑,這次我“崩”了,我再也沒(méi)有顧及你的感受,而是將你所作所為直接揭露,拿到了臺(tái)面上說(shuō),這一下子似乎讓你難以接受。你的氣憤、你的難受我都感同身受,但是你總是覺得自己怎么樣了,不顧及別人的看法,這讓我更加擔(dān)心你以后會(huì)吃很大的虧,至今你內(nèi)心的怨恨,我沒(méi)放下,但我們之間的友誼就此止步。雖然內(nèi)心苦到無(wú)奈,但我看淡了、看開了。
那辣,可能真的是我的暴脾氣吧,刀子嘴豆腐心的我總讓你們不能接受、不能理解、甚至怨恨,躲避。但其實(shí)我想說(shuō)我很外向,我不愛記仇,誰(shuí)對(duì)我好誰(shuí)對(duì)我不好,我心里很清楚,對(duì)于自己那火冒三丈的脾氣我也改了很多。
美好總是稍縱即逝,曾經(jīng)肩并肩手拉手在操場(chǎng)上嬉戲玩耍、在課上認(rèn)真聽講的我們,在這一刻成長(zhǎng)了不少,也面臨著分別,只希望將來(lái)的我們,盡管不認(rèn)識(shí),哪怕在人海中穿行擦碰,那種熟悉的感覺會(huì)讓我們會(huì)心一笑,回憶起先前的美好,懷念起五味雜陳的味道……
初中的我作文3
“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”
林黛玉原是衰落的“清貴之家”的女兒,很早就死了母親,到賈府后又死了父親成了無(wú)依無(wú)靠的孤女,過(guò)著寄人籬下的生活,而且先天病弱,整天與藥鍋相伴。環(huán)境的惡劣、勢(shì)利,使她多愁善感。在那“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的環(huán)境中,她常常是“無(wú)事悶坐,不是愁眉,便是長(zhǎng)嘆,且好端端的便自淚不干的。”作為封建社會(huì)中的女子,她有獨(dú)到的人生見解,具有詩(shī)人的敏感的氣質(zhì)和奇逸的文思,生就的伶牙俐齒,鋒芒畢露,從不趨炎附勢(shì),而且反抗著社會(huì)對(duì)她的迫害。她以落花自比,始終保持著高尚的情操,執(zhí)著地維護(hù)自己的尊嚴(yán)和個(gè)性自由?!跋慊暌豢|隨風(fēng)散,愁緒三更入夢(mèng)遙!”蔑視功名,反對(duì)封建的黛玉一生以淚洗面,在生命和理想絕望的邊緣,卻反常地出現(xiàn)了笑容,她以笑來(lái)結(jié)束她哭的一生。
諸多看紅樓的人,一般是不能理解林黛玉的性格,覺得她那么狹隘、小氣、愛哭、無(wú)緣無(wú)故耍小姐脾氣,不得人心。可我卻認(rèn)為我們對(duì)于黛玉典型性格的許多特點(diǎn),不能抽象地去看,而是要把她放在產(chǎn)生她那個(gè)貴族社會(huì)的典型環(huán)境加以分析。我眼中的黛玉,勇敢、對(duì)自由理想熱烈追求,但,封建勢(shì)力扼殺了她的生命。
“淚眼觀花淚易干,淚干春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人,花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕。”
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