下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案7篇 二年級下學(xué)期語文期末測試卷含答案，供大家參閱。

小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案1

　　一、積累與運用（25分）

　　1、下列加點字的讀音全部正確的一項是（ ）（2分）

　　A、佇立（zhù ） 稱職（chèn） 窸窣（sū） 陛下（bì ）

　　B、匿笑（nì ） 迸濺（bèng） 伶仃（lín） 炫耀（xuàn）

　　C、援助（yuán） 猝然（cù ） 尷尬（gǎ ） 嬉戲（xī）

　　D、吆喝（yāo ） 訣別（jüé） 扒竊（pá ） 頭銜（xián）

　　2、選出下列詞語書寫完全正確的一項（ ）（2分）

　　A、峭璧 閑情逸志 驚慌失錯 踉踉蹌蹌

　　B、綿延 心曠神怡 獲益匪淺 駭人聽聞

　　C、顫動 更勝一愁 豪不猶豫 隨聲附和

　　D、愕然 恍然大悟 各得奇所 鴉雀無聲

　　3、選出下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧?）（2分）

　　A、被譽為“最美司機”的吳斌，幾十年如一日服務(wù)乘客，任勞任怨，在生命最后時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車，保障了乘客的安全。

　　B、她小心翼翼地撕開信封，將里面的紫色信箋拿出來，認(rèn)真地讀著每一個字。

　　C、他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴(yán)肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來。

　　D、這個決定讓我們莫名其妙，本來喧囂教室，立即變得鴉雀無聲。

　　4、下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是（ ）（2分）

　　A、 通過這次實踐活動，使我們磨煉了意志，增長了知識。

　　B、 他看見大病初愈的朋友臉上露出了笑容。

　　C、 紹興黃酒是全國最大的黃酒產(chǎn)地。

　　D、 思想內(nèi)容是否健康，是衡量作品好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、下列說法有誤的一項是（ ）（2分）

　　A、 《赫耳墨斯和雕像者》選自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。

　　B、 《小圣施威降大圣》選自《西游記》，是明代小說家吳承恩的作品，該書被列為我國古代四大名著之一。

　　C、 馬致遠(yuǎn)，宋代作家，代表作有《天凈沙秋思》等。

　　D、 老舍，原名舒慶春，字舍予，著有小說《駱駝祥子》，戲劇《茶館》等。

　　6、 給下面語段的空白處依次填入一組句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）

　　接天蓮葉，映日荷花，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧， ；讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧， ；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧， ；讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧， 。

　?、侔鸭拍艚o自己 ②把芬芳獻(xiàn)給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活

　　A、②①④③ B、④②③① C、③②④① D、①④③②

　　7、詩文默寫。（12分）

　?。?）我寄愁心與明月，_____________________?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》

　?。?）無可奈何花落去，_____________________?！朵较场?/p>

　?。?）問渠那得清如許？_____________________?！队^書有感》

　?。?）________________，夜泊秦淮近酒家?！恫辞鼗础?/p>

　　（5）王灣在《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序的交替，蘊含自然理趣的句子是：

　　________________，________________。

　?。?）白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句是： ， 。

　?。?）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：

　　________________，________________。

　?。?）鳥兒將巢安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來了，________________，________________，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　二、綜合性學(xué)習(xí) （10分）

　　8、 請閱讀下面的文字，回答后面的問題。（4分）

　　烏龜與老鷹

　　烏龜請求鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。

　?。?）這個故事出自《 》，說明了__________________________________________________的道理。（3分）

　?。?）這本書是世界文學(xué)史上流傳最廣寓言故事集之一，你還知道其中什么有趣的小故事嗎？請舉出一例。（1分）

　　9、 作家______1923年發(fā)表了《繁星》《春水》兩部詩集，創(chuàng)作上受到印度詩人________的影響，其詩歌作品善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長。（2分）

　　10、近年來，“候鳥兒童”現(xiàn)象成為全社會關(guān)注的話題之一。學(xué)校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務(wù)。

　　下面是同學(xué)們收集的材料。根據(jù)材料提供的信息，給“候鳥兒童”下一個定義。（不超過35個字）

　　很多鳥類具有隨季節(jié)變化而遷徙的特征。夏末秋初，這些鳥類由繁殖地往南遷徙到過冬地，春天由過冬地向北再返回到繁殖地。這些隨季節(jié)變化而南北遷徙鳥類被稱為“候鳥”。近年來，大批農(nóng)村青壯年進(jìn)入城市打工，從事賣菜、賣早點、賣服裝等工作，生活水平較低。他們把辛苦錢攢下來，每逢寒暑假，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)讀書孩子來和自己團(tuán)聚，享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥一樣，往返于自己的家鄉(xiāng)和父母的打工地之間。

　?。?）“候鳥兒童”是指 的兒童。（2分）

　?。?）為了表達(dá)對“候鳥兒童”的關(guān)愛，你認(rèn)為可以采取哪些有益的行動？（2分）

　　_________________________________________________________________________。

　　三、閱讀理解（45分）

　?。ㄒ唬╅喿x下面文字完成11——14題。（15分）

　　雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？

　　11、解釋加點字詞。（4分）

　?。?）雖有嘉肴 （2）是故學(xué)然后知不足

　?。?）教學(xué)相長也 （4）教然后知困

　　12、句子翻譯（6分）

　?。?）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。

　　_______________________________________________________________________________________________。

　　（2）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

　　_______________________________________________________________________________________________。

　?。?）知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

　　_______________________________________________________________________________________________。

　　13、用“/”給下列句子劃分處朗讀節(jié)奏（2分）

　　是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

　　14、本文告訴我們什么道理？（3分）

　　_______________________________________________________________________________________________。

　?。ǘΡ乳喿x《春》和《濟(jì)南的冬天》，完成15——18題。（15分）

　　【甲】桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂倜鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 ——朱自清《春》

　　【乙】最妙的是下點小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ ——老舍《濟(jì)南的冬天》

　　15、請給甲、乙兩個文段各擬一個小標(biāo)題（字?jǐn)?shù)不多于5個字）（2分）

　　【甲】 【乙】

　　16、甲、乙兩個文段都按照怎樣的順序來描寫景物？請分別具體列出它們的寫景順序？（3分）

　　_______________________________________________________________________________________________。

　　17、理解下列句子中加點詞的含義，說說它們表達(dá)作者怎樣的感情？（4分）

　　花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（2分）

　　_______________________________________________________________________________________________。

　　山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。（2分）

　　_______________________________________________________________________________________________。

　　18、“最妙的是下點小雪呀！”，請結(jié)合原文，談?wù)劇懊睢痹谀男┑胤?？?分）

　　_______________________________________________________________________________________________。

　　（三）閱讀《父親的清明節(jié)》完成19—22題。（15分）

　　父親出生貧農(nóng)，身高155公分，天生對子眼，脾氣暴躁，性格內(nèi)向，他討到媽媽這樣漂亮老婆真是生對了時代。那是個講究“根正苗紅”的時代。他的愛情在那個春天，因根正而苗紅，因苗紅而滋滋拔節(jié)，我姐是第一節(jié)，我是第二節(jié)，我妹是第三節(jié)。

　　有年清明，他帶我去上祖墳。他買了鞭炮、香燭和紙錢，我跟在他后面，保持著距離。緊跟著父親是十分危險，他會突然回轉(zhuǎn)身揪住我的衣領(lǐng)，責(zé)怪我很久以前做的一件錯事。

　　到了墳上，他燃香點燭，放炮磕頭。然后，叫我過去磕頭。那些土堆土坑長滿灌木和雜草，據(jù)說里面住著我的祖先，我沒見過他們，所以就沒父親那樣老實。我腰都沒彎，點了幾下頭。A父親怒喝一聲：“頭點地！”我看見他的額頭上果然沾著一塊黑土，就把頭狠狠地砸下去，砸得額頭上盡是黑土。父親口氣稍有緩和：“你不磕頭，祖宗不會保佑你。祖宗不保佑你，你不會有出息?！?/p>

　　父親追，我跑。這是以前村子里經(jīng)常出現(xiàn)的畫面，每次我都被他逮住，受他一頓好打。突然有一次，我意外發(fā)現(xiàn)自己長勁了，父親竟然追不上我。我得意地站在田埂那頭，回望著他。他沒追了，扯開喉嚨罵，臉漲得通紅，仿佛在流血。我突然覺得父親好可憐，我甚至擔(dān)心父親會“流血”而死。不由自主地垂下頭，我向父親走去，準(zhǔn)備承受他一頓痛打。但意外是，我越走近他，他罵聲就越小。當(dāng)我走到他身邊時，他的咒罵變成了一句不太溫存的關(guān)切： “快回去吃飯，飯涼了?！?/p>

　　那次沒有追上我，顯然傷害到了父親的自尊。他從此不再追我、打我，連罵都少了。我開始步入“自然生長”的軌道，好在深埋地下墳中的祖宗沒有因為我的不虔誠而不保佑我。

　　我長大了，按照自然規(guī)律成長為一名男人，按照社會需要成長為一名公民，按照自身理想成長為一個詩人。而我的父親，隨之而老去。老年癡呆癥讓他變成一個淘氣的孩子。他強行將蒸菜的墊架放進(jìn)炊壺里，并用炊壺煮飯。他深夜醒來，質(zhì)問我媽為何睡在他家里，并命令她“回自己家去”……

　　有年清明，我?guī)プ鎵炆蠏吣?。我買了鞭炮、香燭和紙錢，牽著他的手?，F(xiàn)在他不會揪住我的衣領(lǐng)責(zé)怪我了。他縮頭弓背，兩只腳機械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個揉皺小小紙團(tuán)。

　　到了墳上，我燃香點燭，放炮磕頭。父親突然望著我傻笑。我沿著他的視線摸摸自己的額角，原來那里沾了一塊黑土。我也笑了，想起多年前，他對我一聲怒喝“頭點地”，我把額頭使勁往地上磕，不禁笑出淚來。俄頃，我感到一股異乎尋常的灼熱，抬頭一看，呆住了。父親拿著我插在墳頭的香燭，點燃了附近一片茶林。風(fēng)吹火猛，一忽兒，半邊天都是紅的了。我狂喊“救火”，幸而山下田里的鄉(xiāng)親看到山火，沖上來群起而救之，才未釀成大禍。

　　我當(dāng)場賠付了八百塊錢。鄉(xiāng)親們走了。我疲憊地坐在地上，看著滿山焦土，B氣憤地對父親喝道：“頭點地！”父親站在那里，像認(rèn)錯的孩子，頭差不多縮到脖子里去了。

　　又過了些年。那年的春天來得特別早，仿佛要特意來看看父親。在媽媽的看護(hù)和春天的撫慰下，父親安詳?shù)厝ナ懒恕Ｋ倪z體躺在床上，就像一片薄薄的葉子。每年清明，我都要去父親的墳頭坐坐。點燭，燃炮。更多的是靜默。悲傷像草一樣被除掉了，塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅，剩下的只能是無邊地靜默。

　　19、文章主要記敘了父親的哪幾件事？請簡要概述。 （3分）

　　_______________________________________________________________________________________________。

　　20、試分析文中A、B兩處人物“怒喝‘頭點地！”的原因。 （4分）

　　A處_________________________________________________________________________________________。

　　B處_________________________________________________________________________________________。

　　21、文章描寫筆法細(xì)膩而有生活氣息，請分析下列兩個比喻句的表達(dá)效果。（2分）

　?。?）他縮頭弓背，兩只腳機械地走著，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一個揉皺的小小紙團(tuán)。（2分）

　　_______________________________________________________________________________________________。

　?。?）悲傷像草一樣被除掉了，塵世的喧囂在燭火炮聲里灰飛煙滅，剩下的只能是無邊地靜默。 （2分）

　　_______________________________________________________________________________________________。

　　22、材料鏈接

　?。?）傳統(tǒng)的“孝”比較強調(diào)長幼有序、順從父母，新時代，“90后“‘00后”孝順觀有了新的特點。

　　A、節(jié)日里我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛你們”。

　　B、我認(rèn)為“孝”跟“順”不是一碼事，爸媽也有錯的時候，比如，我一用電腦，我爸就不高興，但需要的時候我還是會偷偷用的。

　　C、我偶爾會和媽媽聊聊明星的八卦，這是有科學(xué)一句的哦，專家證明現(xiàn)代人壓力很大，適度地八卦是一種簡單有效的'心理調(diào)節(jié)方法。

　?。?）根據(jù)平?jīng)觥靶⑿猩倌辍睆垥愿木幍碾娪啊段液蛬寢尅贰?/p>

　?。?）《韓詩外傳》卷九：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！币鉃椤帮L(fēng)不止，是樹的無奈；而親不在，則是孝子的無奈”。感嘆子女希望盡孝時，父母卻已經(jīng)亡故。

　　作為90后、00后且處于青春叛逆的同學(xué)們，多以張揚個性為名在家中對父母色厲、行傲、我行我素……請結(jié)合自身的實際，談?wù)勀銓π行⒌睦斫?。（不少?0字）（4分）

　　四、作文（40分）

　　以《我從來沒有這樣___ ____》為題，寫一篇不少于500字的記敘文。

　　提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快樂、激動；有些事使你感到苦惱、懊悔；有些事使你感到反感、驚訝……請選擇你感受最深的一件事寫出來。

　　要求：

　?。?）將題目補充完整。

　?。?）以記敘為主，適當(dāng)運用抒情、議論等表達(dá)方式。

　　試卷答案

　　1、A 2、B 3、C 4、D 5、C 6、B

　　7、（1）、隨風(fēng)直到夜郎西

　?。?）、似曾相識燕歸來

　?。?）、為有源頭活水來

　?。?）、煙籠寒水月籠沙

　　（5）、海日生殘夜，江春入舊年。

　?。?）、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　?。?）、不義而富且貴，于我如浮云。

　?。?）、呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，

　　9、（1）《伊索寓言》（1分） 任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。（1分）

　?。?）如：“龜兔賽跑”、“狼來了”、“吃不到葡萄就說葡萄酸”等故事（1分）

　　10、 冰心（謝婉瑩）（1分） 泰戈爾（1分）

　　11、即時 因此 增長 不通、理解不了

　　12、即使有最好的道理，如果不學(xué)習(xí)，就不知道它的好處。（2分）

　　知道自己知識的不足，然后才能自我反省。（2分）

　　、知道不足，然后才能自我反??；知道有不懂的地方，然后才能自強不息。（2分）

　　13、是故學(xué)然后知不足。

　　14、教和學(xué)是相互促進(jìn)的，教別人，也能增長自己的學(xué)問。

　　15、甲：春花圖 乙：雪后的山

　　16、都用了空間順序。（1分）

　　甲文：樹上——花下——遍地（1分）

　　乙文：山上——山尖——山坡——山腰（1分）

　　17、（1）蜜蜂忙碌的熱鬧景象，側(cè)面寫出春天百花盛開景象，表現(xiàn)作者內(nèi)心無盡的喜悅。（2分）

　?。?）用了擬人的手法，形象地描繪出了山尖連接著藍(lán)天秀美景象，表現(xiàn)作者對濟(jì)南冬天的喜愛。（2分）

　　18、（6分）

　?、倜钤谘┲?，例如：樹尖上頂著一髻兒白花；

　?、诿钤谘┲?，例如：一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；

　?、勖钤谘┲畱B(tài)，例如：那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（每答對一點得2分，共6分）

　　19、（1）清明帶兒子去上墳，教育兒子對祖先要恭敬。

　?。?）一次追打已漸長大的兒子未果。

　?。?）年老后一次隨兒子清明上墳，因老年癡呆病縱火惹禍。（答對一點得一分，共3分）

　　20、A：父親發(fā)現(xiàn)兒子為祖先上墳行禮時態(tài)度漫不經(jīng)心。（2分）

　　B：患老年癡呆的父親闖禍，不慎燃燒了山上茶林，我和鄉(xiāng)親一起救火，并賠錢打招呼。（2分）

　　21、（1）將瘦小年邁的父親喻為“我”掌心的一個揉皺小小紙團(tuán)，寫出了“我”對從身體到精神已經(jīng)衰老的父親的憐惜。（2分）

　?。?）把“我”對父親去世的無窮悲傷之情喻為有形的墳上草，形象地抒寫了“我”對父親深切的懷念之情。（2分）

　　22、略（4分）

　　結(jié)語：以上是由小編為大家整理的7年級上冊語文期末考試卷，希望可以幫助到大家！

小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案2

　　一、基礎(chǔ)知識

　　1、我會寫得很規(guī)范

　　lán qiè jiàn diàn shū

　　貪 讀 借 污 理

　　qī líng kuì zèng zhòu

　　紋

　　2、選擇正確的讀音打上“√”

　　酵母(jiào xiào) 頗(pō pē)負(fù)盛名 漂泊(pō bó) 稀罕(hān han)

　　婀娜(nà nuó) 水滸傳(zhuàn chuàn) 伴侶(lǚ lǔ) 懼(jǜ jù)怕

　　支撐(chēn chēng) 過癮(yǐng yǐn)

　　3、下列詞語沒有錯別字的一項是( )

　　A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與眾不同

　　B 風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節(jié)

　　C 天長日久 浮想連翩 如饑似渴 心安理得

　　D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助

　　4、把句子補充完整。

　?、?、 ，寒燈獨夜人。

　?、?、風(fēng)一更，雪一更 。

　?、?、書猶藥也 。

　?、?、江南幾度梅花發(fā) 。

　?、?、課外你一定讀過不少思鄉(xiāng)的詩，請你寫下來。(最少2句)

　?、?、句子練練坊

　?、傥业难劬鼻械貙ふ夷潜疚易x過的書。(縮句)

　?、趯`法亂紀(jì)的現(xiàn)象，我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問句)

　　③修改病段(用修改符號)

　　五歲的小松，矮矮的個子，臉蛋園園的像個大皮球。別看他年紀(jì)小，

　　卻很聰明。他穿著一件漂亮的海軍服和一頂小海軍帽。腰上系著一根皮帶，皮帶上別了一支“槍”真是極神氣了。

　　5、在這學(xué)期，我看了不少課外書，我最喜歡的一本書是____________________________，因為_____________________ ________________________你能說說你的讀書方法嗎?

　　二、閱讀

　　(一)

　　是啊，鶯兒，你要好好保存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!/

　　1、寫出下列句子的修辭方法。

　　(1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!( )

　　(2)他們就像這梅花一樣。 ( )

　　2、梅花與__________、_________被稱為“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?_________________________________________。

　　3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_________，你能寫出幾個這樣的人嗎?__________________________________________

　　4、按分好的層次寫出層意。

　　第一層：___________________________________________________

　　第二層：___________________________________________________

　　第三層：___________________________________________________

　　(二)不動筆墨不讀書

　　禹強讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容( )，詞匯( )，她心里非常( )。

　　她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于(克、刻)苦實踐。于是，禹強就下工夫多讀。 是報紙、雜志、小說， 是短篇、中篇、長篇，只要能找到的， 拿來讀?？墒?，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書?！?/p>

　　從那以后，禹強看書的時候，身邊總帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績(居然、果然)提高了。

　　1、讀短文，選擇( )里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。

　　2、在“ ”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　3、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點字的意思。

　　“費了好大勁”的“費”： “光讀光想還不夠”的“光”：

　　“詞匯貧乏”的“貧”：

　　4、用“ ——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句

　　5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個條

　　件：( )和( )，其中( )必須要做到“動筆墨”。

　　6、請結(jié)合你的寫作經(jīng)驗，寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫猓?/p>

　　三、習(xí)作。

　　題目：我和書的故事

　　提示：從我們呀呀學(xué)語開始就有了圖畫書，在書籍的海洋中，我們自由遨游，快樂成長，寫一寫你和書的故事吧!

小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案3

　　一、積累與運用(滿分30分)

　　1、請將下面詞語正確、工整、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)

　　高遠(yuǎn) 務(wù)實 勤勉 卓越

　　2、 閱讀下面文段，按要求回答，將答案寫在橫線上。(4分)

　　凡世之奇?zhèn)?、瑰麗，非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，熟悉得地方以為沒有風(fēng)景，就顯得索然寡味，因而我們常常眺望遠(yuǎn)方，莫視周圍得一切。從遠(yuǎn)方歸來后，我們才明白：腳下得土地樸素得既熱情又深沉，即使摔個跟頭，也是溫暖得;遠(yuǎn)方得誘惑盡管很美麗，但是跌倒，就很難在爬起來。

　　(1)給文中加下劃線得字注音。(2分)

　　瑰麗 誘惑

　　(2)文段中有兩個錯別字，將改正過來。(2分)

　　改為 改為

　　3、依次填入下 面一 段文字橫線處得詞語，最恰當(dāng)?shù)靡豁検? ) (2分)

　　文學(xué)如泉，越品越見 ;文學(xué)如茶，越 品越知 ;文學(xué)如酒，越品越感 。在文學(xué)得陶冶下，你會發(fā)現(xiàn)自己少一份浮躁，多一份寧靜;少一份庸俗，多一份雅致;少一 份世故，多一份純真。

　　A 、醇厚 幽香 清冽 B、 清冽 醇厚 幽香

　　C 、醇厚 清冽 幽香 D、 清冽 幽香 醇厚

　　4、下面句子沒有語病得一項是( )(2分)

　　A、嚴(yán)懲酒后駕車，提高司機們遵守交通法規(guī)得意識。

　　B、建平縣首次面向全市公開選擇領(lǐng)導(dǎo)干部工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。

　　C、各級政府積極采取措施，加強校園安保，防止校園各類事故得發(fā)生。

　　D、隨著食品安全問題屢屢出現(xiàn)，全社會呼吁有關(guān)部門盡快健全和建立食品安全監(jiān)督機制 。

　　5、班級開展“青春暢想”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與下列活動。(4分)

　　(1)“青春得煩惱”。當(dāng)身邊得同學(xué)向你傾訴下面某種煩惱時，你會怎么勸說?(選擇一人即可) (2分)

　　小剛：臉上又長不少得痘痘，怎么辦?

　　小紅;老師又向家長告狀，真煩人!

　　小明：爸媽一直在外地打工，好孤獨。

　　我說：

　　(2)“青春得贊語”。青春充滿活力，青春充滿希望。面對美好得青春，請你寫幾句話予以贊美。(至少用上一種修辭手法)(2分)

　　6、走進(jìn)名著。(4分)

　　(1)下列作家、作品等文學(xué)常識搭配有誤得一項是( )(2分)

　　A.酈道元———《三峽》———《水經(jīng)注》

　　B.魯 迅———《朝花夕拾》———小說集

　　C.陶淵明———《桃花源記》———東晉

　　D.老 舍———《駱駝祥子》——— 虎妞

　　(2)填空 (2分)

　　作為一部閃爍著崇高得理想主義光芒得長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成得》，

　　小說最大得成功之處就在于塑造 這一無產(chǎn)階級英雄形象。他當(dāng)過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在 得影響下，逐步走上革命道路。

　　7、文言詩文默寫填空。(12分)

　　(1)晴川歷歷漢陽樹， 。

　　(2) ，陰陽割昏曉。

　　(3) ，渾欲不勝簪。

　　(4) ，但使愿無違。

　　(5)少壯不努力，___________________。

　　(6) ，江入大荒流。

　　(7)王維在《使至塞上》中，以傳神得筆墨刻畫奇特壯美得塞外風(fēng)光得語句 是 ， 。

　　(8)杜甫在《望岳》一詩 中化用孟子名言“登泰山而小天下”得詩句是：

　　(9)劉禹錫得《陋室銘》一文中，表現(xiàn)室主人交往之雅得語句 是 ， 。

　　二、閱讀理解(滿分60分)

　　(一)閱讀下面得選文，回答8----- 11題。(15分)

　　【甲】 愛蓮說

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來，世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞;蓮之愛，同予者何人;牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　【乙】溥①幼嗜學(xué)，所讀書必手鈔②，鈔已③朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。后名讀書之齋④曰“七錄”。溥詩文敏捷。四方征索者，不起草，對客揮毫 ⑤，俄頃立就，以故名高一時。

　　(選自《明史張溥傳》)

　　【注釋】①溥：張溥，明末文學(xué)家 ②鈔：后來寫作“抄” ③已：完畢

　?、荦S：書房 ⑤毫：筆

　　8、解釋選文中加下劃線詞得意思。(5分)

　　蕃： 褻： 宜：

　　始： 就：

　　9、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

　　(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　(2)冬日手皸，日沃湯數(shù)次。

　　10、【甲】在描寫蓮中，作者突出蓮得什么特點?滲透作者對蓮得怎樣感情? (4分)

　　11、用簡潔得語言概括【乙】得內(nèi)容。(2分)

　　(二)閱讀下面得選文《母親得眼淚》，回答12-----17題。(15分)

　　母親很賢淑，卻性格堅毅。她不像有得女人，動不就一把眼淚一把鼻涕。在我得記憶中，母親只流過三次眼淚。

　　一次是我正念小學(xué)四年級。那時我們家很窮，我一年四季都打赤腳，寒冷

　　得冬天，我得腳背上裂開一道道口子，一走動，殷紅得血球就直往外滾。晚上圍在冒著濃

　　見到母親第二次流淚時，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒，病因無法確診。一個星期，我都處于昏迷狀態(tài)。滴水未進(jìn)。醫(yī)院下病危通知。高燒得我迷迷糊糊感到有涼颼颼得東西一點一點滴落在我臉上，并慢慢溢開來，我艱難地睜開眼睛，看到母親跪在我得身邊。淚流滿面地凝視著我。醒來后，我就再也沒有昏迷，并奇跡般地一天天好起來。

　　母親第三次流淚是為我考取大學(xué)，家里卻無法為我準(zhǔn)備像樣得行李而發(fā)愁。開學(xué)得那天陰雨連綿，因為要步行六十多公里得 山路到山外得一個小 鎮(zhèn)上乘車。母親很早就起來給我做飯，她給我做得是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對我說：家里窮，你這雖是去念大學(xué)，卻要看許多白眼，受許多委屈，就多忍著點吧。說著，眼淚撲簌簌地掉進(jìn)碗里。我吃面，母親就幫我打點行李。她折疊著得氈條年紀(jì)比我還大，上面層層疊疊地印滿地圖似得尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸得，我平生第一次吃甜食吃出咸味。

　　書上說，眼淚是軟弱得具體寫照。我說，不!母親得眼淚使我體味到，眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢得一種結(jié)果。

　　現(xiàn)在，我已是一名大學(xué)講師，但只要一閉上眼睛。母親流淚得情景猶在眼前，它一直是我自強不息、積極進(jìn)取得精神動力和源泉。

　　12、文中有一個與“涼颼颼”得結(jié)構(gòu)相同得詞語請你找出來。(2分)

　　13、母親得眼淚教“我”學(xué)會堅強，從字里行間中我們讀出作者得母親是一個什么樣得女人?(用文中詞語回答)(2分)

　　答：_________________________ ______________________。

　　14、在“我”得記憶中，母親流過得三次眼淚是按照_______順序敘說得，在文中標(biāo)志這一順序得詞語是___________ 、___________ 、

　　_____________ 。(4分)

　　15、“我平生第一次吃甜食吃出咸味”中得“咸味”指什么?(2分)

　　16、概括母親三次流淚得原因。(3分)

　　17、如何理解“眼淚也是愛。流淚，是因為愛太多，滿得往外溢得一種結(jié)果”。(2分)

　　(三)閱讀下面得選文《一次幫助，改變兩個人命運》，回答18--23題。(15分)

　?、僭?9 世紀(jì)末得蘇格蘭，有一位貧苦農(nóng)夫叫弗萊明。他心地善良，樂于助人。有一天他在干活時，忽然聽到附近得泥沼地里有人呼救，原來，一個男孩陷進(jìn)去。眼看泥沼已淹到胸口，弗萊明立刻跳下去，奮力救起男孩。

　?、谶@時，一位紳士駕著華麗得馬車趕過來，正在焦急地尋找走失得兒子。得知是弗萊明救兒子，這位紳士提出要用重金報答，卻遭到弗萊明得拒絕。推讓之際，一個農(nóng)家少年忽然闖入紳士得視線?！斑@是你得兒子嗎?”弗萊明點點頭。紳士說：“既然你救我得孩子，那也讓我為你得兒子盡點力，請允許我資助他，讓他接受教育?！备トR明被紳士得誠意打動，答應(yīng)他得提議。

　?、奂澥糠浅Ｖv信譽，一直資助這位農(nóng)家少年，并將他送入圣瑪利醫(yī)學(xué)院。畢業(yè)后，這位少年成為英國著名得細(xì)菌學(xué)家——他就是亞歷山大弗萊明教授。

　?、?928年，亞歷山大弗萊明發(fā)明人類歷史上得第一種抗生素——青霉素，20年后普遍應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)，挽救數(shù)以億計病人得生命，他也因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。而他得同齡人、被自己父親救起得那位紳士得兒子，也成長為著名得政治家——后來得英國首相丘吉爾。

　?、荻未髴?zhàn)期間， 已經(jīng)當(dāng)上英國首相得丘吉爾在 出訪非洲時，不幸患肺炎(在當(dāng)時肺炎屬于絕癥)，生命垂危。緊急時刻，亞歷山大弗萊明從英國趕來，用自己發(fā)明得青霉素治好丘吉爾得病。

　?、耷鸺獱柧o緊握住他得手說：“謝謝，你們父子給我兩次生命?！眮啔v山大弗萊明微笑著回答：“不用客氣，第一次是我得父親救你，但這一次，是你得父親救你?！?/p>

　?、咭淮螏椭?，改變兩個人得命運。沒人會料到，一個農(nóng)夫救起一個素不相識得孩子，這樣得小事，會對人類歷史發(fā)生如此重大得影響。

　　【助讀資料】 丘吉爾，政治家、畫家、演說家、作家以及記者，1953年諾貝爾文學(xué)獎得主(獲獎作品《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》)，曾于1940—1945年及1951—1955年期間兩度任英國首相，被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要得政治領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)得勝利。據(jù)傳為歷史上掌握英語單詞詞匯量最多得人之一(十二萬多)。被美國雜志《展示》列為近百年來世界最有說服力得八大演說家之一。2002年，BBC舉行一個名為“最偉大得100名英國人”得調(diào)查，結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來最偉大得英國人。

　　18、下面得名言警句，有幾則也包含題目中“幫助”得意思，它們是： (3分)

　　A.贈人玫瑰，手留余香

　　B.對人不尊敬，首先就是對自己得不尊敬

　　C.助人是人格升華得標(biāo)志

　　D.人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰;另一是躊躇滿志

　　E.施比受更有福

　　19、根據(jù)示例，概括紳士得優(yōu)良品質(zhì)。 (2分)

　　示例：農(nóng)夫：心地善良 樂于助人

　　紳士：

　　20、用描寫得表達(dá)方式寫幾句連貫得話，具體表現(xiàn)紳士尋找走失得兒子時得焦急(2分)

　　21、從布局謀篇上看，如果在第①段結(jié)尾加上“這個男孩就是后來得英國首相丘吉爾”，你認(rèn)為好不好?為什么? (3分)

　　22、第⑥段中“第一次”指得是什么?為什么說“但這一次，是你得父親救你”? (3分)

　　23、閱讀全文后，請用“假如……就……”這種表示假設(shè)關(guān)系得復(fù)句形式，寫兩句話，表達(dá)你對第⑦段中“對人類歷史發(fā)生如此重大得影響”得理解。(2分)

　　新 課 標(biāo)第 一 網(wǎng)

　　(四)閱讀下面得一篇文章， 完成24-----28題。 (15分)

　　均衡營養(yǎng)更健康

　?、傥覈?歲兒童體重不足者比率為10%-20%，生長遲緩者比率為35%，個別貧困地區(qū)高達(dá)50%以上。這是第三次全國營養(yǎng)調(diào)查為我們提供得一組驚人數(shù)據(jù)。專家指出，維生素和礦物質(zhì)攝入不足或不均衡是導(dǎo)致中國人特別是青少年兒童體質(zhì)普遍下降得根本原因。因此，在追求食品安全得前提下，建立科學(xué)補充營養(yǎng)元素得觀念，已經(jīng)成為改善中國人營養(yǎng)狀況得當(dāng)務(wù)之急。

　?、谥袊司烤谷鄙倌男I養(yǎng)元素呢?

　　③鈣、維生素B2和維生素A是中國人嚴(yán)重缺乏得營養(yǎng)元素。其中鈣缺乏得嚴(yán)重程度排名第一 ?？茖W(xué)顯示，人體每天對鈣質(zhì)得需求量為8 00毫克，而我國人均每天攝入量為405毫克，僅達(dá)需求得50.6%。缺鈣會導(dǎo)致腳抽筋、盜汗、腰酸及骨質(zhì)疏松等癥狀。維生素B2和維生素A得每天攝入量也只達(dá)到人體需求得61.5%和59.5%。

　?、芫S生素C、鋅、鐵也是中國人缺乏得營養(yǎng)元素。據(jù)調(diào)查，全國人均每天攝入維生素C量

　　童缺鋅比較嚴(yán)重，已影響部分青少年兒童智力和身高得正常發(fā)育。中國居民食用得鐵，主要來自于大米、堅果、果葉蔬菜等植物中得非原血紅素鐵，其利用率較低，吸收率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于動物性食物中所含得鐵。此外，中國人食用量最大得谷物中，含有濃度較高得植物酸。植物酸會明顯抑制鐵得吸收。所以，盡管攝入一定量得鐵元素，但真正被人體吸收得并不多，因此仍然有許多貧血病人。

　?、萑梭w補充營養(yǎng)元素得基本原則是：把所缺得全部補齊，補缺得不能再補，使人體內(nèi)各種營養(yǎng)元素達(dá)到均衡。維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)元素，彼此關(guān)系密切，只有達(dá)到它們之間得均衡，其作用才能充分發(fā)揮，人體才可能健康。比如：鈣、磷、鋅、銅要成一定得比例，磷過量，鈣會被耗損，通過量，鋅會損失;鐵促進(jìn)維生素B族得代謝;鋅要與維生素B1一起增加攝入量為宜。

　?、扪a充維生素和礦物質(zhì)時，有些人認(rèn)為西方國家得配方比中國得好。實際上，中西方飲食結(jié)構(gòu)不同，補充維生素和礦物質(zhì)得要求也不相同;另外，黃種人與白種人在體質(zhì)上也存在著差異。例如，磷、銅、鎂、維生素E、維生素B12等就屬于中國人不缺得營養(yǎng)元素。以銅為例，全國人均每天攝入銅元素得量為2.4毫克，推薦量為2毫克。攝入過量得銅元素有明顯得毒副作用，且會導(dǎo)致鋅得損失。所以中國人不要盲目補充。

　　⑦現(xiàn)行補充得誤區(qū)是缺什么補什么，沒有科學(xué)配比，人體內(nèi)營養(yǎng)仍然達(dá)不到均衡。補充維生素和礦物質(zhì)一定要有統(tǒng)籌思想，在醫(yī)生指導(dǎo)下，總體判斷自己缺什么維生素和礦物質(zhì)，尋找一個適合自己得方案。

　　24、理清選文得寫作思路，用簡潔得語言填空。(4分)

　　指出中國人營養(yǎng)元素攝入現(xiàn)狀→

　　→ →分析現(xiàn)行補充得誤區(qū)并提出建議

　　25、第③段畫橫線句子運用哪兩種說明方法?有什么作用?(3分)

　　26、下面句子中加點詞語“大多數(shù)”可否去掉?為什么?(3分)

　　維生素C主要來源于蔬菜中，中國居民飲食上習(xí)慣食用煮熟得蔬菜，致使其中大多數(shù)維生 素C被破壞。

　　27、下列說法與選文內(nèi)容不符得一項是( )。(2分)

　　A.中國青少年兒童體質(zhì)普遍下降得根本原因是維生素和礦物質(zhì)攝入不足或不均衡。

　　B.中國居民人均每天維生素C得實際攝入量為50毫克。

　　C.因為攝入得鐵元素數(shù)量不夠，所以中國仍然有許多貧血病人。

　　D.補充維生素和礦物質(zhì)一定要有統(tǒng)籌思想，并非越多越好。

　　28、中國人應(yīng)該如何科學(xué)地補充營養(yǎng)元素?請結(jié)合⑤⑥⑦段內(nèi)容回答。(3分)

　　三、寫作(滿分60分)

　　29、 閱讀下面得文字，按要求作文。

　　成長得路上，我們會經(jīng)歷很多，那道美麗得風(fēng)景，那份親人得關(guān)愛，那次失敗得體驗……都會給 予我們啟迪和成長得力量。

　　請以“ 得饋贈”為題，寫一篇作文。

　　要求：

　　1、根據(jù)所寫內(nèi)容，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)迷~語，使題目完整。

　　2、內(nèi)容要具體，感情要真實，除 詩歌外文體不限，不少于600字。

小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案4

　　總分：100分 考試需用時：120分鐘

　　一、積累與運用 （20分）

　　1、下列各組詞語中加點字的注音或書寫正確的一組是（ ）（2分）

　　A、庇護(hù)bì ?。╤ái）骨 枯涸（hé） 仙露瓊(qióng)漿

　　B、哀號（hào） 水藻（zǎo） 應(yīng)和（hè） 蜂圍蝶（dié）陣

　　C、匿（nì）笑 佇（zhù）蓄 喑（yīn）啞 心曠神怡（yí）

　　D、稱（chèn）職 窸窣（sū） 狩（shòu）獵 絲絲縷縷（lǒu）

　　2.選出下列詞語中沒有錯別字的一項。（2分） （ ）

　　A．嬉戲 點綴 踉踉蹌蹌 塞翁失馬 B橢圓 鐵楸 昂首挺立 遙遙在望

　　C．靜謐 篡奪 更勝一疇 開膛破肚 D暄囂 貪婪 驚慌失措 駭人聽聞

　　3、下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）

　　A、為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。

　　B、這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進(jìn)入決賽階段。

　　C、針對“假羊肉”事件，全市公安機關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。

　　D、晚年的他，仍然經(jīng)歷充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫出了許多優(yōu)秀作品。

　　4、填補下列名句的缺處或按要求默寫（6分，每空1分）

　?。?）、亂花漸欲迷人眼 。

　?。?）、常記溪亭日暮 。

　?。?）、 為有源頭活水來。

　?。?）、 似曾相似燕歸來。

　?。?）、《次北固山》中充滿哲理揭示新事物必將取代舊事物的詩句 。

　　5、名著閱讀。（4分） 狗、公雞和狐貍

　　狗與公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞里過夜。 黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫。想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來。雞（ ），繼續(xù)打鳴。狐貍說：“多么美的嗓音??！太悅耳動聽了，我真想擁抱你?？煜聛?，讓我們一起唱支小夜曲吧?！彪u（ ）回答說：“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的。只要他一開門，我就可以下來。”狐貍立刻就去叫門。狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。

　?。?）選用成語填在文中的括號里。

　　A、不加思索 B、 一本正經(jīng) C、信以為真 D、 無動于衷

　?。?）這故事說明的道理是：

　　6、語文綜合實踐活動 4分

　　閱讀下面兩則材料，按要求答題。（4分）

　　（1）據(jù)《川東周末》報道：一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院，無人照料。其實老人有四位子女。衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系老人子女，希望他們承擔(dān)起照料老人的義務(wù)，但他們都以各種理由拒絕，甚至說：“又不是我一個人的老人?！?/p>

　?。?）據(jù)報載，一位學(xué)生在班上樂于助人，積極協(xié)助班主任管理班級，不料卻招來一些同學(xué)“出風(fēng)頭”的譏諷，讓其很受傷。

　　樹立正確的榮辱觀，對學(xué)生來說很有必要。假如你面對上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學(xué)生，你會對他們說些什么呢？（注意說話對象，語言得體，易于對方接受）

　?。?）．面對遺棄父親的子女，你會對他們說：“_____________________________________

　?。?）面對被譏諷的學(xué)生，你會對他說：“_________________________________________

　　二、古詩文閱讀（14分）

　?。ㄒ唬╅喿x下面古詩 完成7——8題4分：

　　輞川六言（其五）.王維

　　山下孤煙遠(yuǎn)村， 天邊獨樹高原。

　　一瓢顏回陋巷， 五柳先生對門。

　　【注釋】①輞川：地名。②一瓢顏回陋巷：孔子在《論語．雍也》中贊美弟子顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)。

　　7．任選一、二兩句詩中的一句，發(fā)揮想象描繪你讀到的畫面。（2分）

　　8．細(xì)讀全詩，說說詩人向往怎樣的生活。（2分）

　?。ǘ╅喿x下面文言文，完成9—13題（10分）

　　雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎！

　　9、用“/”給下面句子劃分朗讀停頓節(jié)奏。（劃主要部分，只劃一處）2分

　　知 困 然 后 能 自 強 也

　　10、解釋下列括號中詞語在文中的意思。（2分）

　?。?）不知其（旨）也（ ） （2）雖有（至）道（ ）

　　11.翻譯句子：2分

　?。?）雖有佳肴，弗食，不知其旨也

　?。?）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

　　12．這則短文闡述了什么教學(xué)原則？請概括回答。（2分）

　　13．讀了這篇短文,結(jié)合你的學(xué)習(xí)實際,談一點你的學(xué)習(xí)體會。（2分）

　　三、現(xiàn)代文閱讀 （26分）

　?。ㄒ唬╅喿x下面文章，完成14——17題。（14分）

　　頁碼是一種態(tài)度 文慧

　?、龠@是我被調(diào)往德國分公司做的第一份策劃，它的創(chuàng)意精妙和切實可行足以代表我這個高級技術(shù)人員的優(yōu)秀水平，因此我胸有成竹。

　?、诳蛻粼谏衔绲氖c整——絕對準(zhǔn)時地到達(dá)了我們公司，接待員將他們帶進(jìn)了那個氣派的會議室里。接下來的時間里，我的德國老總就要和客戶就我的策劃進(jìn)行談判交流。如果成功，就將為公司帶來巨大的利潤。

　?、墼跁h即將開始的時候，我將六份整理好的策劃書交給了商務(wù)代表，商務(wù)代表看了看我的策劃書說：“怎么沒有頁碼？”

　?、芪倚闹胁幻馍鹨环N對德國人古板的鄙夷，輕巧地回答說：“我按順序整理好了，不需要頁碼了?！?/p>

　?、萆虅?wù)代表眨眼微笑，信心百倍地抱著策劃書走了。會議開始了，我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結(jié)果。

　?、抟粋€小時后，會議居然提前結(jié)束了，這樣的情況一般是兩種原因：一是客戶很滿意，認(rèn)為可以按章執(zhí)行；二是客戶有所不滿，認(rèn)為無需再談了?？蛻艉臀覀兊墓ぷ魅藛T魚貫而出，從同事的失望眼神中，我意識到是第二種結(jié)果。

　?、哌@時，老總的秘書抱著我的策劃書出來，放在我的桌上，對我說：“布朗先生要您將它們?nèi)空砗?，最好十分鐘后能再給他?！?/p>

　?、辔乙豢次业牧輲装夙摰牟邉潟尤粊y成一堆，難分順序。我一下子開始納悶了，怎么會亂成這樣呢？于是我開始整理，一張一張地看，上文接下文地看，然后再疊起來，顯得十分吃力。足足二十分鐘后，我才將策劃書整理好，抱到了秘書室。秘書將策劃書抱給了老總。

　　⑨不到三分鐘，秘書又抱著我的策劃書出來了，放在我桌上，對我說：“布朗先生不小心把您的策劃書掉地上了，現(xiàn)在又亂套了，他要您將它們?nèi)空砗?，最好十分鐘后能給他。記住，十分鐘！”

　?、馕铱粗鑱y的策劃書，開始后悔當(dāng)初怎么不標(biāo)上頁碼呢？要是標(biāo)上頁碼，現(xiàn)在就簡單多了。于是我又開始分類，當(dāng)然這回不忘在頁腳用筆標(biāo)上頁碼了。即使是現(xiàn)在，標(biāo)上頁碼仍然對我整理它們有好處，大大提高了我的速度。果然，十分鐘之內(nèi)，我將策劃書給了秘書。秘書再次遞了進(jìn)去。

　?。?1）又是不到三分鐘，秘書再次抱著策劃書出來，整整齊齊地放在我桌上，我看到策劃書上寫著幾行小字：“很好，請您以后在策劃書上標(biāo)上頁碼，因為它是一種態(tài)度！布朗”。

　?。?2）下班后，我終于從商務(wù)代表的口中知道了談判失敗的原因。原來就是因為在談判過程中，一個客戶不小心將我的策劃書掉在了地上，策劃書一下子凌亂不堪，看不出頭緒了，因此就臉上開始不悅，說“你們策劃書怎么連頁碼都沒有？”氣氛變得尷尬起來。顯然，客戶已經(jīng)開始懷疑我們的認(rèn)真態(tài)度了，就這樣，談判不歡而散。

　?。?3）我一聽完，霎時驚詫，后悔不已。原來我如此完美的策劃毀在那小小的缺失的頁碼上。我也忽然明白老總今天用心良苦地讓我反復(fù)排序的原因了！

　?。?4）從那以后，我每做一份策劃或是一紙文件，總不忘在下面標(biāo)上頁碼了，因為我心靈的頁底已經(jīng)深刻地標(biāo)注上一句話：頁碼是一種態(tài)度！而態(tài)度決定成功！

　　13、請用簡潔的語言概括文章敘述的事情。（3分）

　　14、文中第⑿段采用了什么記敘方式？說說它的作用。（3分）

　　15、談判已經(jīng)失敗了，老總還要讓“我”反復(fù)給策劃書排序，他的良苦用心是什么？（2分）

　　16、結(jié)合語境，品析下列加點詞語，分析其表達(dá)效果。（2分）

　　我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結(jié)果。

　　17、結(jié)合全文說說“頁碼是一種態(tài)度”的含義，并說說你讀了這篇文章后得到的啟發(fā)。4分

　　(二)閱讀下面文章，完成18——21題 （12分）

　　媽媽的樹

　?、俅河耆缃z，萬物復(fù)蘇，又是一個栽樹的好時節(jié)。

　?、诿康竭@個時候，我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大，正好適合栽樹。每到春天 ，媽媽在勞作之余都會偷閑栽樹，栽過榆錢樹、桑樹、桐樹，還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹，只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培，像呵護(hù)孩子似的呵護(hù)每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。

　?、垭x開老家多年，許多樹都在記憶中漸漸淡去，唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中，因為它們都是有故事的樹。

　?、茉谖业挠洃浝?，白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候，我們把葉子做成佳肴，用草莖把葉子串成項鏈。夏日寂寞的 午后，白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風(fēng)過，樹葉唱起了輕柔的搖籃曲，讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨，白楊樹葉隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，我一圈一圈繞著樹走，樂此不疲。

　?、莸艿茏钕矚g香椿樹。香椿樹長得很高，每年春天發(fā)芽的時候，采摘它就很費事，要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑，爬樹是一件很費力的事情。弟弟喜歡爬樹，每到做飯的時候，不等媽媽采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時，媽媽總要急急地從灶臺邊跑過來，站在樹下大聲叮囑：“小心??！可要踩實啦！” 夜晚的飯桌上，在媽媽“不能上樹啦”的絮絮叨叨中，我們快樂地吃著香椿炒雞蛋，那滋味，太美啦！

　　⑥柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。秋天來臨的時候，滿樹金黃色的柿子掛在樹上，黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美，一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場景，在我幼小的心靈里，簡直就美得無與倫比?？墒?，有一年秋末，后鄰的孩子為了摘我家的柿子，從院墻上摔了下去，送進(jìn)了醫(yī)院。那天晚上，媽媽 。第二天早上，柿子樹倒在了院墻邊，金黃的柿子滾落一地。

　?、呷缃?，媽媽老了，可媽媽依然栽樹，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊，院子后的斜坡上，村子邊的小山上，都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經(jīng)成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的樂園。

　?、嗝看谓o媽媽打電話，媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話，一邊望著窗外都市狹小的天空，眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里，媽媽已經(jīng)把她的樹栽進(jìn)了我們的心里。無論我們走了多久，走得多遠(yuǎn)，那些樹，它們總在那 里。

　　18、第③段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中，因為它們都是有故事的樹”一句中的“故事” 有哪些？根據(jù)文意，分別用一句話概括。 （3分）

　　19.品味第⑥段“那場景，在我幼小的心靈里，簡直就美得無與倫比”一句，請說說“美”的含義。（3分）

　　20.請在第⑥段橫線上添加一段符合語境的細(xì)節(jié)描寫。（可以從動作、心理、神態(tài)等方面寫，50字左右）（3分）

　　21文章第⑧段寫到了“春雨”，其作用是什么？（3分）

　　四、作文40分

　　22、興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活，她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。

　　請以“興趣，是一種甜蜜的牽引”為題，寫一篇文章

　　要求：

　?。?）文體不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)不少于600字。

　?。?）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整，但文中不要泄露真實的人名校名等信息。

　?。?）書寫整潔，字跡工整清晰，易于辨認(rèn)，卷面干凈。否則扣分

小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案5

　　第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用(30分)

　　一、看拼音，寫漢字。(5分)

　　ǒu chēng jǐn shèn dàn

　　( )斷絲連 支( ) ( )( ) ( )生

　　二、下面四組詞語中哪一組的字全部正確?請把正確一組的序號填在括號里(2分)( )

　　A 大喜過忘 喋喋不休 牽腸掛肚 洛繹不絕

　　B 斬釘載鐵 失魂落魄 寵然大物 不動聲色

　　C 銀光閃閃 一如既往 不容爭辯 依依不舍

　　D 懸崖絕壁 中流砥柱 再接再勵 夜以繼日

　　三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(2分)

　　不但……而且…… 雖然……可是…… 即使……也…… 因為……所以……

　　1、( )通往廣場的路不止一條，( )在困難面前，我們不能放棄。

　　2、圓明園的毀滅( )是祖國文化史上不可估量的損失，( )是世界文化史上不可估量的損失。

　　四、判斷下列句子是否正確，對的打“√”，錯的打“X”。(3分)

　　1、“春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時間先后順序排列的。( )

　　2、今天一大早，小紅就穿著校服和紅領(lǐng)巾高高興興地上學(xué)了。( )

　　3、“他趴在桌子上，好像睡著了?！边@句是比喻句。( )

　　五、實話實說。(3分)

　　這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了第九冊《語文》，這本書中我最喜歡的課文是 ，因為

　　六、選出下面朗讀停頓正確的一個句子并打“√”。(2分)

　　1、有人/說我是/一個/“三好”學(xué)生( ) 2、有人說/我是一個/“三好”學(xué)生 ( )

　　3、有人說/我/是/一個“三好”學(xué)生( ) 4、有人說我/是一個/“三好”學(xué)生 ( )

　　七、把下列對應(yīng)的句子用線段連接起來，再在橫線上寫一句課內(nèi)外積累的勵志名言或表達(dá)思鄉(xiāng)情的詩句(本卷出現(xiàn)的除外)。(3分)

　　青山處處埋忠骨， 非寧靜無以致遠(yuǎn)。

　　寶劍鋒從磨礪出， 王孫歸不歸。

　　非淡泊無以明志， 梅花香自苦寒來。

　　春草明年綠， 何須馬革裹尸還。

　　八、請在下列文學(xué)人物旁的橫線上寫出相對應(yīng)的名著，別忘了書名號!(4分)

　　豬八戒 武松

　　劉姥姥 諸葛亮

　　九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答問題。(3分)

　　春節(jié)即將來臨，家住東莞的軍軍不禁想起了遠(yuǎn)在四川老家的爺爺、奶奶。于是，他向父母提議春節(jié)回去看望爺爺、奶奶，父母以回家費用大為由拒絕了。后來因為軍軍動之以情，曉之以理的勸說，父母終于欣然答應(yīng)。想想：軍軍會怎樣說服父母呢?請你把他可能說的話寫下來。

　　十、語文實踐。(3分)

　　1、 用你積累的諧音歇后語寫一句話。(2分)

　　2、猜字謎，把對應(yīng)的字寫在括號里。(1分)

　　一口咬掉牛尾巴。( )

　　第二部分：閱讀積累與運用(30分)

小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案6

　　期末考試是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點、大檢閱,同時也是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)。下面是小學(xué)一年級上冊語文期末考試卷，包括默寫聲母、默寫韻母和組詞等題型。

　　一、默寫聲母。

　　_____________________________

　　二、默寫韻母 。

　　_____________________________

　　三、比一比，再組詞。

　　{雞( )

　　鳴( )

　　{歡( )

　　吹( )

　　{玩( )

　　完( )

　　{迷( )

　　瞇( )

　　四、寫筆畫。

　　點()?橫()?豎()?撇()?捺()?提()?斜()?鉤()?橫()?折()?鉤()?撇()?折()?橫()?鉤()

　　五、把字寶寶送回家。

　　向?寫?在?見?口?水?田

　　三畫;________________________

　　四畫;________________________

　　五畫;________________________

　　六畫;________________________

　　六、看拼音，寫漢字。

　　ɡāo xìnɡ

　　pénɡ yǒu

　　jiào shì

　　xīn nián

　　yánɡ ɡuāng

　　xíe zì

　　lǎo shī

　　七、組詞。

　　大( )?日( )?中( )?小( )?月( )?女( )?田( )?口( )?蟲( )

　　八、寫出有下面偏旁的字，看誰寫的多。

　　亻：__________________________

　　氵：__________________________

　　木：__________________________

　　女：__________________________

　　九、連一連。

　　寫 小路 一只 花

　　看 賀年卡 一朵 小鳥

　　看 電視 一個 書

　　走 西瓜 一本 小孩

　　十、把詩歌補充完整。

　　靜夜思

　　床前( )( )光，

　　疑是( )( )霜。

　　舉頭望( )( )，

　　?低頭思( )( )。

　　同學(xué)們一定要懂得只有好好學(xué)習(xí)才能取得好成績，希望提供的小學(xué)一年級上冊語文期末考試卷，大家能夠多多練習(xí)，爭取向父母和老師交一份不錯的成績單!

小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案7

　　一、基礎(chǔ)知識。

　　1．看拼音寫字詞，相信你一定能寫得端正、美觀。

　　qín miǎn méng lóng kuí wú yōu lǜ

　?。?） （ ） （ ） （ ）

　　2.把下列成語補充完整。

　?。?）然大（ ） 曲（ ）和（ ） （ ）連忘（ ）

　　茍延（ ）（ ） （ ）（ ）共賞 （ ）高（ ）烈

　　3.下列詞語中有錯別字的一組是（ ）

　　A．橫遭不幸 久別重逢 浴血搏殺 漫不經(jīng)心

　　B．焦燥不安 震耳欲聾 飽經(jīng)風(fēng)霜 牛毛細(xì)雨

　　C．風(fēng)雨同舟 和藹可親 心驚肉跳 十指連心

　　D．怒目圓睜 惹人譏笑 寢不安席 百折不撓

　　4.按要求改寫句子的意思。

　?。?）老師說：“同學(xué)們太累了，我今天就不布置作業(yè)了，你們自己在家看看書吧!”（請轉(zhuǎn)述一下老師說的話）

　?。?）走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠在與我交換眼神。（請按照這個句子的表達(dá)方法仿寫一個句子）

　　二、語言積累。

　　1、郭沫若曾說過：“魯迅先生無意做詩人，偶有所做，每臻絕唱?！?，你能夠?qū)懗鲷斞傅膬删湓娫~或名言嗎?

　　2、先按原文填空，再回答問題。

　?。?）好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。____________________，__________________。本首詩處處體現(xiàn)了詩人的_____________心情。

　?。?）伯牙鼓琴，志在高山。鐘子期曰：“善哉，________________!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，___________________!”。

　?。?）詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要___________，哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計算。

　　請仿照上面的句式寫一個句子：________________________________________

　　。

　?。?）誠者，天之道也；____________________________________________

　?。?）其實地上沒有路，____________________________________________

　?。?）“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”這句話是人物心理描寫的句子，請你也仿寫這樣的一個句子：

　　___________

　?。?）“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”請把這個含義深刻句子的意思寫出來______________________________________________________________________

　　加分題：活學(xué)活用。（可以加五分哦~）

　?。?）皇甫東想為自己的理發(fā)店選副對聯(lián)，請在選中的括號里打“√”。

　?、俨唤贪装l(fā)催人老，更喜春風(fēng)滿面生。（ ）

　?、诿牢墩衼碓仆饪?，清香引出洞中仙。（ ）

　?、奂苌系ね栝L生妙藥，壺中日月不老仙齡。（ ）

　?。?）將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。

　　且讀 千年事 欲知 萬本書 今古 中西

　　___________ _____，_________ _______。

　　讀完這副對聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：___________________________ _____。

　　三、課內(nèi)閱讀

　　1.下面是《窮人》中的一段話，請仔細(xì)閱讀，完成下面的練習(xí)。

　　漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個問題!”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?！?/p>

　?。?） 請說出作者是通過描寫漁夫的哪三個方面，細(xì)致傳神的刻畫了漁夫做出決斷前后思考的過程的。

　?。?） 在這段話中你覺得哪個字或詞用的最傳神?為什么，請說明。

　?。?）讀了以上這段話，有人說，漁夫沒有桑娜那樣高尚，因為他收養(yǎng)兩個孩子是經(jīng)過思慮后才決定的，而桑娜“自己也不知道為什么要這樣做”就把孩子抱回了家。你同意這種看法嗎?

　　2.下面是《老人與海鷗》中的兩段話，仔細(xì)閱讀然后回答問題。

　　海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們，注視著與它相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。

　　當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。

　　(1)這兩段描寫，寫出了海鷗對老人的深厚情誼，作者是如何表達(dá)海鷗對老人的這種深厚感情?

　　(2)短文第三段兩次用了“撲”這個詞，為什么不用“飛”呢?_____________________________

　　____________________________________________________________________

　　(3)讀了這段話，你有什么想說的，把你想說的話寫下來。

　　四、課外閱讀

　　成功的起點

　　法國科學(xué)家曾做過一個著名的“毛毛蟲”實驗。

　　這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走?？茖W(xué)家把若干個毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相連，圍成一個圈，并在花盆周圍不到6寸的地方[撒 灑]上一些毛毛蟲愛吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈一圈地走。一分鐘過去了，一小時過去了，一天過去了，又一天過去了，毛毛蟲還是夜以繼日地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)[zhuǎn zhuàn]。一連七天七夜，它們饑渴難忍，終于精疲力竭，相繼而亡。

　　科學(xué)家總結(jié)實驗時，在實驗筆記上寫下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當(dāng)中，其實只要有一只稍與眾不同，去走另外一條路，不就會避免死亡的命運[? 。]

　　在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比塞爾，它靠在一塊1．5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時間。然而，在肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒有一個走出過沙漠。他們[雖然 不是]不想離開那兒，[但是 而是]嘗試了多次都失敗了?？先R文對此表示難以置信，于是他親自做了個實驗。他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。這使得比塞爾人驚悟：原來他們中根本沒有人向北走過，每一個試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個人走過的路線走的，從來沒有人想過另辟蹊徑。

　　如今的比塞爾已經(jīng)成了一個旅游勝地。每一個到過比塞爾的人都會發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑——新生活是從選定方向開始的。

　　生活中，我們太習(xí)[貫 慣]于走別人走過的路，偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過的路不會錯。但是，我們不會想到，當(dāng)我們這么想的時候，忽略[lüè nüè]了一個重要的事實，那就是走別人沒有走過的路往往更容易成功。人能走多遠(yuǎn)首先 取決于你站在哪兒，更重要的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走下去。

　?。?）用“＼”劃去短文[ ]里不正確的字、拼音和標(biāo)點。

　?。?）根據(jù)意思選摘文中詞語。

　?、俳?jīng)得起人們仔細(xì)體會。（ ）

　?、诰?、力氣消耗已盡。（ ）

　?、郾硎玖黹_一條路或另創(chuàng)一種方法。（ ）

　　④事情出乎意料，讓人難以相信。（ ）

　?。?）按下面的要求畫句子。

　?、儆谩?”畫出具體描寫毛毛蟲具有“跟隨者”習(xí)性的語句。

　?、谟谩?”畫出解釋比塞爾人走不出沙漠原因的語句。

　?。?）下面的句子與原文意思一致的語句是___。

　?、偃四茏叨噙h(yuǎn)首先取決于你站在哪兒，其次選準(zhǔn)方向，關(guān)鍵是持久穩(wěn)健地走下去

　　②人能走多遠(yuǎn)首先取決于你站在哪兒，更關(guān)鍵的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走下去

　?、廴四茏叨噙h(yuǎn)關(guān)鍵取決于你站在哪兒，有時也考慮選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走下去

　?。?）選用一個詞語概括“毛毛蟲”、比塞爾人和肯萊文的行走特點。

　?、佟懊x”、比塞爾人：____________ __________

　?、诳先R文：______________ ____

　?。?）為了告訴我們成功的起點是什么，短文列舉了兩個方面的事例：

　　一是____________________________________________________________；

　　二是____________________________________________________________。

　?。?）成功的起點是什么?請聯(lián)系短文和自身實際，簡要寫出自己的看法。

　　加分題：第六組的綜合性學(xué)習(xí)，一定讓你對詩歌有了更多的了解。下面考考你，你能將這些詩句活用到各種語境中去嗎？（填寫序號）（全對可以加五分哦~）

　?、俳蠎?，最憶是江南。②幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。③好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。⑤水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　（1）春天的一個夜晚，當(dāng)我正在看書的時候，忽然聽見窗外雨聲沙沙。啊下雨了！真是“ ”呀！

　?。?）杭州西湖風(fēng)景天下聞名。在“曲院風(fēng)荷”，我們吟誦著“ ”，在“柳浪聞鶯”，我們會看到“ ”的情景。游程中即便遇雨也不必掃興，蘇軾早就說過“ ”。難怪來過杭州、游過西湖的人大部分會發(fā)出白居易那樣的感嘆——“ ”。

　　五、習(xí)作。

　　有時候一句話可以改變一個人的人生道路。我們所讀的《“精彩極了”與“糟糕透了”》中，巴迪的成長不就是因為一句話嗎?那么，在你的生活中有沒有讓你永遠(yuǎn)難忘的一句話呢?請以《難忘的那句話》為題寫一篇作文，講講你的故事。

小學(xué)二年級下冊的語文期末考試卷含答案7篇 二年級下學(xué)期語文期末測試卷含答案相關(guān)文章：