下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小學作文3篇 小學生戰(zhàn)勝困難的作文，供大家品鑒。
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小學作文1
一件小事雖然不太令人注意，但你也許從中不斷的得到啟示，悟出一些人生的哲理。
一天放學之后，我和幾個朋友回家?；氐郊抑螅曳畔聲?，洗了洗手，喝了一小杯果汁和吃了一塊巧克力之后，馬上開始寫作業(yè)。我想：先寫數(shù)學作業(yè)吧！一邊想一邊把數(shù)學作業(yè)拿了出來。
正當我洋洋得意的時候，有一道題不會了，我絞盡腦汁，總想放棄這道題。時間一分一秒地過去，我卻依然不會。正當我十分著急的時候。兩個小精靈在我頭腦里說話：白色的小精靈說：“只要你在努力一下，就可以成功。”這時黑色的小精靈擠過來用輕蔑的語氣說：“你不是有許多好朋友嗎？打一個電話問她們不就可以嗎？”白色的小精靈這時生氣的說：“怎么能這樣！”還沒等白的小精靈說完黑色的小精靈就反駁道：為什么不能這樣？她們你一言我一句地吵了起來，但邪不壓正。
我又努力想起來，還是不會。但在這山重水盡疑無路時，又出現(xiàn)了柳暗花明又一村。我恍然大悟
人生處處有風浪，不可能是一帆風順的。當我們遇到困難，挫折，坎坷時要有信心。記住：失敗乃成功之母。不放棄，不泄氣，不傷心這就是原則。
風雨過后現(xiàn)彩虹，陽光總在風雨后。
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小學作文2
這學期的建隊節(jié)活動，我參加了經(jīng)典誦讀演出，正是這次演出，讓我學會了戰(zhàn)勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦??！我感到非常榮幸，也非常緊張。上臺前，我心驚膽戰(zhàn)，要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了，那多丟臉啊！這不僅丟自己的臉，還丟四年級的臉，因為我是全校通過層層選拔出來的領(lǐng)誦者之一。
老師叫我們準備上臺了，我又膽怯了，越來越害怕，想打退堂鼓。這時老師對我們說：“孩子們，加油！你們是最棒的！”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對！我是最棒的！我不能讓平時的努力白白浪費。為了這次演出，我和其他同學一起排練了好幾個星期呀！怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢？我暗暗告訴自己：無論心中有多大的恐懼，也要保持冷靜，集中注意力，好好表現(xiàn)。我一定要為班級爭光，為四年級添彩，給全校師生一個驚喜。
配樂《紅旗頌》一響，我馬上進入了朗誦狀態(tài)，雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著我，但我并沒有表現(xiàn)出緊張的神色，只是默默地告訴自己：“加油！我是最棒的！”看見班上的老師和同學都在為我加油打氣，我可不能辜負大家對我的期望??！同學與老師的鼓勵和期盼給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，頓時，我信心大增。
開始朗誦了，我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍，層林盡染……”不知不覺，我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅，我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學的.努力下，朗誦非常精彩，贏得了全校師生雷鳴般的掌聲，
通過這次演出，我不僅獲得了成功，更重要的是我學會了戰(zhàn)勝困難。其實困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。面對困難，一定要有信心戰(zhàn)勝它。
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小學作文3
我出生于內(nèi)蒙古，按內(nèi)蒙古的習俗，不管男女老少都得會騎馬，這是蒙古人的象征！
?。箽q以后，父母就開始讓我學騎馬，可馬兒卻讓我望而生畏,生怕馬兒用它那強勁有力的蹄子踹我。但蒙古規(guī)矩不可破，對于這個古老的規(guī)矩我又能如何？雖然我心里一萬個不愿意，但父母逼得太緊，我只好跨上了馬背?！把?！”不好，我剛跨上馬，馬兒就發(fā)瘋一般在草原上飛奔，我嚇得魂都丟了。這時，馬兒突然一躍，我險些被顛下馬背。爸爸看到這種情景，雖心疼，可也很無奈，只得在我背后大喊：“新龍，快抓緊韁繩，要是害怕就伏下身子，當心被顛下來?！甭犃税职值脑挘姨崞鹁?，手緊緊抓住韁繩，馬兒又一躍，我趕緊伏下身子，這才沒被顛下來。慢慢地，我掌握了一些騎馬的技巧，馬兒開始變得聽話起來，這時的我長長地舒了口氣，為自己剛才膽小的行為害羞。不一會兒，我已經(jīng)可以熟練地操縱著馬兒在草地上飛馳了，可以操縱馬兒飛過一條一米多寬的小溪，可以隨時隨地地來個懸崖勒馬——急轉(zhuǎn)彎，還可以……又練了一些時日，我騎馬的技術(shù)已是爐火純青了，我甚至可以從容不迫地在馬背上做上幾個后空翻?，F(xiàn)在我才知道，騎馬的感覺原來這么好！
我們?yōu)槿颂幨虏缓万T馬一樣嗎？在困難面前，我們不能退縮，不能知難而退，應該知難而進，當你戰(zhàn)勝困難時，你會覺得原來戰(zhàn)勝困難的感覺是那么好。
關(guān)于戰(zhàn)勝困難的小學作文3篇 小學生戰(zhàn)勝困難的作文相關(guān)文章：