下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的小學(xué)生活作文25篇 “難忘的小學(xué)生活”作文,供大家賞析。
難忘的小學(xué)生活作文1
光陰似箭,日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙墪r(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離??纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校,我不由得回憶起運(yùn)動會上的激烈、春游時(shí)的快樂,還有聯(lián)歡會上的熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花,開展體驗(yàn)活動。一大早,申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個(gè)小組,然后來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花,我們低著頭看著一朵朵鮮花,心里有些傷心,這時(shí),申老師走過來:“同學(xué)們,大膽主動些,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持,我相信你們能夠做好??匆娗閭H走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽......”聽了申老師的話,我們試著主動推銷。你瞧,葉芃主動跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花?!鞍⒁?,今天是婦女節(jié),為您和您的媽媽買一枝花吧?!卑⒁滔肓讼胝f:“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買花的人越來越多,最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來的錢,忘記了勞累,心里比吃了蜜還要甜。
一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束。面對在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué),感謝你們對我的幫助。
難忘的小學(xué)生活作文2
這件趣事發(fā)生在我五歲那年。
一天早飯后,爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了,留下我和弟弟在家看房。閑得無聊,我和弟弟玩起了捉迷藏,玩得很起勁。沒過一會兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗。最后,我們實(shí)在有些受不了了,便坐在門檻上喘粗氣。休息了一下,閑不住的弟弟就去開收音機(jī)。收音機(jī)里的播音員阿姨說:“歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》!”《天仙配》,這不是奶奶平時(shí)最愛聽的戲嗎?可奶奶現(xiàn)在不在家呀!怎么辦呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我現(xiàn)在把收音機(jī)關(guān)起來,等奶奶回來再播放!“姐姐!你關(guān)收音機(jī)干什么?我要聽!”弟弟不耐煩地說。“小弟!這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來,我們一起聽,好嗎?”經(jīng)我這么一說,弟弟便滿口答應(yīng)了。
中午,我們終于等到奶奶回來了。我便迫不及待地對奶奶說:“奶奶!你猜我給你留什么了?”“乖孫女!你給我留了什么好東西,快告訴我!”奶奶半信半疑地問?!澳棠?!姐姐給你留了你最愛聽的黃梅戲——《天仙配》,不信,我們馬上放給你聽!”早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見奶奶還不太明白,就趕忙去開收音機(jī)??墒鞘找魴C(jī)里現(xiàn)在正在播放國際新聞。這下,我可犯傻了。“哈!哈!……”奶奶恍然大悟,笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚,嚷道:“怪事!《天仙配》怎么沒有了!”奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對我說:“孩子!收音機(jī)里的節(jié)目怎么能留得住呢?……”聽完了奶奶的解釋,我才茅塞頓開。
現(xiàn)在回想起這事,我還真覺得好笑。
難忘的小學(xué)生活作文3
那些年,我們相聚六一班
六月激情的太陽,六年度過的時(shí)光。時(shí)間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的時(shí)光。
走進(jìn)校園,左邊就是操場。還記得運(yùn)動會上,同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過,似小鹿一樣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運(yùn)動員沖向終點(diǎn)的瞬間,歡呼聲高過云彩……定睛一看,操場空曠寂靜,偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)……
往前就是籃球場,還記得不久前的籃球賽,同學(xué)們在賽場上颯爽英姿,拉拉隊(duì)員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,籃球場是那么地遙遠(yuǎn)……
順著回廊上走,來到我們的教室??粗迨膹堊酪危瑢W(xué)的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗……。五十四個(gè)同學(xué)正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因?yàn)橛辛舜蠹业拇嬖冢攀沟眯W(xué)的時(shí)光是那么地美好……
回憶過去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們在樹下嬉戲,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。
難忘的小學(xué)生活作文4
轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,將離開陪伴我們成長的母校,將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學(xué)生活使我終生難忘。
回過頭來,讓我們看看操場,這是我們的樂園,我們在此留下了歡聲和笑語。走進(jìn)教室,我仿佛聽到了老師諄諄的教誨,聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,在這里,我度過了小學(xué)六年級來的生活,留下了不少的酸甜苦辣。
大家還記得嗎?那天,學(xué)校開展了黑板報(bào)評比。我們班以前從未得過獎(jiǎng),聽到學(xué)校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸?shù)陌嚅L帶領(lǐng)我們,并說:“這次黑板報(bào)我們一定要得獎(jiǎng)!小明畫圖,小紅寫字……”經(jīng)過我們團(tuán)結(jié),黑板報(bào)果真得了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。
還深刻記得,那是個(gè)烏云密布,閃電雷鳴的日子,我沒帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學(xué)主動與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。
令我最難以忘懷的,莫過于老師那次鼓勵(lì)。在那之前,我是一個(gè)不愛發(fā)言的女孩,一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課,我永遠(yuǎn)都不會忘記。那次,語文老師叫我朗讀課文,可對于我來說,比登天還難,老師見我吞吞吐吐的,就叫同學(xué)給我鼓掌,她也向我投來肯定的目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見我舉起的那雙小手。
畢業(yè)了,曾經(jīng)并肩作伴的好友,那鼓勵(lì)我的老師,美麗的母校,再見了。難忘的小學(xué)生活是說忘就能忘的嗎?
難忘的小學(xué)生活作文5
在寒假里,我的身邊發(fā)生了許多事,有悲傷地,有開心的,也有難忘的……其中有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天下午,我?guī)蛬寢屓窍沦I一瓶是用玻璃瓶裝的咖啡。我來到超市里,在拿咖啡時(shí),手一滑,瓶子掉到了地上。頓時(shí),我愣了,傻了眼,心想:我該怎么辦,這瓶咖啡價(jià)格很貴的,我還是拿一瓶咖啡趕快跑吧!我偷偷地付完了錢,快速地離開了超市。在回家的路上,我拿著咖啡,心想:回家就直接瞞著媽媽吧,反正又沒人看見是我摔碎的,但下次去超市,阿姨會不會懷疑我呢?那我以后還是不要去那家超市了吧!但轉(zhuǎn)念一想:不行,媽媽說過,做錯(cuò)了事要勇敢承認(rèn)。誠實(shí)比金錢更重要!
我先把咖啡放回了家,又飛奔回了超市。我走到售貨員阿姨面前,低著頭,不敢直視阿姨的眼睛,說道:“對不起,阿姨!我讀小心把一瓶很貴的咖啡打碎了!”我?guī)е⒁虂淼酱蛩槠孔拥牡胤剑钢淮蛩榱说钠孔?,又說道:“阿姨,我會用自己的零花錢一點(diǎn)點(diǎn)湊起來還給你們的?!边^了漫長的幾分鐘,我并沒有聽到阿姨的責(zé)備聲,我小心翼翼的抬起了頭,阿姨笑瞇瞇地對我說:“沒事,我不會怪你的,這瓶咖啡的錢我來出。你可真是個(gè)勇敢誠實(shí)的好孩子,做錯(cuò)了事敢勇敢地承當(dāng),真了不起!”我驚訝的張大了嘴,不敢相信這是真的,連忙向阿姨道謝,開開心心的回家了。
這件事我是永遠(yuǎn)都不會忘記的,我會永遠(yuǎn)記在心里。
難忘的小學(xué)生活作文6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這樣艷陽高照、海棠飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場上,歡聚在這棵綠陰如蓋的柳樹下。
從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)五年了,這五年里,我們從懵懂的頑童到風(fēng)華正茂的少年,這期間,就仿佛是一部多姿多彩的影片,記載著我們“酸甜苦辣”的校園生活,此時(shí)此刻,我的腦海里又想起那充滿墨香的書聲,那優(yōu)美動聽的歌聲,那盡情嬉鬧的小聲,那誨人不倦的心聲,還有數(shù)學(xué)那一句句充滿知識的定義,英語那一個(gè)個(gè)記憶猶新的單詞。
我記得,五年前入學(xué)的第一天,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)陌生的班級時(shí),看到“久別一逢”的老朋友時(shí),一切都是那么奇妙,從一年級到三年級,還記得,三年級入隊(duì)時(shí),我們站在操場上,光榮的成為了一名少先隊(duì)員,從三年級到了五年級,一眨眼的功夫,我們已經(jīng)長這么大了,我更忘不了,2022年的藝術(shù)節(jié)上,一句句感恩的話語,一句句熱情的鼓勵(lì),都給了我們無窮的勇氣和力量,說真的,如果再給我一次機(jī)會,我一定選擇從頭來過!
再見,親愛的同學(xué),敬愛的老師,是你們讓我感受到了純真美麗的童年,我一定不忘老師的諄諄教導(dǎo),不忘同學(xué)的熱情鼓勵(lì),謝謝你們,愿我們的師生情、友情天長地久!
祝老師同學(xué)們幸福快樂每一天!
難忘的小學(xué)生活作文7
六年,的六年時(shí)光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在們嬉笑玩耍中匆匆而過。六年,難忘的`六年,在朗朗的讀書聲中,在同學(xué)們談天說地中,在考場上奮筆疾書中,悄然流逝。過去,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們曾一起度過的回憶,那些歡樂的時(shí)光,一起承受責(zé)備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。
六年,說長不長,說短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的,有恩師,有同學(xué),還有親愛的母校。閉上眼,同學(xué)們可愛的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中。
這六年,就是我們成長中的一首歌,雖然會結(jié)束,但是,每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張?zhí)煺娴男δ?,都會珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我的每一位老師。
親愛的母校,可敬的老師,可親的同學(xué)們,這六年,會扎根在我心中,永遠(yuǎn)都不會忘記!
難忘的小學(xué)生活作文8
歲月像小河的流水,時(shí)間像光的穿越。今天,我們在校園里健康成長,明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。
母?!覀冊谶@里學(xué)習(xí)做人,曾在這里增長知識,曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對母校的美好回憶。
記得一次語文課,老師讓我們當(dāng)一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”,為大家講述了龍門石窟,當(dāng)我講完時(shí),同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
還記得元旦長跑比賽,我也是其中一員,在我們班團(tuán)結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動,這是一次鍛煉的好機(jī)會,我們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的錫兵,行駛在遠(yuǎn)足的路上。
母校,您就像是海,我們就像是小魚,沒有您,我們怎么遨游的海洋。母校,您就像是水果,我們汲取著您的營養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒有您,我們就沒有絢麗的明天。
感謝母校六年來對我們無微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個(gè)春秋。母校,是您讓我學(xué)會了做人,是您培育了一朵又一朵未來最絢麗多彩的花。??!我最親愛的母?!兄x您。
難忘的小學(xué)生活作文9
親愛的同學(xué)們,悄然發(fā)現(xiàn),我們在一起的時(shí)間越來越少,這六年就快要結(jié)束了。我想,我們大家一定都很留戀這段時(shí)間吧,一定在背后也默默地流淚過吧!
有一首詩寫道:一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出了迷茫;一塊黑板,記錄了您無悔的追求;一張講臺,使我們奔馳知識的海洋……是呀,沒有了老師的教導(dǎo),我們怎會有今天呢?
我曾想過,讓時(shí)間倒流,回到我們一年級的時(shí)候,但我知道,這不可能,因?yàn)槭澜缟蠌膩頉]有多來A夢的竹蜻蜓,從來沒有時(shí)光倒流器。唯獨(dú)只有這一張張的照片,只有這一本珍貴的紀(jì)念冊來勾勒我們的心靈。我忘不了,老師的殷切希望!我忘不了,同學(xué)的活潑可愛!我忘不了,我們的母校!
每當(dāng)晚上放學(xué)時(shí),我的腳步跨出校門的那一剎那,我就意識到,一天又過去了!馬上,我們就要踏上新的旅程了,師生之情,情深似海。我想此時(shí)此刻你們的心情一定會和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬個(gè)不舍。但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí),終究會離開老鷹,飛向藍(lán)天搏擊長空。敬愛的老師們,請你們放心,我們以后不管到哪個(gè)學(xué)校,都會好好學(xué)習(xí),抽空一定回來看看你們,向你們匯報(bào)學(xué)校情況,再親耳聆聽你們的淳淳教導(dǎo)。在某年某月的一天,當(dāng)我們六三班開聚會party時(shí),我們一定要一起看看這本屬于我們的紀(jì)念冊,再一次地?cái)⑴f,在那時(shí),我們就會發(fā)現(xiàn),小學(xué)生活真的很難忘!
當(dāng)手中的筆寫下這最后一行時(shí),這本本子就充滿了魔力,可眼淚終究還是會流下來。最后祝愿我們的老師身體健康,開開心心!我們的同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上!
難忘的小學(xué)生活作文10
“好緊張呀!”“我也是。”咦?這是從哪兒傳來的聲音?我走過去一看,哦,原來是星期一下午體育課的時(shí)候,陳老師說:“星期四下午要進(jìn)行接力賽?!卑?,今天不就是星期四嗎?可惜,我只是一個(gè)啦啦隊(duì)。
下午,我們來到準(zhǔn)備處。那時(shí),二年級的運(yùn)動員們正在拼命奔跑,旁邊響著一片叫聲“加油,加油?!边^了一會兒,輪到我們?nèi)昙壛恕D羞\(yùn)動員和女運(yùn)動員去運(yùn)動場了,我和其他啦啦隊(duì)在一旁觀看。突然,只聽一聲槍響“砰”,男生們飛快地向前沖去,可是過了一小會兒,差距就拉大了。過了不久,男生的接力賽結(jié)束了,可惜,我們班只得了第四名。因?yàn)橛行┤嗽谔兹Φ臅r(shí)候太慢了,所以就得不到第一名了。不過沒關(guān)系,失敗乃成功之母。我相信,女生肯定能得第一名!比賽開始了,又是一聲槍響,第一個(gè)跑的胡虞楠,遙遙領(lǐng)先。后來,一個(gè)接著一個(gè)往前跑。比賽成績出來了,果然不出我所料,我們班得了第一名。在回班里的路上,我們一直在大喊:“耶,我們贏了!”
雖然男孩子沒有得第一,但是女孩子為我們班爭了光!我覺得,今天下午的比賽讓我特別難忘。
難忘的小學(xué)生活作文11
我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!
難忘的小學(xué)生活作文12
時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號。
畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!
難忘的小學(xué)生活作文13
春風(fēng)渲染著大地,喚萬物復(fù)蘇;夏風(fēng)洋溢著大地,賦萬物活力;秋風(fēng)彌漫著大地,賜萬物豐盈;冬風(fēng)輕撫著大地,褓萬物入眠。哎!一年四季總是過得這么快,一眨眼就從果實(shí)累累的秋天到了寒風(fēng)凜冽的冬天。每天都黑得早,亮得晚。我印象最深刻的是第一次嘗試著天還沒亮就去上學(xué)時(shí)發(fā)生的事。
記得有一天清晨,我的肚皮不滿地打著小鼓。每天早餐在家都是吃稀飯和雞蛋,我快給吃膩了。所以今天我得去吃一些學(xué)校里不同的伙食。就在晨光熹微的時(shí)候,天空中的烏云象是要把地球給密封住,看不到一絲色彩。想到這里,我連忙從抽屜里拿出一把可以隨身攜帶的小刀,以防萬一。因?yàn)槲易罱3?吹诫娨暽系男侣剤?bào)道,一些人販子在街上尋找“目標(biāo)”,真是恐怖極了!還是要“不怕一萬,只怕萬一”哪!
“呼”!道路兩旁陰森森的,只有幾束看起來電力不足的昏暗的燈光照著我。周圍的一切似乎都在跟我作對,讓我不知所措。
走在大道上,我的心是越來越不安了,附近可有好幾家網(wǎng)吧,燈火通明,空氣中彌漫著一股香煙味!最讓我恐懼的是走在岔道上,其中一家網(wǎng)吧門前站著兩個(gè)大人,嘴里叼著煙,互相交談著什么。正待我要繞道去學(xué)校時(shí),唯一的一盞路燈也突然熄滅了。呼吸頓時(shí)凝固,為了看清路面我只能勇敢地從網(wǎng)吧前經(jīng)過。我從包里抽出小刀,握在手中,身子不停地打著哆嗦,深呼吸一口氣,飛似的跑了過去。雖說只用了幾秒鐘,但我卻總覺得過了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長,攤開手一看,手心已濕漉漉的,汗水已浸透了我的背心。
看到學(xué)校漸漸地出現(xiàn)在我的視線內(nèi),我長噓了一口氣,大步流星地走在學(xué)校外的長梯上。這件事讓我知道了只要有勇氣,就能克服一切困難。
難忘的小學(xué)生活作文14
光陰似箭,日月如梭。五年的小學(xué)生活就像流星一樣的一閃而過了。面對著即將分離的那一刻,卻怎么也說不出“再見 ”我們馬上就要告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚!心里有說不出的滋味。
記得那是我們上四年級的時(shí)候,學(xué)校開展的一次藝術(shù)節(jié)。老師在班里挑選跳皮筋跳得好的同學(xué),因?yàn)槲液ε露疾桓艺酒饋怼?我跳得很一般),但我不管別人的嘲笑還是站了起來。
在以后的日子里,我們每天下午都排練。雖然很辛苦,不過在跳皮筋的過程中我也快樂了自己。 節(jié)目開始,第一個(gè)上臺表演的就是我們。在操場的正中央,伴隨著優(yōu)美動聽的音樂(經(jīng)過申老師的挑選之后)我們歡快地跳起來,“小汽車”笛、笛、笛······節(jié)目演完,就贏得了大家那排山倒海般的掌聲!但有誰知道,我們在這背后流了多少汗水呢?
隨著時(shí)間的推移,我們不得不離開了在這里生活了五年的母校。在這小學(xué)的五年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互助友愛,有取得優(yōu)異成績時(shí)的歡樂和笑聲 ,也有做錯(cuò)事的懊悔和淚水,平靜中有著沸騰,卻又如此地和諧。
這五年的小學(xué)生活啊!恰似一片金黃的沙灘 ,每一次回頭尋覓的時(shí)候,總能找到一只美麗的彩色貝克······
難忘的小學(xué)生活作文15
六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。
在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學(xué)到了知識,懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你,母校。
難忘的小學(xué)生活作文16
今天陽光明媚,媽媽答應(yīng)帶我出去玩,我開心極了。
我又蹦又跳的走在前面,突然,我看見了一個(gè)老婆婆被一輛面包車給揰到了,那個(gè)司機(jī)開車就跑了,也沒有下車來看看老婆婆。我正準(zhǔn)備去扶那個(gè)老婆婆,誰知道媽媽突然拉住了我的手,我很疑惑,于是我問媽媽:“媽媽為什么不讓我去扶老婆婆呢?”媽媽說:“不過去扶,因?yàn)槟莻€(gè)婆婆可能以為是你推她的?!蔽疑鷼鈽O了,準(zhǔn)備走。而媽媽卻說:“我要讓你好好看一看這個(gè)世界的殘酷和無情?!庇谑俏液蛬寢屃袅讼聛怼N倚睦飼r(shí)時(shí)刻刻都在想:如果有一個(gè)人來扶一下那個(gè)老婆婆該多好呀!我環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)有很多人都在,甚至有些人還在拍照片傳到網(wǎng)上,可是就是沒有人來扶老婆婆。我們等了很久,終于有一位叔叔去扶了老婆婆,我本以為那個(gè)叔叔會遭到老婆婆的感謝,可是讓我意想不到的事情發(fā)生了,那個(gè)老婆婆竟然報(bào)警,警察來后那個(gè)老婆婆竟然說是那個(gè)叔叔撞那個(gè)老婆婆的。最終那個(gè)叔叔賠了那個(gè)老婆婆5000元,人們漸漸的走了,我和媽媽也走了。一路上,我都在想:為什么?明明是那個(gè)叔叔好心去扶那個(gè)老婆婆,可是那個(gè)老婆婆為什么要陷害那個(gè)叔叔呢?到了最后媽媽告訴了我。
這件事情讓我知道,原來我們的心里是如此的冰冷,是如此的可怕,要是有一天,我們的心里能夠變溫暖,能夠變的不是這么可怕,那該多好呀,唉!
難忘的小學(xué)生活作文
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我也從一個(gè)懵懂無知,只會找媽媽的小屁孩兒變成了現(xiàn)在青春熱血的少年,回想這六年來,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少感動,多少磨難:老師的關(guān)愛,同學(xué)的幫助,朋友之間的友誼……
平時(shí)我們在學(xué)校里,老師就像我們的媽媽給了我們無微不至的關(guān)愛。記得有一次放學(xué),那天正下著蒙蒙細(xì)雨,雖然雨很小只是雨絲,但刮在皮膚上還是很難受。當(dāng)時(shí)我和我的兩個(gè)小伙伴因?yàn)樽叩耐硭酝瑢W(xué)們都走了。當(dāng)我們經(jīng)過辦公室時(shí),我們的芮老師也正好從辦公室走出來,他看到了我們后微笑著說:“你們怎么還不走?外面下雨了,我這有傘你們用嗎?”這時(shí)我的一個(gè)朋友張口了:“老師,我們不用您用吧!”“沒關(guān)系,我想感受感受大自然的氣息。”我們都知道,老師是希望我們用這把傘不被雨淋著才這樣說的。我聽了又連忙說:“老師,我們也想和你一起感受一下大自然的氣息!”老師輕輕地說了一聲“嗯”又露出她那整齊而潔白的牙齒,我們都非常開心?,F(xiàn)在,也許老師已經(jīng)不記得了,但是我們依然會永遠(yuǎn)記住的。
而往往令我們最感動的是我們的同學(xué)。還記得有一次,我身上長了一些水痘,于是就請了幾天假,也就耽誤了一些課程。等我康復(fù)回到教室的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好幾節(jié)新課。就算我不知道該怎么辦的時(shí)候,我們班董嘉怡同學(xué)忽然過來了,她說她要幫我補(bǔ)習(xí)功課。她很認(rèn)真,甚至有一次,她為了幫我補(bǔ)習(xí)功課到了很晚才回家,而她自己的作業(yè)也沒有寫完。結(jié)果第二天,她不僅頂著“熊貓眼”上學(xué),而且還被老師批評了一頓。但她依然要堅(jiān)持幫我補(bǔ)習(xí)功課……
六年,也許很長,但對于我來說,真的很短。謝謝我的老師,和陪伴我六年的同學(xué)!我們的笑容,會永遠(yuǎn)定格在那張簡簡單單的畢業(yè)照上。無論多少年后,我們依舊還會記得我們第二個(gè)家—六(1)班!
難忘的小學(xué)生活作文17
朋友,在小學(xué)里一定有許多事吧!我在美好的記憶的沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂,尋找歡笑,尋找我的小學(xué)生活!
天意懂我心
五年級的時(shí)候運(yùn)動會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時(shí)候,五班的陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏了,得了年級段第一,學(xué)校第二!
老師大發(fā)火
講到這件事,我真慚愧,再科學(xué)課被羅老師訓(xùn)了一頓!唉!
上課了,羅老師講了一句話:每個(gè)人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點(diǎn)忘了。羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來羅老師開始訓(xùn)我們了。
講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說:羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?
我在記憶的沙灘上尋找著!
難忘的小學(xué)生活作文18
那是人生的舞臺,我們一起努力,一起奮斗著。有哭有笑,有喜有悲。一堂堂課,充滿樂趣,充滿歡笑。我們一天天成長,沒有后退,一步步前進(jìn)著。
光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起臥的小學(xué)生活。笑聲,縈繞耳畔。對,是笑聲,在我沮喪的時(shí)候,在我無助的時(shí)候,每每想起,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時(shí)無刻陪伴著我,我沒有后退,我沒有退縮,我努力著,忘不了,笑聲。手,溫暖的手。在我落入深淵的時(shí)候,拉住了我,不會放松。肩膀,不是我的肩膀。在我摔倒的時(shí)候,支撐著我。我總在想:是誰的肩膀?
老師,同學(xué),我們一起走過最困難的時(shí)候,我們一起分享最歡樂的時(shí)候。不管是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?
啊,小學(xué)的生活,我永遠(yuǎn)也不會忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個(gè)個(gè)奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗(yàn),培養(yǎng)了他們獨(dú)立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強(qiáng)者,一起努力。
忘不了,難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文19
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活里,是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學(xué)們給了我關(guān)懷幫助這一切,是我無法忘懷的。
走進(jìn)校園,昔日里與同學(xué)們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時(shí)候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時(shí)候,老師慈眉善目地走進(jìn)教室,用溫和的語氣對我們說話。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題讓我門思考,經(jīng)過一段絞盡腦汁,我的心中出現(xiàn)了一個(gè)答案??晌铱偢杏X自己的答案是錯(cuò)誤的,不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:如果有答案就大膽的說出來,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:回答得十分正確。從那一刻起,我便提起了信心。感謝你,老師,讓我學(xué)會了怎么提起信心。
忘不了,同學(xué)們對我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來,關(guān)切地問:你怎么啦?不舒服嗎?我抬起頭,說:不是。說完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認(rèn)真地看了一遍,說:其實(shí)你這張?jiān)嚲磉€可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的沒事,失敗是成功之母嘛!聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:謝謝你,謝謝你幫我分析。小紅笑了笑,說:朋友之間互相幫助是應(yīng)該的,說什么謝謝呢?說完,她為我拭去臉上的淚水,我倆都會開心地笑了。
忘不了,老師們與我們共進(jìn)智宮取寶藏;忘不了,同學(xué)們與我朝夕相處,與我共同學(xué)習(xí),共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)忘不了,在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在校園里留下的每一個(gè)足跡,在校園里的每一個(gè)生活片段。
難忘的小學(xué)生活作文20
六月的腳步越發(fā)清晰,畢業(yè)的鐘聲也越來越近。六年的小學(xué)生活終于要結(jié)束了,幼稚的童年也將成為過去;絢麗的少年時(shí)代即將來臨,真正的生活就要開始了?;厥紫蛲旮鎰e,是多么的不舍啊,六年來發(fā)生的事情怎能說忘就忘?告別前細(xì)細(xì)回憶,六年的酸甜苦辣咸,瞬間將我拉進(jìn)記憶的沼澤……一二年級的記憶中,天真得連朋友都沒有,只記得和藹可親的趙老師,她從沒對我們發(fā)過火,永遠(yuǎn)都是一副笑臉。再想想我們曾經(jīng)一起做游戲,那場景真讓人忍俊不禁。老師混在學(xué)生中間,一同做著簡單得不能再簡單的動作。盡管現(xiàn)在我不喜歡一二年級的小孩,但對當(dāng)時(shí)的我們卻只有兩個(gè)字“懷念”。到了三四年級,事情就變多了,一件件事像一個(gè)個(gè)結(jié),每一件事都是一段繩子,復(fù)雜地連結(jié)在一起。我們換了新老師,她姓王,上課時(shí)大家都不做聲,不敢動一下。但是一下課,和以前也沒什么兩樣,甚至比以前更瘋狂,更酣暢。
也是在這個(gè)時(shí)候,我在同學(xué)中結(jié)交了各種朋友,自稱“老大”或“老板”。那段日子,才真正能被稱之為“歲月”。當(dāng)然,我擁有了一個(gè)“幫派”,別人也會有其他“勢力”,結(jié)果班上的男生被分為三派,互相敵對,互相爭斗,只為了一個(gè)真正的“老大”名號。現(xiàn)在想起來,“老大”的名號不算什么,老大的實(shí)力才真正有效。五六年級,心智成熟和朝氣蓬勃的時(shí)代,“三派”早就煙消云散,但是團(tuán)散人不散,“三派”遺風(fēng)仍在班里彌漫,只是相對和平了。在大和平年代,我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說,我喜歡玩,也有那么一小手,但是我從不帶去學(xué)校,都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽,其實(shí)有“三派”也未必是壞事吧。學(xué)校也像一個(gè)社會,有幫派意識,也能帶動競爭意識。六年來的事情,仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這個(gè)瞬間,時(shí)光也將它們烙在了我們的腦海,它是一筆財(cái)富,過去的時(shí)光皆為財(cái)富。
難忘的小學(xué)生活作文21
每當(dāng)別人問我們的學(xué)校是否很好,我就會不假思索的回答:“特別的好”。
在這所學(xué)校,我讀了四年,這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶,記得有一次運(yùn)動會上,一個(gè)同學(xué)腳受傷了,但他還堅(jiān)持參加運(yùn)動會,槍聲響了,他那堅(jiān)強(qiáng)的身影使我終生難忘。還有一次,一個(gè)同學(xué),摔倒了,因?yàn)楹車?yán)重,所以寢室阿姨每天都背她去教室,而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑,就這樣過了兩個(gè)星期,這兩個(gè)星期我們都很快樂,可如今陳阿姨已走,接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂,她個(gè)頭跟我差不多,眼睛小小的,是個(gè)文靜的女生,也是我的知心朋友,我們整天談笑風(fēng)生,可她也轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒有一個(gè)知心朋友了,這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩,讓我明白了什么是快樂,什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。
難忘的小學(xué)生活作文22
六月到末,迷茫又欣喜,我們相遇在夏天,終究離別在夏天。
在這里我要感謝我的老師。記得有一次,我膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說錯(cuò),每當(dāng)上課,您總是親切地說:“別怕,也別緊張就算答錯(cuò)了,我也不會責(zé)備你們,只要敢回答就是好的?!斑@時(shí),你的眼睛里露出鼓勵(lì)的目光。”愿老師以后桃李滿天下!
夏天是個(gè)熱烈而倉促的季節(jié),同時(shí)又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾熱,操場上留下少年的背影,樹蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長大了,這都是畢業(yè)前留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是青春的記憶。
傍晚下的落日是最美的景象,微風(fēng)輕拂著,吹過了頭發(fā),也吹走了那回不去的小學(xué)生活,我們紅了眼眶,我們不可能出現(xiàn)在同一張照片,不會出現(xiàn)在同一間教室,但我們的故事從未結(jié)束。
當(dāng)時(shí)的幾年,我們都急著長大,從來不懂得珍惜時(shí)間,總覺得時(shí)間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天,一樣的陽光,一樣的汽水,一樣的冰棒,卻沒有一樣的人了??上О。厴I(yè)的我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響,試卷一交,走出教室,我們就成了老師口中的上一屆。
曾經(jīng)以為校服是種約束,后來得知那是無憂無慮的生活,冰棒的味道,清亮的夜風(fēng),熱鬧的食堂,都是司空見慣的事了,在廣闊無根的世界里,能在這里與你同舟共濟(jì)是我畢生的榮幸,從此我們各奔東西,愿你前程似錦,歸來仍是少年!
難忘的小學(xué)生活作文23
南風(fēng)輕輕地吹送,光陰匆匆地走過,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。
回首過去,六年前我們還是一個(gè)個(gè)無知小孩,而如今,青春攪動著我們的心田,在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里,花開花落,云卷云舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué),讓我知道了:只有努力學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,才能追趕新的時(shí)代!
是老師,教會我用心體驗(yàn)生活,感受太陽的光茫;用愛心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創(chuàng)造心靈的財(cái)富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對與錯(cuò)的衡量之間教育我……講臺上,書桌邊,寒來暑往,春去秋來,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),滋潤花蕾,養(yǎng)育桃李,奉獻(xiàn)赤誠一片。當(dāng)我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見證。啊,老師,我喜歡您!
此刻,靜靜地凝望,湛藍(lán)明朗的天空,看著一朵素云怎樣消失,仿佛合奏著友誼的交響曲,我打開了記憶的閘門……記得四年級,一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個(gè)人趴在課桌上,一動不動。是同學(xué),安慰我,傳遞著真誠的關(guān)愛:“不要難過,發(fā)現(xiàn)自己的不足是件好事呀,讓我們來分析錯(cuò)誤的原因,爭取下次能取得好成績?!倍潭痰膸拙湓?,讓我心中涌起一股暖流,我又重新振作起來了。
親愛的同學(xué),感謝你們,曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季,就像把陽春的綠夾進(jìn)我的書頁。我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上,我們將繼續(xù)各自的足跡,走我們沒有走完的路,寫我們沒有寫完的故事,讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底!
在小學(xué)生活里,每一段不同的日子都有一段不同的夢,那些美麗的記憶,從飛馳的歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!
難忘的小學(xué)生活作文24
小學(xué)生活就要結(jié)束了,在這六年里,我們經(jīng)歷了許多,有的讓我銘刻在心,有的讓我回味無窮,有的讓我快樂無比。我相信你的小學(xué)生活也都寫滿了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時(shí)突然暈倒,老師非常擔(dān)心,安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來時(shí),我坐在自己的位子上。老師親切地問我:“你沒事吧,要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問候我,還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時(shí),我的心里非常幸福,因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我,喜歡我。
后來,我就在教室里休息,還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依?。我們幾個(gè)在教室里聊天,天文地理,歷史現(xiàn)實(shí),我們什么都聊,現(xiàn)在想起來還挺開心的呢。
還有那次,我們在操場上打籃球。他們連規(guī)則都不知道,甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球,他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則,我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人,他們終于投了個(gè)3分球。
下課后,他們還在問我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道,什么都不會,經(jīng)過我的努力,我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。
我們在畢業(yè)時(shí),一定會很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校,去往不同的班級,但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘,這六年也是我們最快樂的日子,是我們最幸福的時(shí)光。
難忘的小學(xué)生活作文25
在這秋高氣爽的美好季節(jié),我們迎來了2013秋季運(yùn)動會。
伴隨著一陣響亮的號角聲,拉開了校運(yùn)會的序幕。我們六2班的運(yùn)動員緊跟在六1班運(yùn)動員后面閃亮登場,12個(gè)運(yùn)動員精神抖擻,昂首闊步繞著跑道走。同學(xué)們一邊走一邊揮舞紅旗。飄揚(yáng)的紅旗,形成了一股紅浪,真有氣勢。
12個(gè)運(yùn)動員中,最令我驕傲的是湯育榆。瞧,她半蹲在起跑線上,目不轉(zhuǎn)睛地望著終點(diǎn),準(zhǔn)備和對手一比高低。同學(xué)們都把跑道圍了個(gè)水泄不通,他們有的握住拳頭,半傾著身子,滿懷企盼地說:“加油!一定要為我們班奪得金牌!”有的側(cè)望住自己班的運(yùn)動員大喊:“加油!”還有的都使出渾身解數(shù),為自己班的運(yùn)動員加油?!芭椋 睒屄曇豁?,我們班的運(yùn)動員湯育榆像離弦的箭一樣沖了出去。賽場立即沸騰起來,加油聲此起彼伏。只見湯育榆兩臂擺動著,腳下似乎踩著風(fēng)火輪,跑得飛快,同學(xué)們的加油聲也越來越激烈。頓時(shí)她咬緊牙關(guān),似乎用盡全身力氣向前沖去,兩米,一米,全場都?xì)g呼起來,湯育榆拋開全部對手,遙遙領(lǐng)先,并獲得了冠軍。
一場又一場扣人心弦的比賽結(jié)束了,接下來就是精彩的迎面接力賽。跑道兩邊擠滿了老師和同學(xué)們,運(yùn)動員也各就各位。“加油!”我們班的運(yùn)動員互相擊掌,大家熱血沸騰,都決心和對手一比高下?!芭?!”比賽的槍聲一響,第一棒的運(yùn)動健兒奮力向前沖。賽場上更加熱鬧,加油聲越來越響。我們班的任惠圖以領(lǐng)先優(yōu)勢向前沖去,并迅速把接力棒傳給下一位同學(xué)。馬上輪到任建圖上場了,她迅速接過傳來的棒子,奮不顧身地向前跑,終于她不負(fù)眾望,順利將棒子又穩(wěn)又準(zhǔn)地傳給下一位同學(xué)。就這樣,我們班一直遙遙領(lǐng)先,把其他幾個(gè)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。勝利就在眼前!最后一棒余文靖上場了,只見他兩臂用力擺動,兩眼直視前方,頭發(fā)似乎都飛起來了,他把對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們屏住呼吸,目光都集中他身上,兩米,一米,沖線!第一名,我們勝利了!大家高興得又蹦又跳,其他班的同學(xué)都用羨慕的眼神望著我們。
就這樣,難忘的校運(yùn)會在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。
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