下面是范文網(wǎng)小編整理的消防安全演習(xí)活動(dòng)方案5篇 企業(yè)消防安全演練活動(dòng)方案，供大家閱讀。

消防安全演習(xí)活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法，能夠保護(hù)自己和救助他人，懂得生命的寶貴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。

(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻

(2)離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

(3)注意秩序不能擁擠

　　2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，劃定危險(xiǎn)區(qū)域。請(qǐng)幾位大班幼兒做“志愿者”，協(xié)助其他幼兒離開(kāi)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。

　　3、進(jìn)行第消防大演練，幼兒按原定計(jì)劃迅速離開(kāi)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。

　　4、總結(jié)第消防大演練中的問(wèn)題，大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹，讓他們先走，并注意有無(wú)推搡現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。

　　5、進(jìn)行第二次消防大演練，到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

消防安全演習(xí)活動(dòng)方案2

　　一、演練目的

　　為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：李__（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：王世海劉儉波

　　成員：全體教師

　　警報(bào)：王__

　　計(jì)時(shí)：田__

　　三、演練時(shí)間

　　20__年9月15日下午14時(shí)40分。

　　四、協(xié)助指揮小組：

　　各班主任

　　職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全有序、快捷。撤離時(shí)做到：

（1）演練前將請(qǐng)撤離路線。

（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離。

（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

　　五、疏散保護(hù)安排

　　走廊轉(zhuǎn)角護(hù)導(dǎo)人員安排：

　　東走廄：

　　李鑫龍；

　　西走廊：

　　楊婧；

　　門(mén)口臺(tái)階：張海新、馬阿華；

　　班級(jí)內(nèi)：各班班主任。

　　六、疏散管理

　　1、疏散信號(hào)

　　聽(tīng)到急促的哨聲警報(bào)后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。

　　2、任課教師帶隊(duì)，學(xué)生列隊(duì)奔走廊，要求依次靠?jī)?nèi)側(cè)墻壁、快速、安全撤出室內(nèi)，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

　　3、疏散線路和集中地點(diǎn)

（1）疏散路線

①一、四年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)，貼里墻行走，從前門(mén)出校舍。

②二、五年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)，貼里墻行走，遇前面學(xué)生變成兩路縱隊(duì)，從前門(mén)出校舍。

③三、六年級(jí)學(xué)生出教室門(mén)，貼里墻行走，遇前面學(xué)生變成兩路縱隊(duì)或三路縱隊(duì)，從校舍前門(mén)出校舍。

（2）集中地點(diǎn)：校園操場(chǎng)，按間操密集隊(duì)形站。

　　4、人員清點(diǎn)：班主任在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。

　　七、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急要求：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

　　2、班主任教師要迅速打開(kāi)教室門(mén)，提醒學(xué)生要冷靜，不要慌，邊指揮邊講解：“保持安靜，防止灰塵、煙塵進(jìn)入口腔，轉(zhuǎn)變身體臉朝逃生門(mén)方向”。

　　組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

　　3、警報(bào)聲結(jié)束后，疏散開(kāi)始。

　　八、疏散注意事項(xiàng)

　　1、要有秩序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生在教室門(mén)口互相擁擠，避免跌倒。

　　2、老師應(yīng)在門(mén)口適當(dāng)位置指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或用毛巾等物捂口鼻。

　　4、疏散期間嚴(yán)禁喧嘩，整個(gè)過(guò)程保持精力集中，聽(tīng)從指揮，有團(tuán)體意識(shí)。

　　5、疏散過(guò)程中，要迅速，要自然成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　我校20__年9月15日下午14時(shí)40分，全校師生進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)。各班按正常時(shí)間進(jìn)行演練活動(dòng)。14時(shí)39分演練警報(bào)響起（急促的哨聲），負(fù)責(zé)走廊、臺(tái)階安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生有序撤離。撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部或捂住嘴鼻，并注意不推擠和不喧嘩，安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)60秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。在整個(gè)演練過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防意識(shí)和自救互救能力，提高了全體師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的能力。演練結(jié)束后，所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)本班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

消防安全演習(xí)活動(dòng)方案3

　　火災(zāi)的突發(fā)性和瞬變性，決定了滅火作戰(zhàn)的應(yīng)急性和靈活性，能否成功撲救火災(zāi)，主要取決于戰(zhàn)斗的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)，火場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統(tǒng)和滅火設(shè)施的作用。因此要加強(qiáng)大廈的消防保衛(wèi)工作的培訓(xùn)，使每位員工熟悉掌握消防知識(shí)和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件，大廈各部門(mén)員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開(kāi)補(bǔ)救工作，將火災(zāi)撲滅于初期階段，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，特制定以下應(yīng)急方案：

　　一、各崗位人員的要求：

　　1、服從命令、聽(tīng)從指揮，英勇頑強(qiáng)，不臨陣脫逃。

　　2、嚴(yán)格按方案實(shí)施，各負(fù)其責(zé)，膽大心細(xì)，準(zhǔn)確果斷，迅速展開(kāi)撲救工作。

　　3、保持相關(guān)人員的通訊暢通。

　　4、注意保護(hù)自身安全，防火、熱、電等。

　　二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，大廈任何人員都有以下義務(wù)、責(zé)任：

　　1、即時(shí)報(bào)告大廈中控室，報(bào)告內(nèi)容包括火災(zāi)的具體地點(diǎn)、燃燒物的性質(zhì)、火勢(shì)的大小等。

　　2、立即用附近的滅火器材，盡量控制火勢(shì)的發(fā)展，防止火勢(shì)的蔓延擴(kuò)大。

　　三、中控室值班人員接到火災(zāi)報(bào)警后：

　　1、即時(shí)把消防主機(jī)的聯(lián)動(dòng)設(shè)施轉(zhuǎn)換為自動(dòng)狀態(tài)，啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備。

　　2、即時(shí)向大廈值班經(jīng)理匯報(bào)火災(zāi)情況。

　　3、立即通知大廈物業(yè)中心保安部、工程部、客服部的有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

　　4、開(kāi)通消防廣播，播放火災(zāi)狀況，并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散，離開(kāi)大廈。

　　5、接到值班經(jīng)理指示后，立即撥打“ 119 ”電話報(bào)警，并派人員到附近的路口迎接消防車(chē)的到來(lái)。

　　6、做好后勤保障工作。

　　四、值班經(jīng)理接到中控室值班人員火警報(bào)告后：

　　1、即時(shí)趕赴火災(zāi)地點(diǎn)，進(jìn)行指揮撲救工作，臨時(shí)擔(dān)任火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮一職。

　　2、是否撥打“ 119 “電話報(bào)警，安排中控室值班人員報(bào)警或自己直接報(bào)警。

　　3、通知大廈領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

　　4、公安消防隊(duì)來(lái)后，組織大廈撲救人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防員進(jìn)行滅火。

　　5、火災(zāi)撲滅后，做事故調(diào)查以及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，或安排現(xiàn)場(chǎng)清理工作。

　　6、匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)火災(zāi)事故原因，以及存檔。

　　五、保安部接到中控室值班人員火災(zāi)報(bào)告后：

　　立即組織所有的義務(wù)消防員，趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行撲救，人員疏散，財(cái)、物轉(zhuǎn)移等工作。

　　六、工程部接到中控室值班人員火警報(bào)告后：

　　1、即時(shí)通知工程部所有人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)撲救工作。

　　2、水工負(fù)責(zé)人即時(shí)安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房，做好后勤保障工作。

　　3、電工負(fù)責(zé)人即時(shí)安排電工對(duì)火災(zāi)樓層以及上下兩層的電源斷電，保證滅火人員無(wú)觸電事故發(fā)生，公安消防隊(duì)員來(lái)后，接到通知后對(duì)大廈進(jìn)行全部斷電（消防電梯除外）。

　　4、空調(diào)負(fù)責(zé)人即時(shí)安排人員關(guān)閉火災(zāi)樓層以及上下兩層的送新風(fēng)機(jī)，并關(guān)閉大廈的中央空調(diào)，做好后勤保障工作。

　　5、電梯負(fù)責(zé)人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤保障工作。

　　6、工程部領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)安排人員關(guān)閉大廈的煤氣總開(kāi)關(guān)。

　　7、其他人員全部配合保安部投入到火災(zāi)撲救以及人員疏散的工作當(dāng)中去。

　　七、客服部接到中控室值班人員火警報(bào)告后：

　　1、即時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)配合保安部疏散人員、以及維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的秩序與警戒工作。

　　2、如遇到房間著火時(shí)，即時(shí)聯(lián)系客戶開(kāi)門(mén)或趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，以上各部門(mén)各崗位工作人員嚴(yán)格按方案執(zhí)行，違者嚴(yán)肅處理。

消防安全演習(xí)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過(guò)消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年x月x日。

　　三、活動(dòng)安排

(一)師生逃生線路安排：

　　1號(hào)教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

　　2號(hào)教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場(chǎng)集中。

　　一樓各班：直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

　　各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí)，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排：

　　火災(zāi)發(fā)生時(shí)，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后，隨之按幼兒的逃生線路離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　1.總指揮：__。

　　2.消防演練負(fù)責(zé)人：__。

　　3.廣播指揮：__。

　　4.拍照：__。

　　5.救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮：__。

　　6.第二滅火梯隊(duì)：__等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

　　7.樓面指揮：

　　1號(hào)教學(xué)樓：三樓__二樓__一樓__。

　　2號(hào)教學(xué)樓：左樓梯口__右樓梯口__。

　　8.操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理：各班級(jí)教師。

　　四、具體實(shí)施

(一)廣播指揮：宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來(lái)滅火器模擬滅火，教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))。

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來(lái)滅火器在操場(chǎng)待命，全擁軍則迅速拿來(lái)消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

　　五、疏散要求與注意事項(xiàng)

(一)聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn)：在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對(duì)策;積極自救，互幫互助;聽(tīng)從指揮，有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前，各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

消防安全演習(xí)活動(dòng)方案5

　　為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

　　一、演練目的

　　通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法，熟悉火災(zāi)時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練

　　2、對(duì)象：全校師生、教職工

　　3、時(shí)間：20__年11月9（周一）課間操

　　4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)

　　三、演練準(zhǔn)備：

（1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開(kāi)一次主題班會(huì)。

（2）演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

（4）學(xué)生自備一塊小手娟。

　　四、演練要求：

　　1、 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過(guò)程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。

　　2、 參與演習(xí)的師生在演習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過(guò)程安全有序，順利進(jìn)行。

　　3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門(mén)），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽(tīng)從老師的指揮。

　　撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置。

　　4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 師生在疏散時(shí)必須按照火災(zāi)自救動(dòng)作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。

　　5、 撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

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