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寫狀物的作文3篇(關(guān)于寫狀物的作文)

時(shí)間:2022-10-12 12:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的寫狀物的作文3篇(關(guān)于寫狀物的作文),供大家閱讀。

寫狀物的作文3篇(關(guān)于寫狀物的作文)

寫狀物的作文1

  我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上,感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒,再華麗地轉(zhuǎn)身,飄到我的手心,我細(xì)細(xì)地端詳著它。

  秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色……

  楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌,好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火,充滿熱情,更像又香又脆的鴨掌哦……

  楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺到了,這三條葉脈真像一個(gè)可愛的小鴨掌,讓人愛不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……

  楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉……

  聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡……

  不過……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……

  春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著酷暑,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn);秋天,落葉獨(dú)自去旅行,體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章……

  落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!

寫狀物的作文2

  一到夏天,許多地方都聽到蟬的鳴叫聲。

  沿著叫聲,你仔細(xì)搜索,就能發(fā)現(xiàn)=它的蹤跡。它常常停在樹干上。蟬的身體有拇指般大小,灰褐色 的身體與松樹皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細(xì)又短的須。眼睛圓鼓鼓的,像兩個(gè)小氣球。它的翅膀 又大又薄,是半透明的,像花瓣一樣遮住了身體。六條又細(xì)又小的腿像六根彎曲的小針。

  蟬是一個(gè)夏天音樂家,一唱起歌來就沒完沒了。聲音抑揚(yáng)頓挫,清脆悅耳。時(shí)而高,時(shí)而低;時(shí)而 大,時(shí)而??;時(shí)而尖,時(shí)而圓;時(shí)而緩,時(shí)而急……

  此起彼伏,熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽,又好像在進(jìn)行一場(chǎng)辯論會(huì),誰也不甘示弱,不肯 服輸。蟬這么會(huì)叫,它的發(fā)聲部位到底在哪里呢?我迷惑不解。有一天,我捉來一只蟬仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn) 它鳴叫時(shí)總是挺胸、翹尾。經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀察, 發(fā)現(xiàn)它胸前凹部?jī)蓚?cè)各有一片魚鱗似的硬殼,里面有薄膜。蟬鳴叫時(shí),薄膜就振動(dòng)發(fā)出聲音。

  蟬個(gè)頭雖小,但它身上有許多奧秘。只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

寫狀物的作文3

  我有一個(gè)好朋友,它叫鋼筆。

  它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍(lán)色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開筆帽,露出的是它那銀灰色的`、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細(xì)細(xì)的縫,小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個(gè)小機(jī)關(guān),只要我把它放進(jìn)墨水瓶中,輕輕地按,它就會(huì)喝起“果汁”來,當(dāng)它喝足的時(shí)候,就會(huì)在我的本子上留下端正的字跡,當(dāng)它口渴時(shí),它就會(huì)罷工。

  鋼筆的用途可大了!我每次寫作業(yè),它都會(huì)不厭其煩的挺身而出。好像在對(duì)我說:“小主人,把這個(gè)任務(wù)交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心里,和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音,就看見一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個(gè)大大的“優(yōu)”,還贊美了我?guī)拙?,我心里更開心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。

  鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

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