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一年級班級管理制度3篇 一年級班級管理方法

時間:2022-10-14 11:16:18 綜合范文

  下面是范文網小編整理的一年級班級管理制度3篇 一年級班級管理方法,歡迎參閱。

一年級班級管理制度3篇 一年級班級管理方法

一年級班級管理制度1

  一年級一班班級管理制度

  行為習慣:

  1、按時到校上課,不遲到,不過早到校,有病有事及時請假,做一個守時的人。

  2、認真傾聽別人發(fā)言,按要求完成作業(yè),讀書執(zhí)筆姿勢要正確。

  3、愛護學習用品,使用后立即整理好,不丟失。

  4、主動獲取知識,多讀,多聽,多看,多想,多做。

  5、能根據課程表整理書包,做好第二天上課的準備。

  6、講究個人衛(wèi)生,勤剪指甲,保持著裝的整潔。

  班級學生標準:

  1、按時完成作業(yè),及時上交,寫字工整。

  2、值日生按時值日,認真做好保潔工作。

  3、在走廊內要輕聲漫步,右側通行,不許大聲喧嘩。

  4、早自習遵守紀律,聽從班長管理,認真上好自習課。

  5、不罵人,不打架,講文明用語。

  6、課堂上要認真聽課,不許東張西望。自習課做到不干擾同學,認真做作業(yè)。

  7、放學后,要先寫作業(yè),再做其它的事情

  8、認真做眼保健操,保護視力。

  9、遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。

  10、按照學校要求佩戴???。

  班干部工作職責

(一)、班長:全面負責班級工作

  1、對班級工作全面負責,以身作則,團結班委,凝聚同學,帶領全班同學遵守學生守則,搞好班級建設,努力使本班形成一個遵守紀律,團結向上,勤奮學習,朝氣蓬勃的集體。

  2、了解掌握本班同學的思想,學習,紀律和生活情況,主動向班主任請示和匯報工作,及時反映同學的意見和要求。

  3、定期向班主任、班委會匯報工作,不定期向全班同學通報班級有關情況。

  4、組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動,維持本班的紀律。

(二)、學習副班長:主負責自主學習工作

  1、經常了解班級同學的學習情況,幫助同學解決學習上的困難。

  2、及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議,加強學生與老師的聯系。

  3、督促和指導各科代表的工作。

  4、注意發(fā)現同學中確有實效的學習方法,幫助同學進行總結。組織交流,不斷提高全班同學的學習積極性。

  5、配合班委搞好其他工作。

(三)、紀律副班長:主負責班級紀律工作

  1、監(jiān)察督促班干部完成各項工作,維持班級紀律。

  2、記載各種違紀情況,發(fā)現情況及時向班主任報告。

  3、調解同學間的矛盾。

(四)、勞動副班長:主負責教室及清潔區(qū)衛(wèi)生工作

  1、督促同學保持教室整潔,不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習慣。

  2、負責保管教室的清潔工具,并固定放置適當地方,以不影響教室的整潔。

  3、節(jié)約用電,及時關閉教室電燈。

  4、組織參加學校安排的勞動活動。

(五)、體育委員:主負責兩操工作

  1、協助體育老師上好班級的體育課。

  2、組織班級參加學校的各類體育活動。

  3、負責體育比賽的組織發(fā)動工作。

  4、做好學校集體活動的集隊和安全管理工作。

(六)、科代表

  1、負責本學科老師委派的任務,例如:收發(fā)作業(yè)、試卷,準備課堂教具,協助老師做各種演示。

  2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議,并及時向老師反映。

  3、負責本學科收作業(yè),并記錄缺交的情況。

  4、及時登記每科考試成績

(七)、組長

  1、組織本組同學完成學習等各項任務,作好記錄與統計。

  2、收發(fā)本組作業(yè)本,幫助和提醒不交作業(yè)的同學,并把各次不交作業(yè)的同學名單交科代表。

  3、協助班干維持本組紀律,作好記錄。

  扣分項目:

  一、紀律

  1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。

  2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。

  3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

  4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

  5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。

  二、學習:

  1、作業(yè)不按時完成扣10分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣10分。

  2、作業(yè)多寫、少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣10分。

  3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補作業(yè),抄襲者扣10分,被抄襲者扣5分。

  4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。

  三、衛(wèi)生:

  1、教室衛(wèi)生清掃不徹底,當天值日生每人扣1分,組長扣2分。

  2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。

  3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。

  4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。

  5、手、臉、脖子臟,頭發(fā)、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。

  6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

  四、間操、眼保健操

  1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分,病假、事假一人次扣1。

  2、隊列不整齊,一次扣1分,紀律不好,一次扣1分

  3、節(jié)拍不準確,動作不到位,一次扣1分,不服從指揮每次扣1分。

  五、行為規(guī)范:

  1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

  2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

  3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

  4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。

  5、上學穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣1分。

  6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

  7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

  8、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。加分項目

  1、作業(yè)得到“笑臉”、“100分”、“優(yōu)”每次加2分,好每次加1分。

  2、課堂上受到老師表揚每次加2分。

  3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

  4、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

  5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

  6、學校加分,班級按其2倍加分

一年級班級管理制度2

  一年級班級管理制度

  為了保障教師、學生健康,使大家有一個舒適的工作、學習環(huán)境,特制定班級管理制度如下:

  1.按時到校上課,不遲到,不曠課,有病有事及時請假,做一個守時的人。

  2.認真傾聽別人發(fā)言,按要求完成作業(yè),讀書執(zhí)筆姿勢要正確。

  3.愛護學習用品,使用后立即整理好,不丟失。

  4.主動獲取知識,多讀,多聽,多看,多想,多做。

  5.能根據課程表整理書包,做好第二天上課的準備。

  6.穿戴整潔,講究衛(wèi)生。

  7.按時完成作業(yè),及時上交,寫字工整。

  8.值日生按時值日,認真做好保潔工作。

  9.在走廊內要輕聲漫步,右側通行,不許大聲喧嘩。

  10.早自習遵守紀律,聽從班級管理,認真上好每一堂課。

  11.不罵人,不打架,講文明用語。

  12.課堂上要認真聽課,不許東張西望。自習課做到不干擾同學,認真做作業(yè)。

  13.放學后,要先寫作業(yè),再做其它的事情

  14.認真做眼保健操,保護視力。

  15.遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。

一年級班級管理制度3

  一年級班級管理制度

  一、建設目標。

  建立共同目標,是班級管理的首要目標。共同目標是組織建設的重要標志,為了把班級學生統一在共同背景,圍繞一個共同的目標,把人心凝聚在一起,班級的建設目標不可少。班級建設目標主要可分為理想目標和基本目標。

  理想目標是分階段對學生設置不同目標的,比如低年級的理想目標可設置為:課堂紀律我遵守;團結友愛好朋友;排隊做操快靜齊;環(huán)境衛(wèi)生我講究;尊重師長我做到等。簡單而瑯瑯上口的幾句話讓學生從踏入校門開始就知道自己需要養(yǎng)成哪些良好的習慣。

  基本目標就要是根據學校的管理制度對學生設定。比如我校對班級進行“精神文明班級”評比,并有具體管理目標。力爭評上“文明班級”。

  二、組織建設。

  組織建設是班級管理重要的基礎性的工作。

  1、班干設立。

  由于孩子年齡小,自制能力差,為了充分發(fā)揮他們的小主人翁精神,可在設立班委的時候,盡量設立多個職位,還可以進行全班學生輪流值日制,讓每個學生都能在這樣一件日常的、平凡的班級事務中得到體驗,從而建立起更多的責任,并能更好地協助班干部工作。學生輪流值日可建立一本《班級日志》,內容可反映當天學習內容、清潔紀律、出勤等情況,讓值日生把每一天當中好的現象和不良習慣記錄下來,培養(yǎng)學生獨立工作的能力。每一個班委成員的工作職責要簡單明了,讓他們更好地開展工作。如:勞動委員工作職責是負責清潔區(qū)衛(wèi)生,生活委員工作職責是檢查學生的個人衛(wèi)生情況等等。

  2、班干評選。

  剛步入校門的學生,可以自愿、同學或老師推薦的方式進行報名,也可以采取競爭演講的方式進行。再以學生投票評選出班干部人選。

  3、活動規(guī)則。

  一個班集體一定會經常參加一些比賽或活動。所以必須確立一個活動規(guī)則讓大家共同遵守。比如組員之間平等、民主、合作、互助;組員要協助組長工作;少數服從多數等都是最基本的要求。

  三、學生塑造。

  塑造學生優(yōu)良的個性,是家長和學校所共同期望的。怎么塑造學生優(yōu)良的個性呢?進行操行量化評比是比較理想的方法,讓學生在遵守操行準則的過程中養(yǎng)成良好的習慣。具體操作方法是:每個月給學生一個基礎分,再根據學生一個月的表現進行加分或減分,并以此作為的評比條件。

  1、加分辦法。

  為了鼓勵和促進學生德智體美全面發(fā)展,教師應對學生所做出的成績進行及時的表揚和獎勵。不管是平時的課堂、學生學習有進步,或是衛(wèi)生做得好,甚至學生從大自然中獲得新的發(fā)現等都可以給學生加分,使他們能再接再厲以取得更好的成績。

  2、扣分辦法。

  為了讓學生更明確自己的任務,可從學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律要求等幾個方面來對學生的行為進行約束。低年級學生的自我約束能力比較弱,培養(yǎng)幾個自我控制能力較強的班干部進行監(jiān)督提醒,讓學生盡早養(yǎng)成良好的習慣。

  3、懲罰辦法:

(一)、紀律:

  1、遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣3分。

  2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。

  3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

  4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分,上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

  5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。

(二)、學習:

  1、作業(yè)不按時完成扣10分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣10分。

  2、作業(yè)多寫、少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣10分。

  3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨到校補作業(yè),抄襲者扣10分,被抄襲者扣5分。

  4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。

(三)、衛(wèi)生:

  1、教室衛(wèi)生清掃不徹底,當天值日生每人扣1分,組長扣2分。

  2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。

  3、值日生不按值日要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。

  4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。

  5、手、臉、脖子臟,頭發(fā)、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。

  6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

(四)、間操、眼保健操

  1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分,病假、事假一人次扣1。

  2、隊列不整齊,一次扣1分,紀律不好,一次扣1分

  3、節(jié)拍不準確,動作不到位,一次扣1分,不服從指揮每次扣1分。

(五)、行為規(guī)范:

  1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

  2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

  3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

  4、講話粗俗、低級下流、罵人,一次扣5分。

  5、上學穿背心、拖鞋等,儀表不合格,不穿校服、不帶桌布扣1分。

  6、不接受老師、班級干部批評,與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

  7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

  8、學校值周扣分,班級按其2倍扣分。

(六)、加分

  1、作業(yè)得到“笑臉”、“100分”、“優(yōu)”每次加2分,好每次加1分。

  2、課堂上受到老師表揚每次加2分。

  3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

  4、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

  5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

  6、學校加分,班級按其2倍加分

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