亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

教師信息技術能力提升研修計劃2022【3篇】 教師信息技術能力研修內(nèi)容及方式

時間:2022-10-14 12:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師信息技術能力提升研修計劃2022【3篇】 教師信息技術能力研修內(nèi)容及方式,以供參考。

教師信息技術能力提升研修計劃2022【3篇】 教師信息技術能力研修內(nèi)容及方式

教師信息技術能力提升研修計劃20221

  一、指導思想:

  以《中小學信息技術課程實施標準》為指導,注重培養(yǎng)學生應用信息處理信息的能力,培養(yǎng)他們良好的信息素養(yǎng)為目標。 二、課程編排思想:

  根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,我計劃把課程分成基礎型和拓展型,并對教材進行重新編排,主要是考慮知識內(nèi)容的系統(tǒng)性,也考慮對學生信息素養(yǎng)形成過程的系統(tǒng)性。在第一單元《信息與信息技術》中,不是簡單的靠書本傳授理論,而是首先提出任務,要求學生依靠自己的能力,通過網(wǎng)絡收集、篩選信息,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。基礎型課程中,關于信息科技基礎的內(nèi)容采用以知識、技能體系為主的編排原則,應用軟件則采用以合適的任務或活動串連相關知識、技能的方式,要防止將應用軟件操作指南作為課程內(nèi)容的簡單做法,要注意能力提高的有序性。拓展型課程內(nèi)容的編排采用單列的專業(yè)領域(如初中的“word”)設計相應的模塊結構,任務或活動案例的難度應適當,并給學生自主選擇的空間。

  三、工作思路

  為了更好地完成教學目標,我將在以下五個方面嚴格要求自己: 1、認真?zhèn)湔n:明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統(tǒng)一教學要求,盡力做到超前1—2周,從學生實際出發(fā)做到十備:一備滲透德育;二備重點突出,突破難點方法得當;三備信息技術基本概念;四備信息技術基本操作用語、基本術語;五備信息技術教學中的薄弱環(huán)節(jié);六備疑難問題的解決思路;七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵;八備課堂教學的總設計;九備操作練習作業(yè)精選。

  2、認真上課:以啟發(fā)式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養(yǎng),及時總結,做好教學后記。

  3、認真布置作業(yè):要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

  4、認真組織信息技術操作考核:充分發(fā)揮速龍多媒體網(wǎng)絡教室優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡考試,實時掌握學生學習情況,及時分析、指正、查漏補缺。

  5、認真組織輔導:根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生,激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學盡量多創(chuàng)造上機時間,發(fā)揮特長,制作電腦作品。

  四、

  周次

  學習內(nèi)容 課時 1——2 第一課 我們生活在信息時代 4 3——4 第二課 計算機——信息處理工具 4 5——6 第三課 計算機操作系統(tǒng) 4 7 第四課 計算機互聯(lián)網(wǎng)絡 2 8 第五課 訪問因特網(wǎng) 2 9 第六課 多媒體與多媒體技術 2 10 第七課 圖形圖像 2 11 第八課 聲音 2 12 第九課 動態(tài)圖像 2 13 第十課 圖文處理 2 14 第十一課 制作多媒體演示文稿 2 15—17 綜合實踐《電子小報制作》

教師信息技術能力提升研修計劃20222

  一、學情分析

  六年級學生對學習計算機有一定的基礎,基本知識與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成,考慮到六年級學生本學期的上課特點,所以,本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣外,提高學生對計算機的應用能力,努力讓每個學生都能學到知識,為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領要加強鞏固。

  二、教材分析

  1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

  知識結構體系分析:本學期教學內(nèi)容共有十四課,以用PowerPoint制作多媒體作為學習的重點,主要是:利用PowerPoint制作、設置、播放多媒體作品。

  技能訓練要求:通過學習PowerPoint,利用多種媒體(文本、圖片、聲音、視頻)合成制作簡單的多媒體作品,設置幻燈片的放映方式。

  2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

  本學期所學知識是制作多媒體作品的基礎知識,為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。PowerPoint是簡單、實用的多媒體制作軟件,對于教學、廣告、宣傳都很有應用。教材所涉知識都是當今計算機應用方面的熱點知識,學生興趣濃,是學習信息技術的關鍵,培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生,才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。

  三、教學目標

(1)知識與技能:

  要求掌握的具體知識點如下:

  會從網(wǎng)上搜集圖片和音頻素材,了解PowerPoint啟動與退出、PowerPoint的界面組成;掌握演示文稿的建立、打開、保存;掌握設施模板的應用、幻燈片背景的設置;掌握PowerPoint的五種視圖模式的切換;掌握插入文本框及文本的編輯;掌握插入與編輯圖片文件;掌握觀看幻燈片放映與設置放映方式;掌握幻燈片演示效果的設置(動畫、聲音、切換)。

(2)過程與方法:

  培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

  四、教學重點

  1、用PPT制作標題幻燈片。

  2、設置文字的格式與插入、移動、復制和刪除文字的方法。

  3、幻燈片的幾種顯示方式以及放映幻燈片。

  4、插入圖片并調整對象間層次。

  5、對藝術字的基本操作。

  6、編輯幻燈片的背景。

  7、繪制與編輯簡單圖形。

  8、為幻燈片配音。

  9、對對象設置動畫。

  10、在幻燈片中制作并美化表格。

  11、在幻燈片中設置超級鏈接。

  12、網(wǎng)頁的發(fā)布。

  五、教學措施

  1、落實教學的具體措施

  教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發(fā),在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實具體措施:

(1)認真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題,分析學生情況統(tǒng)一教學要求,做到每課必備,寫好教案。

(2)認真上課:以啟發(fā)式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段,調動學生的學習積極性,注重學生能力培養(yǎng),及時總結,做好教學后記。

(3)認真布置作業(yè):要求學生每節(jié)新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

(4)認真組織信息技術操作考核:對學過的每一單元及時進行分析、指正、查漏補缺。

  2、工作目標和計劃

  積極開展信息技術課堂教學模式的研究,通過探討學習,總結得失,并將自己的實踐活動轉化為理論,學期結束時,至少寫一篇經(jīng)驗總結或論文。

教師信息技術能力提升研修計劃20223

  一、指導思想

  通過這次國培學習,培養(yǎng)在信息技術環(huán)境下的教學意識和教學能力,提升自己的信息技術教學能力,拓展自己的視野。不斷改進教學方法,提高自身的專業(yè)素質和教學質量。堅持理論與實踐相結合,并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學中的存在問題,同時利用共同研究這個平臺,互相學習,努力提高教學質量。

  二、研修目標

  1、通過這次國培,學習先進的教學技術,提高自己對信息技術運用能力。

  2、通過這次培訓掌握提升自己的信息技術教育能力,并利用信息技術教育構建有效課堂,提高教學質量。

  3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。

  培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。

  4、加強教育教學研究,尋找適合自己學生的分層教學方式和方法,努力提高課堂教學效率。

  5、樹立終身學習的理念,不斷學習,不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

  三、研修計劃

  1、提高自身素質,加強理論學習。

(1)以實施素質教育理念為核心,注重理論與實踐相結合,通過多種形式和內(nèi)容,加強自己對實施素質教育思想觀念的教育,幫助自己更新教育理念,樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀,開拓知識視野,增強實施素質教育的主動性和自覺性,提高實施素質教育的能力和水平。

(2)廣泛地閱讀各類有益的書籍,利用網(wǎng)絡學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構和理路水平。

(3)積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學能力的同時也大面積提高學生的成績。

  2、立足課堂,善于思考。

  在教學中反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學方法,思考教育教學的實際問題。

  四、研修措施

  1、積極主動的學習珍惜國培的機會。

  每天按時學習,保證學習的時間和質量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業(yè)。

  2、教學中注重應用信息技術教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質量。

  3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。

  4、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。

  教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結合的問題。

  5、課前認真鉆研教材和課標,備課注重教法,更注重學法指導。

  課后認真反思,不斷提高,用心輔導,讓學生都能有程度的發(fā)展。

教師信息技術能力提升研修計劃2022【3篇】 教師信息技術能力研修內(nèi)容及方式相關文章:

信息技術教師五年專業(yè)成長規(guī)劃最終定稿3篇 小學信息技術教師專業(yè)成長規(guī)劃

信息技術教師教學工作總結3篇 信息技術教師工作業(yè)績總結

年信息技術工作計劃匯編2篇(信息與信息技術單元計劃)

教師個人信息技術提升研修工作計劃

檔案員個人工作能力提升總結13篇 如何檔案工作提升業(yè)務能力

2022初中信息技術教師個人學期教學工作總結范文3篇(初中信息技術教育教學工作總結)

教師信息技術應用能力提升研修計劃6篇(中小學教師信息技術應用能力提升2.0個人研修計劃)

2022信息技術教學反思總結最新9篇 小學信息技術教學反思總結

學校信息技術工作總結4篇 信息技術教學總結

管理能力提升培訓心得體會3篇(參加管理能力提升培訓后的心得體會)