教材分析包括哪些內(nèi)容5篇(教材分析包含哪些內(nèi)容)

時間：2022-10-15 10:52:00 綜合范文

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教材分析包括哪些內(nèi)容1

　　財務分析報告的內(nèi)容包括什么

　　一、財務分析報告的內(nèi)容與格式

　　1、財務分析報告的分類。

　　財務分析報告從編寫的時間來劃分，可分為兩種：一是定期分析報告，二是非定期分析報告。定期分析報告又可以分為每日、每周、每旬、每月、每季、每年報告，具體根據(jù)公司管理要求而定，有的公司還要進行特定時點分析。從編寫的內(nèi)容可劃分為三種，一是綜合性分析報告，二是專項分析報告，三是項目分析報告。綜合性分析報告是對公司整體運營及財務狀況的分析評價;專項分析報告是針對公司運營的一部分，如資金流量、銷售收入變量的分析;項目分析報告是對公司的局部或一個獨立運作項目的分析。

　　2、財務分析報告的格式。

　　嚴格的講，財務分析報告沒有固定的格式和體裁，但要求能夠反映要點、分析透徹、有實有據(jù)、觀點鮮明、符合報送對象的要求。一般來說，財務分析報告均應包含以下幾個方面的內(nèi)容：提要段、說明段、分析段、評價段和建議段，即通常說的五段論式。但在實際編寫分析時要根據(jù)具體的目的和要求有所取舍，不一定要囊括這五部分內(nèi)容。

　　此外，財務分析報告在表達方式上可以采取一些創(chuàng)新的手法，如可采用文字處理與圖表表達相結(jié)合的方法，使其易懂、生動、形象。

　　3、財務分析報告的內(nèi)容。

　　如上所述，財務分析報告主要包括上述五個方面的內(nèi)容，現(xiàn)具體說明如下：

　　第一部分提要段，即概括公司綜合情況，讓財務報告接受者對財務分析說明有一個總括的認識。

　　第二部分說明段，是對公司運營及財務現(xiàn)狀的介紹。該部分要求文字表述恰當、數(shù)據(jù)引用準確。對經(jīng)濟指標進行說明時可適當運用絕對數(shù)、比較數(shù)及復合指標數(shù)。特別要關(guān)注公司當前運作上的重心，對重要事項要單獨反映。公司在不同階段、不同月份的工作重點有所不同，所需要的財務分析重點也不同。如公司正進行新產(chǎn)品的投產(chǎn)、市場開發(fā)，則公司各階層需要對新產(chǎn)品的成本、回款、利潤數(shù)據(jù)進行分析的財務分析報告。

　　第三部分分析段，是對公司的經(jīng)營情況進行分析研究。在說明問題的同時還要分析問題，尋找問題的原因和癥結(jié)，以達到解決問題的目的。財務分析一定要有理有據(jù)，要細化分解各項指標，因為有些報表的數(shù)據(jù)是比較含糊和籠統(tǒng)的，要善于運用表格、圖示，突出表達分析的內(nèi)容。分析問題一定要善于抓住當前要點，多反映公司經(jīng)營焦點和易于忽視的問題。

　　第四部分評價段。作出財務說明和分析后，對于經(jīng)營情況、財務狀況、盈利業(yè)績，應該從財務角度給予公正、客觀的評價和預測。財務評價不能運用似是而非，可進可退，左右搖擺等不負責任的語言，評價要從正面和負面兩方面進行，評價既可以單獨分段進行，也可以將評價內(nèi)容穿插在說明部分和分析部分。

　　第五部分建議段。即財務人員在對經(jīng)營運作、投資決策進行分析后形成的意見和看法，特別是對運作過程中存在的問題所提出的改進建議。值得注意的是，財務分析報告中提出的建議不能太抽象，而要具體化，最好有一套切實可行的方案。

　　二、撰寫財務分析報告應做好的幾項工作

(一)積累素材，為撰寫報告做好準備

　　1、建立臺賬和數(shù)據(jù)庫。通過會計核算形成了會計憑證、會計賬簿和會計報表。但是編寫財務分析報告僅靠這些憑證、賬簿、報表的數(shù)據(jù)往往是不夠的。比如，在分析經(jīng)營費用與營業(yè)收入的比率增長原因時，往往需要分析不同區(qū)域、不同商品、不同責任人實現(xiàn)的收入與費用的關(guān)系，但這些數(shù)據(jù)不能從賬簿中直接得到。這就要求分析人員平時就作大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，對分析的項目按性質(zhì)、用途、類別、區(qū)域、責任人，按月度、季度、年度進行統(tǒng)計，建立臺賬，以便在編寫財務分析報告時有據(jù)可查。

　　2、關(guān)注重要事項。財務人員對經(jīng)營運行、財務狀況中的重大變動事項要勤于做筆錄，記載事項發(fā)生的時間、計劃、預算、責任人及發(fā)生變化的各影響因素。必要時馬上作出分析判斷，并將各類各部門的文件歸類歸檔。

　　3、關(guān)注經(jīng)營運行。財務人員應盡可能爭取多參加相關(guān)會議，了解生產(chǎn)、質(zhì)量、市場、行政、投資、融資等各類情況。參加會議，聽取各方面意見，有利于財務分析和評價。

　　4、定期收集報表。財務人員除收集會計核算方面的.有些數(shù)據(jù)之外，還應要求公司各相關(guān)部門(生產(chǎn)、采購、市場等)及時提交可利用的其他報表，對這些報表要認真審閱、及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題，養(yǎng)成多思考、多研究的習慣。

　　5、崗位分析。大多數(shù)企業(yè)財務分析工作往往由財務經(jīng)理來完成，但報告注材要靠每個崗位的財務人員提供。因此，應要求所有財務人員對本職工作養(yǎng)成分析的習慣，這樣既可以提升個人素質(zhì)，也有利于各崗位之間相互借鑒經(jīng)驗。只有每一崗位都發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，才能編寫出內(nèi)容全面的、有深度的財務分析報告。

(二)建立財務分析報告指引

　　財務分析報告盡管沒有固定格式，表現(xiàn)手法也不一致，但并非無規(guī)律可循。如果建立分析工作指引，將常規(guī)分析項目文字化、規(guī)范化、制度化，建立諸如現(xiàn)金流量、銷售回款、生產(chǎn)成本、采購成本變動等一系列的分析說明指引，就可以達到事半功倍的效果。

　　財務分析報告范文

　　省商業(yè)廳：

　　20××年度，我局所屬企業(yè)在改革開放力度加大，全市經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的形勢下，堅持以提高效益為中心，以搞活經(jīng)濟強化管理為重點，深化企業(yè)內(nèi)部改革，深入挖潛，調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，擴大經(jīng)營規(guī)模，進一步完善了企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營機制，努力開拓，奮力競爭。銷售收入實現(xiàn)×××萬元，比去年增加30%以上，并在取得較好經(jīng)濟效益的同時，取得了較好的社會效益。

　　一、主要經(jīng)濟指標完成情況

　　本年度商品銷售收入為×××萬元，比上年增加×××萬元。其中，商品流通企業(yè)銷售實現(xiàn)×××萬元，比上年增加5.5%，商辦工業(yè)產(chǎn)品銷售×××萬元，比上年減少10%，其它企業(yè)營業(yè)收入實現(xiàn)×××萬元，比上年增加43%。全年毛利率達到14.82%，比上年提高0.52%。費用水平本年實際為7.7%，比上年升高0.63%。全年實現(xiàn)利潤×××萬元，比上年增長4.68%。其中，商業(yè)企業(yè)利潤×××萬元，比上年增長12.5%，商辦工業(yè)利潤×××萬元，比上年下降28.87%。銷售利潤率本年為4.83%，比上年下降0.05%。其中，商業(yè)企業(yè)為4.81%，上升0.3%。全部流動資金周轉(zhuǎn)天數(shù)為128天，比上年的110天慢了18天。其中，商業(yè)企業(yè)周轉(zhuǎn)天數(shù)為60天，比上年的53天慢了7天。

教材分析包括哪些內(nèi)容2

　　1、概要財務報告包括會計報表及其說明。以下分別說明會計報表和會計報表說明的內(nèi)容。

　　2、會計報表

　　會計報表是企業(yè)、單位會計部門在日常會計核算的基礎上定期編制的、綜合反映財務狀況和經(jīng)營成果的書面文件。會計報表包括資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表;事業(yè)單位除資產(chǎn)負債表外，還有收入支出表、事業(yè)支出明細表、經(jīng)營支出明細表。會計報表按編制時間可分為月報表、季報表、半年報表和年報表。會計報表按報送對象不同，可分為對內(nèi)報表和對外報表。內(nèi)部管理所需會計報表的數(shù)量、內(nèi)容、格式和報送時間，由單位自行制定;對外報送的會計報表的種類、格式、指標內(nèi)容、編制時間等，均應執(zhí)行國家有關(guān)會計制度的統(tǒng)一規(guī)定。

　　3、資產(chǎn)負債表

　　資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)(以企業(yè)為例，下同)在某一特定日期(年末、季末、月末)全部資產(chǎn)、負債和所有者權(quán)益情況的會計報表。①資產(chǎn)負債表的理論依據(jù)。資產(chǎn)負債表的理論依據(jù)是資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益。

②資產(chǎn)負債表的基本結(jié)構(gòu)。資產(chǎn)負債表分為左右兩方，左邊為資產(chǎn)，右邊為負債和所有者權(quán)益;兩方內(nèi)部按照各自的具體項目排列，資產(chǎn)各項目合計與負債和所有者權(quán)益各項目合計相等。③資產(chǎn)負債表的'作用。A.報表的資產(chǎn)項目，說明了企業(yè)所擁有的各種經(jīng)濟資源及其分布。B.報表的負債項目，顯示了企業(yè)所負擔的債務的不同償還期限，可據(jù)以了解企業(yè)面臨的財務風險。C.所有者權(quán)益項目，說明了企業(yè)投資者對本企業(yè)資產(chǎn)所持有的權(quán)益份額，可據(jù)以了解企業(yè)財務實力。D.可據(jù)以了解企業(yè)未來財務狀況，預測企業(yè)的發(fā)展前景。

　　4、利潤表

　　潤表是反映企業(yè)在一定期間的經(jīng)營成果及分配情況的報表。

　　財務情況說明書，主要是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況進行合理的分析，同時還要說明其中的一些注意事項，以便于企業(yè)能夠更好的發(fā)展。

教材分析包括哪些內(nèi)容3

　　課文分析包括哪些內(nèi)容

　　1.宏觀上對整套教材的分析。

　　2.中觀上對單元教材的分析。

　　3.微觀上對單篇教材的分析。

　　一般教參上會對整套教材進行比較深入的闡述，所以對于教師來說，做好單元分析和單篇教材分析非常重要。教材分析可以涉及到課前的靜態(tài)分析和課中的動態(tài)分析，靜態(tài)分析就是教師要做好教材內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教學過程設計等方面的授課梳理，尤其要針對自己班學生的學情，預見出教學重難點出會出現(xiàn)的不同情況及其處理辦法。課上的動態(tài)分析則需要教師用智慧以及對教材的充分理解靈活處理生成問題。

　　正確分析理解教材，是教學成功的第一步，就單篇課文來說，教材分析一般包括如下方面的分析：

　　1. 分析構(gòu)成單篇教材的基本要素。無論何種文體的文章一般都是由主題、素材、結(jié)構(gòu)和語言四個基本要素構(gòu)成的，前兩者屬于文章的內(nèi)容范疇，即寫了什么，為什么寫；后兩者則是文章表達形式的體現(xiàn)，即是怎樣寫的。

　　2. 明確不同學段單篇教材分析的重點。

　　低、中年級的閱讀教學不適合從整體入手理解文章內(nèi)容。低年級的閱讀教學應重在教會學生讀懂一句話以及理解自然段中句子與句子之間的關(guān)系；中年級則應引導學生在讀懂自然段的基礎上，讀懂邏輯段的內(nèi)容。

　　不同學段教學目標的不同決定了教材分析的重點也應有所不同。對于的學生語文技能的訓練，低年級應重在字詞句的分析，中年級則應重在句段的分析，高年級才應重在篇的分析。一般來說，具體包括如下方面的分析：

（1）字詞的分析。讀懂字音、認準字形，能初步結(jié)合詞語理解字義；學習辨析學過的同音字、形近字和多音字；學習獨立識字。

（2）句子分析。引導學生理解句子表達的意義，使學生更好地學習句子的表達方式。

（3）段的分析。先學習分析自然段，歸納主要內(nèi)容；再學習邏輯段，概括主要內(nèi)容。學習段的主要目的是了解作者的寫作思路。

（4）篇的分析。高年級教材分析的重點應是對篇章結(jié)構(gòu)特征的分析，包括分析文章的主要內(nèi)容、中心思想是什么，內(nèi)容是怎樣為表達中心服務的，作者是怎樣遣詞造句、布局謀篇的，語言表達有哪些特色。

　　無論是任教那個年段的老師，面對每一篇課文時都要先從整體上把握內(nèi)容、主旨，再從局部的細微之處深入到語言的內(nèi)容“沿波討源”，整體與局部的分析都是必要的，對于局部的分析必須建立在對整體把握的前提之下。

　　針對不同的學段，教師對教材分析理解的側(cè)重點應有所不同，分析理解的重點也應該是教學的重點。

　　知識與技能分析

　　知識與技能分析就是在全面閱讀教材的基礎上，以現(xiàn)代教育思想為指導，從不同層次對教材涉及的知識進行多角度、多方位的分析。通過知識分析，明確編者意圖，教材所選內(nèi)容的特點，作用與地位;了解教材的體系及邏輯結(jié)構(gòu)，進而明確教材的重點、難點;同時挖掘思想教育、科學方法以及能力培養(yǎng)等因素。具體分析時，要從整體到局部依次進行，具體內(nèi)容：

　　1.知識的邏輯結(jié)構(gòu)

　　知識的.邏輯結(jié)構(gòu)指教材整體或教材某章節(jié)的重點知識和方法之間的主要內(nèi)在聯(lián)系方式。

　　分析知識的邏輯結(jié)構(gòu)的方法：

（1）要閱讀教材，找出主要知識點，如概念、規(guī)律、重要實驗等，并將所有的知識點編號；

（2）按它們在教材中出現(xiàn)的先后順序依次排列，每一個知識點用一個方框表示，作用相近或重要程度相近的知識點并列安排；

　　2.重點與難點

　　重點是由它在物理學中的地位、應用的廣泛程度、對培養(yǎng)能力的作用以及教學要求和學生的基礎諸方面綜合而定的，一般說來都是基本物理概念、基本物理規(guī)律和基本研究方法。特別要強調(diào)的是教材的能力，應該成為確定重點知識的一個依據(jù)。

　　例如，從電磁感應實驗不僅可以得出，更重要的是它在培養(yǎng)學生思維能力方面有著不可忽視的作用。

　　難點是教師感到難教學生感到難學的知識，是由教材的特點以及學生學習物理的思維規(guī)律和特點決定的，通常出現(xiàn)在學生的認識障礙之處。

　　知識本身需要復雜的思維過程;學生原有認識結(jié)構(gòu)與需要學習的知識結(jié)構(gòu)相差太大，不容易引起同化順應過程;

　　感性認識不足或原有的感性認識不全、不正確，對理解新知識造成干擾，形成知識的負遷移等，都會成為教學的難點。

　　做“功”、質(zhì)量

　　3.知識的應用

①知識的應用十分廣泛

　　物理學是一門應用十分廣泛的基礎科學，其知識不僅是解物理習題，還包括在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用，在日常生活中的應用，在科學技術(shù)發(fā)展與前沿中的應用，解釋自然現(xiàn)象，解決社會問題。

②主要突出怎樣用基礎知識分析解決實際問題，切忌大講特講生產(chǎn)環(huán)節(jié)和技術(shù)細節(jié)，要突出物理原理。

教材分析包括哪些內(nèi)容4

　　財務分析報告包括什么內(nèi)容

　　財務分析報告應該涵蓋哪些內(nèi)容【1】

　　傳統(tǒng)的財務分析報告往往把信息披露的重點放在存貨、機器設備等實物資產(chǎn)方面，其局限性已日益顯現(xiàn)。

　　其實，企業(yè)財務分析報告應重點披露如下信息：

　　1、衍生金融工具所產(chǎn)生的收益和風險

　　財務分析報告要對可能會引起企業(yè)未來財務狀況、盈利能力發(fā)生劇變的諸如期貨、期權(quán)等衍生金融工具的風險加以披露，并明確各利益相關(guān)者的權(quán)利和義務，否則極有可能導致財務報告的使用者在投資和信貸方面的決策失誤。

　　2、人力資源信息

　　要很好地解決人力資源信息的披露問題，不僅要深入研究人力資源計量的方法和理論，還要涉及人力資本的確認，以及由此而產(chǎn)生的利益分配等問題，這雖有一定難度，但是卻不容忽視。

　　3、股東權(quán)益稀釋

　　由于金融創(chuàng)新所產(chǎn)生的權(quán)益交換性證券的種類增多和日漸普及，致使股東的經(jīng)濟利益來源更多地表現(xiàn)在股份的市價差異。

　　上市公司股票的賬面值往往與股票的市場價值存在著較大差異，這給公司經(jīng)營者提供了通過權(quán)益交換方式來增加利潤的機會。

　　只有將股東權(quán)益稀釋方面的信息作為重點披露，才能較好地保護利益相關(guān)者合法權(quán)益。

　　4、企業(yè)全面收益

　　企業(yè)須重點披露全面收益，其原因主要有以下兩點：第一，我國的一些企業(yè)，尤其是老企業(yè)，持有資產(chǎn)的現(xiàn)實價值與會計賬面資產(chǎn)價值有很大差異，這種差異是一種預期損益，將它揭示出來可以更全面真實地反映企業(yè)的收益狀況，有利于投資者和信貸人的決策。

　　第二，能夠有效遏制企業(yè)操縱利潤或粉飾業(yè)績。

　　5、對公司未來價值的預測

　　要盡可能多的披露與企業(yè)未來價值預測相關(guān)的一些信息，諸如企業(yè)投資、材料成本升降、產(chǎn)品市場占有率、新產(chǎn)品開發(fā)等方面的企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的信息，從而為財務報告的使用者預測企業(yè)未來價值趨勢提供有用的信息服務。

　　6、企業(yè)對社會的貢獻

　　第一，貨幣資本的支配力相對減弱，人力、知識資本的貢獻比例日趨增長，財務報告要為這些信息的使用者服務;

　　第二，政治經(jīng)濟民主化的發(fā)展趨勢，要求向貨幣資本的支配者公布企業(yè)對社會的貢獻額及其分配;

　　第三，公布企業(yè)對社會的真實貢獻額，有利于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，從而在化解利益分配中的矛盾、增加利益創(chuàng)造中的合力等方面產(chǎn)生積極影響;

　　第四，政府管理部門了解企業(yè)對社會的真實貢獻，有助于科學地制訂宏觀調(diào)控措施，促進經(jīng)濟發(fā)展。

　　7、環(huán)境對企業(yè)的影響

　　主要表現(xiàn)在如下兩個方面：一是環(huán)境本身對企業(yè)生存和發(fā)展的影響：二是因環(huán)境而引起的社會變化對企業(yè)生存和發(fā)展造成的影響。

　　如果企業(yè)受環(huán)境的影響無法持續(xù)經(jīng)營，基于持續(xù)經(jīng)營基礎上的會計信息也就毫無意義。

　　而且，了解因環(huán)境因素而產(chǎn)生的諸如治理污染的'成本、負債、資產(chǎn)價值的貶值以及其他環(huán)境風險損失等影響企業(yè)發(fā)展方面的信息，可以為債權(quán)人、投資者、管理者等做出正確決策提供依據(jù)。

　　相關(guān)閱讀-財務分析報告分類【2】

(一)財務分析報告按其內(nèi)容、范圍不同，可分為綜合分析報告，專題分析報告和簡要分析報告

　　1.綜合分析報告

　　綜合分析報告又稱全面分析報告，是企業(yè)依據(jù)資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、會計報表附表、會計報表附注及財務情況說明書、財務和經(jīng)濟活動所提供的豐富、重要的信息及其內(nèi)在聯(lián)系，運用一定的科學分析方法，對企業(yè)的經(jīng)營特征，利潤實現(xiàn)及其分配情況。

　　資金增減變動和周轉(zhuǎn)利用情況，稅金繳納情況，存貨、固定資產(chǎn)等主要財產(chǎn)物資的盤盈、盤虧、毀損等變動情況及對本期或下期財務狀況將發(fā)生重大影響的事項做出客觀、全面、系統(tǒng)的分析和評價，并進行必要的科學預測而形成的書面報告。

　　它具有內(nèi)容豐富、涉及面廣，對財務報告使用者做出各項決策有深遠影響的特點。

　　它還具有以下兩方面的作用:

(1)為企業(yè)的重大財務決策提供科學依據(jù)。

　　由于綜合分析報告幾乎涵蓋了對企業(yè)財務計劃各項指標的對比、分析和評價，能使企業(yè)經(jīng)營活動的成果和財務狀況一目了然，及時反映出存在的問題，這就給企業(yè)的經(jīng)營管理者做出當前和今后的財務決策提供了科學依據(jù)。

(2)全面、系統(tǒng)的綜合分析報告，可以作為今后企業(yè)財務管理進行動態(tài)分析的重要歷史參考資料。

　　綜合分析報告主要用于半年度、年度進行財務分析時撰寫。

　　撰寫時必須對分析的各項具體內(nèi)容的輕重緩急做出合理安排，既要全面，又要抓住重點。

　　2.專題分析報告

　　專題分析報告又稱單項分析報告，是指針對某一時期企業(yè)經(jīng)營管理中的某些關(guān)鍵問題、重大經(jīng)濟措施或薄弱環(huán)節(jié)等進行專門分析后形成的書面報告。

　　它具有不受時間限制、一事一議、易被經(jīng)營管理者接受、收效快的特點。

　　因此，專題分析報告能總結(jié)經(jīng)驗，引起領(lǐng)導和業(yè)務部門重視所分析的問題，從而提高管理水平。

　　專題分析的內(nèi)容很多，比如關(guān)于企業(yè)清理積壓庫存，處理逾期應收帳款的經(jīng)驗，對資金、成本、費用、利潤等方面的預測分析，處理母子公司各方面的關(guān)系等問題均可進行專題分析，從而為各級領(lǐng)導做出決策提供現(xiàn)實的依據(jù)。

　　3.簡要分析報告

　　簡要分析報告是對主要經(jīng)濟指標在一定時期內(nèi)，存在的問題或比較突出的問題，進行概要的分析而形成的書面報告。

　　簡要分析報告具有簡明扼要、切中要害的特點。

　　通過分析，能反映和說明企業(yè)在分析期內(nèi)業(yè)務經(jīng)營的基本情況，企業(yè)累計完成各項經(jīng)濟指標的情況并預測今后發(fā)展趨勢。

　　主要適用于定期分析，可按月、按季進行編制。

(二)財務分析報告按其分析的時間，可分為定期分析報告與不定期分析報告兩種

　　1.定期分析報告

　　定期分析報告一般是由上級主管部門或企業(yè)內(nèi)部規(guī)定的每隔一段相等的時間應予編制和上報的財務分析報告。

　　如每半年、年末編制的綜合財務分析報告就屬定期分析報告。

　　2.不定期財務分析報告

　　不定期分析報告，是從企業(yè)財務管理和業(yè)務經(jīng)營的實際需要出發(fā)，不做時間規(guī)定而編制的財務分析報告。

　　如上述的專題分析報告就屬于不定期分析報告。