樂在其中小學(xué)生作文共15篇(樂在其中作文)

時間：2022-10-15 16:23:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的樂在其中小學(xué)生作文共15篇(樂在其中作文)，歡迎參閱。

樂在其中小學(xué)生作文共1

　　暑假里有很多事讓我特別地開心，比如游泳、漂流、開船等等。但令我最開心的一件事是釣魚。

　　一天晴空萬里，迎面吹來了涼風(fēng)。我說：“今天去哪玩？”爸爸說：“不如我們一起去釣魚吧！”我說：“好啊，好啊，這個天氣釣魚太適合了?！比缓笪覀兛钢~竿，拎著魚桶，還提著一些魚食來到了湖邊。到這，我就把魚食系到魚竿上，再把魚竿用力一拋，等呀等，等了十分鐘魚還沒上鉤。我就對爸爸說：“我沒耐心了，你是不是弄錯了呀！”爸爸說絕對沒有看錯，釣魚要求有耐心，不是一兩分鐘能釣上來的。“我說：”好吧，那我再等一會吧！“然后我又等了五分鐘，突然我的魚竿動了一下。我一拉，釣到了一條小魚，然后我大喊：”快看，爸爸，我釣了一條魚，我真的釣到了一條魚?！?/p>

　　我一看爸爸已經(jīng)釣到了十一條又大又肥的魚。我問：”爸爸，你為什么釣的魚這么多？“爸爸笑著說：”你最大的缺點(diǎn)就是沒有耐心，如果你一直動，不靜下心來，那魚一來就會被你嚇走了，你必須一動不動，這樣你才能釣上大魚。“我說：”我懂了，我今天一定要釣到大魚?！斑^了三十分鐘沒釣到，我一點(diǎn)不急，因?yàn)槲抑酪粍哟篝~又會跑掉。呀，魚竿動了，我十分激動。我使勁一拉，一條又大又肥的魚被我釣上來了。爸爸說：”我們回家吃魚吧?！?/p>

　　我們回家吃著美味的魚。我說：”今天真是太開心了，樂在其中，這次釣魚讓我懂得了做事情要有耐心，要堅(jiān)持不懈才能達(dá)到目標(biāo)。

樂在其中小學(xué)生作文共2

　　在艱難處尋找快樂，生命便有了光亮;在迷茫時尋找快樂，快樂像一股清泉……

　　讀書

　　月光從月亮上流下來，灑在人間，云從月亮前飄過，月光把云照透，像一層層薄紗，在空中飄舞，天空像空洞一樣，高深而遙遠(yuǎn)。

　　臺燈下，書頁在不停翻動，光束把書頁照得很亮，黑色的字體在燈光下格外明顯，隨著書中令人激動的情節(jié)，我的心也怦怦直響，眼睛瞪得很大，把目光集中在每一個字體上，眼睛閃著光芒，呼吸也變得急促，最后勝利的時候，我的心平靜下來，嘴角露出了笑容。

　　燈光映著我的笑容在黑夜中回蕩，我與書中的一個大俠在愉快地交談。

　　聽歌

　　陽光在天空照耀，一縷一縷的陽光射向大地，樹葉被照得油光發(fā)亮，一片片翠綠不規(guī)則地鋪在地面上，水面上不斷冒著魚吐的氣泡。

　　坐在公園的長椅上，音樂的美妙旋律在腦中回蕩，聲音從左右耳同時進(jìn)入大腦，碰撞，讓人心曠神怡，太陽從天邊升起，音樂旋律逐漸攀升，我的心情也澎湃起來，像海浪在海上翻騰，風(fēng)刮大了，呼呼作響，高潮到了，像海嘯卷起，像電閃雷鳴，我眼睛中放射著激動的光芒，心中喜悅無比。

　　音樂中蘊(yùn)含了我的歡喜，讓我樂在其中。

　　運(yùn)動

　　早晨的陽光斜射地上，把樹的影子拉得很長，云在天邊飄蕩，一片接一片，一片疊一片，如一匹匹薄紗在空中飛舞。

　　雙腿在操場上有規(guī)律地晃動，鞋帶在不斷抖動，頭發(fā)在一上一下地抖動，汗水從額頭流向下巴，在懸掛著，呼吸聲音明顯，汗水浸濕頭發(fā)一縷一縷的，在陽光下閃爍著亮光，汗珠在我眼前晃動，反射著美麗的光。

　　在晨光下，跑步時的汗水流進(jìn)我的笑靨里，我樂在其中。

　　在生活中尋找快樂，生命便會更加閃亮;在困惑時尋找快樂，生活中就多一盞明燈。

樂在其中小學(xué)生作文共3

　　漫天大雪飛舞的時候，世界安靜下來了，天、地白茫茫的`一片。然而，就在這滿世界的蒼白里，一些花兒努力的、默默的點(diǎn)綴著白色——這便是梅花了。提起梅花，我的腦海里就會立刻浮現(xiàn)一句流傳千古的詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。它們那么小，卻那么堅(jiān)強(qiáng)，任憑雪落在它們臉上，它們始終默默的生長著，讓自己變的更鮮艷，讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼，它們想把世界變得更加亮麗，這是何等的美??！一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

　　清晨，出來跑步，不知哪來的香，如此般誘人醉。于是，我便順著這香氣找到了它的源頭，哦——原來是茉莉花啊！這使我又不得不想起“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。它挺立在那里，不聲不響的傾瀉著誘人的香，靜靜地、悄悄地、默默地，這又是何等的美??！一種奉獻(xiàn)的美。

　　說到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老師——張麗莉。何為美？為何美？因?yàn)?，一天她和學(xué)生一起下課回家，一輛失控的客車突然沖著學(xué)生撞過去，她可以選擇原地不動或后退，但她選擇了向前救學(xué)生，自己被碾在車下，后來，她的雙腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虛的，只有內(nèi)在才是真實(shí)的，美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人，奉獻(xiàn)自己。這才是真正的美，舍己為人的美。

　　這樣的美，還有許多，有最美的司機(jī)——吳斌，最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人，為何美？答案便是美在其中，美在心中。

　　他們都是平平凡凡的人，但他們做了不平凡的事，平凡的人給了我們最多感動，平凡中迸發(fā)的生命的光芒；平凡與偉大的關(guān)系很簡單——內(nèi)心美。但“美”絕不是轉(zhuǎn)瞬即逝的焰火……

　　為什么？

——美在其中。

樂在其中小學(xué)生作文共4

　　小學(xué)部五、六年級拔河比賽于四月十六日在操場落下帷幕，那是多么一個令人難忘的比賽?。?/p>

　　暖風(fēng)吹過幾百人的臉龐，翠綠的桂花樹那嬌柔的身姿顯得十分妖嬈、好看。鳥兒們一聲聲清脆的啼叫聲仿佛一只無形的手，拉開了拔河比賽的激烈斗爭。

　　五（7）班全體同學(xué)蓄勢待發(fā)，練習(xí)的練習(xí)，做準(zhǔn)備活動的做準(zhǔn)備活動。啦啦隊(duì)在一旁為我們加油助威，活力四射。風(fēng)仙子猶如一個播音員，將我們的第一場對戰(zhàn)班級——五（6）班傳達(dá)給這一群群活潑的五（7）班選手們。大家聽了這個消息后頓時像瀉了氣的氣球，唉聲嘆氣，直呼命運(yùn)的不公。但大家仍然不敢松懈一分一毫，雖然重在參與，樂在其中，但五（6）班拔河隊(duì)是一支力量和“重量”并存的拔河隊(duì)，隊(duì)員們分工詳細(xì)，配合默契，有的喊號子，有的使勁向后賴，五（6）班猶如一股扭不斷的“麻繩”任意由你折騰都不松散半分。

　　比賽開始了，五（7）班同學(xué)們與五（6）班同學(xué)力量懸殊太大了，剛開賽五秒，兩班的啦啦隊(duì)還沒開口，可憐的五（7）班就被對手這條大龍所“吞噬”了，鑰匙“無奈”，只得慢慢偏向五（6）班陣地，真是令人躺不結(jié)舌??！“嗶”一聲響亮的哨聲宣布了本場比賽的勝負(fù)。

　　五（6）班的五位啦啦隊(duì)女生一邊尖叫著“歐耶”一邊趕忙去給自己班的“勞動人民”加油喝彩。而另一邊的五（7）班的啦啦隊(duì)員們則是給予那些互相埋怨的隊(duì)員們安慰和鼓勵。但不知哪位同學(xué)突然大喊一聲“重在參與！樂在其中！快樂五（7）班不傷心！”全班同學(xué)不約而同地喊“重在參與，樂在其中！”

　　經(jīng)過這次你爭我奪的拔河比賽，我想，那一根緊緊栓著每個同學(xué)心的麻繩，是詮釋團(tuán)結(jié)的最好方法。

　　對，重在參與，樂在其中……

樂在其中小學(xué)生作文共5

　　到海邊，與海水零距離接觸是我向往已久的。今年暑假終于實(shí)現(xiàn)了——到海邊戲水，我既興奮又激動。

　　黃色的沙灘，無邊的大海，我迫不及待的換好泳衣，套上爸爸給我買的泳圈，興奮的走進(jìn)海水中。當(dāng)水漫到我的腳脖處，先前的興奮早已被緊張占據(jù)了一大半。眼前一個浪打來，我趕緊向沙灘上跑去。幾次之后，我的臉上掛滿了分不清是天熱還是緊張的汗水。我跟爸爸和媽媽說我有點(diǎn)怕，不太想玩了。他們讓我坐在淺灘休息，泡著海水，任憑海浪輕輕地拍打著身體，看著身邊玩得起勁的人們，也很愜意的。

　　突然，眼前一個大浪，我下意識的想轉(zhuǎn)身爬起來跑。“呼——”沒錯！八十多斤的我被“送”到原本身后三米多遠(yuǎn)的媽媽身邊，還是趴著的。沒等我緩過神來，海水迅速地退回去了，就好像什么也沒發(fā)生一樣。我滿臉是水，舔舔嘴唇，又苦又澀。無意間摸了摸腿，滑滑的，定睛一看——是海帶，褐色的，長長的，纏在腿上，我如獲得珍寶一般，把它獻(xiàn)給了媽媽。媽媽很開心，給了我一個任務(wù)：下海撿些海帶來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我的小宇宙爆發(fā)了。我又套著泳圈向海邊走去，漸漸的海水沒過了膝蓋。小海浪故意向我打來，我被推的東倒西歪，搖搖晃晃地剛站穩(wěn)，又有浪打來了……慢慢的，我適應(yīng)了海浪的節(jié)奏。

　　在這寬廣而又平緩的海灘，我盡情的在水中游走，仔細(xì)地搜尋著水里飄散的海帶，和身邊不認(rèn)識的人們交流海帶的大小，和小朋友們比賽海帶的長度與多少。不一會兒功夫，我兩手都抓滿了，半個泳圈也掛滿了海帶，我得把這些先送上岸，再回來……

　　天色漸暗，我?guī)е鴿M滿的收獲依依不舍地離開了沙灘。我嘗到了海水的味道，感受到了海水的威力，樂在其中！

樂在其中小學(xué)生作文共6

　　樂在其中小學(xué)生作文500字

　　有一天，老師說：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶?！”我們高興得一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。

“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。

　　我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說：“我捉到了一條魚！”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇??！我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn)，又捉了26個蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了！”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊(duì)還有兩條小魚呦！我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的`“戰(zhàn)利品”老師報著各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分！”

　　我們勝利了，我們勝利了！剛剛的努力沒有白費(fèi)。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。

　　這個假日真快樂！

樂在其中小學(xué)生作文共7

　　我有一個普通的愛好，但是每每想起、做起，便會樂在其中，無法自拔，那就是—看書。

　　書是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)路上的好伙伴。書的世界是那么的美好。翻開教材書，你可以汲取知識，翻開習(xí)題冊，你可以鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容；翻開小人書，你可以尋覓快樂；翻開工具書，你可以尋求答案…我家成百上千的藏書，這里的每一本都是我的珍寶。有一次，我為國買書，放棄了期待已久游玩的機(jī)會。

　　那一次，媽媽的公司組織全家一起去釣魚，我興奮了許久，因?yàn)槲覍︶烎~癡迷不已而且這可是我們家難得的集體活動?。】墒怯诖送瑫r，我接到了新的通知，說我最喜愛的作者楊紅櫻阿姨來新華書店來舉辦讀書見面會，還會上架自己的新書，這可如何是好！一邊是自己夢想已久的釣魚，一邊是楊紅櫻阿姨的見面會。這可讓我如何抉擇啊！我的心理激烈的爭斗著。楊紅櫻阿姨的讀書會可就只有這樣一次，可釣魚以后還有許多機(jī)會，于是我打定了主意。不去釣魚了，去看書。當(dāng)在書店里專心致志的看書時，當(dāng)在書的海洋中盡情遨游時，當(dāng)出去時摸扶著新書的書皮時，我之前沒有去成釣魚的那小小的傷心和沮喪，頓時化為烏有。

　　你看我是不是一個愿意為書放棄愛好的人？而最讓我陶醉沉醉的時候，也是我讀書的時候。每次一有空閑時間，我便會從書櫥上去下一兩本書，坐在書桌前，品嘗詩詞意韻，賞喜怒哀樂，有時我還會被書中主人翁喜怒左右，有一次媽媽叫我吃飯，我從書房走出來，眼睛紅紅的，媽媽還以為我受了什么委屈呢！殊不知，這是我被書中的精彩片段所感動了！

　　讀書給予我知識，讀書給我?guī)砹丝鞓?，讀書豐富了我的精神生活；讀書令我樂在其中。快和我一起讀書吧，也來感受書中奇妙精彩的世界！

樂在其中小學(xué)生作文共8

　　暑假里，我和爸爸、媽媽一起去越南芽莊旅行。旅行的第二天，我們來到芽莊的珍珠島，看著那既有趣又刺激的游樂項(xiàng)目，我期盼不已。

　　環(huán)顧四周，大門的左邊是“叢林過山車”，這個游樂項(xiàng)目竟然早早地?cái)[起了“長龍陣”，排滿了等候游玩的游客。再看看其他三面，都悠閑得很，只有這“叢林過山車”排著“長龍陣”。這“叢林過山車”到底有多吸引人呢？我的腦海里不禁打起了一個問號，我決定也來玩玩這“叢林過山車”。

　　等啊等啊，時間一點(diǎn)一點(diǎn)地從指縫里溜了出去，五分鐘、十分鐘、二十分鐘、半個小時……我心里既著急又無奈?！霸趺催€沒到我們呢？”我焦急地說，“要不然，我們?nèi)ネ鎰e的項(xiàng)目吧！”媽媽微微一笑說：“精彩和美好是需要等待的，有點(diǎn)耐心哦！”就這樣，我們隨著蛇形的隊(duì)伍似蝸牛般緩慢地向前移動著。兩個小時過去了，終于到我們了。

　　我坐上過山車，手緊緊地握住座椅前面的欄桿，心里“怦怦”地跳著。過山車開始行動了，像小鳥一樣在天空中翻飛。它左拐右拐，一會兒上一會下，一會兒慢一會兒快，嚇得我上牙咬著下牙，手握著欄桿都滲出了汗。我心想：我下次再也不能玩這樣危險的游戲了。一圈，兩圈……“怎么還沒有結(jié)束啊？過山車，我整個人都快被你搞得暈頭轉(zhuǎn)向了！”我沮喪地說?！翱旖Y(jié)束，快結(jié)束，我們已經(jīng)吃不消了！”大家的喊聲此起彼伏。只聽“啊……”的一聲，過山車終于停了下來。

“叢林過山車”玩完了。雖然坐過山車驚險而恐怖，可回想起來，我依然覺得自己還是樂在其中呀！

樂在其中小學(xué)生作文共9

　　好久沒拍照了，每當(dāng)我拿起一張?jiān)诠珗@里，拿著氣球微笑的小孩子的照片時，笑容總會又出現(xiàn)在我的臉上。

“最是一年春好處”呀！春天，我又一次來到了體育公園——這個去過幾十次的公園，驚嘆那兒的春天太美麗了。我跑到郁金香邊上，那時我才5歲，郁金香有我半個人高了，微風(fēng)撫過臉頰，春天的陽光照在身上暖暖的，一切都是如此的平靜安詳，讓人昏昏欲睡。

“賣氣球嘍，賣氣球嘍！”一個喊聲打破了寂靜，接著是一堆小朋友的叫聲：“哈哈媽咪，我要這個?！薄澳莻€！那個！”我站起來，向遠(yuǎn)處望了望隨之又轉(zhuǎn)向媽媽賣萌："媽媽，媽媽！我也想要嘛?！崩蠇屗坪醣晃颐然耍骸昂冒?。”于是我選了一個金色的心形氣球。

　　我站在小橋上，風(fēng)兒吹散了頭發(fā)，一碧千里的綠色中，一顆金色的愛心，一張笑著的面龐，一座棕色的復(fù)古小橋，下面是小型的瀑布。這就是所稱乎的不和諧的美吧！

　　我奔跑在星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光下，是茂密的大樹遮掉了它，我拍了好多張照片，有自己家拍的，也有別人家拍的。被說了許多贊美，有熟悉的親人說的，也有不熟悉的陌生人說的。

　　這是我最快樂的事，那也是第一次讓我體會到了什么是樂在其中，我手中有一顆金色的心，一顆金光閃閃的在笑著的童心。

樂在其中小學(xué)生作文共10

　　走進(jìn)素描教室，濃厚的鉛味撲鼻而來。

　　有一些有同學(xué)問我，素描那么枯燥無聊，為什么你要去學(xué)啊。有人討厭的則是鉛筆的味道，有人討厭的是那枯燥拼單的黑白，可我，追求的就是這種安靜的氣息。

　　去臨摹畫里找了一張梨子畫，坐下來，拿出鉛筆橡皮，開始對著范畫發(fā)呆。別人都喜歡一開始馬上畫，可我卻喜歡先發(fā)會兒呆，掌握了這幅畫的細(xì)節(jié)后，再開始一步一步地畫。

　　我用筆先把梨子的大概位置、大小定好，再把梨子的輪廓畫出來，只見一個梨子已經(jīng)出現(xiàn)在了面前。鋪上一層輕輕的大體明暗，一層陰影已經(jīng)出來了。呀!梨子的柄沒畫出來，再次細(xì)細(xì)的一畫，把柄也畫好了?，F(xiàn)在該把明暗一層層鋪上去了。

　　快速移動的手劃出了一條條線，組成了幾塊明暗。落筆，慢慢地往左移動，再向右畫一個弧線，梨上面突出的肉畫好了，沿著這條線，慢慢的，一筆，一筆，往下鋪明暗。再稍右邊的這一面劃出明暗交界線。沿著明暗交界線來重重地，慢慢地鋪上一層陰影。

　　到了收尾環(huán)節(jié)了，細(xì)致的畫出那幾個重要的環(huán)節(jié)，再把明暗落實(shí)一下，一幅畫完成了。在過程中，大家排線的聲音，削筆的聲音，隔壁教室里同學(xué)的吵鬧聲，自己的困意，在那一點(diǎn)時間里，都消除了，偶爾有點(diǎn)兒橡皮沫使我打噴嚏，我也揉揉鼻子，再繼續(xù)。

　　從最開始的厭倦，到現(xiàn)在的喜歡，素描給我?guī)砹艘环N安靜的感覺，讓我沉浸在這個世界里。

樂在其中小學(xué)生作文共11

　　樂在其中小學(xué)生作文

　　有一天，老師說：“同學(xué)們，星期三我們?nèi)ゲ雀蚶桑　蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果大事不妙，我發(fā)燒到38度，父母都安慰我說：“親愛的寶貝，今天我們不去要去了，在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。

“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著，一棵棵小樹，一朵朵小花，伴隨著我們，我們終于到了“歡樂河”。

　　我和同學(xué)們一起下了水，黃色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一個大跟頭，成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑，我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的，但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著，只聽見一位同學(xué)說：“我捉到了一條魚！”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來，我用吃奶的勁，雙腳扒住河床正在邁第三步的時候，覺得腳下硬硬的，我用手拿起來一看，啊，是一個蛤喇，一個蛤喇啊！我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn)，又捉了26個蛤喇，只聽見老師大聲吆喝：“孩子們，我們返回了！”我們在返回的路上，自己感覺腳下滑滑的，手抓小草上岸一看，我們隊(duì)還有兩條小魚呦！我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報著各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分！”

　　我們勝利了，我們勝利了！剛剛的努力沒有白費(fèi)。我們心里樂呵呵的，還在回憶著抓蛤喇的場景。

　　追隨著一縷青云，翻過一個小坡，投身于一個美麗的小森林，便到了一個小村莊，這就是我慕思的圣地，更是一個孩子的樂園，在這里，不管自己有多大，總是忘不了童真與童趣。

　　在家鄉(xiāng)，水是圣潔的。在田間，大大小小的水流隨處可見，在這里的孩子最有趣的游戲便是戲水。到了夏季，雨水積滿了田地里的小溝溝，這是可樂壞了孩子，紛紛跑出家門，來到田地，手里拿一個小瓶，帶上一個小網(wǎng)，找一個有水的小坑，把小網(wǎng)放在水中撈蝌蚪。有的拿一個小盆去撈泥，一個個泥玩具就在孩子的手中誕生了。

　　孩子的心總是無所掛礙，雖說沒有什么鴻鵠之志，但終是沒有沆瀣一氣，好高騖遠(yuǎn)的憂慮。正如家鄉(xiāng)的水那樣清純。

　　家鄉(xiāng)有口大井，這口大井曾經(jīng)哺育了全村幾十代人，不曾枯竭，而今，村中通上了自來水，人們不再上山打水，這里便成了我們娛樂的地方。孩子們在這里打水漂，笑聲在井旁久久回蕩。

　　最受我們歡迎的便是村頭的河，夏日，孩子們蜂擁而至，涼絲絲的水給與了孩子歡樂，孩子們?nèi)玺~一般在水中嬉戲，水中激起層層波紋，撈魚，撈蝦，樂在其中。

　　河連著湖，秋季的湖最美，夕陽正紅之時，七彩的晚霞倒映在湖面上，紅紅的`楓葉如火一般，也為湖水增色不少，這時漫步于湖岸上，心曠神怡，賞此美景依然樂在其中。春冬之時，湖面上結(jié)上了厚厚的一層冰，這使得湖面就成了溜冰場，無論男女，都有滑冰的好技巧，穿上溜冰鞋，一場溜冰舞就拉開了帷幕。一切都是樂趣橫生。

　　家鄉(xiāng)戲水，集結(jié)了無數(shù)孩子的心聲，一切皆在歡樂中度過。

　　從小到大，我至今已上過各種課了：語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等等。但是，在這么多的學(xué)科中，我對語文課情有獨(dú)鐘。我也因?yàn)檫@個原因，很榮幸的當(dāng)上了語文課代表，受到了語文老師的喜愛。

　　我總覺得數(shù)學(xué)課枯燥無味，英語課聽來聽去就那么幾種語法，記住了就會了。而我覺得唯獨(dú)語文課有趣，老師講得幽默詼諧，楚楚動人。

　　記得有一堂語文課，老師給我們做了一個實(shí)驗(yàn)“浮起來的雞蛋”，我們一聽到這個名字就滿腹疑問，雞蛋怎么可能浮起來呢？我們帶著強(qiáng)烈的好奇心看老師做這個實(shí)驗(yàn)。

　　老師先把一只完好無損的雞蛋放進(jìn)一個盛滿水的玻璃杯里（為了讓我們看得更清楚），起先，雞蛋慢慢的沉了下去，全班同學(xué)都發(fā)出同一個聲音：切！老師拍拍手，示意讓我們安靜，接著，老師在杯子里放入了鹽，然后拿了根筷子，在杯子里攪拌，但遲遲沒見雞蛋浮起來。

　　一會兒，只聽見“啪”的一聲······啊，雞蛋碎了!同學(xué)們面面相對，安靜了幾秒后，教室里爆發(fā)出哄笑聲，老師也笑了，幾分鐘后，同學(xué)們不笑了，老師說：“再來一次！”老師拿出備用的雞蛋，再次把它放進(jìn)杯子里，放入一些鹽，再次攪拌。不過，這次老師更加小心了，慢慢地?cái)嚢?，不一會兒，雞蛋慢慢的往上，往上，再往上······??！雞蛋浮起來了！真的浮起來了！全班同學(xué)歡呼起來：“姜老師萬歲！姜老師萬歲！”“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師讓我們回家后寫一篇文章《浮起來的雞蛋》。

樂在其中小學(xué)生作文共12

　　生命中總會有一些單調(diào)無味，溝溝坎坎的事情，令我們喪失了初始的激情，但總會有一些人對此樂此不疲，堅(jiān)持不懈，以飽滿的激情，樂在其中。

　　人們總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件日復(fù)一日，年復(fù)一年的枯燥無味的事情，可是那些成績好的人，他們卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，那是因?yàn)槲覀儧]有了，對學(xué)習(xí)的樂趣，從而覺得學(xué)習(xí)是煎熬，枯燥無味的。那是因?yàn)槲覀兊难劬Ρ混F霾遮蔽了，失去了對世界的認(rèn)知，生活的美好，忘記了曾經(jīng)的白云藍(lán)天。

　　當(dāng)我們的努力沒有希望的時候，不要放棄！因?yàn)橛行r候不是努力就會有希望，而是努力了才會看到希望。夢想會給我們強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)我們跨過去一切艱難險阻。不要覺得這個過程是煎熬的，讓我們跨過這個坎的時候，再重新回頭看，一切是多么的微不足道，所以一個人一定不能沒有信心和樂觀的心態(tài)，我們永遠(yuǎn)是看陽光的一面，讓昏暗的一面留給成功后的自己。

　　人生就是耐得住寂寞，忍得住誘惑，從百無聊賴之中尋找樂趣。當(dāng)一個人生活枯燥的時候，是忘了，用心體會生活的美好，都是人生變得無味的時候，是忘了培養(yǎng)幽默感，當(dāng)人的體力越來越差的時候，是忘了健身，當(dāng)孤獨(dú)狂傲的時候，是忘了謙虛，當(dāng)一個人覺得堅(jiān)持無奈的時候是，忘了最初的夢想。

　　重拾最初的勇氣，面對風(fēng)風(fēng)雨雨，讓熱血澎湃的心中，追逐內(nèi)心的世界，讓夢想的世界，其樂無窮。

樂在其中小學(xué)生作文共13

　　醉黃昏，銘記的是黃昏下的岔路口，悠然的是黃昏里纏綿的小徑。

　　又是一年春景時，又是一季百花開，又是凄美的黃昏，我特別愛。我走在放學(xué)回家的那段路上，走在日落斜影里，我鐘情于黃昏，我喜歡欣賞黃昏特有的美，我總愛走在那幽靜的小徑上，綠葉被夕陽鍍上一層橘黃，在風(fēng)中輕盈地拂動，浮云隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，與晚霞匯成一團(tuán)火紅。

　　古有“夕陽無限好，只是近黃昏”，我卻以為“夕陽無限好，只因近黃昏”。只因?yàn)樵邳S昏，才能欣賞到夕陽壯闊而溫柔的美。很喜歡這種感覺，像印象派的油畫，在明暗間勾勒，任殘陽肆意的浸染每一處，或明或暗、或濃或淡。一切都是柔和的、淺淺的、輕輕的、好似遠(yuǎn)離了喧囂，歸心與寧靜，讓我忍不住放慢放輕了步子，踟躕起來。

　　黃昏的小徑像一位平淡的老人，收藏者許多的故事，遺忘著凡塵中的俗事。曾聽到過這樣一番話：人的一生有太多的際遇，無論你選擇哪條路徑行走，都會有擦肩的過客，紅塵之內(nèi)如此，菩提道場亦如此。在必然的聚散離合里，這些人有一天都會離你而去。緣深緣淺，時光長短，也只有在來往之間，輕細(xì)細(xì)地念著這番話，似是很應(yīng)小徑里黃昏的美景，又像是領(lǐng)悟了些什么。

　　黃昏也許不都代表哀傷，我喜愛它的光芒，她那柔和而又恬靜的光芒。

　　走在黃昏的小徑上，閉上眼，平靜了的是內(nèi)心深處的兵荒馬亂。

　　黃昏猶如一首詩，有著屬于自己的節(jié)奏；黃昏好似一曲歌，有著屬于自己的曲調(diào)；黃昏宛如一支舞，有著屬于自己的韻律。

　　細(xì)雨梨花，及不上黃昏的惆悵黯淡；桃花灼灼，及不上黃昏的柔和燦爛；碧波瀲滟，及不上黃昏恬靜溫婉。

　　因，偏愛黃昏；然，樂在其中。

樂在其中小學(xué)生作文共14

　　樂在其中-小學(xué)生作文500字

　　自古以來，不知有多少遷客騷人喜歡寄情于山水，并樂在其中。

　　柳宗元在《小石潭記》中便因四周之景的景色不同而心情也隨之不同。歐陽修被貶滁州做太守，雖然心情欠佳，但他仍然保持樂觀的心態(tài)與民同樂。范仲淹勸解友人滕子京，以積極達(dá)觀的心態(tài)去面對挫折，并將自己在岳陽樓的見聞通過優(yōu)美的文字表達(dá)得惟妙惟肖，以景抒情，寄情于洞庭山水發(fā)表出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的感慨。

　　在我的周圍也有不少樂趣，縱情于大自然使我樂在其中。

　　在我眼中最美的莫過于自家門前的湖光景色。春，夏，秋，冬四季變化，美景也呈現(xiàn)出不同的`風(fēng)格，令人流連忘返，而樂趣卻無窮無盡。

　　每到春季，湖面波光粼粼，楊柳蒙絡(luò)搖綴，青草隨風(fēng)飄浮，鳥兒吱吱喳喳，游人駱驛不絕。帶給人的是一種溫暖快樂的感覺。

　　到了炎炎夏日，湖面顯現(xiàn)的頗為平靜，各種昆蟲在湖面上翩翩起舞，顯得雜亂無章。蟬在樹上吱吱叫，為炎炎夏天平添幾許音樂，帶給人的是一種寧靜中絲絲涼意。

　　到了秋天，湖水漸漸變涼了，秋風(fēng)略過湖面，蕩起陣陣漣漪。已近黃昏，落霞映照在湖面，呈現(xiàn)出“秋水共長天一色”。湖面上飄蕩著落葉，瀟瀟灑灑，讓人不覺感到幾絲凄涼。秋水清澈，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。能在繁忙、喧囂的城市中欣賞此等美景，并樂在其中的唯吾輩也。

　　不知不覺已經(jīng)是冬天了。湖面雖沒有結(jié)冰，但卻紋絲不動，湖水靜靜地仰望著天空，沒有太陽，沒有云朵，唯有白茫茫的一片，佁然不動，讓人感到一些茫然。但從灰蒙蒙的蒼穹飄灑著的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掩蓋了人世間的污濁，使我感到大自然的偉大，他能包容萬事萬物。置身于瑞雪紛紛中，我也感到自己被大自然同化了。

　　看自家門口湖水的變化是我最大的樂趣，它有它的過程，有它的變化，也有它的一生。大自然的鬼斧神工造就了它的美麗，使它溫柔，活躍，凄涼，佁然。而這一切的一切讓我情不自禁的樂在其中。