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金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分析3篇(金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析)

時(shí)間:2022-10-25 19:45:19 綜合范文

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金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分析3篇(金融學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析)

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分析1

  江蘇省應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 畢業(yè)生就業(yè)去向調(diào)查分析

  2009-2-27 15:02:05人力資源管理2008年第12月字體:小 中 大

  本研究試圖通過對(duì)江蘇地區(qū)9所高校337名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向的調(diào)查與分析,概括應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)人才的從業(yè)經(jīng)歷及主要服務(wù)行所,為相關(guān)機(jī)構(gòu)制定培養(yǎng)目標(biāo)、確定培養(yǎng)規(guī)模、進(jìn)行課程設(shè)置提供決策依據(jù),也可為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的在校學(xué)生及準(zhǔn)備報(bào)考應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供參考意見。

  一、調(diào)查方法

  1.對(duì)象。江蘇省內(nèi)全日制高校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生,畢業(yè)滿一年以上,???、研究生,以及民辦本科不在調(diào)查范圍之內(nèi)。

  2.程序。調(diào)查時(shí)間為2008年4月至5月,主要采用電話訪談與問卷調(diào)查。

  第一步:登陸江蘇省各高校網(wǎng)站,了解各校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的招生信息;第二步:聯(lián)系各校專業(yè)負(fù)責(zé)老師,調(diào)查各校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的招生歷史、招生規(guī)模、專業(yè)方向設(shè)置等信息;第三步:聯(lián)系各高校就業(yè)指導(dǎo)中心或?qū)W工處,調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)去向的校方統(tǒng)計(jì)信息;第四步:抽取部分畢業(yè)生通過電子郵件進(jìn)行問卷調(diào)查,主要包括應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的工作崗位變動(dòng)等情況。

  二、結(jié)果

  1.江蘇省應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的招生情況。江蘇省從1994年開始有學(xué)校正式設(shè)立應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),2002年以后,省內(nèi)增設(shè)應(yīng)用心理學(xué)的學(xué)校陸續(xù)增加。到目前為止,共有9院校先后開設(shè)了本科段的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),共計(jì)招生1756人。首批大規(guī)模畢業(yè)生于2006年7月以后進(jìn)入市場。

  從所設(shè)專業(yè)方向上看,大致設(shè)立了心理咨詢、學(xué)校心理健康教育(學(xué)校心理)、人力資源開發(fā)與管理(職業(yè)心理)等不同的專業(yè)方向。

  2.江蘇省應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向。我們收集到的337人的就業(yè)去向信息顯示,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域主要包括企業(yè)、學(xué)校、部隊(duì)、監(jiān)獄、法院、軍隊(duì)、其他事業(yè)單位等。其中,公司(125人,占%)、學(xué)校(59人,占%)、升學(xué)(41人,占%)是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。進(jìn)一步的調(diào)查發(fā)現(xiàn):去向?yàn)閷W(xué)校的主要日常事務(wù)是負(fù)責(zé)教學(xué)、心理咨詢、學(xué)生心理健康以及行政等方面的工作;去向?yàn)楣酒髽I(yè)的主要從事人力資源方面的工作,包括對(duì)人員的招聘、錄用、離職等具體事宜以及對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)和管理,還有部分從事銷售工作,負(fù)責(zé)市場的宣傳和推廣;就業(yè)去向?yàn)楸O(jiān)獄的主要從事罪犯心理矯治工作。

  3.應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的工作變動(dòng)情況。為進(jìn)一步追蹤應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的工作變動(dòng)情況,以及畢業(yè)生對(duì)工作的滿意度,我們選擇了29名被試進(jìn)行了問卷調(diào)查。

  在接受調(diào)查被試中有%的人轉(zhuǎn)換了工作,轉(zhuǎn)換的原因大致有以下幾點(diǎn):(1)先前工作與專業(yè)不對(duì)口,想轉(zhuǎn)換工作發(fā)揮專業(yè)特長;(2)先前工作單位缺乏上升空間;(3)照顧父母;(4)不滿意目前薪酬;(5)自我提高,換個(gè)工作環(huán)境學(xué)習(xí)新的知識(shí)以增強(qiáng)自己的能力;(6)出于自身的職業(yè)發(fā)展考慮,增加一些其他人生經(jīng)驗(yàn),找一份更能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工作。

  被調(diào)查的畢業(yè)生目前都有了穩(wěn)定的工作,但依然有%的人想轉(zhuǎn)化工作;%的畢業(yè)生認(rèn)為目前工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān),%的人認(rèn)為與所學(xué)專業(yè)不相關(guān);%的畢業(yè)生對(duì)目前的工作表示滿意;50%的畢業(yè)生希望工作與專業(yè)對(duì)口,50%的表示無所謂。

  三、討論與建議

  從調(diào)查數(shù)據(jù)分析來看,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域比較廣闊,涉及學(xué)校、公司企業(yè)、監(jiān)獄、法院、部隊(duì)等,表明社會(huì)對(duì)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)有一定的需求量。但同時(shí)也顯示出應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的市場針對(duì)性不強(qiáng)的特點(diǎn),相當(dāng)一部分應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)。心理科學(xué)在走向應(yīng)用領(lǐng)域過程中的這種尷尬,反映了國內(nèi)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在市場定位上還存在一定的不足,需要進(jìn)一步明確。

  隨著人們對(duì)提高精神生活質(zhì)量的需求越來越強(qiáng)烈,充分體現(xiàn)人文關(guān)懷心理學(xué)科在各類社會(huì)生產(chǎn)生活領(lǐng)域發(fā)揮了愈來愈重要的作用,這奠定了應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。但是,僅僅依靠心理學(xué)知識(shí)與技能作為背景難以在市場上形成獨(dú)特的服務(wù)領(lǐng)域,如果失去了專業(yè)的獨(dú)特性,實(shí)際上也就失去專業(yè)存在的價(jià)值。在規(guī)劃和發(fā)展應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)充分瞄準(zhǔn)市場的現(xiàn)實(shí)需求,找準(zhǔn)心理學(xué)與社會(huì)生產(chǎn)生活領(lǐng)域的結(jié)合點(diǎn),與其它專業(yè)的充分交叉,有針對(duì)性培養(yǎng)人才,各級(jí)各類的學(xué)校也應(yīng)該根據(jù)自身的優(yōu)勢特色形成各自獨(dú)特的培養(yǎng)目標(biāo)。作為應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生也應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的這些特點(diǎn),在重視心理學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要努力尋找到適合自己的發(fā)展方向,根據(jù)發(fā)展方向的要求,積極主動(dòng)地補(bǔ)充相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能。

(作者單位:南通大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院)

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分析2

  生物科學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向:生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)分析 時(shí)間:2010-7-2 17:57:06 點(diǎn)擊:494

  生物科學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向:生物科學(xué)專業(yè)就業(yè)分析

  來源: 互聯(lián)網(wǎng) 作者:輔導(dǎo)員 發(fā)表日期: 2009-12-22 22:08:43 閱讀次數(shù): 503 查看權(quán)限: 普通文章 核心提示:生物科學(xué)本科畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率非常少,原因在于研究類職位對(duì)本專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)的要求非常高(碩士或博士)。因此,除了考研繼續(xù)深造以外,本科畢業(yè)生最好的出路則只有轉(zhuǎn)往銷售、管理或教育等方向。

  2005年11月13日,美國《時(shí)代》雜志評(píng)選出本最具影響力的發(fā)明:韓國克隆狗Snuppy。跟往常幾年一樣,生物科學(xué)的最新成果似乎總是那么受到世人關(guān)注,取得這些成果的人也同樣被認(rèn)為是成功者,這些都吸引著越來越多的學(xué)生報(bào)讀生物科學(xué)專業(yè)——他們事先并不了解,四年本科畢業(yè)后,要想從事本專業(yè)相關(guān)的職業(yè),是多么困難。

  專業(yè)對(duì)口太難了

  在河北大學(xué)2002屆一個(gè)班44人生物科學(xué)畢業(yè)生中,只有2人能從事專業(yè)相關(guān)的對(duì)口工作,30人考研,其他12人則分別轉(zhuǎn)往銷售或教師等工作。

  最對(duì)口、最適合的的行業(yè)為生物技術(shù)行業(yè),而當(dāng)前生物技術(shù)的輝煌主要體現(xiàn)在尖端層面,所需要的人才也“尖端”,你可以去查閱國內(nèi)知名生物企業(yè)發(fā)出的招聘廣告,大多要求碩士或博士學(xué)歷,他們甚至根本不通過公共渠道發(fā)布招聘信息,而是直接找獵頭。

  與IT行業(yè)不同,生物技術(shù)行業(yè)具體到產(chǎn)業(yè)化還需要一段時(shí)間,何況我國的生物產(chǎn)業(yè)比國外要落后很多,不足以吸納眾多的畢業(yè)生。

  制藥、釀造、食品、還是農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè),也和生物科學(xué)專業(yè)相對(duì)比較對(duì)口,但其中相關(guān)每一個(gè)職位,都基本上有對(duì)應(yīng)的專業(yè)存在,當(dāng)我們?nèi)ヅc人家嫡系科班的同學(xué)去競爭同一崗位時(shí),很難占到優(yōu)勢。

  因此,對(duì)于當(dāng)初認(rèn)為“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”而選擇生物科學(xué)專業(yè)就讀的學(xué)生們來說,四年大學(xué)生活后,面臨的就業(yè)形勢并不樂觀。擺在我們面前的選擇:若不想放棄專業(yè),那就考研或出國留學(xué),若想早點(diǎn)結(jié)束學(xué)業(yè),那就只能在盡量爭取生物技術(shù)研發(fā)職位的前提下,做好轉(zhuǎn)行的準(zhǔn)備。就業(yè)方向分析

  對(duì)口做研發(fā)

  本科生畢業(yè)后去做研發(fā),要面對(duì)眾多研究生的競爭,因此,求職難度相當(dāng)大。但并不意味著就完全沒有勝算。我們可以提前規(guī)劃好自己求職的方向,越具體越好。例如,你看好某個(gè)行業(yè)甚至某個(gè)企業(yè)的某個(gè)職位,然后,你再根據(jù)你所確定的方向制定職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然,首先要了解行業(yè)和企業(yè)各方面的信息(發(fā)展趨勢、行業(yè)人才供需情況、是否有自己的親友引薦、職業(yè)通道等等)。有些學(xué)校的生物科學(xué)專業(yè)為了有利于學(xué)生就業(yè),還會(huì)在專業(yè)內(nèi)劃為微生物、動(dòng)物或植物等方向。

  對(duì)于學(xué)微生物方向的,你可以瞄準(zhǔn)一些生物制藥廠和做疫苗的公司,現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,不防一試,雖說不是專門學(xué)生物制藥的,但是基礎(chǔ)知識(shí)你都有,不足的可以在崗位上學(xué),要注意的是你面試時(shí)對(duì)這個(gè)公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等要有充足的準(zhǔn)備,還要有個(gè)思想準(zhǔn)備:你會(huì)受到生物制藥專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。搭配圖片推薦美白保濕面膜排行榜非常好胸部小怎么辦洗面什么眼部清潔好

  對(duì)于學(xué)動(dòng)物方向的,你可以瞄準(zhǔn)一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場和相關(guān)單位等等,當(dāng)然同樣要受到畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的挑戰(zhàn)。

  對(duì)于學(xué)植物方向的,你可以瞄準(zhǔn)一些植物所、公園、苗木園、園藝場、種苗公司等,當(dāng)然也會(huì)受到園藝園林、植保等專業(yè)的沖擊。

  既然先天有劣勢,那就只能依靠我們“笨鳥先飛”了。從大一開始,就制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,爭取每個(gè)假期都能到你心儀的行業(yè)中積累到相關(guān)經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告上的鑒定對(duì)你未來的就業(yè)非常有幫助。

  薪資水平:外資企業(yè)對(duì)新招入員工薪水一般在4000元/月(存在地區(qū)和企業(yè)差異),民企和國企開出的待遇大致為2000元/月,甚至更低。

  考研繼續(xù)深造

  職業(yè)顧問們在幫助客戶做規(guī)劃時(shí),一般都會(huì)建議客戶不要輕易放棄專業(yè)背景。同理,我們生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也應(yīng)當(dāng)盡力保持專業(yè)背景,行業(yè)所需要的人才,或者說在生物科技領(lǐng)域能“出人頭地”的人才,必須具備很強(qiáng)的科研能力——這是學(xué)生在四年本科生涯后根本無法具備的素質(zhì),所以,考研也成了我們專業(yè)絕大多數(shù)人的選擇,而當(dāng)我們研究生畢業(yè)時(shí),考博或出國又成了生物專業(yè)研究生中大多數(shù)人的選擇。

  在專業(yè)和導(dǎo)師的選擇上,我們一定要謹(jǐn)慎。在報(bào)考某個(gè)方向的導(dǎo)師的研究生前,可以預(yù)先了解企業(yè)對(duì)這個(gè)方向的人才需求情況,如果能聯(lián)系到該導(dǎo)師的弟子打聽他們的就業(yè)情況,那是最好不過的。

  薪資水平:研究生畢業(yè)就業(yè)壓力仍然偏大,但跟課題方向有一定關(guān)系。課題與生命科學(xué)應(yīng)用相關(guān)程度高、研究成果顯著的學(xué)生,在就業(yè)方面會(huì)比其他同學(xué)輕松得多。

  生物教師

  大家可以向一些地方的初中和高中看齊,因?yàn)楦呖几母?,生物課在“3+X”模式中占有比較重要的分量,無論是初中還是高中,生物和以前熱門的物理、化學(xué)一樣都被作為一門主要功課被重視,這就衍生了生物教師的高需求,作為本科生,只要表達(dá)能力和專業(yè)功底可以,求職還是相對(duì)容易。還有,一般大學(xué),每個(gè)系(學(xué)院)都會(huì)留出一定留校名額,可以去嘗試一下。

  去學(xué)校是很多學(xué)生最終萬不得已的選擇,但終歸是個(gè)去處,而且能用得上你的專業(yè)知識(shí)。更重要的是,在學(xué)校,自由支配時(shí)間較多,且收入穩(wěn)定,你可以繼續(xù)努力去你的考研或留學(xué)理想。薪資水平:地區(qū)、學(xué)校不同,待遇不同。發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)教師年收入可達(dá)6萬,而欠發(fā)達(dá)地

  區(qū)普通學(xué)校年收入則低至2萬,但一般學(xué)校都能提供各種保險(xiǎn)以及職工宿舍。

  考證培訓(xùn)建議:考取普通話等級(jí)證書和教師資格證。

  銷售、管理

  之所以推薦銷售、管理類職位,是因?yàn)檫M(jìn)入門檻比較低,一般單位對(duì)此并無專業(yè)要求,只需你具備銷售人員所應(yīng)具備的表達(dá)溝通能力、耐心和毅力。更關(guān)鍵的是,做銷售比之其他職業(yè),具有廣闊的成長空間。

  要去應(yīng)聘銷售類崗位,相對(duì)于市場營銷等對(duì)口專業(yè)的同學(xué)來說,我們還是有一定的劣勢。但企業(yè)招聘銷售人員,比之學(xué)歷,他們更看重做業(yè)務(wù)的基本素質(zhì)——口齒伶俐、熟悉市場和各項(xiàng)銷售流程,有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。這樣,我們就完全可以在大學(xué)期間關(guān)注一些關(guān)于市場調(diào)查、策劃(包括策劃報(bào)告撰寫)、銷售技巧等方面的知識(shí),提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境,了解行業(yè)動(dòng)態(tài)(通過)。另外,爭取得到相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠幫助自己積攢銷售工作經(jīng)驗(yàn),方式有:通過親友謀得,參與一些公司在校園內(nèi)的產(chǎn)品推廣活動(dòng),直接做兼職銷售等等。

  我們也有機(jī)會(huì)選擇不放棄專業(yè)背景的銷售工作——生物制劑等產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù),用人單位還是要更青睞于生物科技類專業(yè)的畢業(yè)生。

  職業(yè)軌跡:普通業(yè)務(wù)員→銷售主管→市場總監(jiān)(或自主創(chuàng)業(yè))

  薪資水平:剛?cè)胄械匿N售業(yè)務(wù)人員薪資一般由低固定工資+提成構(gòu)成,在1000元/月-3000元/月之間。主管人員薪資在5萬元/年左右。

  考證培訓(xùn)建議:營銷資格證、溝通技巧方面的培訓(xùn)、市場營銷專業(yè)課程等。

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分析3

  高考熱門專業(yè)推薦【金融學(xué)】

(天學(xué)網(wǎng)整理)

  就業(yè)前景

  近年來,金融學(xué)專業(yè)一直穩(wěn)居報(bào)考專業(yè)的前幾名,可謂是經(jīng)久不衰的熱門專業(yè)。另外,我國加入WTO后,金融業(yè)面臨更多挑戰(zhàn),這就加大了對(duì)金融人才的需求,尤其是對(duì)高層次金融人才的需求。另外,現(xiàn)在除了工、農(nóng)、中、建四大行,還有股份制的銀行,比如中信、民生、華夏、招商等,而外資銀行也越來越多,比如花旗、渣打、德意志銀行等。相對(duì)來說,畢業(yè)生的就業(yè)渠道越來越廣了。

  就業(yè)方向

  從近幾年就業(yè)情況來看,金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行及金融系統(tǒng)。除了商業(yè)銀行、股份制商行、外資銀行駐國內(nèi)分支機(jī)構(gòu)以外,還有幾大主要去向:

  中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。其局限在于,要進(jìn)入這幾個(gè)行業(yè)主管部門難度較大,本科生想進(jìn)入很難。

  證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司。這樣的公司賺錢相對(duì)較易,短期回報(bào)較高。但是該行業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求一般要達(dá)到碩士學(xué)歷,相對(duì)于銀行等金融機(jī)構(gòu)其個(gè)人投資管理、金融運(yùn)營能力要求更高。

  除此之外還有會(huì)計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司以及社?;鸸芾碇行幕蛏绫>值取?/p>

  主要課程

  微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融中介學(xué)、金融市場學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、金融工程學(xué)、國際金融、公司金融、中央銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、證券投資學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)分析、投資銀行學(xué)、國際結(jié)算、市場營銷、金融法、資產(chǎn)評(píng)估、項(xiàng)目評(píng)估、期貨與期權(quán)等。

  開設(shè)院校

  金融學(xué)重點(diǎn)學(xué)科主要分布在中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。其它開設(shè)此專業(yè)的院校還包括:遼寧大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、暨南大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、吉林大學(xué)、南京大學(xué)等。

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