下面是范文網(wǎng)小編分享的寶寶成長記錄3篇(大家都怎樣記錄寶寶成長呀)，以供借鑒。
寶寶成長記錄1
和寶寶一起成長
很多人在看到雙胞胎寶寶時，都會投去羨慕的眼光，我也是。當(dāng)我也幸運(yùn)地生下一對雙胞胎以后，我才知道，養(yǎng)育一對雙胞胎，媽媽要付出比別人更多倍地辛苦。沒有人幫忙照看，我的生活因?yàn)閮蓚€孩子的一天天長大而越發(fā)勞累和辛苦，甚至曾經(jīng)一度辛苦和勞累的疲憊感淹沒了我所有的幸福感，所以在兩個寶寶兩歲之前，我不是一個合格的媽媽，家里時時都充斥著我對孩子的打罵之聲，我在以愛之名深深地傷害著幼小的孩子。而當(dāng)有一天，我似乎發(fā)現(xiàn)打罵并不能夠解決問題、改變孩子，我也終于明白，打罵、訓(xùn)斥至少不是唯一的教育方式和教育手段。于是，我開始學(xué)習(xí)育兒知識。和很多媽媽一樣，最初開始學(xué)習(xí)時，我也是報著找方法的心態(tài)：孩子不好好吃飯?jiān)趺崔k？有什么方法能讓孩子一到吃飯時間就立刻乖乖地吃飯、好好地把一頓飯吃完？孩子一不如意就發(fā)脾氣賴在地上不起來怎么辦？孩子明明已經(jīng)會自理大小便了，為什么突然又經(jīng)常拉褲子、尿褲子了呢？……太多太多的問題，太多太多的困惑，當(dāng)這些問題我逐漸在網(wǎng)上或書上找到答案時，我也慢慢知道了更多，關(guān)注了更多。我的理解是：孩子的養(yǎng)育問題包括兩個方面：一是傾向于身體、生理方面，包括吃、穿、病期護(hù)理等等，二是傾向于思想、心理方面，包括行為習(xí)慣、思想品格、學(xué)習(xí)的引導(dǎo)等等。在孩子還小的時候，大概三歲以前，可能家長會更多地關(guān)注孩子的身體發(fā)育方面，孩子吃什么個子能長得高，長得狀，用什么方法能夠提高孩子的抵抗力等等，而在三歲入園后，家長會比較在意怎樣引導(dǎo)孩子才能夠讓孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣、成為人見人愛的孩子，怎樣做才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，將來更出眾，未來更美好。對于前者，我承認(rèn)：我做得不夠，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，孩子思維的建構(gòu)和發(fā)展比身體的發(fā)育更重要，所以這里就我對后者的學(xué)習(xí)和理解跟大家分享一下：通過學(xué)習(xí)，我了解到，其實(shí)孩子在三歲之前的發(fā)展，對一生的影響是相當(dāng)重要的，而可能由于我們家長的不知，往往錯過了這個階段。我所理解的三歲之前的發(fā)展，是以孫瑞雪、李躍兒、小巫等專家為代表的，以尊重兒童自然發(fā)展規(guī)律為代表的教育理念的發(fā)展，尊重孩子在每個敏感期的發(fā)展需求、理解和接納孩子在每個敏感期的行為表現(xiàn)、協(xié)助孩子順利、愉快地渡過每個敏感期，這對建立孩子完善美好的品格、人格起著關(guān)鍵作用，對孩子的一生至關(guān)重要。如我一樣，很多父母在知道這個問題的重要性時，可能已經(jīng)錯過了這個重要的時期，所以，我們必須通過自己的努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，盡量地彌補(bǔ)，其實(shí)不遲，只要你愿意為了孩子，堅(jiān)持走在學(xué)習(xí)的路上。
孩子大了，有自己的思想了，事事都會和大人對著干，甚至試圖控制大人。而大人怎么可能會任由孩子控制呢？所以，在很多時候，大人以大人的強(qiáng)大壓制孩子的弱小，威脅、利誘、壓制、逼迫，相信每一個家長在跟孩子斗智斗勇時，或多或少都使用過這些手段，因?yàn)?，作為家長的我們，也是被父輩用這些方式教育大的。但是今天的我們在驀然回首時，有沒有發(fā)現(xiàn)我們的父母對自己的那份愛是那樣的深沉，他們愛的方式在當(dāng)年是以我們所不太接受和不能理解的方式表達(dá)給我們的，當(dāng)年我們幼小的心根本感受不到父母的愛，甚至內(nèi)心深處會對父母在那個當(dāng)下的做法有一絲絲的怨恨，直到自己也已為人父母才明白，原來父母是愛我的，即使他們當(dāng)年那樣對我，也是愛我的，然而，自己和父母之間對愛的表達(dá)卻感覺說不出口，似乎有那么一點(diǎn)點(diǎn)讓人難受的隔閡？我不否認(rèn)，不是每個人都有這樣的感受，因?yàn)橛行└改杆勒_地向孩子表達(dá)愛，而我是通過學(xué)習(xí)了許家齊老師的親子溝通后領(lǐng)悟和感受到：原生家庭的教育模式才是孩子教育問題的出口，而教育模式的呈現(xiàn)決定于父母與孩子的溝通方式，換句話說：父母與孩子的溝通方式是教育的根本。而作為父母，要改變自己原本的說話方式，對孩子做到邀請而不要求，分享而不教導(dǎo)，關(guān)懷而不干涉，尊重而不縱容，談何容易！其間的度本身很難把握，想要完全改變自己的表達(dá)方式，就更不容易！因?yàn)樽约簬资晁纬傻哪Ｊ讲皇且惶靸商炀湍軌蚋淖兊模枰约河懈蟮脑噶W(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識，努力地探尋自己的內(nèi)在，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)改變，當(dāng)然了，這是另外一個關(guān)于心理學(xué)方面的更為深奧的話題。所以說到這里，我不得不說，作為媽媽最初學(xué)習(xí)育兒知識的動機(jī)：找方法、控制孩子、改變孩子，是可以理解的，但是而實(shí)際上從根本上來說，我們應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)怎樣改變自己，只有自己改變了，內(nèi)心力量變得強(qiáng)大了，智慧才能人心底升起，方法也就層出不窮，孩子才有可能改變。而那個方法或許已經(jīng)因?yàn)槟愕母淖円呀?jīng)變得不一樣了，它也許不再是最初你所要的孩子變得聽話，而是你和孩子之間最好的理解與互動，而你的改變，孩子也會覺得你很理解他，他自然會和你更加貼心。孩子和你貼心了，就會愿意對你敞開，向你表達(dá)他的喜、怒、悲、懼，這是人類的四大情緒。只有孩子愿意跟你說，你才能夠了解孩子內(nèi)心真正的需求是什么，而你了解了孩子的想法，孩子才能夠愿意聽你說，你才能夠做好孩子的領(lǐng)路人，做到正確地引導(dǎo)。我學(xué)習(xí)親子溝通大概半年的時間，因?yàn)闆]有去學(xué)習(xí)過課程，理解的有限，在這里我把我在學(xué)習(xí)的過程中所記錄的幾個案例寫出來和大家一起分享，我們共勉！
一、超市里開戰(zhàn)（學(xué)習(xí)之初的第一篇成長日記2010年12月13日）
昨天帶寶寶去家樂福買東西，在入口處為坐購物車寶寶們起了爭執(zhí)，都想坐前面。我提議麒麒先坐前面，麟麟坐車筐里，進(jìn)去逛一會兒兩人交換，麟麟作出讓步同意了。大部分東西都挑好了，在選牙膏時寶寶說要下來自己選，我尊重了他們。選好牙膏后，麟麟提出要和哥哥交換座位，我說你自己跟哥哥說，他說了好幾遍：“麒麒，現(xiàn)在讓我坐前面行嗎？”麒麒嘟著嘴，小聲說：“不行，我坐前面?！蔽矣衷囍膑肷塘磕懿荒茉僮尭绺缱粫贀Q，他也不答應(yīng)。就這樣僵著，我不知道該怎么辦，麟麟開始發(fā)怒了，他沖上去試圖打老大，被我攔住了，麒麒也想過來打他，我就站在他倆中間把他們隔開，我也很生氣，所以我對他們說：“你們這樣誰也不讓步我們就走不了，要不大家都不坐車子，就跟媽媽一起推著車子走吧”。我有點(diǎn)亂了，自己不知道該怎么往下順。麟麟開始發(fā)狂了，用力地推搡車子去撞擠在貨架跟前的麒麒。我擔(dān)心這樣會夾到他，所以把車子盡力地固定住，麒麒也開始把車子向麟麟這邊推，我一邊抓緊車子一邊飛快地思索怎么辦？麟麟突然就賴在地上大哭起來。于是我試著拉他起來想同理，他使勁地掙，掙不脫就開始打我，我沒阻止他，覺得他是在渲瀉，打了我?guī)紫掠窒肴ス赭梓?，我把他抱了起來，他開始對著我的脖子打，打得我疼了，我實(shí)在不能再忍下去了，把他放下來大聲地對他說：“好了！”我強(qiáng)行讓他立正站好，蹲下身子對他說：“媽媽看到你很生氣了，你發(fā)了那么大的火，想打麒麒，媽媽不讓你打你就打媽媽，打了那么多下，你覺得打人能解決問題嗎？我對你生氣的時候有沒有打你呢？”“你如果還要這樣的話，那我走了，你就在這里發(fā)脾氣好了！”他一把把我拉住了，靠進(jìn)了我的懷里，麒麒就愣在原來的地方。顧不了麒麒，我先抱起了麟麟，他趴在我懷里使勁地叫了幾聲，我耳朵都快被震聾了。周圍有許多成人投來不解的目光，說這小孩脾氣太壞了，那眼光似乎就在指責(zé)我太縱容孩子了。我裝作沒看見，我知道他在發(fā)泄。我一開口跟他說話時準(zhǔn)備說他無理取鬧，有那么一秒鐘，我理解了他----他是委屈的，他的憤怒是有理由的，他的要求是合理的！因?yàn)檫M(jìn)超市之前說好了進(jìn)來逛一陣以后交換座位的，況且現(xiàn)在已經(jīng)過去很長時間了，提出交換也是合理的了。等他叫完了我問他：“麟麟，哥哥不同意和你交換座位讓你感到很生氣是嗎？”小家伙說：“媽媽我現(xiàn)在不想和你說話，我還是覺得生氣！”我說：“噢，媽媽看到你很生氣了，你要是不想說就不說?！边^了幾分鐘，我問他：“你現(xiàn)在感覺好一點(diǎn)了嗎？”“嗯，我好一點(diǎn)了?！薄澳菋寢屇芎湍阏f話了嗎？”“能?！薄霸蹅冞M(jìn)來之前商量好的讓哥哥先坐前面然后進(jìn)來逛一會交換讓你坐前面，現(xiàn)在麒麒不肯和你換他說話不算數(shù)，讓你生氣了是嗎？”“是的?！薄皨寢屢灿X得是呢，他說話不算數(shù)?！薄八阅憔拖氪蛩蛄怂妥屇阕?，你是這樣想的吧？”“是?！?“媽媽攔住你不讓你打他你就又對媽媽生氣，又開始打媽媽了是嗎？”“是?！薄澳愦驄寢寢寢屘鄄惶?？”“疼?！薄澳阕寢寢尣桓吲d的時候媽媽有沒有打你呢？”“沒有。”“對呀，媽媽不打你是因?yàn)閶寢屩来蛉私鉀Q不了問題，要跟他好好說才行?！薄澳惆褘寢尨蛱哿耸遣皇窃撓驄寢尩纻€歉呢？”“媽媽對不起！”（開始哭）“媽媽知道你現(xiàn)在沒有坐到前面你還是很傷心，剛才媽媽跟你說要好好跟他說，但你剛才一開始是好好跟他說的他不同意對吧？”“嗯。”“那這樣吧，我們再想想辦法，我們跟他商量一下，你先坐在后面，他坐前面，咱們這樣再坐一分鐘，就是從這一排后面繞過去，然后到旁邊那一排的前面就交換好不好？”“好的?！薄皝?，我們一起去找他商量?！摈梓杈驼驹谠匾粍右矝]動，說實(shí)話，我真不知道我在陪伴麟麟的時候，他的注意力在哪里，因?yàn)樵诔欣锾珌y了，人太多了，我全心全意陪伴麟麟的過程中真的把他的情緒給忽略了，我心里覺得很不忍。我把他拉到懷里對他說：“麒麒，你是不是現(xiàn)在還是不愿意和麟麟交換座位啊？”“可是你還記得嗎？咱們剛才在大門口沒進(jìn)來的時候是不是說好的進(jìn)來逛一會再交換的??？”“我不同意?！崩洗髨?jiān)持著?！笆沁@樣的，剛才我和麟麟商量了，現(xiàn)在你還坐在前面，弟弟做后面，我們從這一排后面繞過去，然后走到旁邊這一排的前面，到那里再交換，是這樣嗎，麟麟？”“嗯?！薄靶袉幔亏梓?？”“行?！薄澳乾F(xiàn)在咱們說好了，待會兒說話要算數(shù)，如果待會兒你再不換媽媽就要把你抱下來了噢？”“好的媽媽?！崩@到了預(yù)定的地點(diǎn)，倆寶自覺交換了，我這才松了一口長氣！哎，怎么說呢，表揚(yáng)下我自己：面對狀況時冷靜了，有能力去思考和判斷了，擱到以前，我早跳起來和孩子一起生氣、發(fā)脾氣啦！但我知道過程中還存在著很多很多的問題，不過，把它寫出來能讓自己多一點(diǎn)覺察，再反思吧！現(xiàn)在還是覺得當(dāng)時沒有兼顧老大的情緒，不知道怎么彌補(bǔ)呢！
二、上學(xué)路上（2011年3月15日）
今天早上送兒子去幼兒園的路上，我和老公聊天，兩孩子在聊什么車子，我不知道為什么兩人起了爭執(zhí)，麟麟叫起來：“就要給我開！”麒麒笑嘻嘻地，但很堅(jiān)決地說：“不能搞破壞！”原來他們在假想開工程車的游戲。眼看麟麟要踢過去了，我趕緊抱住了他，因?yàn)槲液芫o張他們之間的戰(zhàn)爭，麟麟試圖掙脫我，我說不能踢人，麒麒似乎覺得我在維護(hù)他，沖上來要打麟麟的頭，我又趕緊保護(hù)麟麟。麟麟不肯讓我抱，想打我，我抓住了他的手告訴他：“媽媽看到你很生氣，你可以哭可以叫，但是你不能踢人，也不能打人?！彼€是想來打我，同時尖叫。我知道他很憤怒，但是我老公受不了了，他不能接納孩子發(fā)泄的狀態(tài)，于是警告說：“你要再這樣我就把你扔出去！”麟麟不打了，但叫得更刺耳了。老公轉(zhuǎn)過來指著他的鼻子，我的心吊到了嗓子眼，我以為他又會打他或者趕他下車，不自覺得，我擋住老公的手，“哎喲！”對他這樣講了一句。麟麟受到了壓制，暫時不鬧了，但我知道他的情緒被卡了，但此刻我也沒有想到怎樣才能讓他感覺到我愿意聆聽他。他蹲在我的腳旁，不時地叫一聲：“壞麒麒！”“壞麒麒！”麒麒說：“哼，他說我壞麒麒，我就不跟他玩兒了！”于是我對他說：“你覺得弟弟說你是壞麒麒，讓你感到不舒服，然后你就不想跟他玩了是嗎？”“嗯，那我就不理他了。”我說：“哦，那好吧，那你先暫時不和他玩，等你感覺好一點(diǎn)了，你還是跟他一起玩好嗎？”“好?！摈膑胝f：“我不要去上幼兒園！”我說：“哦，你覺得你和麒麒之間鬧別扭了讓你感覺心里不舒服，所以都不想上幼兒園了是嗎？”“嗯”我繼續(xù)對他說：“那我們現(xiàn)在下車吧，爸爸要去上班，既然不去幼兒園那我們就在這里下車吧?！彼聊藘擅腌娊械溃骸拔乙獘寢尡П?！”“好，來媽媽抱抱?！蔽逸p拍著他的背，他趴在我懷里小聲地哭。我沒有說話。過了一會兒，感覺他好一點(diǎn)了，我說：“寶寶看路上車子是不是很賭?。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)說：“賭車的時候爸爸開車子會特別緊張，心情也不太好，因?yàn)閾?dān)心會和別的車子碰到，還擔(dān)心會遲到。寶寶再大吵大鬧爸爸很擔(dān)心你們會打架，老是要注意你們就不能好好開車了，所以爸爸就著急會忍不住對你們發(fā)火了?！彼徽Z。到幼兒園門口了，麟麟仍然表示不肯去幼兒園，我說但是要先下來，爸爸要去上班。下來后我對他說：“咱們上去看看巧虎（手偶玩具）好嗎？它們在教室里等你們?！彼饝?yīng)了，到教室門口看到老師又往后退，我說：“那我們進(jìn)去找巧虎，把你和哥哥不開心的事情悄悄地告訴它，不讓別人知道好嗎？”“好?！崩蠋焼枺骸镑膑朐趺戳?？”我說：“兩個寶寶別扭了，麟麟想把這件事情告訴巧虎?！崩蠋熤牢乙矒岷⒆拥那榫w，允許了。我讓他抱著巧虎，老師讓出了她們的辦公室，我想讓麒麒坐回座位，因?yàn)槲覔?dān)心會干擾我對麟麟的安撫，他卻堅(jiān)持也要進(jìn)來，我同意了。我說：“麟麟，你現(xiàn)在可以對巧虎說了?！彼f：“媽媽你自己跟他說?！薄澳俏覀円黄鸶f吧。”“巧虎，我要告訴你一件事情，我和哥哥剛才發(fā)生了不愉快的事情，哥哥不讓我開那個車子。你試著說說看？”他學(xué)了一遍，說著眼淚就掉下來了。于是我扮演巧虎說：“哦，那你一定感到很難過吧！那你有沒有問哥哥他為什么不讓你開呢？”“沒有?！薄澳悄阍敢夂臀乙黄饐枂柛绺鐔?？”“愿意?！薄昂玫?，我們來問問他。麒麒，剛才你為什么不讓麟麟開那個車子??？你看他感到很傷心呢?！彼f：“因?yàn)槲覔?dān)心他會踩那個剎車的彈簧，那樣會把門給搞壞的。”“哦，原來是這樣啊。麟麟，你聽到哥哥說的話了嗎？”“聽到了，我不會踩壞的。我只是想開一下那個車?！摈梓枵f：“那好吧，給你開吧?！蔽艺f：“好，麟麟，哥哥讓你開了，來吧。你來當(dāng)車頭，我和哥哥當(dāng)車箱，我們現(xiàn)在就開好不好？”“好！”我們?nèi)齻€人在小小的辦公室里開了一圈車子，都笑了，我看到麟麟的情緒流走了，我松了一口氣，問他：“寶寶，現(xiàn)在可以到教室里和小朋友老師一起活動了嗎？”“可以?！蔽覡恐麄z出來告訴老師：“我們來啦！”許老師贊我說：“真是蠻有方法的?！蔽倚α?，和他們擁抱、告別，我輕松地走出了教室。我當(dāng)時心里的第一個想法是：多虧麒麒也進(jìn)來了，他協(xié)助了我。
說實(shí)話，最近老公已經(jīng)有了很大的變化，因?yàn)樗杏X到了我的變化，我對他的肯定，已經(jīng)有一段時間他沒有像這樣對過孩子了，但是在剛剛他指著老二的一瞬間，我仍然有從前電擊經(jīng)歷的緊張，感覺頭皮發(fā)麻，因?yàn)槲腋杏X自己同時面對的是三份憤怒，以前我也只有憤怒和無力的份兒，現(xiàn)在，雖然腦子轉(zhuǎn)得慢點(diǎn)，但至少我能很快平靜心緒，慢慢地去思考一下，有了一點(diǎn)思考的能力。感覺今天早上，我捋清了這三個人攪在一起的一團(tuán)亂麻。
三、意外的感動（2011年4月9日）
今天帶孩子去看櫻花了，后來又去玄武湖劃船，回到家已經(jīng)七點(diǎn)了，感覺又累又餓，幸好昨天計(jì)劃周詳，昨天就把今天的菜燒好啦，熱一下就OK了。但是，一進(jìn)門麟麟就說要玩骨牌，我沒有像以前一樣，千方百計(jì)地阻止他，要求他們吃玩飯?jiān)偻妗Ｎ艺f：“好吧，不過，媽媽又累又餓，我要先吃飯了，你想玩就和哥哥玩一會兒吧，等你們玩好了告訴媽媽再吃飯，好嗎？”“嗯，好的?！眰z寶齊聲應(yīng)道。我吃完飯上來看了一趟（擔(dān)心他們會打架），并對他們說：“寶寶你們玩好了嗎？”“沒有?！薄斑€沒有啊？”“嗯?！蔽倚南肽俏揖拖认氯ハ赐氚?。正洗著，他們倆一齊把玩具帶到下面來玩兒了。等到洗完了以后，我對他們說：“寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)過了吃晚飯的時間，我吃好要上去了，你們怎么辦？”麟麟說：“那好吧，我們把玩具放到軟面包的空箱子里，我們吃飯?！保ǔ龊跻饬系捻樌┪艺f：“好，那媽媽去給你們熱飯菜！”麒麒問我：“媽媽，是炒飯嗎？我要吃炒飯?！蔽艺f：“不是炒飯，是土豆炒豬肝。”“不，我要吃炒飯！”“寶寶，媽媽今天和你們一起出去玩的很累很累，飯菜都是昨天預(yù)先準(zhǔn)備好的，你想吃炒飯媽媽明天給你做好嗎？”“不，你今天做，我要吃！”我一下子進(jìn)問題區(qū)了，但依然繼續(xù)熱菜。當(dāng)飯菜端上桌時，麒麒就湊過來了，“我聞聞，嗯，好香！我要吃！”一邊伸手拿，一邊問我：“可不可以拿在手里吃？”我笑了，“可以，但你沒洗手，今天在外面玩了一天，小手很臟，我擔(dān)心你用手拿著吃會把細(xì)菌一起吃到肚子里?！薄班?，好吧，那我去洗手。”麟麟也說：“我也去洗手?！碑?dāng)一個寶寶坐下來開始吃、另一個去洗手時，我上樓打開了電腦，覺察一下是因?yàn)槲覍λ麄兂燥埑錆M了焦慮和擔(dān)心，擔(dān)心他們不能專心、快速地把一頓飯吃完，所以潛意識里有點(diǎn)逃離現(xiàn)場的意思。（往常我都是看在他們面前吃的，我會不停地催他們快吃。）我在電腦前坐下來，看了兩個帖子，幾條簽名。滿打滿算二十分鐘左右，聽見倆寶在樓下喊我了，因?yàn)榉块T關(guān)著我聽不清楚在說什么。當(dāng)我走出房間時聽見麟麟對我說：“媽媽，我們已經(jīng)吃完飯了！”我說：“是嗎？”一邊答著，一邊帶著懷疑走到飯桌前，可我看到的的確是飯菜都吃光了，還剩一片土豆、兩片豬肝在盤子里，我的心中簡直充滿了驚訝----這太不可思議了！這是我那兩個頓頓飯讓我催，餐餐飯鬧戰(zhàn)爭的孩子嗎？于是，我摟著麟麟狠狠地親了一下：“天哪，你們今天真是太厲害了！這么快就把飯菜都吃光了，我感到太高興了！太開心了！”麒麒笑著對我說：“媽媽，還有我，快來親親我！”“對呀對呀，還有我的麒寶寶，媽媽愛你寶貝！”我也狠狠地親了他一下。麟麟接下來說了一句讓我半天都反應(yīng)不過來的話：“媽媽，我們感動了你！”我的天哪，這孩子怎么一下子就長大啦？怎么一下子就會說這種讓人吃驚的、意想不到的話啦？我趕忙說：“是呀，你們感動了我！”麒麒又補(bǔ)充了：“我們感動了媽媽，也感動了我！”“是的麒麒，媽媽和你一樣感動，我感到太開心了，太高興了！我想把這件事情告訴----你們想告訴誰（往常我都是按照我自己的感覺直接說告訴爸爸的，因?yàn)槲蚁胱尷瞎虼烁械礁吲d，能夠?qū)λ麄兏鼫睾鸵恍俊薄案嬖V巧虎！”兄弟倆個同時答道。是啊，看來這個朋友對他們來說很重要，上次不高興的事情告訴巧虎了，這個開心的事情也要告訴它，和它一起分享快樂！孩子啊，你們得帶給成人多少感動喲！
續(xù)：麟麟說：“媽媽，現(xiàn)在我們吃完飯了，我把碗送到廚房，你去洗碗吧！”“嗯，好的！”我洗著碗，小家伙繼續(xù)對我說：“媽媽，我要給小魚道個歉，我再也不能像以前那樣把它們弄死了，因?yàn)橛辛诵◆~，我的生活更美好！”再一次驚訝！我知道這句話出自剛剛講過的故事《沒有我的比爾可不行》，我想，孩子能這樣對我說，這不是簡單地套用，他是有了自己的理解的！于是，我對他說：“是啊寶寶，你能這樣做，媽媽為你感到驕傲，因?yàn)閶寢層X得你長大了，你知道小魚是我們的朋友，能讓我們的生活更美好，這讓我感到非常地開心！”
此刻，我在想：生活中我們得有多少控制孩子、限制孩子的行為？如果在可以允許的范圍內(nèi)大人多放松一點(diǎn)，少說幾個不可以，我們和孩子的相處是不是會更愉快？孩子是不是也不會總是對你說“不”？
以上三篇日記是我在學(xué)習(xí)了許家齊老師親子溝通知識之后的應(yīng)用，從專業(yè)的角度來說還存在著很多的不足，但跟我自己過去相比，我已經(jīng)從容了很多，淡定了很多，平靜了很多，所以孩子也常會帶給我一些意想不到的感動。在這里，我建議大家讀一讀許老師的那本書，叫作《孩子和我更貼心》，在這本書里，許老師用通俗易懂的語言幫助家長理清思路，分步解決問題，首先覺察自己和孩子誰在問題區(qū)，界定孩子的行為是否為不可接受行為，針對孩子在問題區(qū)、家長在問題區(qū)和雙方都在問題區(qū)三種情況，給出八種溝通的方法，并解釋了處在問題區(qū)時所要避免的十二種溝通障礙，是一本非常實(shí)用的親子溝通書。
我走在學(xué)習(xí)的路上，我愿意和我的寶寶一起成長，我將繼續(xù)走在學(xué)習(xí)的路上，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱母淖兡茏寣殞氃诔砷L的過程中和我的關(guān)系親密無間，能帶給寶寶陽光美好的明天，讓我們和寶寶一起成長吧！
寶寶成長記錄2
寶寶成長記錄冊的制作
寶寶出生后，每個爸爸媽媽都非常想把孩子最珍貴的每個瞬間記錄下來。但是很多父母都會苦惱怎樣珍藏才是最好的方法呢？以下是我們記載寶寶成長記錄的一些常辦法：
1、寶寶成長日記：
優(yōu)點(diǎn)：可以詳細(xì)記錄寶寶每個成長階段的所有信息； 缺點(diǎn)：純文字記錄，顯得太單調(diào)，不能圖文結(jié)合。
2、普通插袋式寶寶相冊：
優(yōu)點(diǎn)：可以保存寶寶每個成長階段的精彩瞬間； 缺點(diǎn)：只能存放照片，不方便文字記錄。
3、DIY寶寶相冊：
優(yōu)點(diǎn)：自己手工制作寶寶DIY相冊，可以記錄文字，圖文并茂，值得推薦； 缺點(diǎn)：普通DIY相冊都是黑卡內(nèi)頁和牛皮紙內(nèi)頁，顯得不夠生動。
4、檔案袋存放：
優(yōu)點(diǎn)：可保存寶寶紀(jì)念物品，比如胎毛等。缺點(diǎn)：不便于收藏。
5、寶寶手足印相關(guān)產(chǎn)品（如手足印相框，手足印禮盒）： 優(yōu)點(diǎn)：可長期存放保存，紀(jì)念價值非常高。缺點(diǎn)：無法與寶寶照片、寶寶日記整合。
6、寶寶成長記錄冊
集成以上所有寶寶記錄方式于一體，包括DIY寶寶照片、寶寶成長文字記錄、寶寶重要紀(jì)念物品的存放，寶寶手足印的制作。
參考網(wǎng)址： 以下是圖樣:
參考網(wǎng)址： 二.1歲之內(nèi)不要蜜 三.3歲以內(nèi)不要茶 四.5歲以內(nèi)不要補(bǔ) 五.10歲以內(nèi)不要腌 六.嬰兒不要吃大豆食品 七.三歲以下幼兒不宜吃巧克力 八.2歲以內(nèi)嬰兒不宜喂鮮牛奶九.少兒不宜多吃筍 十.功能飲料
【輔食添加】
4個月前純母乳；4-6個月：米糊(粉)、蛋黃，6個月前不能吃蛋清；6個月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆?jié){和魚肝油等(鮮榨果汁要1:1兌水稀釋)；7-9個月：可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥（勿添加任何佐料，包括鹽和糖）；9月后慢慢過渡到成人食品，要清淡且循序漸進(jìn)。
【中醫(yī)育兒歌】
若要小兒安，三分饑與寒；一把蔬菜一把豆，一個雞蛋一點(diǎn)肉；魚生火，肉生痰，蘿卜白菜保平安；少喝飲料多喝水，煎炸熏烤傷脾胃；缺鋅缺鐵兒常見，調(diào)料脾胃是優(yōu)先；有病沒病吃小藥，正當(dāng)病時失療效。春捂秋凍，穿衣五法：背暖肚暖足要暖，頭和心胸卻須涼
【寶寶鼻塞小藥方】
把生姜剁碎，燒熱鍋，隨后把姜末倒進(jìn)去炒，炒熱之后，拿兩條柔軟的布把姜末包在寶寶的腳底，如果寶寶不配合的話，可以在寶寶睡著的時候包上去，再拿個襪子穿上就更穩(wěn)妥了，不會擔(dān)心包得不夠緊或者姜末跑出來，很實(shí)用又沒副作用
【寶寶發(fā)燒勿輸液，蔬菜三樣保平安】
在寶寶生病發(fā)燒的時候，輕易不要給寶寶吃退燒藥，也不要輸液！告訴各位媽媽退燒的一個方子：香菜去葉子留莖和根3-4根 白蘿卜2-3片 生姜1-2片 加冰糖加水煮15分鐘。待溫度適中給寶寶喝，寶寶喝下去會出汗退熱的【發(fā)燒寶寶食譜】
1、米湯：將大米煮爛去渣，加入少許白糖；
2、綠豆湯：將綠豆煮爛，取其綠豆湯，加入適量冰糖；
3、雞蛋羹：取1-2個雞蛋打勻，加適量溫水蒸熟；
4、西瓜汁：可促進(jìn)毒素的排泄；
5、鮮梨汁：適于發(fā)熱伴有咳嗽；
6、鮮蘋果汁：含有維生素C，可中和體內(nèi)毒素
【扁鵲古方三豆飲，寶寶退燒不吃藥不點(diǎn)滴】
四豆飲組方：黃豆20粒，黑豆、綠豆、白飯豆（也叫白蕓豆）各15粒。按此比例多用也可。四種豆子都是生用，多放水煮到稀爛，取濃湯溫服。隨煎隨服，不可放涼或隔夜。尿量多、出汗的兒童，不用加白飯豆（即成三豆飲）
【九個止咳小妙招】
①傷風(fēng)咳嗽：紅塘姜棗湯；②風(fēng)寒咳嗽：蘿卜蔥白、白蘿卜蜂蜜；③咳嗽肺癰：鮮梨貝母；④肺虛久咳：冰糖燕窩粥；⑤久咳咽干：蒸白梨蜂蜜；⑥止咳祛痰涎：蘿卜胡椒；⑦止咳化痰平喘：豆腐糖；⑧補(bǔ)虛止咳：糖水沖雞蛋；⑨夜咳：芝麻冰糖水
【鹽蒸橙子治療咳嗽 放倒一切止咳藥消炎藥】1洗凈。2切開。3橙肉撒少許鹽。4 筷子插幾下，鹽更容易滲透。5蓋上“橙蓋”。6放小碗內(nèi)保持橙身豎立，蒸10-15分鐘（水沸開始計(jì)時）。8去皮吃肉喝汁（包括碗里的精華）嬰兒和大人均可
寶寶成長記錄3
個人工作總結(jié)
自92年參加工作以來，我先后任教阜鳴中學(xué)和羅龍中學(xué)，在每一個學(xué)校，我都認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高和完善自己，下面我就把這些年的一些工作的情況總結(jié)下：
爭取用從07年到10年，在這三年的時間里，我在羅龍中心校，任兩個10級班級的數(shù)學(xué)課和一個班的班主任，下面我就把這三年的教學(xué)經(jīng)歷、過程及成績簡要的作如下介紹：
2007年我擔(dān)任的是初中10級1、3班（初一）數(shù)學(xué)教學(xué)工作和10級3班班主任。由于現(xiàn)在是普及的義務(wù)教育，部分來自村小的學(xué)生，基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣差，紀(jì)律特別不好，上課經(jīng)常講話，老師講的各科內(nèi)容，他們幾乎都聽不懂，在這種情況下，要改造班級，難度可想而知——工作量大，任務(wù)重，打算和家長溝通，但是很多家長，卻在外地打工．．．．．．但是，再大的困難沒有難倒全班老師、同學(xué)，經(jīng)過一年的耐心、細(xì)致的工作，我的班級在各個方面都取得了突飛猛進(jìn)的成績：學(xué)校的詩歌朗誦比賽，獲全校一等獎；接力賽，全校一等獎；體操比賽，全校一等獎；運(yùn)動會，二等獎；第一期的期末考試成績，在總共計(jì)入總分的七科科目中，我班就分別有語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、生物等五個科目考全年級四個平行班的第一名，在年級前10名中，我班有6個，年級前20名中，有13個在我班。其中班主任工作在07年下期在全校考核中列第2名（其中有三個快班），08年上期在全校班級評比中獲第1名，并且被羅龍鎮(zhèn)政府評為07——08年優(yōu)秀班主任，也被南溪縣文教局評為先進(jìn)班集體，當(dāng)然，我也被評為了縣優(yōu)秀班主任——這對于一個平行班來說是極其不容易的。
另外，我教的兩個班級的數(shù)學(xué)學(xué)科也取得較好的成績，07年下期，10級1班的成績在在全片區(qū)的排名中（包括劉家、石鼓、仙林、桂溪等學(xué)?！@期沒有進(jìn)行全縣排名），25個班中列11名，3班列12名（其中有近10個快班——就是所謂的住校班），而且兩個班級的數(shù)學(xué)平均分都比本校的同年級的另外兩個平行班高近20分；2008年上期，是南溪縣很多年以來的第一次全縣成績的統(tǒng)排，在全縣100多個班級中，有包括南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南四中等實(shí)力強(qiáng)勁的將近30個快班，最后，10級1班成績排名全縣37名，3班排名29名（如果按原來的片區(qū)的排名，一班從11名上升到9名，三班從12名上升到片區(qū)6名），這個名次，在我所在的年級的各個科目里面，是絕無僅有的，因?yàn)槲覀兊纳此刭|(zhì)很差（全年級小學(xué)畢業(yè)，雙優(yōu)生只有兩個，另外，我教的兩個數(shù)學(xué)班級，小學(xué)畢業(yè)會考數(shù)學(xué)連及格的才分別有17個和13個，班上大多數(shù)學(xué)生的成績都是考的D），所以很多科目在全縣的名次基本都是在70名左右，一個平行班的成績能夠進(jìn)前30名，連本校最好的幾個住校班（快班）的很多科目都達(dá)不到。
2008年上期，由于班上各方面都很好，學(xué)校的很多老師、或者是部分領(lǐng)導(dǎo)，就把他們的子女，或者親戚，都從南溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南二中、南四中等學(xué)校轉(zhuǎn)回到我的班級來讀書，在這個階段，我現(xiàn)在還能夠記起的從外校轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生就有：本校教師田潤的弟弟田家源，從南溪四中轉(zhuǎn)到我的班級（而這個學(xué)生的戶籍卻是南溪城關(guān)鎮(zhèn)的）；從南溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校轉(zhuǎn)到我班讀書的學(xué)生有：本校教師劉小蘭的女兒翁鈺；本校校長徐全銀的兄弟徐宇；龍得瓊校長紅光廠的好朋友的孩子齊勁松；政教處主任、工會主席牟小平的紅光廠的親戚李宏偉；俞培毅校長的兩個紅光廠的表侄女向舟、向帆；本校老校長何德昭的親戚李金洪，另外還有如在南溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書的體育成績在南溪運(yùn)動會上都是數(shù)一數(shù)二的朱彥蓉、朱思燕雙胞胎姐妹等，當(dāng)然，這時的班級由于幾乎是各方面都進(jìn)入了良性循 環(huán)，包括班級管理、學(xué)習(xí)等很多方面，老師幾乎都可以放手讓學(xué)生來自己處理，班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，老師們都愿意上我班的課，本的歌詠比賽獲全校一等獎，健美操比賽，全校二等獎，運(yùn)動會全校二等獎，新的廣播體操，我班也是名列全校第一名，獲得一等獎，在第三期的期末考試中，在總共八個科目中，在我校的四個初一的平行班中，我班有語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、生物、政治共計(jì)六個科目名列全年級第一名，總分列年級的前10名、20名，我當(dāng)班主任的3班都是遙遙領(lǐng)先其他班，同時，我的數(shù)學(xué)成績，一班列全縣32名（比原來進(jìn)步5名），三班比原來進(jìn)步一名（28名，總共有大約30個左右的快班，說明我的入學(xué)基礎(chǔ)很差的平行班級至少考贏了其他的兩三個快班）。
08——09學(xué)，鑒于我所在的班集體在各個方面都取得了很突出的成績，按學(xué)校的班級積分算，我班又是名列初中部第一名，當(dāng)然最后，我班再次成為了08——09的縣先進(jìn)班集體，我也成為了縣優(yōu)秀班主任。同時，我所在的初二年級數(shù)學(xué)組被評為優(yōu)秀備課組，并獲500元縣級獎勵，我也獲得教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，并獲得300元縣級獎勵。
09——10，我被學(xué)校任命為初三住校班10級1班班主任，在這一年中，為了全班60個學(xué)生的前途，也為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我?guī)缀醴瞰I(xiàn)了我全部的精力，我的家雖然在南溪，但是，在這一年中，我?guī)缀鹾苌倩丶?，都是住在學(xué)校，目的就是為了更好的管理好班級，學(xué)生們有什么問題、困難，我好隨時加以及時的處理，包括他們身體上的如生病等、心理上的一些問題，學(xué)習(xí)上的一些困惑等，當(dāng)然，這一年由于是學(xué)校分出來的快班，所以，成績好點(diǎn)、優(yōu)秀點(diǎn)，也是天經(jīng)地義的，所以，在這里我也就不說班上的具體成績了，總之，包括在中考的時候，我們是想方設(shè)法克服種種困難，使我們的班級在各方面都有很出色的表現(xiàn)，當(dāng)然，也算是為這一個年級打上了一個比較圓滿的句號。
回顧過去的這三年，我雖然取得了一定的成績，但是依然還有很多的不足，以后，我一定會加倍的努力，認(rèn)真工作，多向同行們學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和深造，為爭取成為一個有利于國家和社會的人，發(fā)出自己的光和熱。
2010年7月15日
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