下面是范文網(wǎng)小編整理的初中作文秋風(fēng)18篇 秋風(fēng)初中作文，供大家參閱。
初中作文秋風(fēng)1
微風(fēng)吹過，吹落一片片淡黃的葉子，仿佛微風(fēng)要借著早已淡黃的葉子告訴我秋天來了。
一陣陣秋風(fēng)吹過，吹亂了我的頭發(fā)也吹開了我的思緒。
那天剛剛考完了進(jìn)入初三以來的第一次月考，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來我這一個(gè)月以來學(xué)的知識(shí)是那么的不牢固，那么的不熟練，我知道我沒有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，這一個(gè)月來學(xué)的東西都哪去了，我不想再像以前那樣天天混日子，我沒有那么多的空閑也沒有那么多的精力，我的目的是要上高中，這才是我的唯一的出路，也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一出路，我知道當(dāng)我跨進(jìn)初三這個(gè)門口的時(shí)候，我就沒有了退路，當(dāng)我在考過生物和地理是時(shí)候，我就把自己的退路全部壘上了，把我自己圍在了兩條路之間，而現(xiàn)在的我就在這之間掙扎，只有我自己知道，我多想把另一條路也壘上，順利地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，走進(jìn)我的理想殿堂可是我仿佛被什么東西定了身，又仿佛被什么東西拉著，拉我到一個(gè)離我夢(mèng)想的很路遙遠(yuǎn)的地方，我試圖跑近。我卻發(fā)現(xiàn)它離我更遠(yuǎn)……。。
我不甘心，我不能放棄，它是我的追求，也是我要上高中、上大學(xué)唯一的出路，我反復(fù)地告訴我自己，我不能輸，我也輸不起，因?yàn)槲野盐易约旱拿\(yùn)作做了賭注啊!我不能把我自己丟了，我要努力，可是為什么我總是力不從心呢?我到底錯(cuò)在哪里?為什么學(xué)著學(xué)著就學(xué)不下去了呢，為什么今天學(xué)的東西明天就忘了呢?我到底怎么了我不停的問自己，可是為什么我總是找不到答案呢。
秋風(fēng)啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹亂了，你知不知道，你把我的一切都吹亂了，如果你能聽到我的聲音，那你把我從漩渦中吹出來吧
看著那一片片落葉，感受著初秋的一絲絲涼爽，讓我感到它又把我吹到這里，又讓我想起了那些秋風(fēng)吹過的日子。
初中作文秋風(fēng)2
秋風(fēng)·白羽初中抒情作文
秋風(fēng)瑟瑟，背上包裹，驅(qū)車來到世紀(jì)公園，我蹦向了軟綿綿的青草。遠(yuǎn)處有一片林子，偶爾有幾束陽光，透過葉隙照在陰陰的草坪上。我踩著幾塊巖石，這才到達(dá)對(duì)岸，享用野餐。
邊吃邊抬頭望著，這公園好大！心中不由有了許多遐想?？兄髦?，我背上了還沒享用的零食。忽悠的走上了一條石子路。
游樂場(chǎng)那邊早沸騰了起來。我呆呆的往那看了看，說真的有點(diǎn)想去。突然耳邊響起了一聲“撲廝”我一驚，立馬朝那里跑去。那一聲像是在召喚我。
我跑下石橋，眼前的一幕讓我不敢出氣。只有金色的陽光照耀著這片白鴿之地。
雪白的羽毛讓我不由自主地伸出手，然而，它們是如此膽小，我失望地?fù)炱鹨粔K石頭，朝鴿群扔了過去。一大片鴿子撲騰著翅膀飛了起來。我呆了，也許，你是可望而不可及的！我放下了包裹，買了兩包谷物。一小把，一小把地扔過去，那群鴿子爭(zhēng)先恐后的啄食著。我又把一包谷物倒在手心里，正準(zhǔn)備扔過去。忽然覺得手心好癢。小心的.低下頭，一個(gè)金黃小嘴，雪白羽毛的小家伙正在啄著手心的谷物，我坐在板凳上，不敢動(dòng)一下。我仔細(xì)觀察著小家伙，它很特別，頸部的羽毛是黑白相間的。我輕柔的用手指間撫著，好柔軟，好舒服。我很感動(dòng)，它竟沒有飛走，直到吃完手中的谷物，才歡快的離去。
我的手心中還靜靜地躺著一片羽毛，我想說我摸到了白鴿之毛。那是用柔和，友愛，真情，才能撫摸的無邪之羽。如果我很粗辱地去揪住它，那只會(huì)讓一片片羽毛殘忍地灑落一地，那片羽毛將不再是圣潔的，同時(shí)，我們彼此都會(huì)付出相等的疼痛。
這片羽毛，是和平之鴿的貴贈(zèng)，當(dāng)你付出了溫暖給予他人，那么你也將得到蠟燭班淳樸的溫度。當(dāng)你無法得到你想要的是，請(qǐng)不要抱怨，要用微笑，真愛去感染，當(dāng)你微笑著望著鏡子時(shí)，生活的鏡子將會(huì)給你一個(gè)最完美迷人的一幕。
耐心地展望，像品味奶茶的香醇，茶藝的芬芳。
秋風(fēng)，
在不經(jīng)意間，成長漫長而短暫的十幾秒，
帶走了白羽，消失在藍(lán)天的盡頭。
夕陽的光環(huán)，完美的弧線。
初中作文秋風(fēng)3
初中關(guān)于秋風(fēng)的作文600字
是誰最先帶來了秋爺爺?shù)膯柡?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來是它，是溫柔輕快的風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童——活潑、可愛。清晨，你像個(gè)孩子，邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋天快來了!”當(dāng)人們睜開惺忪的睡眼，蒙朧之中，迎接他的竟是如此斑斕艷麗的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉發(fā)出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒的歌唱，高聲問道：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，你來干什么呢?”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了?！睒淞钟淇斓?fù)Q上你送給它們的禮物，霎時(shí)間，樹葉兒都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團(tuán)。幾個(gè)淘氣的干脆離開媽媽，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏，好似翻滾著的千層波浪;那邊的高粱，焦急地等待著，你像一團(tuán)熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……這時(shí)，你有越過田野，向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng)，你是一位長者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連于一體;近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng)，你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來了火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。
初中關(guān)于秋風(fēng)的作文600字
秋風(fēng)悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的?抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂家，能因此構(gòu)出無數(shù)動(dòng)人的樂章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說過：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句，最適合此情此景此物!
往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂的與眾不同。
秋天的快樂，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果!所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切!秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。我在秋風(fēng)里感受到了秋!
初中關(guān)于秋風(fēng)的作文600字
西方哲學(xué)家認(rèn)為世界由四大元素組成：風(fēng)，火，土，水。我獨(dú)愛風(fēng)?？娠L(fēng)也有諸多分別，細(xì)細(xì)想來，我愛的應(yīng)該是秋風(fēng)。
走在林蔭道上，頭頂?shù)南阏習(xí)宦飞硢〉仨懼?，音色低沉然而能感受到勁道。我知道那是秋風(fēng)沉吟著穿梭在枝丫間，只有它能給香樟的酒囊揭了封，將淀積已久的沉郁的香釋放，于是那一囊陳釀便悠悠地地在每個(gè)人的心頭了。秋風(fēng)的速度很快，卻仍然不忘伸出千萬只靈活的手扯下枯萎的樹葉。我看到那些帶著病態(tài)的葉飄落時(shí)帶著恐懼驚嘆秋風(fēng)的干練，之后它們敬畏著遵守了秋風(fēng)的指示，歸了根，滋養(yǎng)新生的稚嫩的葉去了。
然而它并非是過于嚴(yán)肅的。我能聽到它唱著歌如影隨形緊緊跟著我，玩弄我的發(fā)稍和衣角。如果我快跑起來想要擺脫它，它會(huì)勝利似的唱得更歡欣，并且嬉笑著越跟越緊。我知道與秋風(fēng)賽跑是很難贏的局，索性站定認(rèn)真做它的聽眾，看它在身邊繞著唱完一曲。很快我發(fā)現(xiàn)它的聽眾并非只有我一個(gè)，每每它唱完時(shí)，一樹的香樟葉會(huì)利用互相摩擦的熱量向它致敬——我猜是因?yàn)樗敛华q豫地掃清了被掩埋的嫩芽成長道路上腐朽的障礙。于是我說，秋風(fēng)，你是個(gè)孩子，調(diào)皮但無害。
深夜我開著窗躲在柔軟的床鋪中，于是秋風(fēng)肆無忌憚地沖進(jìn)臥室，并且準(zhǔn)確地找到我左耳的位置，輕輕道了聲晚安。我裝作已經(jīng)入夢(mèng)。其實(shí)我聽到它一夜在窗外唱著平和的令人愉悅的歌，也許不及春天時(shí)它那位姊妹唱得溫柔，沒有落花與流水的閑情逸致，卻也沒有了春風(fēng)嗓音中濕漉漉粘成一團(tuán)叫人膩煩的味道，它的歌有些像塞外日落平沙的一幕，純凈，平和，干爽，帶著迷人的神秘。于是我從秋風(fēng)的歌中聽到了它直爽的激情，寧靜中藏著些瀟灑。我便真正帶著秋風(fēng)送來的愉悅?cè)雺?mèng)，這一夜我睡得很好。
一日我告訴它偶感風(fēng)寒，于是當(dāng)晚憑窗無風(fēng)。我?guī)┣敢獾叵胫@一夜或許有分外饑渴的土地等它送去堆積的云——我知道它總是善解人意的，況且它極為厭倦無所事事的感覺。
沒有秋風(fēng)的夜極為寂寞，整晚我都在想念它純凈的歌。我告訴自己要在明早第一縷陽光下站在窗前等待，讓秋風(fēng)清爽質(zhì)樸的聲音叫醒閑置了一夜的聽覺。
初中關(guān)于秋風(fēng)的作文600字
秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀?，?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無選擇。誰會(huì)理會(huì)一片還沒成年的綠葉呢?
又一陣秋風(fēng)刮過，池塘喧鬧起來，那聲音好象在說：等來年吧。
哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。依然是無語秋日，颯颯秋風(fēng)。
初中關(guān)于秋風(fēng)的作文600字
孤身走在院里，步入一片樹蔭之下，足下沙沙的細(xì)響，像生命的耳語。秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。天高云淡中，掠過一群雁影。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進(jìn)我的手心。
捧起這片落葉，托在手心，只見它的蒂處已是枯萎，呈現(xiàn)出一種似死亡荒郊的顏色。它的莖和根已經(jīng)發(fā)黃，從下到上，枯黃漸為黯淡。挺拔的莖，殘存著生命的傲然，從頂端舒展出一片磅礴的葉，似是生命的本身。葉片還保留著淡淡的綠意，葉尖還沒散去夏日的濃綠。頭頂上，千百片這樣的落葉落下來，在地上鋪成一片金黃。我的思緒被落葉這金色的鑰匙打開了，神思像脫韁的駿馬，飛馳到靈魂深處。我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅情景：曾幾何時(shí)，嫩嫩的幼苗破土而出，在陽光雨露的撫育下茁壯成長，變成了夏日濃綠如蓋的大樹。這片落葉也同一片片樹葉般在枝條的懷抱中長大。秋風(fēng)吹響，吹來了生命結(jié)束的號(hào)角。它頑強(qiáng)地掙扎著，緊緊地附在已經(jīng)干枯的枝干上，葉莖也因憔悴而發(fā)黃。但是，它失敗了，無奈地松開了緊緊抓著枝干的莖，懷著依依不舍之情離開樹干，不情愿地在秋風(fēng)中卷起、落下。這時(shí)，我覺得，不甘放棄，珍視自己的每一次生命，即生命的本質(zhì)。
生命，是個(gè)雋永的話題。生命是有限的，無論你怎樣不甘也無法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出無限的價(jià)值，關(guān)鍵在于自己如何去把握。
我放開它，它即刻隨風(fēng)飄走了。我仿佛看到它融入了大地，為新生命的誕生做出了貢獻(xiàn)…
秋風(fēng)的作文600字<
初中作文秋風(fēng)4
關(guān)于秋風(fēng)的初中作文
作文一：秋風(fēng)
秋天，無疑是個(gè)蕭瑟的季節(jié)。有些迷離，有些憔悴。
當(dāng)你面對(duì)窗口，望著窗外“川流不息”，“興興向榮”，忙碌的身影時(shí)。難免有些落寂，有些感慨?；蛟S你在感嘆世上的不公平，或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛著苦澀，心里淌著失望，眼中似乎透著茫然。
你來到了海邊，暫時(shí)拋棄了凡塵的困擾，你面迎著大海,秋天的海風(fēng)隨即迎來,它像歡快的孩子，在你耳邊扭動(dòng)、跳躍;你、情不自禁得伸出雙手，似乎想要捕住那來無影、去無蹤的秋風(fēng)。它很淘氣，輕輕得在你手上玩耍著，不一會(huì)，它就順著你的身邊，悄無聲息得飛向遠(yuǎn)方。你微微發(fā)愣，轉(zhuǎn)頭望向修風(fēng)逃跑的方向，似乎尋找它得足跡。隨即，你“噗哧”一聲笑了，想著沒影的它，你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。
你來到田野，你望著身下“金燦燦”的稻田，你發(fā)現(xiàn)有一股力量，瞬間地充滿了你的整個(gè)心靈，你知道這是田野上的秋分，它輕輕地?fù)崤愕哪橆a，一會(huì)又跑到你的鼻間上，它“咯咯”地笑了，仿佛一個(gè)少女調(diào)皮得和你捉迷藏，你似乎能撫摸到它，指間點(diǎn)著鼻間，憐愛得撫弄著，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很滿足，好象永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)間就足夠了;最后它一下子涌入你的心間，你感到你硬梆梆得，你一下子充實(shí)了。
你來到了樹林，四面八方都是樹，你腳踏著樹葉，踩著林陰小道，忽然一陣輕悠悠的秋風(fēng)襲來，很奇特的感覺，它讓你激動(dòng)的心一下平息了下來。很穩(wěn)重，很平靜，你看見它圍繞在你周圍，你沒有笑，它也沒有笑;有些凝重，有些肅穆，你停下腳步，周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來，你微笑得望著它，輕輕點(diǎn)頭，你的腳步有移動(dòng)了;它似乎有些詫異，隨即你笑了，飛向了遠(yuǎn)方。你的腳步?jīng)]有停，你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了，你的心成熟了。
此時(shí)，你以為在一棵楓樹下，一秋陣風(fēng)襲來，吹下一兩片寥落的楓葉，你用手輕輕托著一片，你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的意境。你覺得你找到了最珍貴的，你無言的笑了。
作文二：秋風(fēng)
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，吹來了一位披著金黃色的輕紗的美少女，她邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了人間。是的，是秋姑娘來了。
天，像擦拭的一塵不染的玻璃;輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣，火辣的太陽換成了溫暖的光芒，滾滾的.熱浪變成了秋天的涼爽。每當(dāng)你早晨起床時(shí)，都會(huì)不由自主地覺得：“啊!這天氣真冷啊!”的確，秋天的早晨可不像夏日的早晨，秋，是吹著陣陣涼風(fēng)，陰涼陰涼的，這秋風(fēng)似乎在提醒人們：“秋天來啦!小心著涼哦!”呵!這秋風(fēng)可真有意思啊。
有時(shí)，秋風(fēng)也是個(gè)頑皮的孩子。夏天過去了，而現(xiàn)在秋天來了，一棵棵大樹都光禿禿的，老樹們陰郁的站著，隨著時(shí)間的流逝，身上長滿了一絲絲的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，而它們只好無奈地單調(diào)的站在那。往日大樹上翠綠翠綠的葉子，也已經(jīng)涂上了黃色。枝頭上的黃葉已經(jīng)活完了暫短的一生，被這秋風(fēng)一夜掃盡，紛紛飄落下來，落在地上，遍地似乎鋪上了一塊黃地毯。哎呀!這不是又給清潔阿姨添加了更多的工作了嗎?
唉，這頑皮的孩子!
當(dāng)秋風(fēng)來到花草叢中時(shí)，剛一到，就和花草們撞了個(gè)滿懷，弄得花草們東倒西歪，左搖右晃的。你可以說他是擾亂了花姐姐草妹妹的安寧，也可以說他是給他們?cè)鎏砹艘唤z生機(jī)。
花兒一見到秋風(fēng)，便忍淚訴說自己的痛苦，而小草也則爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)傾訴。一個(gè)個(gè)都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他們便一清二楚了。眾多花兒一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了，現(xiàn)在的她們只是花樣年華后的花甲之年了?？菸幕ò?，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。小草們也好不了多少，嫩綠的草叢已變成了一片枯黃。想必，他們都很懷戀往日的花樣年華吧!
秋天，雖然不像白花盛開的春天那樣充滿生氣，五彩繽紛，也不像綠樹成陰的夏天那么充滿活力，繁枝綠葉，但卻有誘人獨(dú)特的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。
看!田野成了一望無際的金色海洋。如海的高粱舉起的火把，無邊的大豆搖響了銅鈴，黃澄澄的稻子費(fèi)力的撐著沉甸甸的穗頭，像躬身致謝的樣字，像是在跟農(nóng)民伯伯說：“謝謝您一直以來對(duì)我的培養(yǎng)!”收割的農(nóng)民伯伯看到這一片，豐收的喜悅充滿了心頭。果園里，又是一陣陣喜悅。每個(gè)枝頭都掛滿了一顆顆大大的果子，紅通通的蘋果、金燦燦的李子、白里透紅的桃子……走在這果園里，確有一番清香的水果味。哇，看著這些碩大的果實(shí)，你一定會(huì)不禁地流起口水呢!
秋天，金風(fēng)送爽，天高云淡，糧食歸倉，果實(shí)累累。這一切，都顯得秋天多么的別有一味啊!
作文三：秋風(fēng)如故
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，樹葉隨風(fēng)簌簌作響，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。
空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠(yuǎn)，吹散。
在秋風(fēng)中佇立，會(huì)嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，縹緲襲人，不妨借取她的溫暖與慰籍，來抵御這個(gè)秋天的蕭索與輕寒。
在秋風(fēng)中沉思，會(huì)在不經(jīng)意間去觸碰那些早已塵封多年的往事，翻開那些發(fā)黃的相片古老的信，才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn)，他仍在腦?？M繞，他留在了心底最柔軟的地方。
在秋風(fēng)中行走，最好再夾著紛紛細(xì)雨，沐滌我所有的煩憂，洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨(dú)，也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔”。
每到秋天，我總是這樣固執(zhí)地借秋風(fēng)斂去惆悵，可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢?是誰立著梧桐淋著秋雨，又是誰簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢?楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)?，濕了誰的青衫，淡了誰的歸程?秋風(fēng)早已吹過心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機(jī)?
秋風(fēng)伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無可挽回地從身邊悄悄拂過，任我們?cè)鯓討┣幸簿砦詹蛔 ｊ懹我痪洹扒锿硌銇砜兆院?，夜闌酒盡不勝悲”，可謂做足了秋天的文章。
“悲哉，秋之為氣也!蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩句經(jīng)籍中蔓延出來，若即若離地，讓人憑添落寞。
好在我不是古人，也沒有那么多的憂愁。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出塵，一顰一笑都動(dòng)人心魄。這種感覺，惟屬秋天。
我也會(huì)去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”的豐俊，“長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的淋漓，秋風(fēng)的感覺，每一縷都是不同。
看慣了秋風(fēng)，聽?wèi)T了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，心中又多幾分期盼，不舍得秋風(fēng)的離去，如同不舍得故人。
初中作文秋風(fēng)5
六年，正如朱自清的散文《匆匆》般，六年，來的匆匆，去的匆匆，花謝了有再開的時(shí)候，樹枝斷了有再長的時(shí)候，可小學(xué)六年，卻一去不復(fù)返。留下來的，只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。
花開無聲，歲月無痕。六年里，我們風(fēng)雨同舟，卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，現(xiàn)在我們譜寫完這輝煌的里程碑時(shí)，又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方，離別的樹遮去我們離別的背影，離別的雨灑遍我們離別的心，離別的云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水，離別的陽光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過長空，一切都過去了，一切都不會(huì)重新來過。茫然回首，一切都像是在昨天一般，昨天，不是陰雨，而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜，孤獨(dú)的感覺再次涌上心頭，只有月光陪伴著我，皎潔的月光照亮心田，讓心田里的小樹再次茁壯成長。失去了才懂得珍惜多么好的一句話，當(dāng)需要時(shí)再回頭，一切為時(shí)已晚，一切的一切都煙消云散。
走吧，別回頭，收起你的感傷，露出你的笑容，我知道你戀戀不舍，而我又何嘗不是呢？悲傷，歡樂，離別，相聚哪一樣能忘？我們都在彼此的心里種下最深的祝福，我們勉強(qiáng)笑著離別，不帶表不會(huì)相遇，請(qǐng)堅(jiān)信，總會(huì)有一天我們會(huì)笑著相逢，相逢在——秋風(fēng)中的回憶。
初中作文秋風(fēng)6
秋風(fēng)是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地?fù)Q上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋風(fēng)，你既活潑又可愛.清晨，你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋風(fēng)活潑了起來，用自己長長的發(fā)辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準(zhǔn)是秋風(fēng)干的好事咯!
秋風(fēng)，你天真又稚氣.你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對(duì)你是多么善良慈祥!鳥兒們?cè)跇渖弦膊煌５贸?，好象再說：秋風(fēng)一出來，大地黃鋪開.樹兒行一禮，秋風(fēng)開心樂翻天!!!秋風(fēng)，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機(jī).
秋風(fēng)既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動(dòng)聽的`歌邁向田野.稻谷綻開了笑臉，無數(shù)次地向你鞠躬，你開心及了!贈(zèng)給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風(fēng)飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個(gè)勁地?fù)芟缕?，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去......那邊的高梁可發(fā)了急，看秋風(fēng)不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風(fēng)沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳.玉米妹妹還在睡覺呢!秋風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上.農(nóng)民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷.
秋風(fēng)我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神!
初中作文秋風(fēng)7
坐著，躺著，站著，一陣陣拌雜著夏日的炎熱而又有秋日的涼爽的風(fēng)，“呼呼”的吹過來。
我聽到，它與樹葉兒的打鬧聲輕輕的，悄悄地，雜拌的嘻戲聲，你爭(zhēng)我搶?！吧常成场钡臉淙~伴奏，在這個(gè)安靜的校園里演奏著，風(fēng)與葉的合唱聲。
我看到，風(fēng)兒似乎調(diào)皮了。把披散的頭發(fā)吹得隨風(fēng)搖擺，烏黑的頭發(fā)在昏暗的黃色光中襯托得無比靜謐，在晚風(fēng)中，迎面而上，悠悠的，稀稀疏疏的。絲毫無快跑之意。世界突然變得慢了起來。
我聞到，晝夜炎熱的氣息。被風(fēng)兒帶得撫摸每一個(gè)人的臉頰，又如剛學(xué)會(huì)叫的小嬰兒，在你身邊，忽躲互藏，玩的不亦樂乎。
我知道，現(xiàn)在的秋日才剛剛到來，他打不跑底盤穩(wěn)固的夏日，可秋卻打著游擊戰(zhàn)，想著——我的武力不行，但我可以斗智。他把樹葉染黃了，草兒打脆了，花兒有的也吹謝了。所到之地到處是他們的戰(zhàn)績。聰明的秋日平靜的面對(duì)一切。
坐著閉上眼，歲月靜好。無論爭(zhēng)吵聲有多大，無論打鬧聲有多大，風(fēng)兒依然叫不起，零落各地沉睡的草兒，花兒，動(dòng)物。有一陣子，風(fēng)兒也差點(diǎn)打退堂鼓。夏日的太陽也差點(diǎn)終日掛在頭頂，可是終究用他的堅(jiān)持，趕走了下夏日的最后一次回眸。
秋日的風(fēng)正在一點(diǎn)點(diǎn)變得涼爽，預(yù)示著我們天氣涼了，秋日即將到來。我醒了，風(fēng)兒走了，在無盡的黑夜中悄然的走了，不知明日是否還會(huì)重新到來。
初中作文秋風(fēng)8
秋風(fēng)·冬雪·夕陽初中作文
無言，望著窗外灑的秋風(fēng)拂過枝頭，帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞，心中竟有了一絲莫名的放縱，它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁，愁緒，我笑了，或許只是為了擺脫或許只是為了一時(shí)的快慰，但我的心情真的在瞬間好了許多。的確，人生中的一點(diǎn)挫折又算得了什么，既然活著，沒有因難，沒有失敗的經(jīng)歷，又能算得了真正的.人生嗎只要奮斗了，努力過，就無愧于自己，無愧于人生。正如一句名言：或許我的生命脆如蝶衣，但我的信念堅(jiān)如磐石。
轉(zhuǎn)眼冬季已到，剛立冬不久，竟然下起了雪，潔白的飛絮，從天空中輕輕飄落，“冰凝無聲勝有聲”它美得安靜，美得不淡，沒有一絲聲響地將自己融身于大地之中，滋潤著每一寸土地。印度詩人泰戈?duì)栐@樣詮釋生命：“使之生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美?！笨梢拐l又能像雪花一樣由生到死都把奉獻(xiàn)演繹到極點(diǎn)生有雪花般的無私，又何償不是一種更動(dòng)人的美麗呢
天邊的夕陽，血一樣的紅，它像天空臉上泛起的紅暈，嬌艷而美麗，將遠(yuǎn)處黛綠的青山映襯的更加?jì)趁膭?dòng)人。雖然它只有一時(shí)的美麗，但它仍然讓每個(gè)人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的永恒源于它用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價(jià)值。真正的人生不用去在乎它的長短，而在于它的價(jià)值，生命中哪怕只有一瞬間的絢爛，它也會(huì)締造出永恒，真正的完美。誰說“夕陽無限好，只是近黃昏”
初中作文秋風(fēng)9
秋天邁著輕盈的步子，悄然來到人的身邊。在我眼中秋天最令人喜愛的.，大概就是那颯颯秋風(fēng)了吧。
秋風(fēng)是涼爽的。不同于夏季的炎熱，大地被太陽灼燒著，連吹過來的風(fēng)都是熱的，不免讓人心生煩躁，呼吸都沉重了起來。只要經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，一切不好的心情都躲起來不敢動(dòng)了。秋風(fēng)不像夏風(fēng)那么粗野，也不像冬風(fēng)那樣凜冽，它是輕柔的，是讓人舒暢的神奇的風(fēng)。它不僅給人送來涼爽，還洗滌著人的心靈，給人一種美的享受。它是那么的高潔且溫柔。
秋風(fēng)是大方的。它裹挾著瓜果的香甜和稻麥的清香來到人間，慷慨地送給人類美味的食物，豐富著每個(gè)人的味蕾，將豐收的喜悅?cè)鲈诿恳淮缤恋厣希藗兊哪樕隙家蛩`放出燦爛的笑容。它如同一位慈母，將自己的一切無私地獻(xiàn)給人類。它似乎是連接著人類生活的一根紐帶，汲取著人們辛勞的希望，又揮灑出萬物成熟的夢(mèng)想。
秋風(fēng)是美麗的。凡是它吹過的地方，無不養(yǎng)潤著人的眼睛。你看，那金黃的銀杏葉在陽光的照耀下閃爍著燦爛的光芒，一離開枝干，便是群群蝴蝶飛出家園。火紅的楓葉呢，則又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，給大樹戴上了一頂華麗的帽子。還有遠(yuǎn)處的鮮花，一簇一簇的聚集著。菊花如絲般的花瓣被秋風(fēng)一吹，便輕輕地?fù)u曳，讓人挪不開眼。似乎秋風(fēng)吹過，一切都變得那么詩情畫意，那么的令人賞心悅目。
這就是秋風(fēng)，獨(dú)特而又讓人一往情深。
初中作文秋風(fēng)10
秋風(fēng)是什么時(shí)候吹起來的？說不清。只知道桂花香拂面而來時(shí)，秋風(fēng)自然就來了。那香氣芬芳馥郁，讓人不得不沉醉在其中。
秋風(fēng)只有一種味道？當(dāng)然不。瓜果成熟了，秋風(fēng)吹過果園，是水果甜甜的味道；莊稼成熟了，秋風(fēng)吹過農(nóng)莊，是莊稼清香的味道……秋風(fēng)的味道各種各樣。
清早出門，街邊傳來陣陣桂花香，使路上的行人都駐足，細(xì)細(xì)品嘗著這一時(shí)的芳香，讓這片刻的美好流露出來的，當(dāng)然是秋風(fēng)。它像個(gè)頑皮的孩子，在樹葉中穿來穿去，弄得那些柔弱的桂花紛紛落下。秋風(fēng)攜帶著桂花香，在大街小巷里跑了個(gè)遍，整個(gè)城市被香氣環(huán)繞。
收廢品的婆婆，聞到這香氣，停下手中的活兒，感嘆道：“哎呀！桂花開啦！”
小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也聞到了香氣。其中一只還飛到桂花樹下，用尖尖的小嘴啄起幾朵細(xì)小的桂花，飛回去，和其它小鳥一起分享。
站在旁邊的小女孩看到這稀奇的一幕，目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥兒們。一拍手，鳥兒嚇壞了，全飛走了。只剩小女孩一個(gè)人愣在原地，“咯咯”地傻笑。
秋風(fēng)又領(lǐng)著花香來到山里。
一個(gè)村子里的一群孩子們聞到了這來自城市里的桂花香，望著僅隔一條河寬的距離的城市，心生向往。
貓正在尋找食物，桂花香飄到它面前，它愣了一會(huì)，坐了下來。桂花的香氣仿佛讓它忘記饑餓，在秋風(fēng)一陣一陣的哄睡中，貓安安靜靜地睡熟了。
又是一年秋天，同樣是那些桂花，同樣是那股秋風(fēng)，桂花香還是那樣令人陶醉，秋風(fēng)還是那樣絲毫未變。
初中作文秋風(fēng)11
初中作文秋風(fēng)12
高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠(yuǎn)方，不知為何，那樣的憂傷……
――題記
落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無盡的孤獨(dú)。
南唐后主李煜曾說過：“寂寞梧桐深院鎖清秋。”深院鎖住的不只是那清秋，還有詩人的愁，我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨(dú)，我放棄了掙扎，可心里仍有不甘。
窗上的風(fēng)鈴在秋風(fēng)吹拂中發(fā)出“?！钡捻懧暪陋?dú)的深秋，擁抱的依然是孤獨(dú)，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運(yùn)太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累，沒有那金光燦燦，只有痛苦。
我并不是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運(yùn)挑戰(zhàn)，我敗得很慘，慘不忍睹，不愿面對(duì)的傷心，撲面而來，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯(cuò)?為什么命運(yùn)卻一次機(jī)會(huì)都不給我?
時(shí)間老人告訴我：小姑娘，不要去責(zé)怪命運(yùn)，更不要去怨恨它，每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長大，不是小孩子了，終究還是要面對(duì)的，責(zé)怪誰都是徒勞，只有自己努力才不至于在命運(yùn)中被打垮，人不可以左右命運(yùn)，但可以改變命運(yùn)，為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚，未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨(dú)，因?yàn)槟銓儆诠陋?dú)。
是的，就讓秋風(fēng)帶走我的思念，不再去懷念過去這樣只會(huì)讓我更痛苦;就讓秋風(fēng)帶走我的淚，努力成長，或許孤獨(dú)會(huì)成為我的動(dòng)力，痛苦會(huì)成為航向呢!
就讓秋風(fēng)為我指引航向，帶走我的淚吧!
初中作文秋風(fēng)13
秋風(fēng)驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美，被時(shí)間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀?，?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢(mèng)，不想，無情的秋風(fēng)，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻，別無選擇。誰會(huì)理會(huì)一片還沒成年的綠葉呢?
又一陣秋風(fēng)刮過，池塘喧鬧起來，那聲音好象在說：等來年吧。
哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠(yuǎn)處是一所少年宮，一位白發(fā)蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動(dòng)的熱淚紛飛。
依然是無語秋日，颯颯秋風(fēng)。
初中作文秋風(fēng)14
當(dāng)?shù)谝黄瘘S色的落葉飄飄然落下時(shí)，秋便悄無聲息鉆入到人們的生活中。
當(dāng)你悠然漫步在道路上，一心鉆研著想著自己的事，但也因此你錯(cuò)過了秋天才獨(dú)有的景色：樹葉一片片從樹枝上脫落下來，靜靜的躺在肥沃的土地上，鋪成了一條條黃金般的路。一陣涼風(fēng)拂過，一個(gè)個(gè)像重新獲得活力的孩子漫天飛舞。但我并不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常有落葉飄到我的脖頸而煩躁，因?yàn)樗麄冎皇且蝗罕粻恐屏藘蓚€(gè)季節(jié)又重新獲得活力的孩子。
再道路的兩旁，麥子把積攢了兩個(gè)季節(jié)的能量都釋放了出來，成了人們期待的金黃色！微風(fēng)拂過，一顆顆金色的麥子此起彼伏，形成了金色的麥浪，似乎是在向他人展示自己這一身的金黃。撲面襲來的麥浪帶著一股泥土的芬芳和麥子自身的氣息，把農(nóng)民伯伯的臉吹開了花，綻放出了笑容。
當(dāng)你閑賦時(shí)，不妨躺在樹林里，躺在落葉上，望著天空發(fā)呆。不時(shí)會(huì)有小蟲子爬到你身上，或有落葉飄到你身上，有時(shí)也會(huì)有幾只落單的小鳥從天空一掠而過，但你不必因此而厭煩，認(rèn)為它們打擾了你的興致，我說過他們只是一群不懂事的孩子。
有人認(rèn)為秋天是悲傷的！不像春天那么有生機(jī)，夏天那么有活力，冬天那么有詩意，但他有自己的一番風(fēng)味！只有你仔細(xì)的去聆聽，去傾聽，才會(huì)聽到這些孩子們的聲音。
當(dāng)最后一片落葉從樹枝上悄然落下時(shí)，秋便悄無聲息的從人們的生活中離去！
初中作文秋風(fēng)15
秋風(fēng)搖著金燦燦的葉子，未來你離我還遠(yuǎn)嗎？葉子黃了，我在樹下等你。
未來，是個(gè)未知的謎，那個(gè)未知的我又在哪個(gè)未知的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)呆呢？未來啊，多么希望你能給我個(gè)答案，給我留下一個(gè)未來的訊息。
美麗的菊花，我已聞到了你那甜美的花香，你那婀娜的身姿在我眼前搖曳，這難道不是未來留下的氣息，未來的我又會(huì)不會(huì)像你一樣優(yōu)雅，找到那個(gè)心中的自己。
未來的我就是心中的樣子，十年后的今天我或許在那夢(mèng)想的地點(diǎn)——首都北京，看著那一棵棵滿載金葉的搖錢樹。在十年以后的秋季里，該是一種幸福的滋味吧，那個(gè)長大后的我，穿著樸素的制服，有著一份引以為傲的工作，這種未來，是我憧憬的，更是我的理想，像秋菊一樣為社會(huì)蔓延那淡雅的香。
未來就像秋天一樣碩果累累，也許未來的風(fēng)雨會(huì)比陽光多得多，但我就想象雛鷹一樣去沖擊未來的風(fēng)雨磨難，用那經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀去揮灑出屬于我的一片天空，那是一片充滿了向往的`藍(lán)圖。
我期待未來，但不代表忘記過去，因?yàn)槲磥硪欢〞鴮懼以?jīng)留下的足跡，我期待未來，期待未來的生活，未來的朋友，還有那個(gè)未來的自己，未來的第一縷秋風(fēng)吹搖著樹葉，吻在我的臉上，那一定很快樂。
金燦燦的葉子依舊搖曳著，我暢想的未來多久才會(huì)實(shí)現(xiàn)，秋天的菊花也已綻放，你還在那遙遠(yuǎn)的未來。
秋天來了，菊花綻出了美麗的身姿，葉子黃了，未來啊，我在樹下等你。
初中作文秋風(fēng)16
四季中，我最愛的莫過于秋了，秋天，最妙的是吹點(diǎn)小風(fēng)呀！
秋風(fēng)一吹，吹停了蟬那吱吱不休的樂曲；秋風(fēng)一吹，吹涼了空氣中悶悶的熱感；秋風(fēng)一吹，吹滅了夏日那毒辣的太陽；秋風(fēng)吹來了，人們壓積了一個(gè)夏的煩悶，終于被這涼爽的秋風(fēng)吹散了，大家格外舒暢。
早晨一起床，推開窗子，聞著那新鮮、清新的空氣，這氣味不同于春的嫩草、花朵混在潤濕的空氣里久釀的陶醉，也沒有夏日清晨那份過于的興奮，有的就是這一份寧靜、安詳與和平，嗅一嗅，清新帶著一絲甜美，還摻雜了些落葉的哀嘆與欣喜。窗外，一派繁忙而又寧靜的景象，兩者相交，好不動(dòng)人！
鳥兒為建造他們的家園，銜著泥土來回忙碌。秋風(fēng)徐徐，吹落了紅葉，如一個(gè)個(gè)紅色的精靈舞者在空中紛飛。人們穿上了帶著陽光味的秋裝，雙手插在口袋里，或幾個(gè)一起手挽手，在街上、河邊、公園里漫步，老人、幼兒既不用擔(dān)心中暑，也不必憂慮著涼，愛美的姑娘也不怕曬黑了。這時(shí)正是聚會(huì)、秋游的好時(shí)光，小伙子們?cè)谕饷嫱娴闷錁啡谌?；這一切都是秋風(fēng)的功勞，它吹走了炎熱，帶來了無限的愜意。
有人說“自古逢秋多寂寥”，我卻認(rèn)為“我言秋日勝春朝”。是秋風(fēng)教樹葉、殘花學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，讓他們的生命盡了最后一份力量，做了最后一次奉獻(xiàn)，讓他們的逝去有了價(jià)值；是秋風(fēng)教種子學(xué)會(huì)了獨(dú)立，使他們離開了媽媽的懷抱，學(xué)會(huì)去繁殖自己的后代。秋風(fēng)使他們受了磨難，讓他們經(jīng)歷一個(gè)冬的鍛煉，去挑戰(zhàn)寒冬，在冬醞釀希望，于春爆出力量！而這一切都是秋風(fēng)的安排。
秋風(fēng)吹來了，開始落葉了，一片片金色，紅色的葉子安靜的躺在地上。那時(shí)，道路好像灑滿了光芒，時(shí)時(shí)拂過一陣風(fēng)，落葉便紛飛起來，翩翩起舞，飄蕩開去。于是，一場(chǎng)大自然的舞會(huì)上演了！
秋風(fēng)一吹，吹紅了柿子，吹紫了茄子，吹圓了柚子，吹彎了香蕉，把農(nóng)民伯伯的嘴都吹彎了。瞧！今年的收成可真好。這一筐筐、一箱箱的，重極了！瞧去，那田野里，顆粒飽滿的稻子沉甸甸，隨風(fēng)起舞，秋風(fēng)翻動(dòng)著層層金波，散發(fā)出誘人的香氣，向農(nóng)民伯伯傳去收割的信息，好一片金色的海洋！麥浪一層接著一層，隨秋風(fēng)應(yīng)和著，好像在為這田野唱著贊歌，為這喜悅的豐收情景唱著贊歌。
秋風(fēng)一吹，詩人活躍了，那桐葉的飄零與花朵的憔悴是他們的形容詞，那莊嚴(yán)的天空與鳥雀的稀少是他們的抒情處。詩人的心里總是多愁善感的，是華麗的秋激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感，使思緒如泉，在這個(gè)季節(jié)里，詩人的出現(xiàn)使秋風(fēng)吹得更有希望了！
曾看到過一句話：“到了秋天，如果不能感受到秋風(fēng)拂過臉旁的愜意，那這個(gè)秋就不會(huì)過的完美，那還有什么意思？”秋風(fēng)一吹，人的思緒活了，秋風(fēng)吹過每一處，都有豐富的情感蘊(yùn)含于其中，吹著秋風(fēng)，我們?cè)谏钏迹?/p>
秋風(fēng)的魅力深深地吸引著我看那花開花落、雁過雁往，無限風(fēng)光被秋風(fēng)拂過后都覺得煥然一新，似乎更成熟了。在這秋風(fēng)中，秋天帶著金色的光輝悄然降臨了！
初中作文秋風(fēng)17
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！眲⒂礤a是這樣表達(dá)他對(duì)秋天喜愛之情的。我和他一樣喜歡秋天，不過我更喜歡的是秋風(fēng)。
沒有風(fēng)的秋天不太完美。
秋風(fēng)，沒有春的溫暖，沒有夏的燥熱，也沒有冬的凜冽，他是涼爽的。當(dāng)你滿頭大汗的時(shí)候，秋風(fēng)則會(huì)像個(gè)天使，及時(shí)來到你的身邊，帶給你無窮的舒適，像被母親的手撫摸著，只感覺沁人心脾，就似干渴難耐時(shí)的一杯水，就像疲倦無比時(shí)的一張床，秋風(fēng)帶給人們的是舒適，是涼爽。
漫步花園，秋風(fēng)中帶來菊花那淡淡的香。菊花，沒有秋海棠、桂花的芬芳迷人與艷麗，可是，菊花淡淡的美與秋風(fēng)無疑是絕配，因?yàn)榍镲L(fēng)像極了菊花的樸實(shí)，他們都沒有任何華麗的外表，只默默地，默默地。秋風(fēng)教給人們要默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華。
田野里，蘋果的陣陣香味隨著風(fēng)兒進(jìn)入你的鼻子，很香，很香。霎時(shí)間，就想站在果樹前，摘一個(gè)又大又紅的蘋果，咬一口，酸甜的果汁觸碰了你的味蕾，徐徐清風(fēng)吹過臉旁……啊，好一個(gè)人間天堂！農(nóng)民們的歡聲笑語和秋風(fēng)共同演繹了一曲交響樂。秋風(fēng)帶給人們豐收的喜悅。
馬路上，葉子與秋風(fēng)跳起了交際舞，風(fēng)往東，葉兒趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋風(fēng)帶給人們的是美好。
陣陣秋風(fēng)，是大自然的饋贈(zèng)；我愛秋天，更愛秋風(fēng)。
初中作文秋風(fēng)18
她的腳步如流水般輕盈。
她的膚色如玉蘭般純潔。
她的聲音如鳥鳴般悅耳。
她說她要嫁給戈多
在那帕耳那索斯山舉行婚禮，
使人矚目，萬人艷羨。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用“奔”字再形象不過了。如果說春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來！
而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！薄敖裣菩押翁?，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。?/p>
那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。
不過，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！
不是嗎？
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