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護理質(zhì)量整改措施1
急診科提高護理質(zhì)量整改措施
急診科是接受急診病人就診,搶救危重病人的場所,是醫(yī)療護理工作最前線的窗口,針對我科實際情況,提出整改計劃如下:
一、建立完善的規(guī)章制度。如值班交接班制度,危重病人搶救制度,制定突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案、院前急救應(yīng)急預(yù)案、突然停電、停水、著火應(yīng)急預(yù)案等,使護士在出現(xiàn)特殊情況時能沉著應(yīng)對。
二、強化護理人員的服務(wù)意識,樹立“以人為本”的服務(wù)理念,比如天冷保持輸液室內(nèi)溫度適宜、做好防跌倒措施等。
三、加強醫(yī)患溝通,了解患者病情,有無藥物過敏史等,注意交代使用藥物后注意事項,比如,使用先鋒類藥物,交代病人不宜飲酒。
四、加強巡視,及時處理輸液過程中發(fā)生的意外事件,減少護理差錯的發(fā)生率。
五、針對急診護理的特點重點進行急救技能的培訓(xùn),如心肺復(fù)蘇術(shù)、吸痰、心電監(jiān)護的連接、心電圖的描記、電擊除顫、氣管插管的配合、呼吸機的觀察護理、導(dǎo)尿等。
六、合理排班,彈性排班,技術(shù)力量強弱搭配,對重點時間如節(jié)假日、中午、夜間值班時間給予重點關(guān)注,2012-12-11
護理質(zhì)量整改措施2
護理質(zhì)量檢查及整改措施
護理質(zhì)量檢查及整改措施
2、健康教育制度落實不到位。 3、護士長督查力度不夠。整改 措施:
1、加強護士責(zé)任心的教育。 2、認(rèn)真落實健康教育制度。3、護士長加大督查力度。三、消毒隔離 存在問題:
1、吉爾碘無打開時間、過期。 2、醫(yī)療廢物處理不規(guī)范。
3、配置的液體無加藥時間,加藥時間大于 2 小時。缺陷分析:
1、護士工作不認(rèn)真,未按操作流程工作。 2、護士院感意識不強。3、護士長督查力度不夠。整改 措施:
1、加強護士責(zé)任心的教育,嚴(yán)格按操作規(guī)范工作。 2、加強安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)院感知識,并落實。3、護士長加大督查力度。
四、病區(qū)管理 存在問題:
1、床上床下物品多、功能帶上有雜物,床頭柜上物品多。 2、陪護多、坐、睡床上。3、高危藥品登記本記錄不及時。4、病房使用電飯鍋。5、使用非醫(yī)院配制的被褥。缺陷分析:
1、護士責(zé)任心不強,制度落實不到位。 2、護士忙于護理工作,忽視病房管理。3、護士長督查力度不夠。整改 措施:
1、護士長加大督查力度。
2、加強病房管理,讓病人參與病房管理。 3、加強護士責(zé)任心的教育。4、高危藥品按規(guī)范管理。
附送:
護理質(zhì)量管理的建立與實踐
護理質(zhì)量管理的建立與實踐
內(nèi)容簡介:
護理部將護理質(zhì)量綜合目標(biāo)考核利用Exel軟件進行處理,對護理質(zhì)量考評結(jié)果進行評價、分析、反饋與總結(jié),符合PDCA循環(huán)管理理論模式,體現(xiàn)了管理的科學(xué)性和規(guī)范性,實現(xiàn)護理質(zhì)量管理的持續(xù)改進,促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高。問題是全球
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護理部將護理質(zhì)量綜合目標(biāo)考核利用Exel軟件進行處理,對護理質(zhì)量考評結(jié)果進行評價、分析、反饋與總結(jié),符合PDCA循環(huán)管理理論模式,體現(xiàn)了管理的科學(xué)性和規(guī)范性,實現(xiàn)護理質(zhì)量管理的持續(xù)改進,促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高。問題是全球醫(yī)療服務(wù)面臨的重大問題,根據(jù)衛(wèi)生部《201X年患者十大安全目標(biāo)》管理要求,將院內(nèi)壓瘡、管路滑脫、跌倒墜床的管理納入護理質(zhì)量目標(biāo)管理考核指標(biāo),作為管理的重點。護理部每月在護士長例會上對全院的護理不良事件進行通報,共同分析問題的根本原因,提出整改措施。各護理單元通過采取有針對性的預(yù)防措施及管理對策,有效降低了院內(nèi)壓瘡、管路滑脫、跌倒墜床的發(fā)生率。
護理部通過對護理質(zhì)量與安全相關(guān)指標(biāo)的收集、統(tǒng)計和分析,修訂完善了身份識別制度、查對制度、各關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作流程和各種風(fēng)險評估表等,進一步優(yōu)化了護士的工作流程,提高了護士的工作效率,以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范了護士行為,增強了護理人員主動參與、共同參與科室護理質(zhì)量管理的意識,促使科室護理人員共同針對問題、分析討論、實施改進措施,保證了各項護理質(zhì)量指標(biāo)的有效落實。護理部每季度對各護理單元綜合質(zhì)量考核成績進行排序公示,形成了激勵效應(yīng),促進了護理單元間的良性競爭,從而提高了護士長質(zhì)量管理意識,最大限度地發(fā)揮了護士長的管理潛能。綜上所述,護理質(zhì)量綜合目標(biāo)管理是提升規(guī)范化、科學(xué)化管理水平,全面提高工作效率的一種質(zhì)量管理方法。通過建立系統(tǒng)、規(guī)范的護理質(zhì)量指標(biāo)控制體系和評價辦法,實施護理質(zhì)量綜合目標(biāo)管理,加強了對臨床護理質(zhì)量的監(jiān)督考核、動態(tài)監(jiān)管和科學(xué)評價,促進了臨床護理質(zhì)量的持續(xù)改進。
隨著我國高等教育改革的發(fā)展,高校周邊成為了各種人群眾聚集的地方,由于高校周邊的特殊性和社會治理相對滯后性,高校周邊安全隱患突出。這既有高校自身教育的因素,也有社會治理不到位的因素。為此,需要整合各方面力量,創(chuàng)新
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【摘 要】隨著我國高等教育改革的發(fā)展,高校周邊成為了各種人群眾聚集的地方,由于高校周邊的特殊性和社會治理相對滯后性,高校周邊安全隱患突出。這既有高校自身教育的因素,也有社會治理不到位的因素。為此,需要整合各方面力量,創(chuàng)新高校周邊環(huán)境治理路徑,為大學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。
【關(guān)鍵詞】
高校周邊 安全隱患 創(chuàng)新 治理路徑高校周邊環(huán)境是指以高校校園為中心,受到高校輻射帶動,并與高校相互影響的自然環(huán)境與社會環(huán)境的總和。高校周邊環(huán)境是因高校而存在,反過來對高校的改革發(fā)展又產(chǎn)生影響。高校周邊良好的環(huán)境,能有效地促進高校的人才培養(yǎng);反之,則直接影響高校的安全和教育教學(xué)改革的發(fā)展。就當(dāng)前高校周邊安全隱患和治理路徑創(chuàng)新做一粗淺探析。
一、高校周邊安全隱患主要問題【】隨著我國高等教育改革的發(fā)展,我國逐步進入的高等教育大眾化階段。辦學(xué)規(guī)模的擴大、在校生人數(shù)的劇增是高等教育大眾化階段高校最直接的一個表征。高校辦學(xué)
規(guī)模的擴大和高校學(xué)生消費水平的提高,使得高校成為了一個“商機無限”的地方,因此,高校成為了一個巨大的“吸鐵石”,吸引了各式各樣人群的到來。大量人口的聚集和相對滯后的社會治理,使得高校周邊的安全隱患比較突出。高校師生人身安全存在隱患。高校的聚集功能十分明顯,一方面,高校把各類優(yōu)秀人才和學(xué)生招進校園,另一方面各類捕捉“商機”的人員也聚集到校園周圍。聚集在高校周圍的人員十分復(fù)雜,有當(dāng)?shù)鼐用?,也有外來人員;有經(jīng)商的、打工的,也有社會閑散人員,還有一些流竄人員、復(fù)雜人群的聚集,使得校園周邊環(huán)境十分復(fù)雜。這些人員中,由于目的不同,或是為了經(jīng)濟利益的爭奪,或是為了土地權(quán)屬的爭議,或是為了個人權(quán)益的爭紛,不可避免地產(chǎn)生矛盾,矛盾激化引發(fā)的沖突,對高校和高校師生的人身安全帶來了隱患。在校園周邊,林立的各種網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、小旅館、出租房等存在著無證經(jīng)營的情況,經(jīng)營者與高校學(xué)生之間由些細(xì)小矛盾引起的打架斗毆現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有一些經(jīng)營者為降低成本,沒有按要求安裝和配備必要的安全設(shè)施設(shè)備,特別是消防設(shè)施,這給在這些場所消費的學(xué)生人身和財產(chǎn)上的安全帶來了隱患。更有甚者,如社會閑散人員、流竄人員,在高校周邊游蕩,時刻都威脅到高校師生的安全,尤其是位于城鄉(xiāng)接合部的高校,師生遭到勒索、敲詐、搶劫、傷害的事件時有發(fā)生。食品安全存在隱患。飲食消費是高校學(xué)生最主要消費,高校學(xué)生消費的特點是希望得到“物美價廉”的食品。由于高校學(xué)生人數(shù)眾多,需要各異,對食品的要求是花樣多、變化快,這對于首先要保證不同收入家庭的學(xué)生均能有飯吃、不能隨意漲價的學(xué)校食堂來說,是巨大的挑戰(zhàn),無論是人工成本、原料成本等都無法滿足所有學(xué)生時刻變化的需求,這為校園周邊的餐飲業(yè)帶來了
“無限商機”。校園周邊的小餐館、大排檔,甚至流動攤點以其花樣多、口味好、價格低吸引了學(xué)生的到來,但是這樣的就餐環(huán)境條件衛(wèi)生差,有的攤點就是幾塊木板搭起來的,許多攤點是無證經(jīng)營、無衛(wèi)生許可,從業(yè)人員無健康證,有些商販為謀取私利,購買變質(zhì)大米、過期魚肉、地溝油等原料,存在著傳染病和食物中毒的隱患,且一旦發(fā)生食品安全事故,責(zé)任也無從追究,即便追查到相關(guān)責(zé)任人,他們也無力賠償。交通安全存在隱患。隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴大,許多高校紛紛建立了新校區(qū),新校區(qū)大多位于公共交通不便的城郊接合部。這些地方,交通運輸條件簡陋,道路設(shè)施不完善,有的校園周邊人流量大的地方?jīng)]有人行道、沒有路燈、沒有隔離欄,有些交通標(biāo)示也不清晰,加之過往車輛車速快,使得交通安全隱患十分突出。此外,由于學(xué)校提供給學(xué)生往返學(xué)校與市區(qū)的交通工具有限,這就為“黑車”提供了廣闊的市場,一些農(nóng)用三輪車、摩托車均投入了運送學(xué)生的行列,由于這些車輛不具備客運資質(zhì),一些司機又屬無證駕駛,且這些車輛安全性差,極易出現(xiàn)交通事故,一旦發(fā)生交通事故,駕駛?cè)藛T也無賠償能力,學(xué)生的利益很難得到保障。精神文化產(chǎn)品存在隱患。在高校新校區(qū)校園周邊,由于遠(yuǎn)離城區(qū),大學(xué)生需求的新聞出版、廣播影視、文學(xué)藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)文化等精神文化產(chǎn)品明顯不夠,不少商販也窺見為大學(xué)生提供精神文化產(chǎn)品所帶來的利益,于是,網(wǎng)吧、卡拉OK廳、棋牌室、桌球室、書店等在高校校園周邊建成落地,這些場所一定程度上滿足學(xué)生的精神文化需求,但為了降低成本,謀取更多利益,一些商販沒有嚴(yán)格按照國家對精神文化產(chǎn)品經(jīng)營管理的規(guī)定從事經(jīng)營活動,反而用一些黃、賭、毒的文化產(chǎn)品來吸引正處于成長期學(xué)生,對學(xué)生的身心健康帶來了危害。由于這些場所和產(chǎn)品主要流通于
城郊接合部的高校校園周邊,相關(guān)的部門監(jiān)管力量不足,難以做到實時監(jiān)控,更多的是收到舉報后進行一兩次清理,但這些場所和產(chǎn)品的成本低,即便進行了清理,又很快“死灰復(fù)燃”,這些對學(xué)生的精神文化需要也存在隱患。
二、高校周邊存在安全隱患的原因分析高校周邊環(huán)境對高校的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)有十分著重要的影響,雖然有關(guān)各方對高校周邊環(huán)境治理也給予了重視,但高校周邊安全隱患依然存在,綜合分析其原因,主要體現(xiàn)在下幾個方面:
高校周邊環(huán)境十分復(fù)雜。高校周邊的復(fù)雜環(huán)境體現(xiàn)在三個方面,一是自然環(huán)境復(fù)雜,高校校園與周邊自然環(huán)境相互交叉滲透,空氣、水源、地質(zhì)環(huán)境一樣,“一損俱損,一榮俱榮”;高校與周邊共用的水電網(wǎng)、通信網(wǎng)、公共交通及公共衛(wèi)生環(huán)境等,使高校不可能脫離周邊環(huán)境而成為獨立的象牙塔。二是社會環(huán)境復(fù)雜,高校周邊有居民區(qū)、商業(yè)區(qū),有的高校周邊還有工業(yè)區(qū)、政府機關(guān)、科研院所等,不同的區(qū)域,功能不同,也就形成了復(fù)雜的社會環(huán)境;由于市區(qū)用地緊張,還有些高校或新校區(qū)不得不建在遠(yuǎn)離市區(qū)的小城鎮(zhèn)或城郊接合部,這些區(qū)域社會治安管理力量和措施相對不足,校園周邊環(huán)境比較復(fù)雜。三是人員情況復(fù)雜,校園周邊人員各式各樣,有當(dāng)?shù)鼐用?,有固定場所的?jīng)商者,也有流動的小商小販;有有證經(jīng)營者,也有無證經(jīng)營者;還有流動人口、社會閑雜人員,甚至流竄人員,復(fù)雜的人員情況給高校周邊環(huán)境治理工作,帶來諸多難題。高校周邊環(huán)境綜合治理體制機制不順。這一方面來自政府思想上的認(rèn)識,一些地方黨委政府認(rèn)為自身的工作以經(jīng)濟建設(shè)為中心,主要精力放在抓經(jīng)濟建設(shè)上,而對高校周邊環(huán)境整治工作重視不夠,措施不力,甚至一些地方黨委政府認(rèn)為學(xué)
校周邊環(huán)境是學(xué)校自己的事情,與地方政府沒有多大的關(guān)系,所以在工作上被動應(yīng)付,沒有真正把學(xué)校周邊環(huán)境的事情當(dāng)大事來抓;另一方面是措施不力,有些地方政府認(rèn)為,高校周邊環(huán)境整治,主要是治安問題,由公安機關(guān)一家處理就行了,但涉及交通、衛(wèi)生、工商、稅務(wù)、文化等方面的問題時,公安機關(guān)又無能為力。而對學(xué)校提出的要求,一些地方黨委政府往往“口頭上很重視,實際上不重視”、“說起來很重要,做起來不重要”,這使得高校周邊環(huán)境治理工作很難落到實處,長期以來,高校保衛(wèi)部門安全防范的管理權(quán)限僅限于校園內(nèi)部,在整治周邊環(huán)境時,由于沒有執(zhí)法地位和執(zhí)法權(quán)限而顯得有心無力。
三、創(chuàng)新高校周邊環(huán)境治理路徑黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國,為高校周邊環(huán)境治理進一步明確了方向,有關(guān)各方要認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,積極主動探索創(chuàng)新高校周邊環(huán)境治理路徑。創(chuàng)新機制體制,建立健全多方參與的高校周邊環(huán)境治理的大格局。以機制建設(shè)為抓手,整合各方資源,各司其職,齊抓共管,形成高校周邊環(huán)境治理的大格局。在具體操作層面上,首先建立由地方黨委政府牽頭、多方參與的高校周邊環(huán)境治理工作聯(lián)席會議制度,定期召開聯(lián)席會議,通報、研究、推進高校周邊環(huán)境治理工作。其次,把高校周邊環(huán)境治理納入目標(biāo)管理體制中,進行目標(biāo)考核與評估,把考核評估的結(jié)果作為評價部門和個人年度工作的重要依據(jù),對于表現(xiàn)優(yōu)秀、成效顯著的部門或個人給予表彰,對于工作推進不力的部門或個人給予批評通報,督促其整改,對給工作造成重大損失的,要追究部門或個人的責(zé)任。再次,加強對高校周邊環(huán)境治理的檢查督查,突出問題導(dǎo)向,通過現(xiàn)場辦公會、現(xiàn)場推進會的形式,發(fā)現(xiàn)問題
當(dāng)場研究、當(dāng)場解決,提高解決問題的時效性。創(chuàng)新內(nèi)容與方法,強化大學(xué)生安全防范意識。要從培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的高度出發(fā),充分認(rèn)識大學(xué)生安全教育的重要性,創(chuàng)新教育內(nèi)容與方法,增強教育的效果。高校要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點、心理特征和思想狀況,進行有針對性的教育。在教育內(nèi)容上,多用身邊的案例來教育學(xué)生,多教學(xué)生實用性強、操作性強的安全防范知識,力求在教育內(nèi)容上吸引學(xué)生;在教育方法上,采取學(xué)生喜聞樂見的形式,如案例分析、討論,情景表演,多媒體技術(shù)展示和實踐演練等,力求在教育方法上吸引學(xué)生;在教育的時間節(jié)點上,要注意一些特定的時間,如新生入學(xué)和畢業(yè)生離校,每學(xué)期開學(xué)和放假前,以及節(jié)假日前后,要重點對學(xué)生進行安全教育,切實增強學(xué)生的安全防范意識和法制意識。創(chuàng)新硬件與軟件,提高高校校園周邊環(huán)境治理的實效性。要加強高校校園周邊的硬件、軟件建設(shè),進一步加大人防、物防、技防力度,維護高校周邊的安全穩(wěn)定。在隊伍建設(shè)方面,一是要抓好校園保衛(wèi)人員的培養(yǎng)、管理和使用,特別是要加強培訓(xùn),提高他們的工作質(zhì)量和效益;要加強管理,關(guān)心他們的生活和工作,增強主人翁意識。二是要建立一支由當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門、社區(qū)干部、高校保衛(wèi)人員等組成聯(lián)合工作隊伍,定期或不定期溝通信息,整合資源,形成合力,共同推進校園周邊環(huán)境的治理工作。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,地方黨委政府要在公共安全、交通設(shè)施、公共服務(wù)等方面下大力氣,從硬件方面提高校園周邊環(huán)境治理的有效性。在信息化建設(shè)方面,地方黨委政府和高校各司其職,加大技防建設(shè)力度,加強信息溝通與資源共享,實現(xiàn)校內(nèi)外信息一體化建設(shè),把校園周邊環(huán)境治理工作的信息化水平提到一個新臺階,強化信息技術(shù)在校園周邊環(huán)境治理中的功能。高校周邊環(huán)境治理
工作是一項具有長期性、復(fù)雜性的系統(tǒng)工程,需要整合地方黨委政府、社會各界和高校各方面的資源,齊抓共管,形成合力,共同推進高校校園周邊環(huán)境治理,為大學(xué)生的成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境?!緟⒖嘉墨I(xiàn)】童金元.高校周邊環(huán)境存在的問題與治理對策.黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,201X林生.高校周邊環(huán)境現(xiàn)狀問題與治理對策.內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報,201X 關(guān)鍵詞: 護理,有利于,特色
高職護理教育與臨床護理對軌現(xiàn)狀及措施建議 摘 要:
當(dāng)前很多高職學(xué)校培育的護理專業(yè)學(xué)生進入醫(yī)療機構(gòu)后,并不能發(fā)揮出自身的優(yōu)勢,為醫(yī)療機構(gòu)作出貢獻(xiàn),致使醫(yī)院需要對上述人員實施再教育。為了推動高職護理教育與臨床護理的銜接,對高職護理教育與臨床護
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醫(yī)院,轉(zhuǎn)變,質(zhì)量管理
政府機關(guān)由引導(dǎo)、鼓勵企業(yè)按ISO9000標(biāo)準(zhǔn)建立質(zhì)量管理體系,發(fā)展到根據(jù)內(nèi)、外部管理環(huán)境的需要建立自身的質(zhì)量管理體系,以樹立高效、低耗、廉潔、提供一流服務(wù)的政府新形象,已成為政府機關(guān)質(zhì)量管理現(xiàn)代化的關(guān)鍵詞: 中國,存款,制度
公共圖書館建立“地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”的思考 公共圖書館建立“地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”的思考
公共圖書館建立“地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”的思考 地方文獻(xiàn)論文 更新: 201X-4-8
護理質(zhì)量整改措施3
急診科提高護理質(zhì)量整改措施
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二、強化護理人員的服務(wù)意識,樹立“以人為本”的服務(wù)理念,比如天冷保持輸液室內(nèi)溫度適宜、做好防跌倒措施等。
三、加強醫(yī)患溝通,了解患者病情,有無藥物過敏史等,注意交代使用藥物后注意事項,比如,使用先鋒類藥物,交代病人不宜飲酒。
四、加強巡視,及時處理輸液過程中發(fā)生的意外事件,減少護理差錯的發(fā)生率。
五、針對急診護理的特點重點進行急救技能的培訓(xùn),如心肺
復(fù)蘇術(shù)、吸痰、心電監(jiān)護的連接、心電圖的描記、電擊除顫、氣管插管的配合、呼吸機的觀察護理、導(dǎo)尿等。
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