下面是范文網(wǎng)小編收集的公益調(diào)查報(bào)告共3篇 社會(huì)公益行為的調(diào)查報(bào)告,供大家參考。
公益調(diào)查報(bào)告共1
大學(xué)生社會(huì)公益活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查背景:公益從字面的意思來(lái)看呢是為了公眾的利益,它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物,時(shí)間,精力和知識(shí)等活動(dòng)。社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。隨著經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人的素質(zhì)得到提高,我國(guó)逐漸涌現(xiàn)了一批又一批富有社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生,為響應(yīng)國(guó)家的建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)召,以其微薄之力,不斷地宣傳和參與社會(huì)公益活動(dòng)。但是現(xiàn)實(shí)中又存在著對(duì)公益活動(dòng)的另一種質(zhì)疑之聲。
調(diào)查目的:通過對(duì)廣東各高校在校大學(xué)生的隨機(jī)調(diào)查,了解當(dāng)前廣東大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的態(tài)度做法,和產(chǎn)生這些態(tài)度做法的原因,以及參加活動(dòng)的目的和對(duì)未來(lái)中國(guó)的公益事業(yè)的期望。
調(diào)查對(duì)象:廣東各高校在校大學(xué)生
調(diào)查形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查
調(diào)查內(nèi)容:1了解對(duì)待社會(huì)公益事業(yè)的重視程度
2.分析當(dāng)今大學(xué)生對(duì)公益事業(yè)重視度的原因
3.參與社會(huì)公益事業(yè)目的
4.參與社會(huì)公益事業(yè)的主要途徑
5.指出當(dāng)前的社會(huì)公益事業(yè)的不足及弊端
6.對(duì)中國(guó)未來(lái)公益事業(yè)發(fā)展的期望
大學(xué)生作為新一代的中堅(jiān)力量,所作所為都代表著新一代社會(huì)主義參與者的形象,展現(xiàn)的都是新一代的風(fēng)采。大學(xué)生參與社會(huì)主義公益活動(dòng)的行為以及對(duì)當(dāng)前的社會(huì)公益事業(yè)的審視和期望,是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感發(fā)揮的體現(xiàn),是大學(xué)生踐行社會(huì)主義和諧社會(huì)的展現(xiàn),是踐行中國(guó)夢(mèng),奉獻(xiàn)我當(dāng)先的呼應(yīng)。
那么大學(xué)生是如何參與社會(huì)公益活動(dòng)的呢?當(dāng)前的社會(huì)公益狀況又是如何?大學(xué)生對(duì)未來(lái)的公益事業(yè)又有什么期待呢?
調(diào)查問卷分析
本次問卷的參與對(duì)象來(lái)自廣東各大高校在校的大學(xué)生,地域跨度比較大,具有很強(qiáng)的廣泛性和隨機(jī)性。在“踐行中國(guó)夢(mèng),奉獻(xiàn)我當(dāng)先”的號(hào)召下,主要針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)的看法和實(shí)際行動(dòng)以及對(duì)未來(lái)的公益活動(dòng)的建議展開。
一. 大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的重視程度
從問卷結(jié)果看,100%的學(xué)生認(rèn)為參與社會(huì)公益活動(dòng)是必要的,大約有85%的大學(xué)生較重視社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展,但程度不高。在調(diào)查的大學(xué)生中,選 1
擇課余時(shí)間首先考慮看書、泡圖書館的占25%,選擇打工、兼職的占20%,選擇實(shí)習(xí),將自己的知識(shí)專業(yè)化的占10%,選擇上網(wǎng),娛樂的占40%,選擇參與公益活動(dòng)的僅占5%。大家愿意去參加,但由于自身學(xué)業(yè)個(gè)人生活,家庭實(shí)際情況限制,外界壓力大的社會(huì)因素,以及對(duì)相關(guān)的慈善機(jī)構(gòu)的不信任等的原因,表現(xiàn)為普遍的熱情度不高,只是愿意偶爾參加的占90%。在對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)在學(xué)生們的心目中地位的調(diào)查中,5%的人很排斥這種活動(dòng),認(rèn)為參不參與都不重要,80%的人表示自己偶爾會(huì)考慮參與一下,畢竟這類活動(dòng)還是有一定的意義,10%的人認(rèn)為參加這類活動(dòng)是自己課余生活的一部分,可以體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,只有5%的學(xué)生把參與公益事業(yè)看成是自己生活很重要的一部分,不可或缺。從這些結(jié)果看出,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)今,大學(xué)生對(duì)于公益活動(dòng),大部分會(huì)參與,但在積極性上仍顯不足,公益觀薄弱,對(duì)公益活動(dòng)熱情度不足,并未能把這些公益活動(dòng)看成是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的一種重要的途徑,未能形成一種真正的使命感和責(zé)任感。
二. 分析當(dāng)今大學(xué)生對(duì)公益事業(yè)重視度的原因
以上分析得出現(xiàn)在大學(xué)生的公益觀薄弱,公益事業(yè)的參與積極性不太高, 在對(duì)造成上述結(jié)果的原因調(diào)查顯示:29%的大學(xué)生認(rèn)為是參與社會(huì)公益渠道的單一,不利于他們以多種形式參與。97%的認(rèn)為是社會(huì)誠(chéng)信度的下降,人們對(duì)當(dāng)今的慈善機(jī)構(gòu),如中國(guó)紅十字會(huì)等喪失信心,公益組織的透明度不高,對(duì)于捐款捐物的使用情況、流動(dòng)方向不明,導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)公益事業(yè)誠(chéng)信度的缺失、對(duì)公信力的下降。22%的人認(rèn)為當(dāng)前的公益事業(yè)發(fā)展緩慢,機(jī)構(gòu)不多,質(zhì)量也不高,內(nèi)部的制度建設(shè),基礎(chǔ)建設(shè)也不完善,管理水平低下,導(dǎo)致大學(xué)生無(wú)法真正投身到公益隊(duì)伍中。78%的學(xué)生認(rèn)為政府的重視程度也不足,我國(guó)的公益事業(yè)發(fā)展起步晚,相關(guān)的監(jiān)管政策、完善政策不足以起到很好的指導(dǎo)作用。然而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過分強(qiáng)調(diào)“競(jìng)爭(zhēng)”,無(wú)情的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原則打破了以往熟人交往的溫情紐帶,社會(huì)人際關(guān)系更多表現(xiàn)為功利取向和社會(huì)契約關(guān)系。再者,現(xiàn)代城市建設(shè)越開越呈現(xiàn)出高樓單元化的居住格局,鄰里之間彼此被一堵堵冷冰冰的墻壁隔離,社區(qū)成員形成了強(qiáng)烈的陌生感和疏遠(yuǎn)感,人們之間真誠(chéng)友好的感情發(fā)展受到了嚴(yán)重的阻礙,這一切都破壞了慈善意識(shí)和公益發(fā)展意識(shí)發(fā)展的土壤。公益性法律法規(guī)建設(shè)的滯后,不完善的管理公益事業(yè)的法律法規(guī)已成為中國(guó)公益事業(yè)發(fā)展的桎梏。
三. 參與社會(huì)公益事業(yè)的目的
從調(diào)查中,100%的學(xué)生認(rèn)為參與社會(huì)公益活動(dòng)的目的在于幫助需要幫助的人,98%的學(xué)生解釋參與公益活動(dòng)可以提高自身的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,25%的學(xué)生認(rèn)為自己參加這些公益活動(dòng)并沒有什么很明確的目的,完全是受他人引導(dǎo)、勸說(shuō)、跟風(fēng),78%的同學(xué)則表示參與公益活動(dòng)可以更多地認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友,97%的同學(xué)認(rèn)為參與社會(huì)公益活動(dòng)是一個(gè)不同于其他活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一直想要嘗試,從中得到不一樣的生活感悟,69%的人認(rèn)為參與的原因不排除帶有想多拿實(shí)踐證明,為以后評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金和找工作贏得的機(jī)會(huì)。從以上可以看出雖然一部分的人參加公益活動(dòng)并沒有什么明確的目的,大絕大部分的人任務(wù)公益活動(dòng)的最終目的就是幫助他人,同時(shí)提升自己的思想道德修養(yǎng),能夠做到以助人為樂,這是對(duì)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德的繼承與弘揚(yáng),響應(yīng)國(guó)家的“一方有難,八方支援”的號(hào)召。
四. 參與社會(huì)公益事業(yè)的主要途徑
調(diào)查結(jié)果顯示:15%的學(xué)生是通過捐款、捐物的途徑參與社會(huì)公益活動(dòng)的,50%的學(xué)生通過參加志愿服務(wù)組織,15%的人通過學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿服務(wù)團(tuán)體20%的學(xué)生是通過其他方式參與的,如暑期的三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。100%的同學(xué)所在的學(xué)校都有相關(guān)的公益類的機(jī)構(gòu)組織,但其中只有70%的組織有較多的公益活動(dòng),并會(huì)積極地宣傳鼓動(dòng)學(xué)生參加,其他的活動(dòng)不多,有時(shí)更只是注重與形式,并不實(shí)在。其中,最具有典型意義的便是暑期的支教活動(dòng)。通過去邊遠(yuǎn)落后地區(qū),將我們的知識(shí)傳播,雖然往往只有一個(gè)月,但我們傳遞的不僅僅是一種知識(shí),更是他們踏出大山的一份份希望,一份份絕不輕易放棄理想的信念,一顆顆關(guān)愛他們的最誠(chéng)摯的心,這也是公益活動(dòng)必須體現(xiàn)的愛的關(guān)懷。
五. 指出當(dāng)前的社會(huì)事業(yè)的不足及弊端
調(diào)查顯示:10%的人認(rèn)為公益活動(dòng)太少,84%的學(xué)生認(rèn)為有些公益活動(dòng)本身意義不大,覺得自己沒有真正地為需要幫助的人幫上什么,只是徒有形式而已,2%認(rèn)為活動(dòng)本身不錯(cuò),但宣傳力度不夠,86%的人表示公益組織所舉辦的活動(dòng)缺少比較吸引大學(xué)生的點(diǎn),比如實(shí)踐證明,65%的學(xué)生認(rèn)為活動(dòng)的組織上不夠完善,組織者需要改進(jìn),完善活動(dòng)準(zhǔn)備。這表明當(dāng)前的公益機(jī)構(gòu)只注重外方向的積極宣傳,而不注重內(nèi)在活動(dòng)質(zhì)量的提升,無(wú)論是對(duì)外形象,還是實(shí)在的活動(dòng)質(zhì)量,組織上籌備上都有待提高。同時(shí),當(dāng)前的大學(xué)生的功利心太強(qiáng),思想覺悟還有待提高。在對(duì)同學(xué)們對(duì)現(xiàn)今的公益機(jī)構(gòu)活動(dòng)參加的風(fēng)氣調(diào)查時(shí),表明風(fēng)氣很好的占12%,58%的學(xué)生認(rèn)為活動(dòng)參加的風(fēng)氣不太好,認(rèn)為風(fēng)氣比較好的大學(xué)生占17%,認(rèn)為風(fēng)氣很差的占13%。其中表明大學(xué)生對(duì)當(dāng)今的公益活動(dòng)的看法偏向消極,大部分的對(duì)公益現(xiàn)狀存在著不滿,并希望能夠改變現(xiàn)狀。公民的公益觀念淡薄,缺少參與熱情,.公益法律法規(guī)建設(shè)滯后,公益組織獨(dú)立性不強(qiáng),難以發(fā)展這是當(dāng)前中國(guó)公益事業(yè)發(fā)展的三大弊端。
六. 對(duì)中國(guó)未來(lái)公益事業(yè)發(fā)展的期望
首先要提高整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信力,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們不免地受到西方資本主義腐朽思想的污染,“金錢至上”、“利益至上”等觀念不斷侵蝕我們優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,“人無(wú)信而不立”,公益事業(yè)的發(fā)展也是如此,我們要秉承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,發(fā)展公益事業(yè);弘揚(yáng)公益文化,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,將公益文化納入道德教育體系中,從小培養(yǎng)孩子對(duì)公益事業(yè)的熱情,增強(qiáng)他們對(duì)投入公益的責(zé)任感,將公益文化也企業(yè)文化相結(jié)合,強(qiáng)化企業(yè)的服務(wù)精神,將公益文化與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,擴(kuò)大公益文化的影響力和感召力;加強(qiáng)公益立法,確保在公益機(jī)構(gòu)的一切行為都有法可依;增強(qiáng)公益行為的透明性,使公益機(jī)構(gòu)更具有社會(huì)公信力,讓人們安心放心地捐款捐物等;再者,應(yīng)該改變中國(guó)應(yīng)試教育的形式,大學(xué)應(yīng)重點(diǎn)在個(gè)人能力與個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)的提高方面,多關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)外的時(shí)政大事,而不僅僅將“不掛科”當(dāng)作最高標(biāo)準(zhǔn),這樣才能提高大學(xué)生的思想覺悟,始終緊跟時(shí)代的步伐,以中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),腳踏實(shí)地地促進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
附:《大學(xué)生社會(huì)公益活動(dòng)調(diào)查表》
社會(huì)公益活動(dòng)是大學(xué)生課余時(shí)間可以選擇的活動(dòng)之一。本問卷旨在調(diào)查大學(xué)生對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)的參與狀況及看法。希望從中可以了解到大學(xué)生的真實(shí)狀況和真實(shí)感受,從而為公益事業(yè)和社會(huì)和諧帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的啟示。問卷不記名,希望大家
積極參與!
1.如果你一有課余時(shí)間,那么以下活動(dòng)中,你會(huì)首先考慮()
A.看書、泡圖書館
B.打工、兼職
C.實(shí)習(xí),將自己的專業(yè)知識(shí)實(shí)踐化
D.參與公益活動(dòng)
E.上網(wǎng)、娛樂
2.你和你的朋友是否經(jīng)常參與社會(huì)公益活動(dòng)()
A.是,有時(shí)間盡量參與
B.會(huì)參與,但算不上經(jīng)常
C.從未參與過
3.你參加的公益活動(dòng)主要以那種方式()
A.捐款,捐物
B.志愿服務(wù)
C.通過學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿服務(wù)團(tuán)體
D.其他
4.你所在的學(xué)校有關(guān)于公益的社團(tuán)嗎()
A.有,但活動(dòng)不多
B.有,并且有較多的公益活動(dòng)、會(huì)宣傳鼓動(dòng)大家參加
C.沒有
5.你覺得公益社團(tuán)的各項(xiàng)公益活動(dòng)是否存在什么缺陷()多選題
A.活動(dòng)太少
B.有些活動(dòng)意義不大,覺得自己沒有真正地為需要幫助的人幫上什么,知識(shí)徒有形式
C.活動(dòng)本身不錯(cuò),但宣傳力度不夠
D.他們舉辦的公益活動(dòng)缺少比較吸引大學(xué)生的點(diǎn),比如實(shí)踐證明
E.活動(dòng)的組織上不夠完善,組織者需要改進(jìn),完善活動(dòng)準(zhǔn)備
F.其它
6.你覺得現(xiàn)今的公益機(jī)構(gòu)活動(dòng)參加的風(fēng)氣怎樣()
A.風(fēng)起很好
B.風(fēng)氣不太好
C.比較好
D.風(fēng)氣很差
7.你認(rèn)為你和你的同學(xué)參與社會(huì)公益事業(yè)大多出于什么目的()多選題
A.幫助需要幫助的人
B.提高自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感
C.受他人引導(dǎo)、勸說(shuō),跟風(fēng),沒有什么很明確的目的
D.通過這類有益的活動(dòng)認(rèn)識(shí)一些志同道合的朋友
E.覺得這是個(gè)不同于其他活動(dòng)的寶貴的經(jīng)驗(yàn),一直想要嘗試,從中的到不一樣的生活感悟
F.不排除帶有多拿實(shí)踐證明,為以后評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金和找工作贏的機(jī)會(huì)的目的 G.其他
8.你認(rèn)為什么因素阻礙了你參加社會(huì)公益事業(yè)()多選題
A.參與社會(huì)公益渠道單一
B.社會(huì)誠(chéng)信度缺失
C.公益事業(yè)發(fā)展緩慢
D.政府重視程度不足
9.社會(huì)公益活動(dòng)在你心中處于以下哪種地位()
A.很排斥這種活動(dòng)
B.參不參與都不重要
C.偶爾會(huì)考慮參與一下,畢竟這類活動(dòng)還是有一些意義的
D.是自己課余、業(yè)余的一部分,可以體現(xiàn)自身的價(jià)值
E.這是自己生活很重要的一部分,不可或缺
10.對(duì)于你所了解大學(xué)生參與公益事業(yè)的現(xiàn)狀,總的來(lái)說(shuō),你覺得大學(xué)生參與公益活動(dòng)的實(shí)質(zhì)意義大嗎?()
A.很大
B.一般
C.有一些
D.根本沒有什么實(shí)質(zhì)意義
11.你認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)公益事業(yè)所面臨的最嚴(yán)峻的問題是()
A.政府態(tài)度B.企業(yè)觀念
C.組織的可信度D.公民認(rèn)識(shí)
12.你對(duì)中國(guó)未來(lái)公益事業(yè)的期望:
謝謝大家的參與!
公益調(diào)查報(bào)告
公益調(diào)研報(bào)告
公益視野發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告
公益崗位自查報(bào)告
生態(tài)公益林自查報(bào)告
公益調(diào)查報(bào)告共2
關(guān)于公益廣告問卷調(diào)查總結(jié)報(bào)告
一、前言
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,新的社會(huì)矛盾不斷出現(xiàn),人與自然、人與人、人與社會(huì)等方面的矛盾呈現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜,并開始影響社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,中央以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),局面提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要戰(zhàn)略決策,而推進(jìn)公益廣告事業(yè)的發(fā)展,利用公益廣告的特殊社會(huì)功能,是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要工具。公益廣告作為社會(huì)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要形態(tài),所擔(dān)負(fù)的是利用傳媒為社會(huì)公眾服務(wù)的公益觀念。為了解公益廣告的效果、影響及不同年齡段、不同身份對(duì)公益廣告的關(guān)注度和認(rèn)知度,和更好的編劇、拍攝公益廣告,我們進(jìn)行了本次的調(diào)查。我們通過對(duì)路人隨即發(fā)放調(diào)查問卷的形式進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查結(jié)果分析
公益廣告作為一種高層次的廣告形式,以它不可估量的特殊的社會(huì)價(jià)值,改善社會(huì)風(fēng)氣創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境作用。
通過這次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),人們?cè)谌粘I钪卸加锌催^公益廣告,其中有80%的調(diào)查者是偶爾注意公益廣告,20%的調(diào)查者對(duì)公益廣告有一定的關(guān)注度。19~29歲這一年齡段的人們對(duì)于公益廣告的關(guān)注度在調(diào)查的人中居多且大多是偶爾,30~45歲這一年齡段的人們對(duì)于公益廣告的關(guān)注度較強(qiáng)且是有一定的了解與參與公益活動(dòng),46歲以上的對(duì)于公益廣告的關(guān)注度較少,且男性的關(guān)注度高于女性。18歲以下對(duì)于公益廣告的關(guān)注度最少。
三、調(diào)查內(nèi)容
問卷調(diào)查題目編寫以人們對(duì)公益廣告的關(guān)注度為主題,其中以關(guān)愛空巢老人為主要出發(fā)點(diǎn),其中題目分青少年版和成人版,這樣可以更好的顯現(xiàn)出不同身份不同人群對(duì)老人的態(tài)度與看法及關(guān)愛程度。
四、調(diào)查結(jié)果總結(jié)
最后,通過對(duì)調(diào)查問卷的分析和總結(jié)得出,當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)公益廣告的關(guān)注度有益提高。提高人們關(guān)注度的其中一個(gè)辦法我認(rèn)為就是從不同的角度以不同的心態(tài)拍攝出讓人觀后深思的公益廣告。對(duì)于現(xiàn)在的我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該多關(guān)注公益廣告和公益活動(dòng),積極參加,親身體驗(yàn)得以拍攝出優(yōu)秀的公益廣告,造福大眾。
五、廣告分析
概念:
公益廣告是社會(huì)性廣告的一種,主要是指不以獲取經(jīng)濟(jì)利益為直接目的,為各種社會(huì)公益事業(yè)服務(wù)的廣告形式。
目的:
公益廣告是一種向社會(huì)的呼吁,最終目的是要促使人們改變觀念,行動(dòng)起來(lái),達(dá)到既定的公益目的。因此任何公益廣告都是從一定的公益目的出發(fā),通過一定的資源投入,付諸實(shí)施,使目標(biāo)人群接觸廣告作品,并產(chǎn)生各種直接或者間接的影響,由此帶動(dòng)目標(biāo)人群產(chǎn)生觀念變化,并且采取實(shí)際行動(dòng)。 現(xiàn)狀:
隨著人類發(fā)展,越來(lái)多的人認(rèn)識(shí)到了公益廣告的作用,國(guó)家、組織、企業(yè)也越來(lái)越注重公益廣告帶來(lái)的社會(huì)效應(yīng)。對(duì)于形式多樣,創(chuàng)意巧妙的公益廣告,比傳統(tǒng)的教育更加容易引起人們的關(guān)注和思考。 未來(lái):
公益廣告會(huì)被越來(lái)越多的人接受和喜歡,也會(huì)對(duì)受眾產(chǎn)生積極有利的教育,讓社會(huì)對(duì)于問題更加理智合理的面對(duì)。 訴求定位:
公益廣告要想達(dá)到理想的訴求效果,首先要搞清楚想“說(shuō)什么”,要“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”,做到有的放矢,也就是要對(duì)公益廣告的宣傳主題有一個(gè)明確認(rèn)識(shí),并對(duì)目標(biāo)人群、傳播媒體準(zhǔn)確定位,做好訴求定位工作。
1.公益廣告訴求的主題定位。
主題定位是對(duì)廣告所要說(shuō)明和傳播的基本觀念的清晰認(rèn)識(shí)。教育倡導(dǎo)人們關(guān)注公益廣告關(guān)愛父母。
2.公益廣告訴求的目標(biāo)人群定位。
公益廣告的主題不同,廣告訴求的目標(biāo)人群也會(huì)有差別,對(duì)不同人群的側(cè)重點(diǎn)就會(huì)有所不同,因此,公益廣告要對(duì)目標(biāo)人群有準(zhǔn)確的定位。
3.公益廣告訴求的傳播媒體定位。
從公益廣告的訴求傳播方式上區(qū)分,可以是訴諸視覺、訴諸聽覺,或者同時(shí)訴諸聽覺和視覺,相對(duì)應(yīng)的傳播媒體訴諸視覺的是平面廣告媒體,訴諸聽覺的是廣播媒體,同時(shí)訴諸視聽的是電視媒體以及網(wǎng)絡(luò)等新興的多媒體。
總結(jié)者:張靜靜
制作日期:
公益調(diào)查報(bào)告共3
《大學(xué)生公益行為研究調(diào)查分析報(bào)告》的調(diào)查提綱
(1)調(diào)查目的:針對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生對(duì)公益事業(yè)的社會(huì)效果存在爭(zhēng)議的情況,通過了解同學(xué)們對(duì)公益事業(yè)的態(tài)度和做法,從中分析出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,由此尋求改變這一原因的措施。
(2)調(diào)查對(duì)象:紅河學(xué)院抽樣調(diào)查
(3)調(diào)查形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查為主,個(gè)別談話為輔。
(4)調(diào)查內(nèi)容:①了解公益事業(yè)的渠道和程度。
②參與公益事業(yè)的方式、途徑。
③影響參與公益事業(yè)的因素。
④對(duì)周圍公益行為、氛圍的認(rèn)識(shí)。
⑤對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的總體評(píng)價(jià)。
通過以上調(diào)查,進(jìn)行全面歸納整理,寫成調(diào)查報(bào)告,并提出建議。
大學(xué)生參與公益行為研究調(diào)查分析報(bào)告
捐贈(zèng)及其他公益公益行動(dòng)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要表現(xiàn),更是中華民族世代相承的傳統(tǒng)美德。公益象征的是愛心、公益與社會(huì)責(zé)任。作為在社會(huì)中接受高等教育的群體,作為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)階層,大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)公益捐贈(zèng)的主要群體。
他們對(duì)目前周邊的公益行為、社會(huì)的公益事業(yè)如何評(píng)價(jià)呢?是什么因素影響到他們進(jìn)行公益活動(dòng)?又是通過哪些渠道、方式參與到公益中?為此,筆者通過對(duì)紅河學(xué)院100多位各領(lǐng)域發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查,來(lái)了解當(dāng)代社會(huì)公益觀念和行為現(xiàn)狀,并分析其原因及提出建議,這對(duì)于促進(jìn)建設(shè)與和諧社會(huì)相適應(yīng)的公益事業(yè),加強(qiáng)培養(yǎng)與提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)具有重要的價(jià)值與意義。
一、紅河學(xué)院學(xué)生對(duì)公益事業(yè)的觀念行為
1.紅河學(xué)院大學(xué)生參與公益活動(dòng)的熱情度
筆者在對(duì)100位紅河學(xué)院學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):支持參加公益活
動(dòng)的同學(xué)有90%,表示不支持參加公益活動(dòng)的則有2%,表示無(wú)所謂的占8﹪。另外,在對(duì)參加過公益活動(dòng)的同學(xué)中調(diào)查得知,每周參與公益活動(dòng)的占60﹪,利用課余時(shí)間參與公益活動(dòng)的占51﹪,節(jié)假日參與公益活動(dòng)的占30﹪,而只要需要,任何時(shí)間都參與的占11﹪。在對(duì)表示沒有參加過公益活動(dòng)的同學(xué)調(diào)查以后是否會(huì)參加公益活動(dòng)的問題中發(fā)現(xiàn),43%左右的同學(xué)表示以后會(huì)積極參加,53%左右的同學(xué)表示遇到有價(jià)值的公益活動(dòng)會(huì)參加,4%左右的同學(xué)表示對(duì)公益活動(dòng)不感興趣。在調(diào)查如果學(xué)校組織公益募捐活動(dòng),或者街上有公益募捐活動(dòng)的問題上,有%的同學(xué)表示會(huì)參與,有%的同學(xué)則表示不會(huì)參與。從這些數(shù)據(jù)中,我們可以看出大部分紅河學(xué)院大學(xué)生能夠積極參與公益活動(dòng),只有少部分的同學(xué)對(duì)公益活動(dòng)不熱衷。但是,從關(guān)注公益活動(dòng)的積極度上看,現(xiàn)今的紅河學(xué)院大學(xué)生仍缺乏熱情,只有極少數(shù)的同學(xué)表示經(jīng)常關(guān)注公益活動(dòng),積極找機(jī)會(huì)參加。這一點(diǎn)反映了當(dāng)今大學(xué)生公益觀薄弱,對(duì)公益活動(dòng)的熱情度不足。
2.紅河學(xué)院大學(xué)生參與公益活動(dòng)的能力
筆者在對(duì)上述100位同學(xué)的調(diào)查中還發(fā)現(xiàn):紅河學(xué)院參與社會(huì)公益活動(dòng)調(diào)查中男生占43 ﹪,女生占57﹪,而且大多數(shù)女生對(duì)公益活動(dòng)更有自覺性和積極性。在這個(gè)調(diào)查中按照年級(jí)來(lái)比較,大一參與社會(huì)公益活動(dòng)占4﹪,大二參與公益調(diào)查的占28﹪,大三占公益調(diào)查的41﹪,大四占公益調(diào)查27﹪。其中大部分同學(xué)參加過現(xiàn)場(chǎng)捐資和捐物活動(dòng),其數(shù)量和捐款金額只在同學(xué)們的能力范圍之內(nèi)。
3.紅河學(xué)院大學(xué)生參與公益活動(dòng)的渠道
調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)于參加過公益活動(dòng)的同學(xué),有%的表示曾經(jīng)通過由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿服務(wù)團(tuán)體組織參加,有%的通過同輩群體及其他志愿者參與活動(dòng)。,有%的加入紅十字會(huì)等社會(huì)公益機(jī)構(gòu),50%的以志愿者、義工身份參與義賣義演等公益活動(dòng),%的則表示通過其他途徑參加。而在對(duì)沒有參加過公益活動(dòng)的同學(xué)中調(diào)查得知,只有26%左右的同學(xué)表示以后會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)或者通過手機(jī)、銀行、網(wǎng)絡(luò)等方式捐款,高達(dá)90%左右的同學(xué)表示以后愿意以志愿者、義工身份參與義賣義演等公益活動(dòng),也有50%左右的同學(xué)表示愿意加入紅十字會(huì)等社會(huì)公益機(jī)構(gòu)。
在詢問參與公益活動(dòng)遇到的阻礙因素時(shí),%的同學(xué)表示主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為是時(shí)間因素,與個(gè)人生活或工作學(xué)習(xí)相沖突,表示主要是經(jīng)濟(jì)因素,參加志愿服務(wù)還要花錢的占53%,而有%的同學(xué)以社會(huì)因素,多數(shù)人對(duì)志愿者有偏見為主要因素,另有%的表示是外界壓力造成的。通過這些數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)今大學(xué)生參加公益活動(dòng)的形式主要是捐贈(zèng)和以志愿者的身份參加。而從大學(xué)生選擇公益方式的考慮因素也看出了當(dāng)今大部分大學(xué)生還是能夠以接受幫助者的立場(chǎng)上考慮問題,選擇最優(yōu)公益形式幫助他人,但也仍存在不少同學(xué)是為了個(gè)人的方便或受外界影響而選擇的方式,不能夠做到真切幫
助他人。
在調(diào)查能讓大學(xué)生最便捷地參與到公益中的渠道——校園組織公益活動(dòng),發(fā)現(xiàn): %的同學(xué)表示學(xué)校里經(jīng)常舉辦公益活動(dòng),%的同學(xué)表示學(xué)校有時(shí)或很少舉辦,而有%的同學(xué)則表示學(xué)校從沒舉辦過公益活動(dòng)。從以上數(shù)據(jù)可以看出,大部分高校在提供大學(xué)生參與公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)方面做得不足夠,讓大學(xué)生參加公益活動(dòng)的渠道少。
4.對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度
筆者在調(diào)查中又發(fā)現(xiàn):多達(dá)38%的同學(xué)參與公益活動(dòng)的風(fēng)氣很一般,少部分同學(xué),占5%認(rèn)為參與公益機(jī)構(gòu)活動(dòng)風(fēng)氣很好,而16%的同學(xué)覺得不太好,認(rèn)為公益機(jī)構(gòu)活動(dòng)風(fēng)氣比較好的同學(xué)只有16%,覺得風(fēng)氣很差的占4%。這說(shuō)明了大部分同學(xué)對(duì)公益事業(yè)的風(fēng)氣和現(xiàn)狀存在著不滿。
問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),過半同學(xué)對(duì)公眾誠(chéng)信度缺乏信心,對(duì)需要幫助者和積極參加公益者都產(chǎn)生了懷疑的心理。在對(duì)大學(xué)生對(duì)中國(guó)公益事業(yè)的發(fā)展作用的觀點(diǎn)上41﹪的人認(rèn)為有重大作用,55﹪認(rèn)為有一定作用,但大部分靠社會(huì)其他力量,4﹪的人則覺得不太清楚。在對(duì)參與公益過程中遇到的挫折上當(dāng)作鍛煉自己,更加振奮的同學(xué)占43﹪。接受教訓(xùn),繼續(xù)訓(xùn)練的占53﹪,受到打擊退出活動(dòng)的占3﹪。感到委屈,再不參加活動(dòng)1﹪。這說(shuō)明大部分同學(xué)對(duì)社會(huì)公益事業(yè)態(tài)度很好,具有很大的熱情。
二、紅河學(xué)院高校學(xué)生產(chǎn)生這種公益事業(yè)觀念和行為的原因
通過調(diào)查,筆者認(rèn)為紅河學(xué)院高校學(xué)生產(chǎn)生這種公益事業(yè)觀念和行為的原因主要有以下兩個(gè)方面:
1.個(gè)人因素
(1)大學(xué)生的能力有限,這與家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源有一定程度的影響。紅河學(xué)院高校的大學(xué)生一般都是靠家庭提供生活費(fèi)的,都是消費(fèi)一族,經(jīng)濟(jì)收入直接影響到參與公益事業(yè)的行為與觀念,有穩(wěn)定充裕生活費(fèi)的大學(xué)生更愿意通過捐贈(zèng)的方式幫助別人,因?yàn)檫@種方式比較方便且能給予接受者最為實(shí)際的幫助;相反,生活費(fèi)來(lái)自打工兼職的大學(xué)生,相對(duì)比較少參與公益捐贈(zèng),但他們也愿意通過當(dāng)志愿者等方式參與社會(huì)公益事業(yè),為接受者提供實(shí)際的幫助。
(2)大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的了解甚小,直接影響到其參與行為與觀念。大部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的現(xiàn)狀、參與途徑等信息了解甚小,并且極少主動(dòng)關(guān)心公益事業(yè)的發(fā)展。他們通常是遇到自己感興趣的公益活動(dòng)才會(huì)參加,對(duì)不了解不感興趣的則完全不理會(huì),這很大程度上影響了他們的行為和觀念。
2.社會(huì)影響
(1)參與社會(huì)公益事業(yè)渠道單一。目前社會(huì)上參與公益事業(yè)的方式比較少,只有捐款、志愿者等,無(wú)法調(diào)動(dòng)公眾參與到公益活動(dòng)的熱情。特別是在學(xué)校的大學(xué)生,學(xué)校只是偶然有組織參與公益的活動(dòng),校園宣傳不足,缺少參與公益事業(yè)的渠道,難以調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與到公益活動(dòng)中。
(2)社會(huì)的誠(chéng)信度缺失。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)許多“偽”窮人,他們?cè)灸軌蜃允称淞?,不需要幫助的,但卻欺騙公眾捐款,導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)社會(huì)上的捐款持懷疑態(tài)度。公益透明度不高,對(duì)捐款的使用情況、流向不明確,導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)公益事業(yè)誠(chéng)信度的缺失、對(duì)公信力的下降。
(3)公益事業(yè)發(fā)展緩慢。社會(huì)上的公益機(jī)構(gòu)數(shù)量不多、質(zhì)量不好,內(nèi)部組織建設(shè)不規(guī)范,效率低下,缺少有效的管理,導(dǎo)致大學(xué)生不敢投身到此類的公益事業(yè)中。
(4)政府重視程度不足?,F(xiàn)代意義上的公益事業(yè)是最近十幾年才發(fā)展起來(lái)的,在監(jiān)管程度上存在不足,政府對(duì)此缺少足夠的關(guān)注、宣傳。因此,關(guān)于公益事業(yè)的相關(guān)法律和制度還不完善,無(wú)法起到很好的監(jiān)控作用。
三、對(duì)發(fā)展紅河學(xué)院高校學(xué)生公益事業(yè)的措施與建議
針對(duì)上述調(diào)查及原因分析,筆者認(rèn)為可以從一下幾個(gè)方面做起,逐步增強(qiáng)紅河學(xué)院高校學(xué)生的公益觀念意識(shí),使大學(xué)生投身于公益事業(yè)中來(lái):
1.學(xué)生自身角度;
大學(xué)生需要增強(qiáng)自身的公益意識(shí),積極主動(dòng)關(guān)心公益事業(yè)的發(fā)展。
在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限,并不是每個(gè)人都有多余的經(jīng)濟(jì)物資收入來(lái)援助他人,但是大學(xué)生需要提升公益意識(shí),積極主動(dòng)的發(fā)掘身邊可以進(jìn)行的較為實(shí)際的參與公益方式,并投身其中幫助他人。
大學(xué)生進(jìn)行公益的方式不止捐款一種,例如參加網(wǎng)上公益機(jī)構(gòu),進(jìn)行義演義賣活動(dòng),加入社會(huì)志愿者團(tuán)體等等,都是每個(gè)大學(xué)生可以做到的較為便捷可行的公益方式。另外,大學(xué)生作為現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)上一個(gè)大開銷群體,并沒有想象中的貧困。大學(xué)生可以在平時(shí)生活中做到節(jié)儉,學(xué)會(huì)理財(cái),并把其中一部分投入到幫助他人的公益事業(yè)中,相信人間真愛,以提高個(gè)人道德素養(yǎng),盡早背負(fù)社會(huì)責(zé)任心。
2.學(xué)校角度:
學(xué)校應(yīng)盡可能為學(xué)生提供參與公益的平臺(tái),做好宣傳,給予當(dāng)代大學(xué)生充分的參與公益事業(yè)的渠道,調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與公益的積極性。
目前大學(xué)生公益現(xiàn)狀并不樂觀的一個(gè)較為重要的原因就是沒有一個(gè)平臺(tái)給其發(fā)展,學(xué)校及校內(nèi)的社團(tuán)組織應(yīng)在全校倡導(dǎo)人道主義精神,鼓勵(lì)黨員及學(xué)生干部帶頭參加紅十字會(huì)、公益總會(huì)等組織開展的公益公益活動(dòng),推動(dòng)形成良好的公益氛圍,促進(jìn)公益事業(yè)在校園中的
發(fā)展。
同時(shí),在校內(nèi)形成公益光榮的氛圍也是非常重要的,學(xué)??梢圆捎脴?biāo)語(yǔ),海報(bào)等鼓勵(lì)形式,在校內(nèi)傳媒大力宣傳,營(yíng)造公益公益氛圍;或定期邀請(qǐng)一些公益或公益組織的創(chuàng)始人來(lái)校做演講,宣傳公益的本質(zhì)意義,塑造大學(xué)生對(duì)公益的正確理解。使同學(xué)們形成一種多多參與公益的心理,形成互幫互助的氛圍。
3.社會(huì)角度:
社會(huì)上的公益機(jī)構(gòu)應(yīng)該努力吸收大學(xué)生這一階層,為中國(guó)的公益事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信度缺失是一大問題,公益結(jié)構(gòu)應(yīng)首先提高自身質(zhì)量和誠(chéng)信度,讓民眾特別是大學(xué)生對(duì)其安全性、有效性有信心,如做到捐款使用、流向情況公開透明化等。
同時(shí),政府應(yīng)該提高對(duì)公益機(jī)構(gòu)的重視程度,在監(jiān)管上加大力度,并積極開展各類社區(qū)、大學(xué)公益活動(dòng),以求讓更多人參與到中國(guó)公益活動(dòng)中來(lái)。
大學(xué)生積極參與公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)和其個(gè)人都具有重大意義,推動(dòng)著現(xiàn)代文明和人道主義的發(fā)展。社會(huì)和學(xué)校應(yīng)該為此創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)與氛圍,讓當(dāng)代大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)公益公益事業(yè),向更多需要幫助的人伸出援助之手,借公益的火把溫暖世界。
附一:調(diào)查問卷
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