以下是熱心會員“hgjm5803”分享的中心學校校長個人述職報告，供大家閱讀。
工作進到新的一年，做為承擔教學工作的校長，站在改革與創(chuàng)新的前沿，帶領學校教學工作在改革中獲得進步，全面提高辦學質量。個人工作態(tài)度嚴謹，追求科學與求真務實。
（一）重視教育理論學習，糾正教育理念，塑造全新的教育觀
做為主管教學的校長，可以緊隨教育發(fā)展的步伐，學習前沿的教育思想和觀念，充分掌握教學的變化規(guī)律。本學期重點學習國家關于基礎教育改革的政策法規(guī)，并組織全體教師加強學習“有關基礎教育改革與發(fā)展的決定”，及其縣政府的“3 1”文件或教體局的“有效教學”等有關精神。根據(jù)基礎教育改革方向，制訂學校教學計劃，統(tǒng)籌組織教學工作。教學工作以教科研為引領，認真開展課堂教學改革，研究新的教學方式，探索創(chuàng)新的育人模式，尤其注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，落實各項工作。
（二）深入推進課堂教育改革
1、堅定不移推進課堂教學里的改革
為了加強課堂教學改革的幅度，切實構建新的課堂教學方式，認真落實教體局有關“推動‘353有效教學’教學”的需求，我校于3月份逐漸，在全校實行“高校課堂”教學改革活動。所做工作包含召開專題會議，分配課堂改革的計劃，提出教學改善的實施意見；組織上課和評課。此項工作是本學年工作的重心，從課堂教學入手，提升教師的教學水準，提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學評定，先后進行“教學展現(xiàn)月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大探討等活動，均取得積極成效。
2、著重加強教研和科研，以促進教學改革的深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化，教學改革的監(jiān)管已成為教學管理的重要內容。
本學年校內進行多種教學改革。初一語文、數(shù)學、英文學科整合試驗是本期具備開創(chuàng)性的改革試驗，主要進行上課、評課、教研、展示課和專題研討，積極推進初一課程改革的深入發(fā)展。
（三）加強教學常規(guī)管理，提高教學管理的效率
1、將教學質量控制視作管理的核心，設置不斷提高的質量方針，定期維護、分析和控制影響“教”與“學”的各種因素，以保證教學任務圓滿完成和教學質量的提升。深入教學第一線，及時掌握具體情況。本學年，深入課堂，堅持上課共30節(jié)，以了解教學動態(tài)，適度給出指導。不斷監(jiān)管各學段的教學品質，聚焦畢業(yè)班的教學工作。設置預期效果，定期召開教師會議，加強質量分析，及時做出調整。備考規(guī)定明確，重視方式和策略，保證教學品質。
2、強化對年輕教師的培養(yǎng)與指導
制訂校內青年教師培訓計劃，成立專門的青年教師培訓領導組。組織新教師培訓，落實校園管理制度和常規(guī)規(guī)定，協(xié)助新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。舉辦“一幫一”師徒結對大會，并隨時檢查實施情況。組織追蹤上課和青年教師的展示課，關心年青教師的發(fā)展和提高，對于存在的問題及時提出改進意見。
3、積極協(xié)助邱木英副校大力推進現(xiàn)代科技的應用。組織電教技術的培訓和考核，把教學信息化與方式現(xiàn)代化做為評課的重要標準，推薦出色的課程與課件。
（四）其他關鍵工作
1、試著進行非教學人員的搭配聘任。
暑假期間，組織聘任領導組，明確崗位，修定崗位職責，落實聘任工作。此舉做為我校人事制度改革的延續(xù)，進一步完善了激勵機制，解決了老師多年來職稱聘任的煩惱。
2、教師節(jié)與三八婦女節(jié)期內，參加組織豐富多彩的活動，活躍教師的課余生活。
3、組織并完成年度檢查指導評定資料匯總。
4、完成年度干部與老師的年終考核鑒定及晉升評定。
5、今年外界學訪人員較多，數(shù)次招待前來學習交流的干部與教師。
這一年中，我秉著求實的心態(tài)，言傳身教，始終保持陽光向上的工作情況，與老師們共同奮斗。將來，我將加強理論學習，不斷開拓進取，為教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
謝謝你們！
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